新冠疫情六年级数学网课教学与开学后教学衔接计划开学后检测计划

六年级数学开学后检测计划
疫情期间，我们进行了十三个周的线上教学课程，为了做好线上教学内容的成果测试，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期数学课程教学目标，结合线上教学内容的学习情况，特制定本学期数学开学后检测计划，具体如下：
一、线上教学内容
通过十多的周网课教学，我们六年级学习了百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺及扇形统计图这五个单元的内容，处理了课后自主练习的重点题型，以及新课堂相应单元练习题的重点知识讲解。

二、学生的掌握情况及开学后的安排
网上学习的效果虽然看似不理想，其实只要孩子能够做到跟着听了，基本知识点都能记住。

因为家长对于孩子的专注力要求过高,就如小学生，孩子们一节课的专注力最多20分钟，其他时间都是靠老师的调节才能再次加入。

所以孩子在家长看来没有听，作业不会做，实际知识点他己经有印象，缺少的是练习。

那么在正式开学后，若是老师零起点教学，孩子也不愿意听。

因为在他看来，老师讲的他都听了。

所以很大可能开学后，最后就是对网课的知识点加大练习。

开学以后我们六年级教师打算先把数学课本和数学新课堂当作复习内容去上，进行第一轮的复习。

一周复习两单元，从这一单元的第一课复习到本单元最后一课，最后对本单元进行测试。

第一轮的复习结束以后便会扎实的讲解新课，等所有新课结束后便会有针对性进行第二轮复习。

从头开始的回顾总结教学环节必不可少，因为这是一个将知识系统化的不可缺少的过程。

但开学后我的授课速度可能要更快一点，可能讲课更倾向于提纲挈领，不会过得太细。

偏向于测试，有针对性的讲解。

三、检测的内容
在网课时，我们有目的的把每个单元的检测题留出来了。

所以我们开学后充分利用新课堂的单元测试题进行检测与巩固。

通过第一轮的复习之后，进行一次综合性测试，在本次测试中,题目的难度有所增加，进一步考察同学们对所学知识的灵活运用。

附件1
六年级数学下册期中质量检测（时间：90分钟）
学校：班级：姓名：等级：
一、填空
1.王大爷家今年收获苹果9.6吨，比去年多收了1.6吨，比去年增产（）％。

2.（）:8=0.75=（）%=（）折=（）（填成数）
3.明明把2000元钱存入银行，定期两年，年利率是3.75%,到期
后一共可以取回（）元。

4.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底
等高的圆柱体容器中，则水高（）厘米。

5.如果4a=b,那么a和b成（）比例：如果15:x=y,那么X与y
成（）比例。

6.—个圆柱的底面半径扩大到原来的4倍，高不变，则圆柱的体积
扩大到原来的（）倍；侧面积扩大到原来的（）倍。

二、判断
1.一件衣服先提价20%,再降价20%,现价和原价一样高。

（
）
2.两个圆柱的表面积相等，那么它们的体积也相等。

（）
3.—件商品打八折销售，就是指这件商品比原来便宜了80%。

（）
4.如果x÷y=,那么5x=3y o
)
5.圆的面积和半径成正比例。

）
6.圆锥的体积是圆柱体积的。

（）
三、选择
1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分体积的（）
A. B. C. D.2倍
2.工厂经过技术改革后每月生产机床2600台，比原计划每月多生产400台，求超产了百分之几，列式正确的是（）。

A.400÷2600
B.400÷（2600+400）
C.400÷（2600-400）
D.2600÷（2600+400）
3.—个圆柱切拼成一个近似的长方体后，（）
A.表面积不变，体积不变
B.表面积变大，体积不变
C.表面积变大，体积变大
D.表面积变小，体积变小
4.根据a×b=c×d（均不为0）,下面改写的比例不正确的是（）。

A.a：c=d：b
B.d：a=b：C
C.a：b=c：d
乞一本书按原价的80%买可以便宜5元钱，按原价买应付（）
兀O
A.6.25
B.25
C.20
D.17
6.一根圆柱形木材长40厘米，横截面积是314平方厘米，把它锯
成4个圆柱，表面积增加了（）平方厘米。

A.628
B.1256
C.1884
四、细心计算我能行！
1.解比例
6.5:x=3.25:4 X:15=6:30
五、解决问题
1.蔬菜基地今年的产量是3.12万吨，今年比去年增产了三成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？
（1）写出数量关系式：
（2）用方程解答：
2.有一块边长是10分米的正方形铁板，把它锯成一个最大的圆，面积比原来减少了百分之几？
3.—种圆柱形木桶（无盖），高7dm,木桶底部铁箍长18.84dm。

（1）做这个木桶至少用木板多少dm??（得数保留整数）
（2）这个木桶最多能盛水多少升？（得数保留整数）
4.200千克花生仁可以榨出76千克油。

照这样计算，3吨花生仁可以榨出多少吨油？
用比例的知识解答：
5.李大妈包的粽子是近似的圆锥形，底面积约为30厘米，高约为5厘米。

如果每立
方分米的糯米重1∙8千克，那么包200个粽子，20千克糯米够吗？（粽叶厚度忽略不计）
6.一套西服按照八五折卖出的价格是170元，这套西服的原价是多少元？。