新视野大学英语免费教案

一、教学目标
1. 知识目标：
（1）掌握英语作为全球语言的现状和发展趋势；（2）理解英语在全球交流中的重要性；
（3）了解英语作为国际通用语言的历史背景。

2. 能力目标：
（1）提高学生的英语听说读写能力；
（2）培养学生的跨文化交际能力；
（3）增强学生的英语学习兴趣和自信心。

3. 情感目标：
（1）激发学生对英语学习的热情；
（2）培养学生具有国际视野；
（3）提高学生的文化素养。

二、教学重点
1. 英语作为全球语言的现状和发展趋势；
2. 英语在全球交流中的重要性；
3. 英语作为国际通用语言的历史背景。

三、教学难点
1. 英语作为全球语言的复杂性和多样性；
2. 英语在全球交流中的应用场景和技巧；
3. 英语作为国际通用语言对跨文化交际的影响。

四、教学过程
1. 导入新课
（1）教师简要介绍英语作为全球语言的重要性；
（2）播放一段关于英语在全球范围内应用的视频，激发学生的学习兴趣。

2. 课文讲解
（1）教师引导学生阅读课文，了解英语作为全球语言的现状和发展趋势；
（2）分析英语在全球交流中的重要性，如政治、经济、科技、文化等领域；
（3）探讨英语作为国际通用语言的历史背景，如英语的起源、发展、传播等。

3. 课堂活动
（1）分组讨论：学生分组讨论英语作为全球语言的利弊，以及如何提高自己的英
语水平；
（2）角色扮演：学生扮演不同角色，模拟英语在全球交流中的应用场景，如商务
谈判、旅游交流等；
（3）小组展示：各小组展示讨论和角色扮演成果，教师进行点评。

4. 课后作业
（1）阅读课文相关资料，了解英语在全球交流中的应用；
（2）撰写一篇关于英语作为全球语言的短文，结合自身实际，谈谈英语学习心得；（3）收集英语在全球范围内的应用案例，进行整理和分析。

五、教学评价
1. 课堂参与度：评价学生在课堂活动中的表现，如讨论、角色扮演等；
2. 作业完成情况：评价学生课后作业的质量，如短文写作、案例分析等；
3. 学习效果：通过课堂表现和作业完成情况，了解学生对英语作为全球语言的理
解和应用能力。

通过本节课的教学，使学生了解英语作为全球语言的现状和发展趋势，提高学生的英语听说读写能力，培养学生的跨文化交际能力，激发学生的学习兴趣，为今后的英语学习奠定坚实基础。