《故宫博物院》ppt课件

种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官
员的朝拜。
保和殿
速读课文
理清文章的段落层次。
1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革。 2. 故宫的整体布局及特点： 宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。
3. 午门内外
4. 三大殿概说 （台基）
5. 太和殿外观
6. 太和殿内景 7. 介绍三大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途
磬（qing):古代打击乐器，形状像曲尺，用 玉或石制成。
横贯： ( 山脉、河流、道路等）横着通过去。
缭绕：回环缠绕。
错综：纵横交叉。
和谐：配合知课文，分组讨论问题。
• ①故宫有什么特点？试从文 中找出根据来。 • ②填好课后练习第一题的图。 思考文章按什么顺序做介绍 的？
第三部分（第 16 段）：介绍景山并 记述从景山回望故宫全貌之所见。
太和殿是故宫建筑的中心，作者介 绍了太和殿哪些方面的情况？说明 顺序是怎样的？
先写使三大殿成为统一整体的台基; 再写太和殿外观气势雄伟，色彩壮丽内部装饰的庄 严富丽； 最后从它的位置和功用上说明它在设计方面的象征 意义。
使用的说明顺序是由外到内、总说和分 说相结合。
9.
中和殿的位置、概貌、用途
10. 保和殿位置、用途
11. 小广场（前朝与内廷的分界地带） 12. 乾清宫 的 用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后三宫的装饰特点
15. 介绍后三宫往北的御花园
16. 站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应
第一部分（第1段）：概括介绍故宫 博物院。
第二部分（第 2~15 段）：具体介绍 故宫各宫殿的位置和功能。
打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、
作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本 文的感情吗？
• 作者说：感情基调是爱和赞颂，着 眼于建筑文物的精美，劳动人民的 智慧，重要的历史价值。但故宫也 是封建统治的中心，它的建筑是为 封建统治服务的，对他们我是憎恨 和揭露的。
（一）着眼于纵贯紫禁城的中 轴线，由南到北，逐次介绍建 筑物。这样写来井然有序，条 理分明。
作比较 交泰殿 坤宁宫
全文运用了哪些说明方法？举例说 说运用这些说明方法有什么作用？ 分类别：如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分明。
列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，
和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。 直观地说明御花园的园林特色。
太和殿
太和殿，俗称“金銮 殿”，位于紫禁城南北
主轴线的显要位置，明
永乐十八年(1420年)建 成，称奉天殿。太和殿 是紫禁城内体量最大、 等级最高的建筑物，建
筑规制之高，装饰手法
之精，堪列中国古代建
筑之首。
乾清宫
殿 顶
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城
太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各
在“内廷”中作者重点介绍了哪个 宫，为什么?
• 乾清宫 • 是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。
说明顺序——空间顺序
•为了清楚地展示空间顺序， 作者一方面恰当选择事物 的立足点，一方面准确地 运用方位词语，有条理地 加以说明。
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？
后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤 朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
因为太和殿是“前朝”以致整个 故宫的重点建筑物，是封建皇帝 行使统治权力和举行重大典礼的 场所，因此它的地位非常重要， 另外它在整个建筑群中最具代表 性。所以文章把太和殿作为介绍 的重点。
大殿____ 正中是一个约两米高的朱漆方台，上面 ____ 背后是雕龙屏。方台 安放着金漆雕龙宝座，____ ____ 两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘 中央藻井有一 绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____ 条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白 色大圆珠，____ 周围环绕着六颗小珠，龙头、宝 下面的宝座。梁坊间彩画绚丽，有 珠正对着____ 双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 周围 多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。
建筑群众具有代表性，所以文章把太和殿作为介
绍的重点。
2. 龙 龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”， 龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。
3，太和殿为什么要设在中轴线上? 其内景的主要特点是什么? 为何有这样的特点？
• 为了强调皇权这个中心 • 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图 案 • 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象 征，所以用龙来突出皇帝的尊严。
思考:
• 特点： • 规模宏大 • 形体壮丽 • 建筑精美 • 布局统一
景山 神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 保和殿
北
西
南
东
中和殿 中和殿 太和殿 太和殿
西华门
太和门 东华门 金水河 午门
从 南 到 北 的 空 间 说 明 顺 序
金水桥
金水河
太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。
立足点：大殿正中朱漆方台；殿顶的中央雕金蟠龙 方位词：正中、上面、两旁、下面、背后 说明顺序：以朱漆方台为立足点 由上—后—两旁 以蟠龙为立足点
1. 作者为什么要把太和殿作为解说重点
因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点 建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典
礼的场所因此它的地位非常重要，另外它在整个
（二）总说和分说相结合。
故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介 绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万 件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说 明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中 轴线，采用空间说明顺序，突出重点，详略分 明，使“故宫博物院”给我们留下了清晰而深 刻的印象，体会到至高无上的王权尊崇，骄奢 骄奢淫逸的帝王生活，这些宏丽的建筑都是劳 动人民勤劳、智慧的结晶，也表达了作者对劳 动人民的赞赏之情，作者由景生情，由情写景， 值得我们借鉴。
黄传惕，湖南省平江 县人，1943年生。曾任中央人 民广播电台《祖国各地》《历 史故事》节 目的编辑。他是 当代的作家。
金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金
玉玺(xǐ) 妃嫔(Pí n) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì )坤宫 修缮(shàn) 击罄(qì ng) 诏(zhào)书
黄传惕
唐 朝 诗 人 骆 宾 王 有 一 句 诗： “ 未 睹 皇 居 壮， 安 知 天 子 尊”。
面 对 明 清 皇 宫 紫 禁 城，你 也 许 只 能 用 两 个 字 来 表 达 你 的 感 受， 这 就 是
“ 壮” 与“ 尊”。
故宫博物院全景图
南
北
故宫（紫禁城）
故宫博物院简介：
故宫旧称紫禁城，位于北京城 的中心，明、清两代的皇宫，是我国 现存的最大最完整的古代宫殿建筑群， 始建于明永乐四年（即1406年），历 时十四年才竣工。迄今已有500多年的 历史。1925年改名为故宫博物院，它 是世界上最大的博物院之一。1987年 就被联合国教科文组织列入“世界人 类文化遗产”。
4、从第六段中找出方位词，确定立足点。
明确： 运用空间进行说明，方位词的准确使用很关键。 所谓方位词就是表示方位的词，如上、下、左、 右、前、后、东、南、西、北、中等，然而确定 方位词是有标准的，我们把这个标准叫做“立足 点”或“观察点”，离开了立足点就无所谓上下 左右。由此可见，研究方位词，便可以确定立足 点。