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[参考实用]初中生物超全概念图

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专题一科学探究
专题二生物的结构层次
专题三、生物与环境
1、生物的生存依赖于一定的环境
2、生物与环境组成生态系统
3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
专题四生物圈中的绿色植物
专题五生物圈中的人
1、人的食物来源于环境
2、人节
5、人体是一个统一的整体
专题六动物的运动和行为
专题七生物的生殖、发育和遗传
1、生物的生殖和发育
2、生物的遗传和变异
专题八生物的多样性
1、生物的分类
2、生物的多样性
3、生物的起源和进化
专题九生物技术
专题十健康的生活

初中生物知识结构图

初中生物知识结构图

呼吸系 统的组 成
呼吸道 对空气 的处理
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管, 是气体进出的通道。 肺:是气体交换的场所,是呼吸系统的 主要器官
温暖:鼻腔黏膜内的毛细血管温暖空气
湿润:鼻腔黏膜分泌的黏液湿润空气
清洁:鼻毛阻挡灰尘、鼻黏膜分泌黏液 粘住灰尘、纤毛扫出灰尘、腺细胞分泌 黏液抵抗病菌。
发生在肺内的气体交换
03 肝脏
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05 D全身组织细胞
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02 肺泡
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04 大脑
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下图为人体血液循环过程中某物 质含量在各血管内的变化情况。 如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ 代表组织细胞间的毛细血管,则 该物质最可能是
二氧化碳
氧气
葡萄糖
尿素
分析人体从鼻孔吸人的空气与 呼出的气体成分比较图,得出 一些结论,其中不正确的是
生物知识网络图
PART 1
食物中的营养物质
糖类:主要的供能物质(70%)


脂肪:备用能源物质(25%)



蛋白质:促进生长发育,修复受损组织(5%)




水:占人体70%。物质运输


无机盐:含量少,作用大。(铁、钙、碘的缺

乏症)

维生素:含量非常少、作用非常大。(VA、
VB1、VC、VD的缺乏症)
血液与 细胞的 气体交 换
空气质量与健康
空气质量与健康
根本措施:控制污染物的排放
常见的大气污染:工业生产的排放、 车船尾气、秸秆焚烧、地面扬尘
有效措施:植树造林
看清楚了吗?

初中生物全部概念图

初中生物全部概念图

专题一科学探究概念提出问题作出假设拟定探究计划科学探究过程准备材料用具制定计划选出控制变量(注意排除干扰因素)设计对照实验实施计划观察、收集、评价数据得出结论描述现象,处理数据表达与交流撰写探究报告,交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二生物的结构层次结构名称植物动物细菌真菌功能细胞壁√×√√保护和支持细胞膜√√√√保护和控制物质进出生物体结构和功能的基本单位细胞细胞质√√√√加快与外界环境的物质交流细胞核√√×√内有遗传物质叶绿体√×××光合作用动物细胞的液泡√××√含一些可溶性物质分裂过程分裂注:“√”即为有,“×”为没有植物细胞的消化系统分裂过程分化消呼化吸系统结肌神上皮缔肉经循环系统组织组织组织组织泌尿系统动物组织组成器官组成根系统神经系统内分泌系统组成动物体运动系统组织茎植物组织组成器官叶花组成生殖系统植物体保营分输机果实护组养组生组导组械组种子织织织织织专题三、生物与环境阳光1、生物的生存依赖于一定的环境空气水包括土壤非生物因素等注意:探究酸雨的危害包括影响依赖、影响、适应环境生物注意:探究植物对空气湿度的影响包括影响生物因素2、生物与环境组成生态系统包括非生物部分阳光水空气(CO2O2)等包括需要需要需要需要产生生产者是植物生态系统最大包括包括被吃包括被吃草食动物形成形成食物链食物链的生物部分消费者是动物被吃蕴含生物圈包括生态平衡产生包括被分解肉食动物被分解是分解者是细菌、真菌自我调节人与其他生物的共同家园能力有限3、生物圈是人类与其他生物的共同家园;;;;;;;;胚是完整的自身条件胚是活的专题四生物圈中的绿色植物双子叶植物种子不处于休眠期结构单子叶植物种子适宜的水分种子功能萌发成新植物体种子萌发的条件外界条件充足的空气适宜的温度果实花梗花托探究活动花萼花结构花药精子花瓣花丝雄蕊传粉柱头雌蕊花柱胚珠珠被卵细胞受精发育珠被种皮受精卵胚种子子房极核受精极核胚乳果实子房壁果皮功能传粉受精表皮细胞无色透明生表皮物保卫细胞形成气孔,气体进出的门户,一般背面多圈中的结构叶肉栅栏组织海绵组织含叶绿体,光合作用的主要场所绿色植叶叶脉导管筛管运输水分和无机盐运输有机物以上表达式包含了光合作物光合作用光照二氧化碳+水-――→有机物(储存着能量)+氧气叶绿体用的原料、产物、条件。

济南版初中生物全部概念图

济南版初中生物全部概念图
4、人体生命活动的调节
5、人体是一个统一的整体
专题六动物的运动和行为
专题七生物的生殖、发育和遗传
1、生物的生殖和发育
2、生物的遗传和变异
专题八生物的多样性
1、生物的分类
2、生物的多样性
3、生物的起源和进化
专题九生物技术
专题十健康的生活
初中生物全部概念图
姓名
班级
山东省泰山中学
2014年12月
专题一科学探究
专题二生物的结构层次
专题三、生物与环境
1、生物的生存依赖于一定的环境
2、生物ห้องสมุดไป่ตู้环境组成生态系统
3、生物圈是人类与其他生物的共同家园
专题四生物圈中的绿色植物
专题五生物圈中的人
1、人的食物来源于环境
2、人体生命活动的能量供给
3、人体代谢废物的排出
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