忠诚于党,忠诚于教育事业

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师德优秀教师演讲稿忠诚于党和人民的教育事业

师德优秀教师演讲稿忠诚于党和人民的教育事业

忠诚于党和人民的教育事业,我无怨无悔各位领导,老师们:下午好!我发言的题目是:忠诚于党和人民的教育事业,我无怨无悔我叫xxx,是凌河教师。

1998年从潍坊教育学院毕业分配到现在,一直担任初三毕业班的物理教学工作,已经十几个年头了。

十几年来,我全身心地投入到教学工作中去,也取得了一定的工作成绩,同时也得到了上级和学校领导的肯定。

我的家庭支持我干好教育工作。

那年我的父亲89岁,母亲80岁。

母亲因生病已经瘫在炕上7年了,年迈的父亲为了尽量不影响我的工作和哥哥的农活,拖着孱弱的身体担负起照顾母亲的责任,我也得以以更多的精力致力于我的教学工作。

不幸并没有动摇我干好教育教学工作:那年春天,临近中考前,妻子又因重病动了大手术。

既得照顾好病人,还得尽量不给就要毕业的学生落下课,两个月的时间里,凭一辆摩托车,我奔波于学校和医院之间,现在回想起来,真不知道自己当时是哪来的力量挺过来的:父母体弱多病,孩子正上小学,都需要照顾;病床上的妻子,痛苦不堪;但就要中考的学生,也需要我!为了回学校给学生上课,在医院里不住地盘算能替代我照顾病人的“人选”,和您说个笑话:先问您,如果您在家里有一件活儿需要人帮忙,您首先要找的人是谁?您首先考虑的是不是也是妻子?有一次我急匆匆赶到医院,已经在照顾妻子好几天的姐姐说家里有事要回家,我脱口而出:叫雪松(我的儿子)他妈来替你吧!姐姐看了我一眼,苦笑着说:“振宇你怎么了,累糊涂了吗?我们不就是找人照顾雪松他妈吗?”我呆了一下,不禁潸然泪下。

家庭的困难可以克服,学校的工作我不能耽误。

我很感激我的领导和同事们,是他们的关怀与支持给了我努力工作的动力。

作为理化教研组长,我并不是只考虑个人的工作成绩,我希望我们整个理化教研组的全体老师都能增强业务素质,提高教学成绩。

我和同组的老师们积极参加学校和上级教育主管部门开展的各项教研活动,在教学中团结协作,加强集体备课,互相取长补短。

我们组的“学生发问习惯的培养与小组合作模式研究’课题在学校立项且展开活动,取得了较理想的成果。

忠诚党的教育事业

忠诚党的教育事业

忠诚党的教育事业(演讲稿)尊敬的各位领导,各位评委,同仁们,大家好!今天,我演讲的题目是《忠诚党的教育事业》从小,我有一个理想,那就是成为一名人民教师。

记得上学的时候,我在老师的办公室里看到这样一句话:忠诚党的教育事业。

那时年少懵懂,并不能真正理解这句话的涵义。

对党的理解也只是电影中的那一幅幅画面,画面中隆隆的炮火,飘扬的五星红旗,勇往直前的人民解放军,还有那嘹亮的军歌;或只是教科书上的一段段文字,描述着刘胡兰的“生的伟大,死的光荣”,描述着焦裕禄的鞠躬尽瘁、死而后已;还有那毛主席庄严宣告新中国成立的巨幅画像……那时候,党在我心中是那样的遥远而神奇,我仰慕着,心想,有一天,如果我能成为一名人民教师,那我就可以为党做点事情了,就可以忠诚党的教育事业了。

于是,高三毕业填报志愿的时候,我毫不犹豫地选择了师范。

三年之后,跨出大学的校门,我怀揣着美丽的梦想,憧憬着这条充满希望的阳光之旅。

即将站在三尺讲台上,实现我人生的第一个愿望——忠诚党的教育事业,此刻,我是多么的自豪而又任重道远!当我接到教育局的通知,得知我被分配到了一个偏远的山区学校时,我所有的满腔热情,我所有的壮志豪情,似乎一下子就被沷了一盆冷水。

这么远的路,这么穷的地方,这么差的学生,我要如何面对?难道这就是我所谓的美丽的梦想吗?我逃了,整整一个星期没有露面,最后,还是父亲陪着我去学校报到。

父亲走的时候说了一句:“孩子,穷并不可怕,关键在于你的心是否真的想为教育做点事。

”望着父亲远去的背影,我贮立了好久,回过头,却看见一张黝黑的脸在对我笑:“即来之,则安之!”原来是校长。

望着校长关爱的眼神,带着一颗忐忑的心,开始了我的所谓的“阳光之旅”。

弹指一挥间,八年过去了。

孩子们那一双双渴求知识的眼睛,那一张张纯真的笑脸,让我来了,就再也舍不得走了。

记得那年第一次带毕业班,压力很重,恰巧父亲也病重,我是家里学校两头跑。

父亲日益憔悴的面容给家里每个人蒙上了一层厚厚的阴影。

师范生思想汇报范文:忠诚于党和人民的教育事业_思想汇报范文_

师范生思想汇报范文:忠诚于党和人民的教育事业_思想汇报范文_

师范生思想汇报范文:忠诚于党和人民的教育事业敬爱的党组织:党性,是一个政党固有本质属性,是其阶级性和代表性的最高和最集中的表现,党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

我们党的党性最高而集中地表现中国共产党的阶级性;最高而集中的表现中国共产党的先进性;最高而集中地表现中国共产党的革命性;最高而集中地表现中国共产党的实践性。

作为一名免费师范生,要忠诚于党和人民的教育事业,努力贯彻国家的教育方针。

作为一名党员,更要树立自己对本职工作的责任,要爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。

教师要忠实于自己的职责,就要忠诚于人民的教育事业,勤奋努力,乐于奉献。

在业务上精益求精,在教书育人中体现自己的人生价值。

教师要关爱学生,没有爱就没有教育,这是每个教师应有的信念。

教师的这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现,是一种无私的、不求回报的爱。

要坚持以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉遵行社会主义核心价值体系;坚持理论和实际相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界和改造主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受教育监督相统一,我们作为党员应起到模范带头作用。

我们应从以下几方面做起:一是着力增强宗旨观念,切实做到全心全意为人民服务;二是着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导学习和工作实践;三是着力强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责;四是着力树立正确的利益观,切实把人民利益放在首位;五是着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。

共产党员的党性锻炼和修养,是党员的本质改造。

在新的历史条件下,在全面推进小康社会建设的过程中,中国共产党人肩负着繁重的任务,通过党性修养和党性锻炼,不断改造思想,磨练意志,提高素质,对于每一个共产党员来说,都具有重大的现实意义。

忠诚于党的教育事业

忠诚于党的教育事业

忠诚于党的教育事业,在30余年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评;多次被评为市级优秀班主任、优秀教师、地区级教学能手。

一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。

在三十几年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,他忠实于党的教育事业,在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的共产主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他所教班级多次被评为校、市级先进班集体。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。

时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。

多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。

忠诚教育活动心得体会

忠诚教育活动心得体会

忠诚教育活动心得体会忠诚于人民,忠诚于人民的事业,是每位党员的最高美德。

忠诚于人民对工作忠心耿耿、勤勤恳恳、尽心尽力,从人民的根本利益出发,坚定不移地贯彻执行党的教育方针。

本文是品才网小编精心收集的忠诚教育活动学习心得体会,仅供参考!忠诚教育活动心得体会按照主题教育活动的安排,通过认真学习和思考,我对忠诚有了更深刻的理解,我认为坚持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,是我们作为公安民警抵御各种错误思想侵蚀,克服各种艰难险阻,圆满完成新时期、新阶段的各项工作任务的基础。

我们应该从以下几个方面体现我们的忠诚。

一、忠诚于党、真心为民对党忠诚是一个党员的基本素质。

我们每一位干部无论职位高低、条件好坏都要对党有一片赤诚,坚持共产党人的奋斗目标和根本宗旨不能变,共产党人的理想信念不能变,同人民群众的血肉关系不能变。

“反对自由主义”应该成为各干部职工的座右铭。

全体党员干部要倡导“以官为轻、以民为重,以权为轻、以责为重,以名为轻、以德为重”的公仆意识,时时处处为党旗添光彩,为组织增光辉。

尊重群众,相信群众,依靠群众。

做到心里装着群众,凡事想着群众、一切为了群众,以群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为工作是否正确、是否有成效的最高标准。

要倡导亲民作风,应当把群众当亲人、当朋友、多走动,群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,都要看成大事、要事、急事,以真诚的态度抓紧研究解决,竭尽全力去办。

二、严格自律,清正廉洁。

立警为公、执法为民,是公安机关的性质和宗旨决定的,直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。

必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼治、综合治理,从源头上预防和解决腐败问题。

我们只有认识到,自己的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用来谋取私利。

要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响,抵制住灯红酒绿、金钱美女的诱惑,自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。

本人忠诚于党的教育事业

本人忠诚于党的教育事业

本人忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,坚持贯彻执行党在新时期素质教育的方针政策,用一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名优秀教师对教育事业的忠诚。

自工作以来,我积极参加各种活动,先后被评为“优秀教师”、“优秀教学能手”等荣誉称号。

我努力学习现代教育学、心理学理论和先进的教学方法,熟悉所教学科的发展动态。

在教学中,我面向全体, 因材施教,选择最优的教学方法, 运用各种教学模式,培养学生的实践能力。

注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。

努力探索教学中各种问题解决的对策, 热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型融洽的师生关系,关心爱护学生,转化后进生工作成绩突出,有良好的社会声誉。

同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。

思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

在英语教研组里,我承担教研组长工作。

积极协调好各种关系,创设一个愉快平和的工作环境。

在我校“老带新”活动中, 积极主动的带培青年教师, 深入课堂听课、评课, 带教效果好,青年教师成长快, 教学成绩进步明显。

我不争名,不争利,宁可自己多吃点亏,多受点累,也要让大家满意,正是这样的工作准则,使我和同事们一起,共同创建了一个互敬互助、团结友爱,勤奋进取的教研集体,肩负着党和人民的重托,做着天底下最为辉煌的事业,托起明天的太阳。

在教育实践中,我一直坚持以先进的教学思想、教育理念为指南,着眼于学生整体素质的提高,所教学生在各级各项比赛成绩位于兄弟校榜首。

静下心来想想,作为一名人民教师,我是否出色完成了各项工作,在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。

为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,无愧于一个人民教师的称号,我要及时总结经验,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。

忠诚于党的教育事业

忠诚于党的教育事业

忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。

她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。

她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

她安贫乐教,默默耕耘,爱岗敬业,热爱学校,热爱学生,工作尽心尽职。

她先后担任学校的总辅导员、教导主任、副校长,而且还经常兼任班主任工作。

不管身在何职,她都能踏踏实实工作,诚诚恳恳做人。

她勤奋好学,不断参加各种学习、各类培训,充实自身的文化素养和业务素质,练就了扎实的教学基本功。

她认真刻苦钻研业务,在实践新课程改革中,她主动担任实验班工作,大胆创新,在实践中不断反思,总结经验。

她所担任的实验班学生的综合素质显著提高,成绩名列学区前茅,工作成绩十分突出。

忠诚党的教育事业做四有好老师

忠诚党的教育事业做四有好老师

忠诚党的教育事业做四有好老师作为一名党员教师应该忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,坚持贯彻执行党在新时期素质教育的方针政策,用一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名优秀教师对教育事业的忠诚。

下面是小编为大家收集整理的忠诚党的教育事业做四有好老师,欢迎大家阅读。

忠诚党的教育事业做四有好老师篇一邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。

”教育的目标是“德才并重,以德为主”。

具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

要说何为良好的职业道德邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。

”教育的目标是“德才并重,以德为主”。

具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。

所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

所以我说,道德立于心、工作成于手。

作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。

教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。

师德体现在方方面面,概括地说:忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。

这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。

社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。

每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

忠诚于党的教育事业,做无愧于人民的教师

忠诚于党的教育事业,做无愧于人民的教师

忠诚于党的教育事业,做无愧于人民的教师东津新区王河小学孙则亮我是一名党员教师,我始终忠诚于党的教育事业,在21年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。

工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上尽师责,铸师魂。

在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。

为此,努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。

如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。

我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。

认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务。

在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

在数学教研课上,我打破常规,使学生对数学产生极大兴趣。

一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

何泽中:忠诚于党 忠诚于人民 忠诚于事业 做一个合格的党员干部

何泽中:忠诚于党 忠诚于人民 忠诚于事业 做一个合格的党员干部

何泽中:忠诚于党忠诚于人民忠诚于事业做一个合格的党员干部2010-12-3 来源:团结报作者:何泽中党的十七届四中全会指出:“要从政治品质和道德品行等方面完善干部德的评价标准,重点看是否忠于党、忠于人民、忠于事业。

”中纪委和省纪委统一安排,在党员干部中开展“忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”的教育,意义重大。

毋庸置疑,忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业,是一个共产党员,特别是党员领导干部的政治品质和道德品行。

湘西州作为少数民族地区,广大党员干部深怀感恩之心,感恩党的领导,感恩社会主义制度,忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于事业,带领各族人民艰苦奋斗,脱贫致富,战胜了一个又一个困难,克服了一次又一次危机,取得了辉煌成就,各族人民群众从党员干部特别是领导干部的言行中感受了党的伟大,制度的优越,更加坚定跟党走,维护党的领导,走有中国特色社会主义道路,建设美好家园。

但是个别单位、少数党员干部还存在“忠诚度”不够的问题,主要表现在:对党“忠诚度”不够高,政治意识不够强,对州委的重大决策执行乏力;对人民“忠诚度”不够高,宗旨意识不够强,对群众关注的热点问题解决不力;对事业“忠诚度”不够高,责任意识不够强,对工作没有尽责尽力。

党中央要求我们要争当新时期的优秀共产党员,我们要把忠诚作为必备的政治品格,不断提升自己对党、对人民、对事业的忠诚度。

一、忠诚于党,坚定信念,不改初衷,做合格的共产党员忠诚于党,是我们党对每一个党员最基本最起码的要求,是每一个共产党员必须坚守的基本准则。

我们每个共产党员都在入党之日宣誓对党忠诚,永不叛党。

每个党员干部都要牢记誓言,对党忠诚,自觉敬党爱党,为建党兴党奋斗,做合格的共产党员。

(一)始终坚持党的理想信念。

党员干部忠诚于党,首先要忠诚于党的理想信念。

胡锦涛同志指出:“崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉地为党和人民的事业而奋斗。

忠诚党教育事业演讲稿

忠诚党教育事业演讲稿

忠诚党教育事业演讲稿
各位领导、各位同事:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于忠诚党教育事业的一些想法和观点。

党教育事业是我们党的重要工作之一,也是我们党始终保持先进性和纯洁性的重要保障。

在这个崇高的事业中,我们每个党员都应该发挥自己的作用,为党的事业贡献自己的力量。

首先,我想强调的是忠诚。

作为一名党员,忠诚是我们最基本的品质和责任。

我们要对党忠诚,对人民忠诚,对事业忠诚。

只有真正做到忠诚,才能够在工作中不受诱惑,不受腐蚀,始终保持清醒的头脑和坚定的信念。

忠诚是我们党员最重要的底线,也是我们党教育事业的核心。

其次,我想谈谈党教育的重要性。

党教育是我们党的一项长期而艰巨的任务,它关系到我们党的生死存亡,关系到我们党的先进性和纯洁性。

只有不断加强党教育,不断提高党员的思想觉悟和政治素养,我们才能够保持党的先进性和纯洁性,始终站在时代的前沿,带领人民不断前进。

最后,我想强调的是教育的方式方法。

党教育工作要因时而变,因地制宜,因人而异。

我们要善于运用各种方式方法,使党员在学习中愉快,在教育中受益。

要注重实践,注重互动,注重个性化,使每一位党员都能够在党的教育中受到启发,受到教益,不断提高自身素质和能力。

在党教育事业中,我们每个党员都是一名教育者,也是一名受教育者。

我们要不断加强自身的学习,不断提高自身的思想觉悟,不断改进自身的工作方法,为党的事业贡献自己的力量。

让我们携起手来,共同努力,为党教育事业贡献自己的一份力量!
谢谢大家!。

做忠诚于党的教育事业的合格党员

做忠诚于党的教育事业的合格党员

2016年第12期习近平总书记多次强调,共产党员要对党忠诚。

入党誓词一共80个字,12句话,其中“对党忠诚”是党员对党的庄严政治承诺,是必须承担的政治责任。

忠诚是中华民族的传统美德,共产党人的忠诚是建立在对党的性质、宗旨、纲领和路线的坚定信念基础上的忠诚。

对党绝对忠诚规定了党员忠诚的最高境界。

高校广大共产党员必须牢记入党时的庄严承诺,永远做一名绝对忠诚于党的教育事业的合格共产党员。

一、对党忠诚,就要政治合格,做“讲政治,有信念”的模范讲政治,是党对党员的根本要求。

强调绝对忠诚,核心是政治合格,关键是坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

强化政治意识。

这是由马克思主义政党的性质决定的,是党对党员的一贯要求,是合格党员的重要标准。

党员只有自觉强化政治意识,才能坚定正确的政治方向,善于从政治上观察、分析和解决问题,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉为党的事业和人民幸福奉献终身。

党章对党员标准做了具体、明确的规定,其中,重要的是坚定理想信念、强化政治意识。

这就要求全体党员要自觉增强角色意识和政治担当,按党员标准严格要求自己、磨炼自己、提高自己,无论在何时、何地、何种情况下,都始终把党摆在心中最重要的位置,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。

把准政治方向。

坚定的理想信念就是政治方向。

方向决定道路,道路决定命运,方向是一个根本性的问题。

追求共产主义远大理想,做好社会主义初级阶段的事情,就是我们党当下的理想信念和政治方向。

具体到高校,忠诚于党,就要忠诚于党的教育事业,就必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,坚持走具有中国特色的内涵式发展道路;以办好“三个满意”高等教育为宗旨,以全面提高办学质量为核心,坚持全面深化综合改革、全面推进依法治校、全面加强党的建设,不断增强目标自信、路径自信、能力自信和文化自信,始终保持在实现高校“十三五”发展的奋斗目标和战略目标上的政治清醒和政治自信。

忠诚党的教育事业 为人师表 严谨治学——社会主义核心价值观学习心得

忠诚党的教育事业 为人师表 严谨治学——社会主义核心价值观学习心得

忠诚党的教育事业为人师表严谨治学——观看《社会主义核心价值观》教育专题影片有感明溪县第二实验小学叶懿行近日学校开展了学习社会主义核心价值观的教育活动,观看了一系列专题教育影片,尤其是郑忠华、李彬等同志的先进事迹深深打动了我。

通过一系列的理论学习,我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。

要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。

同时,我也认识到——当代教师践行核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体,是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。

其中,忠诚教育是教师践行核心价值观的前提,关爱学生是教师践行核心价值观的灵魂,教书育人是教师践行核心价值观的根本,为人师表是教师践行核心价值观的关键,严谨治学是教师践行核心价值观的保证。

将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。

《中华人民共和国教育法》也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。

对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教师育人,做优秀的人类灵魂的工程师。

忠诚教育事业首先需要奉献。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”这是雨果先生曾经说过的话。

其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

苏联教育家赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。

关爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素。

忠诚于党,忠诚于教育事业.doc

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忠诚于党,忠诚于教育事业作者:普宁市军埠镇山家小学王松喻《教育法》规定,教师要“忠于党的教育事业”。

这标志着忠诚于教育事业,已经是全社会对教育者的共同要求;同时也标志着这已经是教师们的共同意识。

忠诚于教育事业,是全体教师的职业向心力,也是一名高尚小学教师的师德的核心。

刘延东最近在四川与优秀教师代表见面时强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

她提出“忠诚、勤学、敬业、修养、创新”十个字,与教师们共勉。

将“忠诚”列于首位,这是由教育业在全国各行业的重要地位所决定的。

从事教育事业光荣,当小学老师更光荣。

在目前社会主义初级阶段,当人民教师艰苦,特别是当一名小学教师更加艰苦、清苦,但却是很神圣的事情。

“人有腰缠万贯,我有桃李三千”,这是作为教师特有的人生追求与人生乐趣。

每位有杰出贡献的小学教师都有强烈的事业心,对教学工作有着浓厚的爱心。

他们就是凭着这种事业心和这颗爱心去克服重重困难,去征服种种偏见的。

众所周知,教育事业是文明传播的主要渠道,是理想与社会进步的主要驱动力,每一个民族、每一个社会,道德传承、文化继承、历史传播主要靠教育来实现,这是教育的独有特征。

党的教育方针明确提出:必须坚持用教育为社会进步服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践活动相结合,创造“四有”新人,培养出德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

这对广大教师和教育工作者而言,使命光荣,责任重大。

所以,只有“对党忠诚,坚定信念,始终忠于人民的教育事业,忠于教师的光荣职责”,我们才能不负众望,不辱使命。

不然,失去“忠诚”,违背了党的教育方针,再好的教育方法,都不会有好的效果,甚至走向反面。

忠于党的教育事业,是党的呼唤,是广大人民群众对教师们和教育工作者的职业期待。

“忠诚”源自于真情,源自于真信,源自于真心。

忠于党的教育事业,源自于对党的方针政策的深刻了解,源自于对教育使命的真正认同。

“忠诚”不是空有的口号,不是虚幻的道德,更不只是一般的道德表现,而是为了国家利益和民族兴旺所表现出来的一种坚贞不渝、甚至贡献出一切的信念和理想追求。

做一名忠诚于党的人民教师演讲稿

做一名忠诚于党的人民教师演讲稿

做一名忠诚于党的人民教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同仁、亲爱的学生:大家好!我是一名来自人民教师的教育工作者,我深刻地认识到忠诚于党就是忠诚于人民,忠诚于人民就是忠诚于教育。

作为一名人民教师,我深感责任重大,一定要把党和人民对我们的信任和期望烙印在心,并时刻坚守初心,为教育事业不断努力拼搏。

作为一名忠诚于党的人民教师,我深知自己的责任和使命。

我牢记习近平总书记在全国“两会”上的讲话中强调的“教育是不可或缺的事业,人民教师是不可或缺的人才”,这句话反映了教育工作在国家中的重要地位,同时也告诉我们要时刻保持清醒的头脑,明确自己的身份地位和教育工作的意义和价值。

忠诚于党就是忠诚于人民,教育工作者的首要任务就是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为一名忠诚于党的人民教师,我始终把教育工作摆在优先位置,时刻关注学生的成长和发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,帮助学生更好地适应社会的变化,以更好地服务国家的现代化建设。

同时,我认真研究课程改革,从教材编写、教学方法、考核方式、教学管理等各个方面入手,保证教学质量和效果。

我用心去教、用情去爱,努力让每位学生都能在我的指引下茁壮成长,成为有用之才。

作为一名忠诚于党的人民教师,我坚信自己能够和同志们一起肩负起历史使命,培养更多的能够担负国家未来的新人。

在工作中,我始终坚守党和人民赋予我的职责,保持不断进取的精神,积极参与各项教育教学活动,争取各种荣誉和桂冠,强化自身素质,提高自身能力。

在平凡的岗位上,努力为教育改革和社会进步贡献力量,为实现民族复兴作出自己的贡献。

最后,我再次强调,忠诚于党就是忠诚于人民,忠诚于人民就是忠诚于教育。

我相信,在党的领导下,我们这些人民教师一定能够在教育工作中不断发挥自身的优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!谢谢大家!。

忠诚党的教育事业,做四有教师

忠诚党的教育事业,做四有教师

忠诚党的教育事业,做四有教师XXX的教育事业,做四有教师德高为师,身正为范”。

教育是文明传承的主渠道,是理想、价值与社会精神构建的主要驱动力,一个民族、一个社会,道德继承、文化袭承、历史传承主要靠教育来实现,这是教育的本质特征。

只有“对党忠诚,坚定理想,始终忠诚于党的教育事业,忠诚于人民教师的光荣职责”,我们才能不辱使命,不负众望。

对党的事业忠诚,需要培养;对党的事业忠诚,需要考验。

作为一名党员教师,要应具有很强的观察事物和独立判断能力。

忠诚,是不屈的永恒的爱,是坚贞!忠诚,只能源于对党、对中华民族历史的深刻了解,只能源于对党的思想理论体系完全的信服花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一个学生喜欢的老师呢?怎样才能成为XXX所说的“四有”教师呢?首先要有远大的理想信念理想信念是一个国家和民族之魂,做为一名好教师,就是要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。

就是要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。

我们工作、生活在这个社会,环境不一样,担任的社会角色不一样,某些所谓的共同的理想,也只能远大的,人类社会穷其整个历史进程所追求的。

只有脚踏实地,从小事做起,向一个一个具体的目标奋进,我们的理想信念才会更丰满。

其次、要有高尚的道德情操一个有品德情操的好教师,在自我修养的不断提升中实现品德追求。

师德需要教诲造就,更需要教师自我修养。

腹有诗书气自华,教师自我修养的熏陶需得在读书上下功夫。

教师要在教诲教学实践中严以律己,用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观;要在日常言行中三省吾身,自觉坚守伦理底线,这样才干体会和展示品德之美。

[以军人核心价值观为指导,强化新时期军校教员的师德教育]以社会主义核心价值观为指导

[以军人核心价值观为指导,强化新时期军校教员的师德教育]以社会主义核心价值观为指导

[以军人核心价值观为指导,强化新时期军校教员的师德教育]以社会主义核心价值观为指导“师德”,即教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

在全军广泛开展培育和践行当代革命军人核心价值观的时代背景下,军校教员的师德教育也融入了新的内涵与新的解读。

一、以“忠诚于党”的政治信念,忠诚军队教育事业忠诚于党,就是要自觉坚持党对军队的绝对领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义理想信念,任何时候任何情况下都坚决听党指挥。

忠诚于党是人民军队最重要的政治要求和最根本的道德标准,也是我军官兵最高的价值取向和政治信仰。

军校教员“忠诚于党”的直接体现就是绝对忠诚于军队的教育事业,这也是军人核心价值观在军校教员职业道德中的基本要求。

(一)加强学习思想政治理论最新成果思想政治理论教育是军校教员职业生涯中一项重要的学习活动,它有助于广大教员及时掌握马克思主义理论中国化的最新理论成果,坚定忠诚于党,忠诚于中国特色社会主义伟大事业的信仰。

每一位教员都要统一思想认识,增强培育当代革命军人核心价值观的政治责任感,从“三个确保”的高度充分认识大力培育当代革命军人核心价值观的重大意义,全面系统地学习理解,切实把握当代革命军人核心价值观的科学内涵和精神实质,真正把核心价值观的学习培育作为军人的基本责任和应尽义务。

(二)完成军人核心价值观教育“三进入”忠诚军队教育事业,要求强化教员在工作中落实思想政治教育的意识和行动,能够将党理论的最新成果及时地进入教材、进入课堂、进入学员头脑。

当前,全军思想政治教育的重点内容除了继续学习科学发展观外,就是大力培育当代军人核心价值观。

广大教员在自身学习和贯彻核心价值观的基础上,要注重分析部队院校学习培育的形式,研究核心价值观渗透教学过程的措施办法,将培育当代革命军人核心价值观的思想贯彻到常规的思想政治理论课程当中,体现在基础与专业课程当中。

职称评审育人总结范文

职称评审育人总结范文

自担任教师以来,我始终秉持着“教书育人,为人师表”的宗旨,忠诚于党的教育事业,全心全意为学生服务。

在职称评审的过程中,我深刻反思了自己的教育教学工作,现将育人总结如下:一、坚定理想信念,忠诚教育事业作为一名教师,我始终坚定信仰共产主义理想,忠诚于党的教育事业。

在职称评审中,我积极向党组织靠拢,深入学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治觉悟,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二、严谨治学,提高教育教学水平在教学工作中,我严谨治学,不断丰富自己的知识体系。

在职称评审过程中,我认真备课、钻研教材,关注学生的实际需求,努力提高自己的教育教学水平。

以下是我提高教育教学水平的具体措施:1. 精心备课,优化教学设计。

我根据学生的认知特点,精心设计教学环节,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

2. 关注学生个体差异,实施分层教学。

针对学生的不同需求,我采取分层教学策略,使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 创新教学方法,丰富教学内容。

我积极运用多媒体技术、案例分析等教学方法,使教学内容更加生动、形象,提高学生的综合素质。

4. 加强师生互动,构建和谐课堂。

我注重与学生沟通,了解他们的思想动态,关心他们的生活,营造一个民主、和谐、宽松的课堂氛围。

三、关爱学生,关注学生成长在职称评审过程中,我始终关注学生的成长,关心他们的身心健康。

以下是我关爱学生的具体措施:1. 营造良好的班级氛围。

我积极组织班级活动,培养学生的团队精神,增强班级凝聚力。

2. 关注学生的心理健康。

我定期与学生谈心,了解他们的心理状况,帮助他们解决成长中的困惑。

3. 关注学生的生活需求。

我关心学生的生活,为他们提供力所能及的帮助,让他们感受到家的温暖。

四、积极参与教研活动,提升自身素质在职称评审过程中,我积极参加教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题,不断提高自己的教育教学水平。

以下是我参与教研活动的具体成果:1. 发表教育教学论文。

东莱精神教师心得体会

东莱精神教师心得体会

摘要:作为一名教师,我深知肩负着培养下一代的重任。

通过学习东莱精神,我深刻领悟到忠诚、爱民、清廉、平安的内涵,将这些精神融入我的教育教学工作中,不断提升自身素质,努力成为学生成长的引路人。

正文:近日,我认真学习了东莱精神的相关内容,深感这是一份宝贵的精神财富。

作为一名教师,我深刻体会到东莱精神对于教育事业的重要意义,现将我的心得体会分享如下:一、忠诚于党,坚守教育事业东莱精神中“忠诚”二字,让我认识到作为一名教师,要始终坚定信仰,忠诚于党,忠诚于人民教育事业。

我们要深入学习党的教育方针,坚决贯彻党的教育方针,立足本职工作,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、爱民如子,关爱学生成长东莱精神中的“爱人民”精神,让我认识到教师肩负着关爱学生的重任。

我们要像东莱派出所的民警一样,关爱每一个学生,关心他们的成长,关注他们的身心健康。

在教育教学过程中,我们要尊重学生个性,因材施教,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、廉洁自律,树立良好师德东莱精神中的“守清廉”精神,要求教师严于律己,廉洁自律。

我们要时刻牢记教师职业道德规范,自觉抵制各种不良风气,做到为人师表,以身作则。

在教育教学过程中,我们要公平公正地对待每一个学生,不偏袒、不歧视,树立良好的师德形象。

四、平安稳定,营造良好育人环境东莱精神中的“创平安”精神,要求我们为学生的健康成长营造一个平安稳定的环境。

我们要加强安全教育,提高学生的安全意识,防止各类安全事故的发生。

同时,我们要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题,确保学生身心健康。

五、学以致用,提升教育教学质量学习东莱精神,不仅要将其内化于心,更要外化于行。

在今后的教育教学工作中,我将把东莱精神融入到具体的教学实践中,努力提升教育教学质量。

具体来说,我将从以下几个方面着手:1. 深入学习专业知识,不断提高自身教育教学能力;2. 关注学生个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣;3. 创设良好的学习氛围,培养学生自主学习和合作探究的能力;4. 加强与家长的沟通,形成家校合力,共同促进学生的全面发展。

忠诚党的教育事业_青春绽放三尺讲台三忠诚演讲稿

忠诚党的教育事业_青春绽放三尺讲台三忠诚演讲稿

忠诚党的教育事业青春绽放三尺讲台我宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚于党的教育事业,用智慧启迪学生,用真情感化学生,用人格陶冶学生。

为人师表,无私奉献,开拓创新,与时俱进。

为党的教育事业奋斗终生。

每当耳边响起这铿锵有力的誓言时,我就会回想起八年前,从学校毕业走上讲台,也从城市来到了农村,在自己平凡而又神圣的岗位上,一干就是十三年,这十三年,有汗水也有泪水,有辛酸也有快乐……每天,都要穿梭来往于家和学校,几十里的路程,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我都提前到校,因为农村缺少英语老师,六个阶段十二个班二十多节英语课,只有我一个人,其辛苦不言而喻,可我没有怨天尤人,既然选择了教师职业,就应该无怨无悔!我要用爱心塑造学生的心灵,用知识武装学生的头脑,用榜样激励学生的言行,我的父母都已年过六旬,身体也不好,可为了让我能安心工作,他们主动承担起照看孩子的重任,每当看到他们奔波劳碌的身影,听到他们“千万不要误人子弟,工作一定要尽职尽责”的殷殷教诲时,我内心有说不出的痛楚。

我明白他们的一片苦心,即使他们再苦再累也不想影响我的工作,父母的恩情,我无以回报,只有用十倍百倍的努力投入到工作中,才无愧于父母,无愧于心。

不经历风雨,怎么能真正领略到彩虹的美丽,没有对教育事业的忠诚,怎么能彻底明白陶行知先生捧出一颗心来,不带半根草去的高尚品质,一步步走来,我更加坚定一个信念,作为教师——人类灵魂的工程师,对党的教育事业的忠诚,就像一面旗帜,指引着我们前进的方向。

我们甘当人梯让学生踏着我们的肩膀奔向新的征程;愿当春蚕——让知识的绸缎从我们身上延伸;誓当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己,带来光明。

忠诚一旦在我们心中有了烙印,就会时刻指导我们的教育工作,促使我们在工作中全力以赴,鞠躬尽瘁。

不是吗?深藏记忆中的汶川大地震又一次让我们想起那些舍生忘死保护学生的教师!在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,我们的教师用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了学生。

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忠诚于党,忠诚于教育事业
作者:普宁市军埠镇山家小学王松喻
《教育法》规定,教师要“忠于党的教育事业”。

这标志着忠诚于教育事业,已经是全社会对教育者的共同要求;同时也标志着这已经是教师们的共同意识。

忠诚于教育事业,是全体教师的职业向心力,也是一名高尚小学教师的师德的核心。

刘延东最近在四川与优秀教师代表见面时强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

她提出“忠诚、勤学、敬业、修养、创新”十个字,与教师们共勉。

将“忠诚”列于首位,这是由教育业在全国各行业的重要地位所决定的。

从事教育事业光荣,当小学老师更光荣。

在目前社会主义初级阶段,当人民教师艰苦,特别是当一名小学教师更加艰苦、清苦,但却是很神圣的事情。

“人有腰缠万贯,我有桃李三千”,这是作为教师特有的人生追求与人生乐趣。

每位有杰出贡献的小学教师都有强烈的事业心,对教学工作有着浓厚的爱心。

他们就是凭着这种事业心和这颗爱心去克服重重困难,去征服种种偏见的。

众所周知,教育事业是文明传播的主要渠道,是理想与社会进步的主要驱动力,每一个民族、每一个社会,道德传承、文化继承、历史传播主要靠教育来实现,这是教育的独有特征。

党的教育方针明确提出:必须坚持用教育为社会进步服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践活动相结合,创造“四有”新人,培养出德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

这对广大教师和教育工作者而言,使命光荣,责任重大。

所以,只有“对党忠诚,坚定信念,始终忠于人民的教育事业,忠于教师的光荣职责”,我们才能不负众望,不辱使命。

不然,失去“忠诚”,违背了党的教育方针,再好的教育方法,都不会有好的效果,甚至走向反面。

忠于党的教育事业,是党的呼唤,是广大人民群众对教师们和教育工作者的职业期待。

“忠诚”源自于真情,源自于真信,源自于真心。

忠于党的教育事业,源自于对党的方针政策的深刻了解,源自于对教育使命的真正认同。

“忠诚”不是空有的口号,不是虚幻的道德,更不只是一般的道德表现,而是
为了国家利益和民族兴旺所表现出来的一种坚贞不渝、甚至贡献出一切的信念和理想追求。

每一名教师和教育工作者能否做到“忠诚”,最关键看他对自己工作的热爱程度和工作效果。

一个真正把教育事业当作造福社会、创造社会价值的平台,当作人生目标的追求、实现人生价值观的生存方法的教师和教育工作者,肯定会自觉执行忠诚党的教育事业的义务,并且在“修养、创新、勤学、敬业”上下功夫。

有道是“天下攘攘,为利而往,天下熙熙,为利而来。

”当一名人民教师,虽然头上的光环不少,但利不多。

这就要求我们当教师的要耐得住清苦,耐得住寂寞,不为利所动,不为名所惑,不为权所屈,只求工作上的贡献,不要去看重付出后的报酬。

对每一名教师和教育工作者而言,只有“忠诚”于党,才会做到有敬业精神,静下心来从事自己的教书育人。

当一名优秀的人民教师。

不仅要教给学生书本知识,而且要帮助学生去发现和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的人生目标,教育学生逐步形成高尚的情操、博大的胸怀、健全的人格和崇高的理想。

我觉得这才是真正的热爱关心学生,这也才是真正的师爱,是教师的智慧与道德形成的一种高尚情操,真正展现出一名教师和教育工作者对党和对祖国对人民的忠诚与热爱。

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