贵阳中考体育考试工作实施方案
2024年中学初三体育中考考试方案
2024年中学初三体育中考考试方案一、考试目的体育中考是为了评估学生在体育方面的综合能力和水平，促进学生的身心健康发展，培养学生积极参与体育锻炼的意识和兴趣，提高学生的体育素质和动作技能。
二、考试内容1. 体育理论知识考查：包括体育养生、体育运动知识、体育规则等。
2. 体育技能考查：包括基本动作技能（如跑、跳、投、射等）、专项技能（如篮球、足球、乒乓球等）。
3. 体育游戏与项目考查：包括各类体育项目的规则、技能和战术。
三、考试形式1. 理论知识考试：采用笔试形式，包括选择题、判断题、填空题等。
2. 技能考试：采用实际操作的形式，考查学生的动作技能。
3. 游戏与项目考试：采用实际操作的形式，考查学生在实际游戏和项目中的运用能力。
四、考试要求1. 理论知识考试：考查学生对体育知识的掌握程度，要求学生能够准确地回答与体育相关的问题。
2. 技能考试：考查学生的基本动作技能和专项技能的掌握程度，要求学生能够准确、流畅地完成各种动作。
3. 游戏与项目考试：考查学生在实际游戏和项目中的技能和战术的运用能力，要求学生能够熟练地运用相关技能和战术来实施游戏和项目。
五、考试时间和地点1. 考试时间：体育中考一般在上午进行，考试时间为2小时。
2. 考试地点：体育中考一般在学校体育馆或操场进行。
六、考试评分和得分方式1. 理论知识考试的评分方式：根据学生的答题结果，给予相应的得分。
2. 技能考试的评分方式：根据学生的动作完成情况，给予相应的得分。
3. 游戏与项目考试的评分方式：根据学生在游戏和项目中的表现，给予相应的得分。
七、考试后的评价和总结1. 考试后，学校将对学生的考试结果进行评价，给予相应的奖励和鼓励。
2. 考试结束后，学校将对本次考试进行总结，针对问题和不足之处进行改进和优化，以提高体育中考的质量。
贵州中考体育评分标准
贵州中考体育评分标准贵州省中考体育评分标准是对学生体育素质的客观评价，也是对学生身体素质和运动技能的综合考量。
体育评分标准的制定，旨在促进学生全面发展，提高学生的身体素质和运动能力，培养学生的体育兴趣和习惯，推动学校体育教育的深入开展。
一、项目设置。
贵州省中考体育评分项目包括，50米短跑、跳高、立定跳远、800米长跑、引体向上、1000米长跑等项目。
这些项目涵盖了学生的速度、力量、灵敏度、耐力等多个方面，能够全面反映学生的身体素质和运动能力。
二、评分标准。
1. 50米短跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为9秒、10秒、11秒、12秒（男生），10秒、11秒、12秒、13秒（女生）。
2. 跳高，男女生分别按照不同的身高标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为1.60米、1.50米、1.40米、1.30米（男生），1.40米、1.30米、1.20米、1.10米（女生）。
3. 立定跳远，男女生分别按照不同的距离标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为2.20米、2.00米、1.80米、1.60米（男生），1.90米、1.70米、1.50米、1.30米（女生）。
4. 800米长跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为2分20秒、2分40秒、3分、3分20秒（男生），3分、3分20秒、4分、4分20秒（女生）。
5. 引体向上，男女生分别按照不同的次数标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为8次、6次、4次、2次（男生），4次、3次、2次、1次（女生）。
6. 1000米长跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为3分40秒、4分、4分20秒、4分40秒（男生），4分20秒、4分40秒、5分、5分20秒（女生）。
三、评分要点。
1. 评分标准科学合理，符合学生身体素质和运动能力的发展规律，能够客观反映学生的体育水平。
速看!多地调整体育中考项目：取消男生1000米女生800米
速看！多地调整体育中考项目：取消男生1000米女生800米多地调整体育中考项目：取消男生1000米女生800米近日，贵州省贵阳、遵义、六盘水、黔南等多个市州为此调整了体育中考项目，均取消了男生1000米、女生800米跑项目。
有教育部门还要求，学校要引导学生对体育中考项目进行合理、科学的选择和专项训练，避免过早开展中长跑等高强度、高负荷的运动项目。
1月20日，贵阳市教育局发布调整体育中考的消息调整：多地取消男生1000米、女生800米跑2月2日，六盘水市、黔南州两地教育局官方微信分别发布2023年体育中考调整消息。
其中，六盘水取消了此前的必考项目50米跑，调整为立定跳远测试;取消男生1000米、女生800米跑的选考项目。
调整过后，总分40分的目标效果测试项目分为三类，包括15分的立定跳远、15分的台阶试验，以及10分的篮球、足球、排球、跳绳、跳远(五选一)。
黔南州则是取消了原方案中的台阶测试和男生1000米、女生800米跑项目。
之所以调整，当地教育局表示，这是结合对学生返校前后的身体健康摸排实际，组织卫健、医院专家和一线校长、班主任、体育教师及家长代表论证后决定的。
调整后，更加注重过程性评价，即总分50分中过程性评价20分，学业(升学)考试30分。
考试项目中，第一类立定跳远为统考项目，分值15分;第二类中，考生可在篮球(运球绕杆)、足球(运球绕杆射门)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远中选择一项测试，分值15分。
2月1日，贵州省教育厅转发遵义调整体育中考的消息在此之前，遵义、贵阳也就此进行了调整。
据贵州省教育厅官方微信2月1日消息，遵义市教体局在广泛征求意见并组织医疗、疾控专家和多方代表论证后，决定调整2023年初中毕业生体育中考方案。
根据方案，遵义取消了原方案中的必考项目男生1000米、女生800米跑，将该项20分调整到保留的两大类选考项目中。
调整后，考生在第一类50米跑、正面投掷实心球、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)和第二类排球(正面双手垫球)、足球(运球绕杆)、篮球(运球绕杆)各选一项测试，分值各20分。
贵州中考体育评分标准
贵州中考体育评分标准贵州省中考体育评分标准是对学生在体育考试中表现的一项评价标准，它直接关系到学生的体育成绩和学业成绩的综合评定。
体育考试是中考的一部分，它不仅考察学生的身体素质和运动能力，更重要的是培养学生的健康意识和团队合作精神。
因此，贵州省中考体育评分标准的制定是十分重要的。
首先，对于体育考试中的项目设置，贵州省中考体育评分标准要求学生参加1000米长跑、跳远、引体向上和仰卧起坐四个项目的考核。
这四个项目涵盖了学生的耐力、爆发力和灵活性等多个方面的素质，能够全面地考察学生的体能水平。
同时，这些项目也是学生日常体育锻炼中常见的项目，与学生的日常锻炼和身体素质培养相结合，更具有实用性和可操作性。
其次，贵州省中考体育评分标准对于每个项目的评分标准也十分清晰和具体。
比如，在1000米长跑项目中，不同年龄段的学生有不同的成绩要求，这样既考虑到了学生的年龄特点，又能够激发学生的锻炼积极性。
在跳远项目中，对于跳远的技术动作和落地姿势等也有详细的要求，这样能够促使学生在平时的训练中重视技术细节，提高自己的技术水平。
引体向上和仰卧起坐项目中，对于动作的标准和计分方式也都有明确的规定，这样能够保证评分的公平和准确性。
此外，贵州省中考体育评分标准还对于考试过程中的纪律要求和考场安排等方面也有详细的规定。
这些规定不仅能够保证考试的公平和公正，还能够培养学生的纪律意识和遵守规则的能力。
总的来说，贵州省中考体育评分标准的制定充分考虑了学生的身体素质和综合能力的培养，对于体育考试的项目设置、评分标准和考试纪律等方面都有详细的规定，能够保证评分的公平和准确性。
这样不仅能够激发学生对于体育锻炼的兴趣，还能够促进学生身心健康的全面发展。
希望通过这样的评分标准，能够培养出更多身体健康、综合素质优秀的学生，为贵州省的体育事业和教育事业做出更大的贡献。
贵州中考体育评分标准
贵州中考体育评分标准贵州省中考体育评分标准是对学生在体育考试中所表现出的各项能力进行客观评定的依据，是体育考试工作的重要组成部分。
体育考试是对学生身体素质和运动技能的考核，也是学生综合素质的重要体现。
因此，科学合理的评分标准对于体育考试工作的公平性和科学性具有重要意义。
一、体育考试项目。
贵州省中考体育考试项目包括1000米长跑、50米短跑、立定跳远、引体向上和体前屈等五个项目。
这些项目既考察了学生的耐力和速度，又考察了学生的爆发力和灵活性，全面反映了学生的身体素质和运动能力。
二、体育评分标准。
1. 1000米长跑。
1000米长跑是考察学生耐力和持久力的项目，对学生的心肺功能和体能有较高的要求。
评分标准如下，在规定时间内完成1000米长跑的学生，按照用时长短给予相应的分数，用时越短，得分越高。
2. 50米短跑。
50米短跑是考察学生速度和爆发力的项目，对学生的肌肉爆发力和反应能力有较高的要求。
评分标准如下，在规定时间内完成50米短跑的学生，按照用时长短给予相应的分数，用时越短，得分越高。
3. 立定跳远。
立定跳远是考察学生爆发力和灵活性的项目，对学生的下肢力量和协调能力有较高的要求。
评分标准如下，跳远的成绩按照距离远近给予相应的分数，距离越远，得分越高。
4. 引体向上。
引体向上是考察学生上肢力量和耐力的项目，对学生的上肢肌肉力量和持久力有较高的要求。
评分标准如下，完成引体向上的次数越多，得分越高。
5. 体前屈。
体前屈是考察学生柔韧性和灵活性的项目，对学生的腰部和下肢关节有较高的要求。
评分标准如下，体前屈的成绩按照手指触地的距离给予相应的分数，距离越远，得分越高。
三、评分标准的科学性和合理性。
贵州省中考体育评分标准充分考虑了学生在不同项目中所表现出的不同能力，科学合理地制定了评分标准。
评分标准的设定既考虑了学生的实际水平，又激励学生不断提高自己的体育能力。
同时，评分标准也充分体现了体育考试的公平性和客观性，确保了体育考试工作的科学性和公正性。
贵阳中考体育测试标准
贵阳中考体育测试标准2014年贵阳中考体育测试标准据了解，今年贵阳市中考体育测试方式和往年一致。
一类考试项目包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项：50米跑的测试方式是根据跑道数量安排每组测试人数(至少两人一组)。
采用站立式起跑，不得穿钉鞋。
投掷实心球重2kg.每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。
立定跳远每人跳三次，取其中最好一次成绩。
二类考试项目包括台阶试验和800米及1000米跑。
其中台阶试验要求测试前受试者做轻度准备活动。
受试者以每分钟30次的节律连续登台阶90次，共持续3分钟。
运动结束后，即令受试者取坐位，测量恢复期第2、3、4分钟前30秒的3次脉搏数。
代入公式求评定指数。
800米跑或1000米跑测试方式根据跑道数量安排每组测试人数(至少两人一组)。
采用站立式起跑，不得穿钉鞋。
三类考试项目包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远。
每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。
篮球(运球)测试需注意的是，以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。
足球(运球)测试中，如果出现出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。
均属犯规行为，并取消当次成绩。
排球(正面双手垫球)测试需要注意的是：(1)测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。
(2)为方便判定垫球高度，可将排球场的'球网调整到相应的高度，或者在测试区域外相距0.5米处插两杆，标杆顶端用橡皮筋或标志线相连，将标杆调整到相应的高度，测试时通过比较垫球的高度与球网域标志线的高度进行判定。
跳远项目，每人测试二次，取其中最好一次成绩。
跳绳测试中需要注意的是，受试者因绳绊脚造成测试中断，应继续进行，不计失败次数，只记录总的完成次数。
20XX年贵阳中考体育考试工作方案
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特制定《20XX年贵阳市初中毕业生学业(升学)体育考试工作方案》，现印发给你单位，请各相关单位按照方案的规定要求，遵照执行。
一、各区(市、县)教育局要根据《20XX年贵阳市初中毕业生学业(升学)体育考试工作方案》及时制定本区(市、县)体育考试方案和安全预案并向市教育局报备。
严格按照方案要求按时完成各项工作，做到统一领导、统一组织、统一标准、统一管理，坚持公开、公平、公正的原则，确保体育考试工作安全、有序的进行。
二、体育考试包括过程管理评价和目标效果测试，其成绩是初中学生毕业与升学的重要依据之一，所有应届初中毕业生和有意愿报考我市普通高中、中职和五年制专科学校的往届初中毕业生都必须参加并完成体育考试，各学校要广泛宣传，积极动员学生参考，任何组织和个人不得以任何理由阻止和剥夺学生参加考试的权利。
三、各学校必须在体育中考前组织考生到县级及以上医院进行体检，体检费用由学校生均公用经费支出。
要特别重视对考生进行心肺功能的检查，彻底消除不安全隐患，要教育学生和家长，实事求是，既不能隐瞒疾病情况，也不能谎报、虚报疾病;要结合体育考试特点，加强科学指导，有效防止意外伤害事故的发生。
向考生家长发放《家长通知书》，引导学生及家长用科学、健康的态度正确对待体育考试，合理安排训练，努力提高学生体育综合素质。
贵阳初中体考标准
贵阳初中体考标准如下：1统一现场考试七年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及一分钟跳绳；八年级为必考长跑（男生1000米、女生800米），选考足球、篮球及排球；九年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及必考立定跳远。
2体育综合素质评价包括体育项目的基本技能，例如跳绳、仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
评分标准是根据学生的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
3综合考核主要包括体育知识、体育精神、体育行为等方面。
评分标准是根据学生在体育活动中的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
4考试分值由统一现场考试和体育综合素养评价两部分组成，其中，体育统一现场考试40分，体育综合素养评价10分。
详细解读如下：1考试内容：贵阳初中体考主要包括统一现场考试和体育综合素养评价两部分。
统一现场考试包括长跑、跳绳等项目，体育综合素养评价则包括体育知识、体育精神、体育行为等方面的考核。
2评分标准：统一现场考试的评分标准主要根据学生的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
具体评分标准可能因考试项目和考试难度而有所不同，但一般来说，优秀等级的分数要求较高，良好、及格和不及格等级的分数要求逐渐降低。
3综合考核：体育综合素养评价是贵阳初中体考的重要部分，包括体育知识、体育精神、体育行为等方面的考核。
这一部分的考核旨在全面评估学生的体育素质和运动能力，促进学生全面发展。
4考试分值：贵阳初中体考的考试分值由统一现场考试和体育综合素养评价两部分组成，其中，体育统一现场考试占40分，体育综合素养评价占10分。
学生需要在两个部分都达到及格线才能通过体考。
需要注意的是，具体的体考标准可能随政策的变化而有所调整。
因此，学生和家长应关注当地最新政策，以便获取最新最准确的信息。
同时，学生也需要在平时加强体育锻炼，提高自己的身体素质和运动能力，为通过体考做好充分准备。
2024年初中毕业升学体育考试实施方案
2024年初中毕业升学体育考试实施方案考试项目设置要合理。
我们可以把考试项目分为必考项目和选考项目。
必考项目主要包括：长跑、立定跳远、投掷实心球、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）。
选考项目则可以根据学校的场地设施和学生兴趣来设置，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
1.长跑：男生1000米，女生800米。
这个项目主要是考察学生的耐力和心肺功能，也是最能体现学生运动能力的一个项目。
2.立定跳远：这个项目可以考察学生的爆发力和协调性，是测试学生下肢力量的重要手段。
3.投掷实心球：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和协调性，同时也能考察学生的运动技巧。
4.引体向上（男生）：这个项目可以锻炼学生的上肢力量和背部肌肉，是测试男生身体素质的重要指标。
5.仰卧起坐（女生）：这个项目可以锻炼女生的腹部肌肉和核心力量，也是测试女生身体素质的重要指标。
1.篮球：可以考察学生的篮球技能，如投篮、运球、传球等。
2.足球：可以考察学生的足球技能，如射门、传球、盘带等。
3.乒乓球：可以考察学生的乒乓球技能，如正手、反手、发球等。
4.羽毛球：可以考察学生的羽毛球技能，如挥拍、步法、接球等。
1.分组考试：将学生分成若干小组，每组学生同时进行考试，以保证考试的公平性和高效性。
2.定时考试：每个项目设置固定时间，学生需在规定时间内完成考试。
3.记录成绩：每个项目的成绩由裁判员记录，将所有项目的成绩汇总，得出学生的总分。
1.按照国家体育锻炼标准进行评分，确保评分的公平性和权威性。
2.对于选考项目，可以根据项目的难易程度和学生的实际水平，适当调整评分标准。
3.对于成绩优秀的考生，可以设置加分项，以鼓励学生全面发展。
1.提前做好考试准备工作，包括场地、器材、裁判员等。
2.加强学生的安全教育，确保考试过程中的安全。
3.考试期间，要做好学生的心理辅导，帮助他们调整心态，发挥出最佳水平。
4.考试结束后，及时公布成绩，接受学生和家长的监督。
关于考试结果的运用，我们可以这样考虑：1.将体育考试成绩纳入初中毕业生综合素质评价体系，作为升学的重要依据。
《贵州省初中毕业生(升学)体育考试工作实施方案(修订稿)》
附件：贵州省初中毕业生学业 (升学) 体育考试工作实施方案 (修订稿)为认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质和中考成绩中的分量”的要求，逐步完善我省初中毕业生学业 (升学) 体育考试 ( 以下简称“体育考试”) 评价制度，根据“2008 年全省中考体育考试工作总结会议”精神和体育考试改革发展的需要，省教育厅对考试方案和评分标准进行了修订。
为切实做好 2009 年体育考试工作，特制订本方案。
( 一 ) 实施时间从 2009 年开始，按照本方案的要求，全面实施体育考试。
( 二 ) 实施对象凡报考普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校和五年制大专的初中毕业生。
( 三 ) 组织领导体育考试工作在省教育厅统一领导下，由各市 (州、地 ) 教育行政部门和招生部门统一安排部署，具体考试则由各县( 区、市、特区) 组织进行,学校负责过程管理评价的成绩评定。
( 四 ) 考试内容体育考试实行综合性结构评价。
考试内容分为过程管理评价 ( 即平时成绩) 和目标效果测试 ( 即终结性评价成绩) 两个部分，两部分成绩相加计入升学总分。
其中过程管理评价为初中学段《国家学生体质健康标准》( 以下简称“《标准》”) 的测试成绩，目标效果测试含身体素质、身体机能和运动技能。
1.过程管理评价过程管理评价内容：初中学段《标准》的测试成绩，按《标准》及实施办法的有关要求先进行等级评定，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，然后按优秀 10 分、良好 8 分、及格 6 分、不及格 5分进行换算，计入体育考试总分。
注： 2009 年的过程管理评价以考生初二、三学年度《标准》测试成绩 (各占 50%) 之和进行评定；从 2010 年起，过程管理评价涵盖整个初中三年，按考生毕业当年的《标准》测试成绩 ( 占 50%) 和其他学年平均成绩 ( 占 50%) 之和进行评定。
2024中学初三体育中考考试方案
2024中学初三体育中考考试方案
如下所述：
体育中考考试内容包括五个项目，分别是1000米长跑、跳远、仰卧起坐、引体向上和篮球运球。
每个项目的评分标准和考试要求如下：
1000米长跑：考生需在规定时间内完成1000米长跑，成绩以分钟计算，达到标准时间以下者得高分。
跳远：考生需在规定跳远距离内完成跳远动作，成绩以米计算，达到标准距离者得高分。
仰卧起坐：考生需在规定时间内完成规定数量的仰卧起坐动作，成绩以个数计算，达到标准数量者得高分。
引体向上：考生需在规定时间内完成规定数量的引体向上动作，成绩以个数计算，达到标准数量者得高分。
篮球运球：考生需在规定时间内完成篮球运球绕杆动作，成绩以完成时间计算，达到标准时间者得高分。
考试时，学生需要依次完成五个项目，在规定时间内全力以赴完成任务。
考试结束后，老师会根据学生的表现和成绩进行评定，给予相应的成绩和奖励。
这是2024中学初三体育中考考试方案的总体安排，希望所有学生都能在考试中发挥出色，取得优异的成绩！
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贵阳市教育局：中考改革方案征求意见热点问题
贵阳市教育局：中考改⾰⽅案征求意⻅热点问题 贵州中考改⾰⽅案已公布，⼩编为⼤家提供贵阳市教育局：中考改⾰⽅案征求意⻅热点问题，希望⼤家多关注中考改⾰的最新动向，做好考试准备！ 贵阳市教育局：中考改⾰⽅案征求意⻅热点问题 12⽉17⽇，贵阳市教育局就近⽇来关于贵阳中考改⾰⽅案征求意⻅过程中集中反映的“全科开考”问题进⾏了说明，回应市⺠关注。
据介绍，12⽉14⽇，贵阳市中考改⾰相关⽅案⾯向社会公开征求意⻅，家⻓、教师及社会各界⼗分关注。
截⾄2018年12⽉17⽇23:00时，共收到邮件1124封，反映了“全科开考”“计分⽅式”“课业负担”“加分项⺫”“体育中考”等问题。
经认真梳理、统计、分析，发现问题主要聚焦在“全科开考”上，“全科开考”与“课业负担”关注度超过90%。
12⽉17⽇，贵阳市教育局对此进⾏了回应，并在前期进⾏解读的基础上，对“全科开考”问题作进⼀步说明。
“全科开考”是教育部的明确要求 市教育局有关负责⼈介绍，“全科开考”是指将《国家义务教育课程设置⽅案》中规定的初中阶段13⻔学科(语⽂、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、⽣物、体育、⾳乐、美术、信息技术)纳⼊学业⽔平考试范围。
市教育局有关负责⼈说，《教育部关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰的指导意⻅》明确指出，《国家义务教育课程设置实验⽅案》设定的全部科⺫应纳⼊初中学业⽔平考试的范围。
“全科开考”不是 全部13⻔学科闭卷、计分考试 市教育局有关负责⼈介绍，学业⽔平考试分考试与考查两种⽅式。
我市此次改⾰拟定的考试计分科⺫为10⻔，分别是语⽂、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、⽣物、体育，共750分。
其中除体育学科外，其他9科均为闭卷笔试⽅式，考试成绩作为⾼中招⽣录取的主要依据之⼀。
信息技术、⾳乐、美术为考查科⺫，等级呈现，作为⾼中招⽣录取的参考。
为什么拟设置 10⻔学科为考试计分科⺫ 市教育局有关负责⼈说，我市现⾏中考⽅案中10⻔学科设为考试科⺫，其中语⽂、数学、英语、物理、化学、体育共6科为计分科⺫，总分650分;道德与法治、历史为开卷等级呈现;地理、⽣物为闭卷等级呈现。
贵阳中考体育评分标准
贵阳中考体育评分标准贵阳市中考体育评分标准是对学生体育素质的客观评价，是中考考试中的重要组成部分。
体育评分标准的制定，旨在促进学生全面发展，提高学生的体育素质和综合素质。
下面将详细介绍贵阳中考体育评分标准的相关内容。
一、体育项目及评分要点。
1. 1000米长跑。
评分要点：根据学生的长跑成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，大于5分30秒。
及格，4分30秒-5分30秒。
良好，3分30秒-4分30秒。
优秀，小于3分30秒。
2. 50米短跑。
评分要点：根据学生的短跑成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，大于8秒。
及格，6秒-8秒。
良好，5秒-6秒。
优秀，小于5秒。
3. 引体向上。
评分要点：根据学生的引体向上次数，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，小于3个。
及格，3个。
良好，4-5个。
优秀，大于5个。
4. 立定跳远。
评分要点：根据学生的立定跳远成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，小于1.8米。
及格，1.8米-2.2米。
良好，2.2米-2.5米。
优秀，大于2.5米。
二、综合评价。
学生的体育成绩将综合计入中考总分中，对学生的体育素质进行客观评价。
体育成绩在总分中所占比重为10%，体育成绩综合评定为，优秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（0-59分）。
三、考试要求。
1. 学生需穿着适当的运动服装参加体育考试，不得穿拖鞋、凉鞋等不符合体育考试要求的服装。
2. 学生需按照考试要求参加体育考试，不得擅自缺考或违规作弊。
3. 学校应当为学生提供良好的体育考试环境和必要的安全保障，确保体育考试的公平公正。
四、评分标准的意义。
贵阳中考体育评分标准的制定，有利于促进学生的身体健康和全面发展，增强学生的体育自信心和自觉锻炼意识。
同时，通过体育考试的评分，也能对学生的体育素质进行客观评价，为学校和家长提供参考，帮助学生进行科学合理的体育锻炼。
2024年贵州中考排球考试规则
一、考试目的2024年贵州中考排球考试旨在评价考生对排球基本知识和技能的掌握程度，培养学生的团队合作精神、身体素质和运动技能。
二、考试内容1.技能要求：发球、接发球、扣球、拦网、传球、组织进攻等基本技能。
2.规则知识：掌握排球比赛的规则，包括发球顺序、得分规则、界内界外、回合制等。
三、考试形式1.考试工具：使用标准的排球和排球场地。
2.组成：每个考生分为两个小组进行考试，每个小组由4-6名考生组成。
3.时间安排：(1)发球技能测试：每名考生连续进行5个发球动作，根据打中目标的次数进行评分。
(2)技能演示：每个小组轮流进行技能演示，包括接发球、扣球、拦网、传球等。
(3)球技应用：每个小组进行比赛，按照规则进行排球比赛，评价小组之间的协作能力和技术运用。
4.评分标准：根据发球、技能演示和比赛等项目的表现评分，考生将根据综合得分排序确定名次。
四、考试要求1.出勤要求：考生必须准时到达考场，并穿着合适的运动服装、运动鞋参加考试。
2.参考材料：考生不得携带任何参考材料，不得使用通讯工具。
3.考试纪律：考试期间，考生应保持安静，听从考官的指示，不得交头接耳、作弊等违反考试纪律的行为。
4.考试安全：考试期间，考生应保持场地整洁，注意安全，避免发生摔倒或碰撞等意外事件。
五、其他事项1.成绩通知：考试结束后，将根据考生综合得分进行排名，并将成绩与考生本人进行反馈。
2.申诉渠道：如对考试结果有异议，可以向学校相关部门提出申诉，并提供相应证据。
3.重考安排：如果有特殊原因无法参加考试，可以向学校申请重考，具体时间和方式将另行通知。
2024年贵州中考排球考试规则共有五个方面的要求。
首先，考试目的是评价考生对排球基本知识和技能的掌握程度，培养学生的团队合作精神、身体素质和运动技能。
其次，考试内容包括技能要求和规则知识，要求考生具备发球、接发球、扣球、拦网、传球、组织进攻等基本技能，并掌握排球比赛的规则。
第三，考试形式采用标准的排球和排球场地，每个考生分为两个小组，进行发球技能测试、技能演示和球技应用等项目。
2024年初中毕业学业体育考试实施方案
2024年初中毕业学业体育考试实施方案嘿，大家好！今天我来给大家分享一份新鲜出炉的“2024年初中毕业学业体育考试实施方案”。
这可不是一般的方案，是经过我这位有着十年方案写作经验的大师亲手打造的，绝对实用、接地气！咱们来说说考试目的。
这次考试的宗旨就是检验同学们的身体素质、运动技能以及团队协作能力，让大家在紧张的学习生活中，也能关注自己的身体健康。
一、考试项目及标准1.男生1000米跑、女生800米跑：这个项目主要是考察同学们的耐力，要求男生在4分钟内完成，女生在3分40秒内完成。
2.立定跳远：这个项目考察的是同学们的下肢力量和爆发力，要求男生跳过2.2米，女生跳过1.6米。
3.1分钟仰卧起坐：这个项目主要考察同学们的腹肌力量，要求男生在1分钟内完成30个，女生完成25个。
4.引体向上：这个项目考察的是同学们的上肢力量，要求男生在1分钟内完成10个，女生完成5个。
5.篮球、足球、排球：这三个项目考察的是同学们的团队协作能力和运动技能，要求同学们在规定时间内完成一定的任务。
二、考试时间及地点考试时间为2024年4月至5月，具体时间另行通知。
考试地点为各学校操场及体育场馆。
三、考试流程2.考试当天：同学们按照规定时间到达考试地点，签到后，按照考试顺序进行各项考试。
3.考试结束：考试结束后，同学们要迅速离开考场，不得在考场内逗留。
四、评分标准1.每个项目满分为100分，总分500分。
2.各项目评分标准如下：（1）男生1000米跑：4分钟内完成，得分100分；每超过1分钟，扣除10分。
（2）女生800米跑：3分40秒内完成，得分100分；每超过1分钟，扣除10分。
（3）立定跳远：男生跳过2.2米，得分100分；每减少0.1米，扣除5分。
（4）1分钟仰卧起坐：男生完成30个，得分100分；每减少1个，扣除3分。
（5）引体向上：男生完成10个，得分100分；每减少1个，扣除5分。
（6）篮球、足球、排球：根据完成情况，由评委给出分数。
中考体育考试实施方案(精选3篇)
中考体育考试实施方案（精选3篇）中考体育考试实施方案1一、指导思想以健康第一为指导，发挥考试导向作用，为学生提供多项选择和多次考试机会，促进学生积极参加体育锻炼，上好体育与健康课，提高学生体质健康水平。
二、范围与对象20__年全市所有初中毕业生均须参加初中体育与健康学业考试。
三、考试内容20__年青岛市初中体育与健康学业考试,采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法。
过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。
过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。
㈠过程管理考核考核内容：《体育与健康》课程学习评价;《国家学生体质健康标准》测试;大课间与课外体育活动等。
过程管理考核评定满分为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分。
具体量化标准如下：1.体育与健康课成绩4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《国家学生体质健康标准》测试4分。
优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据一致)。
3.积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。
无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该项目不得分。
过程管理考核成绩18分及以上的为合格,以下为不合格。
㈡目标效果测试依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的相关规定，确定每个考生必考1项，选考2项，共计3项。
3项考试须在半日内完成。
必考项目：男生1000米跑，女生800米跑。
选考项目：第一类：引体向上(男)、仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项;第二类：足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。
场地器材、测试规则和评分标准按照新修订的《国家学生体质健康标准》的规定执行。
考试时间和地点：20__年4月下旬，考点待定。
目标效果测试每项目10分,总分30分,成绩18分及以上的为合格,以下的为不合格。
四、免、缓考及其他特殊政策㈠免、缓考1.因残疾丧失运动能力或因严重伤、病，长期免修体育课的考生，可申请免考。
贵阳中考体育考试工作实施方案
贵阳中考体育考试工作实施方案一、组织机构及工作职责（一）成立领导小组组长：周进（市教育局党委书记、局长）副组长：齐忠（市教育局副局长）肖文（市教育局机关党委书记）廖红（市招生考试管理中心主任）成员：李玮（市教育局体卫艺处处长）周建新（市教育局基教处处长）齐贵生（市教育局计财处处长）陈咏利（市教育局办公室主任）张祎（市教育局职成教处处长）颜加宇（市教育局法规保卫处副处长）万乐（市教育局民教处副处长）苏静（市保健所所长）张燕明（市电教馆副馆长）工作职责：全面领导体育中考工作对重大事项作出决策对重大工作安排进行布置争取上级部门对体育考试工作的关心和支持（二）相关机构领导小组下设办公室、考务组、宣传组、督查组、暗访组、仲裁组、应急组上述机构在承担全市体育中考统筹指导工作的同时,具体负责贵阳市“三区一地”体育中考工作1．办公室主任：李玮成员：余军令、熊仕华、李盛荣、董飞飞工作职责：统筹体育中考各项工作制定体育考试具体日程制定相关规章制度协调其他小组的工作实施督促各组工作任务落实；负责与相关工作部门（单位）的联系及工作对接完成领导小组交办相关工作2．考务组组长：李玮周仁祥成员：杨善坤张晋平冯强罗维佳邹李宁工作职责：具体组织实施体育中考的各项考试工作；负责考务人员的培训、定岗、定责及管理；统计分析体育考试成绩提供考生成绩数据；负责考试器材的保管、维护等工作负责对考试过程中发生的争议事项进行裁决提出仲裁意见3．宣传组组长：陈咏利成员：邓维佳工作职责：负责考试现场宣传氛围的布置；负责制定体育考试宣传要点起草新闻通稿并协调省市媒体做正面报道负责信息报送及工作简报撰写4．督查组组长：孙永明成员：学校党务干部、人大代表、政协委员工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行监督巡查及时制止违规违纪行为对查实的违规违纪行为报领导小组5．暗访组工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行暗访对查实的违规违纪行为提出处理意见报领导小组审定6．应急组组长：颜加宇成员：傅定芳苏静陈南贵工作职责：督促相关部门制定应急预案负责应急预案的具体实施处理现场应急事件二、工作时间及地点“三区一地”考点设在贵阳市女子职业学校马王庙校区（云岩区金关巷21号）考试时间：3月27日起上午9:00下午1:00（各学校具体考试日期待定）4月21日、5月12日缓试5月12日结束三、考试项目及内容类别男生女生考试方式第一类（15分）立定跳远市统一测试项目第二类（15分）台阶试验或1000米台阶试验或800米考生在其中选择一项测试第三类（10分）篮球（运球）考生在其中选择一项测试足球（运球）排球（正面双手垫球）跳绳（一分钟正摇双脚跳绳）跳远四、主要工作任务及责任单位（一）制定体育中考相关制度并予以实施于3月10日前修订体育中考考生须知、考务人员守则、体育中考每日例会制度、仲裁工作程序、监考人员岗位职责等制度并组织实施（办公室、考务组）（二）召开体育中考考务会于3月16日由领导小组召开全市体育中考考务会对体育中考相关工作进行整体部署对安全维稳工作进行重点安排（办公室、监察组、应急组）（三）报请召开体育中考工作协调会报请市政府于3月15日前组织召开xx年体育中考工作协调会市消防、安监、质监、食药监、卫生局、供电局、公安局、公安交管局、城管局负责同志参加（四）完成考务人员的选调组织工作于3月22日前完成21名督查人员、168名考务人员的选调组织工作；并于3月23日完成考务人员的培训工作（办公室、考务组）（五）协调相关部门（单位）对体育中考工作给予支持协调消防、安监、质监等部门于3月24日前完成对考场设施设备安全、消防安全的检查并及时整改；协调食药监局对考点周边餐饮店进行严格检查。
贵阳市关于加强青少年体育增强青少年体质的实施方案(精)
贵阳市关于加强青少年体育增强青少年体质的实施方案（征求意见稿）为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）、《全民健身条例》(中华人民共和国国务院令560)和《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黔党发[2008]19号），进一步加强我市青少年体育工作，大力推进素质教育，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，深化学校体育改革，增强学生身心健康，促进学生德智体美全面和谐发展。
二、主要目标通过5年左右时间，力争使全市青少年普遍达到国家体质健康标准的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和视力不良的发生率明显下降，不断提高青少年健康素质；建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、满足学校体育需要的教师队伍；改善学校场地设施，增加体育设备器材，满足青少年体育活动需要。
三、总体要求以落实“健康第一”为引领，树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的学校体育工作理念，以培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式为重点，以加强体育课堂教学和课外体育活动为核心，以体育卫生设施和师资队伍建设为保证，以完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育活动网络为支撑，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
四、工作内容1、严格执行国家课程计划，深化体育课程改革，保质保量上好体育课，其中小学1－2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；中小学校要把课外体育活动列入教学计划，确保学生每天的体育活动时间不少于1小时，在学生没有体育课的当天下午课后必须安排学生进行课外体育活动；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25－30分钟的大课间体育活动；寄宿制学校要坚持每天出早操；高等学校要加强学校体育课程管理，把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加3次课外体育锻炼。
体育中考测试实施方案
体育中考测试实施方案一、背景。
体育中考测试是对学生体育素质的一次全面检测，也是对学生身体健康状况的一次考核。
因此，制定科学、合理的体育中考测试实施方案对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
二、测试内容。
1. 体育中考测试内容应包括学生的基本体能测试和运动技能测试。
基本体能测试包括身体素质测试，如肺活量、柔韧性、速度、力量等；运动技能测试包括各项体育运动项目的技能测试，如篮球运球、足球射门、游泳等。
2. 测试内容应根据学生的年龄和性别进行合理设置，不同年龄段和性别的学生应有相应的测试项目和标准。
三、测试方式。
1. 体育中考测试应采用多种方式进行，包括笔试、实地测试、体能测试等。
其中实地测试和体能测试应占据主要比重，能够真实反映学生的体育素质和运动技能水平。
2. 测试方式应注重科学性和客观性，避免主观因素对测试结果造成影响。
四、测试标准。
1. 测试标准应结合学生的年龄、性别和身体素质水平进行科学制定，既要考虑到学生的个体差异，又要保证测试的公平性和客观性。
2. 测试标准应与国家相关体育标准相一致，确保测试结果的科学性和可比性。
五、测试环境。
1. 测试环境应选择在学校体育场馆或者专业体育场馆进行，保证测试场地的安全性和适宜性。
2. 测试环境应保证学生的隐私和安全，避免因环境问题对测试结果产生影响。
六、测试管理。
1. 测试前应做好相关准备工作，包括测试设备的准备、测试场地的布置、测试人员的培训等。
2. 测试过程中应有专门的工作人员进行监督和管理，确保测试的公平性和规范性。
七、测试结果。
1. 测试结果应及时通知学生和家长，让他们了解学生的体育素质和运动技能水平。
2. 测试结果应作为学生体育成绩的重要依据，对学生的体育锻炼和发展起到指导作用。
八、测试评价。
1. 测试评价应综合考虑学生的基本体能测试和运动技能测试结果，客观评价学生的体育素质和运动技能水平。
2. 测试评价应注重对学生的个体差异进行尊重和关注，不应过分强调竞争和排名。
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贵阳中考体育考试工作实施方案
贵阳中考体育考试工作实施方案
一、组织机构及工作职责
（一）成立领导小组
组长：周进（市教育局党委书记、局长）
副组长：齐忠（市教育局副局长）
肖文（市教育局机关党委书记）
廖红（市招生考试管理中心主任）
成员：李玮（市教育局体卫艺处处长）
周建新（市教育局基教处处长）
齐贵生（市教育局计财处处长）
陈咏利（市教育局办公室主任）
张祎（市教育局职成教处处长）
颜加宇（市教育局法规保卫处副处长）
万乐（市教育局民教处副处长）
苏静（市保健所所长）
张燕明（市电教馆副馆长）
工作职责：全面领导体育中考工作，对重大事项作出决策，对重大工作安排进行布置，争取上级部门对体育考试工作的关心和支持。
（二）相关机构
领导小组下设办公室、考务组、宣传组、督查组、暗访组、仲裁组、应急组。
上述机构在承担全市体育中考统筹指导工作的同时,具体负责贵阳市“三区一地”体育中考工作。
1．办公室
主任：李玮
成员：余军令、熊仕华、李盛荣、董飞飞
工作职责：统筹体育中考各项工作。
制定体育考试具体日程，制定相关规章制度，协调其他小组的工作实施，督促各组工作任务落实；负责与相关工作部门（单位）的联系及工作对接，完成领导小组交办
相关工作。
2．考务组
组长：李玮周仁祥
成员：杨善坤张晋平冯强罗维佳邹李宁
工作职责：具体组织实施体育中考的`各项考试工作；负责考务人员的培训、定岗、定责及管理；统计分析体育考试成绩，提供考生成绩数据；负责考试器材的保管、维护等工作。
负责对考试过程中发生的争议事项，进行裁决，提出仲裁意见。
3．宣传组
组长：陈咏利
成员：邓维佳
工作职责：负责考试现场宣传氛围的布置；负责制定体育考试宣传要点，起草新闻通稿并协调省市媒体做正面报道，负责信息报送及工作简报撰写。
4．督查组
组长：孙永明
成员：学校党务干部、人大代表、政协委员
工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行监督巡查，及时制止违规违纪行为，对查实的违规违纪行为报领导小组。
5．暗访组
工作职责：负责对考场的考风考纪及考务人员履职情况进行暗访，对查实的违规违纪行为提出处理意见报领导小组审定。
6．应急组
组长：颜加宇
成员：傅定芳苏静陈南贵
工作职责：督促相关部门制定应急预案，负责应急预案的具体实施，处理现场应急事件。
二、工作时间及地点
“三区一地”考点设在贵阳市女子职业学校马王庙校区（云岩区金关巷21号）。
考试时间：3月27日起上午9:00，下午1:00（各学校具体考试日期待定），4月21日、5月12日缓试，5月12日结束。
三、考试项目及内容
类别男生女生考试方式
第一类
（15分）立定跳远市统一测试项目
第二类
（15分）台阶试验
或1000米台阶试验
或800米考生在其中选择一项测试
第三类
（10分）篮球（运球）考生在其中选择一项测试
足球（运球）
排球（正面双手垫球）
跳绳（一分钟正摇双脚跳绳）
跳远
四、主要工作任务及责任单位
（一）制定体育中考相关制度并予以实施
于3月10日前修订体育中考考生须知、考务人员守则、体育中考每日例会制度、仲裁工作程序、监考人员岗位职责等制度并组织实施。
（办公室、考务组）
（二）召开体育中考考务会
于3月16日由领导小组召开全市体育中考考务会，对体育中考相关工作进行整体部署，对安全维稳工作进行重点安排。
（办公室、监察组、应急组）
（三）报请召开体育中考工作协调会
报请市政府于3月15日前组织召开2016年体育中考工作协调会，市消防、安监、质监、食药监、卫生局、供电局、公安局、公安交管局、城管局负责同志参加。
（四）完成考务人员的选调组织工作
于3月22日前，完成21名督查人员、168名考务人员的选调组织工作；并于3月23日完成考务人员的培训工作。
（办公室、考务组）（五）协调相关部门（单位）对体育中考工作给予支持
协调消防、安监、质监等部门于3月24日前完成对考场设施设备安全、消防安全的检查，并及时整改；协调食药监局对考点周边餐饮店进行严格检查。