在那遥远的地方教学反思

在那遥远的地方教学反思

教学反思

在那遥远的地方

《在那遥远的地方》是一首大家耳熟能详的歌曲，是本单元中具有代表性的一首歌唱曲目，本课选用了有浓郁中国少数民族音乐特色的民歌。培养学生在歌曲演唱中注重严谨的咬字吐字以及气息控制，提高演唱技巧和水平，正确传情达意。在“六、三”高效课堂要求下，学稿的运用为本节课学生起到了很好的辅助作用，首先课前学生收集资料，有关作者、歌曲创作背景和创作地地方风土人情、地理地貌的图片、影音、文件等，让学生先自主学习简单了解所要学习歌曲的相关知识，让学生有目的的去搜集整理，调动学生主动学习的积极性。学生提前完成了歌曲预习，并对歌曲作者王洛宾生平进行了搜集整理，为课堂上作者简介及歌曲创作背景分析这部分节省了时间，通过老师的进一步讲解，加深了学生对歌曲的理解，为歌曲学唱、情感表达部分做好了充分铺垫。歌曲学唱采用自主学唱模式，八年级学生具备了自主学唱的能力，在重难点部分特殊强调，咬字、吐字清晰，注意歌曲情感表达。实践表演部分通过各个小组课前精心的准备，学生分成四组按照本组所选形式在课堂上都做了表演，都充分的体现出了学生对民族音乐的热爱之情。通过本节课的学习也激发了学生热爱民族音乐的热情。课堂氛围非常好，达到了预期效果。