基于高职英语教学改革的会展专业英语教材开发

高 职 教 育 属 于 高 等 教 育 的层 面 ， 有 别 于 初 等 教 育 和 中 它 等教育所具有的普及 文化知 识 、 高公 民文 化素养 的特 征， 提 但 又 不 同 于 高 等 教 育 ， 为 它 的 “ 业 性 ” 强 ， 课 程 的 设 因 职 更 从 置 到 教 学 模 式 的 选 择 ， 应 以 职业 为 导 向 ， 学 生 们 将 来 的 都 为
教学质量 ， 深化英语 教学 改革 已经 到了刻不 容缓 的地步 。我 院作为天津经济技术开发区唯一 的一所 高职院校 ， 每年都为 开发 区内各大外企输 送人 才 ， 因此 ， 英语 教学必 须顺 应改革 的浪潮 ， 应企业用人 的要求 。 适
二 、 展英 语 — — 专 业英 语 教 学 的新 内 容 会
发展的 国际化趋 势 ， 又对会展人才的英语能力方 面产生 了更 高的要求 ， 因此开设会展英语课程实属必要。
三 、 展 专 业 英 语 教 材 的 开 发 会
会展业是一种集商务 、 旅游发展 、 城市 建设 、 信息 通信等
较强英语交际能力的人才需求更加迫切 ， 职业英语 能力 已成
为 许 多 行 业 对 新 职 业 人 的 必 备 要 求 ， 此 ， 一 步 提 高 英 语 因 进
从 会 展 业 的快 速 发展 来 看 ， 职 院 校 对 会 展 专 业 人 才 的 高 培 养 必 然 是 大 势所 趋 ， 因此 全 国 许 多 高 职 院校 都 开 设 了 会 展 专 业 ， 校 在 天 津 市 同类 院 校 当 中处 于 领 先 地 位 。 而 会 展 业 我
２１ ００年第 ２期 安徽 电子信 息职 业技术 学 院学报 Ｎ ． ２ １ ｏ２ ００ 第 ９卷 （ 总第 ４ ７期 ） Ｊ ＲＡＯ ＨＩＯＡＯＡ Ｌ Ｃ０ ＣＲＭＳ ＩＯＭ￣ＮＥＨＯ Ｇ Ｇ ｎｒｌ ｏ４ ｏ． Ｏ ＮＬ Ａ ＵＶＣＴＮＬＯＬ Ｅ Ｆ￣ ＴＯ Ｃ＆Ｎ ＲＡＯ ＣＮＬ Ｙ ｅｅａ Ｎ ．７Ｖ １９ Ｕ ＦＮ Ｉ Ｃ Ｅ Ｅ Ｆ Ｔ Ｏ
［ 文章编号 ］６ １ ０ Ｘ（０ ０ ０ ０ ６ ０ １７ —８２ ２ １ ） ２— ０ ２— ２
基于高职英语教学改革的会展专业英语教材开发
李 娟
（ 津 开 发 区职 业技 术 学 院 ， 津 ３ ０ ５ ） 天 天 ０ ４７
［ 摘 要］ 高职教育 的特点决定 了高职英语教学改革的必要性 ， 在我 国会展行业急速发现的态势下 ， 高职院校开设会 展英
，
不仅直接促进了经贸 、 科技 、 文化 、 体育 等事业 的发展 ， 而
且 有 力 地 带 动 了信 息 通 讯 、 通 运 输 、 市 建 设 、 游 休 闲 、 交 城 旅
餐 饮住 宿 、 广告印刷等相关服务行业 的发展 。
国 家对 滨海 新 区 的定 位 使 天 津 从 区 域 发 展 战 略 上 升 为 国 家 发 展 战 略 ， 史 赋 予 了 天 津 滨 海 新 区光 荣 的使 命 ， 现 历 展 在 滨海 新 区 面前 的 ， 机 遇 也 是 挑 战 。会 展 业 的发 展 不 仅 能 是 够 提 升 和带 动 天津 现 代 服 务 业 的发 展 ， 且 也 是 作 为 北 方 经 而 济 中 心 必须 具 备 的功 能 。 目前 ， 津 市 有 可 供 展 览 的 场 地 三 天
［ 图分 类 号 ］ ３ ９ １ 中 Ｈ １． ［ 献标识码］ 文 Ｂ
一
、
高 职 英 语 教 学 改 革
综 合服务贸易于一体 的新兴朝 阳产业 ， 由于其本身所 特有的 经济特征 ， 对现代化城 市 的国际化 、 信息 化有着 巨大 的推动
作 用 。 近年 来 ， 展 活 动 空 前 活 跃 ， 展 经 济 发 展 迅 猛 。 我 会 会 国 会 展 业 在 促进 经 贸 、 技 、 化 交 流 和 合 作 方 面 的作 用 越 科 文
语课程成为必然 。但据笔者的调查 ， 现如今 出现 的会展英语教材在数量 、 水平 、 内容上都存 在一些问题 ， 不适合高职 教学 的实 际 。笔者所在学院致力开发具有“ 专业性” “ 和 英语性 ” 的会 展英语教材 ， 本文就此教材 的设计 原则 和结 构安排做 了详细 的介
绍。
［ 关键词 ］ 职英语教学 专业英语 ； 高 会展英语 ； 教材
处， 分别是天津滨海 国际会展中心 、 天津 体育展览 中心 、 天津
国 际 展 览 中 心 ， 馆 面 积 达 １０ ０ 展 ００ ０平 方 米 以上 ， 册 会 展 公 注 司 ８ 家 ， 上 会 展 物 品 租 赁 、 位 特 装 搭 建 、 告 等 会 展 ０余 加 展 广
服 务 企 业 １０多 家 。 ０
流， 并为今后继续提高英语交 际能力打下基础 。 从 中可以看 ” 到， 高职学生学 习英语 ， 并不仅仅是把它 当作一门学科 ， 更重
要 的 意 义 上 ， 把 英 语 作 为一 门职 业 技 能 进 行 学 习 。 是 在 经 济 高 速 发 展 的 今 天 ， 会 对 懂 英 语 ， 别 是 对 具 有 社 特
来 越明显 ， 已成为 国民经济 中增 长快 、 发展 潜力 大 的行业 之
一
就业提供帮助 。教育部 ２ ０ ００年 颁发 的《 职高 专教育英 语 高 课程教学基本要求 （ 行 ） 中规定 的高 职高 专教育 英语 课 试 》
程 的 教 学 目的 是 ： 经 过 １０～２０学 时 的 教 学 ， 学 生 较 好 “ ８ ２ 使 地 掌 握 英 语 基 础 知 识 和 技 能 ， 有 一 定 的 听 、 、 、 、 的 具 说 读 写 译 能 力 ， 而 能 借 助 词 典 阅 读 和 翻译 有 关 英 语 业 务 资 料 ， 涉 从 在 外 交 际 的 日常 活 动 和 业 务 活 动 中进 行 简 单 的 口 头 和 书 面 交