同兴中心小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度1. 实验室概述小学科学实验室是学校为学生提供科学实践和探索的场所，旨在提高学生的科学素养和实践能力。
为了确保实验室的安全和顺利运行，本管理制度旨在规范小学科学实验室的管理行为。
2. 实验室管理人员2.1 实验室主任：负责实验室的日常管理和安全工作，包括实验室器材、实验记录及实验室设施的维护。
2.2 实验室辅导员：负责指导学生进行实验操作，并确保实验室的秩序和安全。
2.3 实验室管理员：负责实验室器材和设备的借用、归还和维护工作。
3. 实验室安全3.1 入门管理：实验室内部设置门禁系统，限制非管理人员进入实验室。
实验室门口设置明显的警示标识，禁止未经许可者进入。
3.2 安全设施：实验室必须配备灭火器、应急电话和急救箱，并定期检查其有效性。
3.3 实验操作安全：实验室辅导员必须向学生介绍实验操作的注意事项和安全规范，如佩戴实验服、穿戴实验手套等。
3.4 废弃物处理：实验完成后，废弃物必须分类处理，有害物质须专门收集并送交有关部门处理。
4. 实验器材管理4.1 器材购置：实验室主任负责编制实验器材清单，并根据教学需求选购合适的器材。
4.2 器材保养：实验室管理员负责对实验器材进行定期保养，包括清洁、消毒和检修等。
4.3 器材借用：学生和教师需要提前向实验室管理员提出器材借用申请，管理员审核申请并在借用期限内归还。
4.4 器材存放：实验器材必须按照功能和类别进行分门别类的存放，避免混乱和损坏。
5. 实验室使用规范5.1 预约实验时间：教师需要提前向实验室主任预约实验时间，确保实验室的合理安排和使用。
5.2 实验室秩序：学生和教师在实验室内必须保持秩序，遵循实验室管理人员的指导，不得随意触摸、移动和调整实验器材。
5.3 实验记录：学生和教师必须认真记录实验过程和实验结果，记录应准确、完整，并及时整理和归档。
5.4 实验后整理：实验结束后，学生和教师应及时清理实验室，保持实验室的整洁和环境的卫生。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室的使用准则1.学生使用实验室前必须经过相关安全知识培训，并取得相关安全操作证书。
2.学生在实验室内必须遵守实验室管理人员的指导和要求，严禁擅自进行实验操作。
3.未经老师允许，严禁私自进入实验室。
4.使用实验室设备和器材前，必须经过认真检查，确保设备完好、安全可靠。
5.实验完成后，应清理实验区域，将实验器材和化学品归位整齐。
二、实验室安全管理1.实验室进入和出示实验室（1）进入实验室前要排队，等待老师点名，禁止横冲直撞，确保安全有序。
（2）学生进入实验室前必须佩戴实验室用具，在实验室内行动时，应谨慎小心。
2.实验室气体和化学品的使用（1）使用气体和化学品前必须经过老师的指导和指示。
（2）使用化学品时，要小心谨慎，避免接触皮肤和眼睛，避免吸入有毒气体。
（3）使用完毕后，及时关闭相关设备，将化学品妥善储存。
3.实验室设备和器材的使用（1）使用实验室设备和器材时，必须妥善使用，严禁私自拆卸和改变设备结构。
（2）使用仪器和设备前，要详细阅读使用说明书，了解操作方法和注意事项。
（3）使用完毕后，要按规定归还设备，保持设备的完好和清洁。
4.实验室紧急情况处置（1）在实验室内发生火灾等紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理。
（2）发生人员受伤等事故时，学生应立即向实验室管理人员报告，并争取时间进行急救。
三、实验室纪律1.严禁在实验室内进行游戏、闲聊等无关活动。
2.实验室内禁止食用食品和饮料，禁止吸烟。
3.严禁擅自离开实验课程，严禁未经老师同意离开实验室。
4.实验室内的废弃物应分类投放，保持实验室的整洁。
四、实验室安全巡查与检查1.定期进行实验室安全巡查，发现问题及时处理。
2.不定期进行实验室安全检查，确保操作规范和设备完好。
五、违反规定处罚1.因未经允许私自进入实验室的，给予口头警告，并进行安全知识教育。
2.因擅自进行实验操作，导致安全事故或损坏设备的，给予严肃批评教育，并追究相应责任。
小学科学实验室管理制度和操作规程内容
小学科学实验室管理制度和操作规程内容一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定•小学科学实验室仅限教师、学生和授权人员使用。
未经批准，禁止私自进入实验室。
•实验室使用需提前预约，确保实验室资源的合理分配和利用。
•实验室内禁止大声喧哗和游戏嬉闹，保持安静的学习环境。
•实验室内禁止食品和饮料，禁止将任何液体或食物带入实验室。
•实验室内禁止随意更改实验装置，严禁破坏实验器材和设备。
1.2 实验室设备维护与保养•实验室设备由专人负责维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。
•使用实验器材前，应先了解使用方法和操作步骤。
•实验器材的损坏或故障应立即上报，避免给后续实验带来困扰。
•实验结束后，应及时清理实验器材，确保实验室的整洁和卫生。
1.3 实验安全规定•实验前应详细阅读实验手册，并根据实验要求准备实验器材和试剂。
•实验过程中需佩戴实验室必需的个人防护用品，如实验手套、眼镜等。
•实验操作时应注意安全，禁止直接接触有害物质和高温物品。
•实验发生事故或意外情况时，应立即停止实验并寻求帮助。
二、操作规程内容2.1 实验前准备•实验操作前须先仔细阅读实验教材，了解实验目的、步骤和要求。
•根据实验要求准备所需实验器材和试剂。
检查器材是否完整并进行消毒处理。
•预先设置实验装置，确保实验操作的有效性和安全性。
2.2 实验操作步骤•根据实验要求进行实验操作，严格按照实验步骤进行。
•在操作过程中，保持实验器材和试剂的干净和整洁，避免交叉污染。
•熟练掌握实验仪器的使用方法，确保实验结果的准确性和可靠性。
2.3 实验记录与分析•在实验过程中，及时记录实验步骤、观察结果和实验数据。
•实验记录应准确、清晰，并标明实验日期和实验者的姓名。
•实验结束后，根据实验教材要求，进行实验结果的分析和总结。
2.4 实验清理与整理•实验结束后，及时清理实验器材和实验现场，确保实验室的整洁和卫生。
•清理过程中，注意分类处理废弃物和实验废液，并按要求进行妥善处理。
小学科学实验室管理制度
小学科学试验室管理制度1.科学试验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等, 对各类仪器设备要常常维护, 及时保养, 保证一直处在完好备用状态。
2.科学试验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册, 摆放整洁。
试验仪器、模型、标本、药物等, 要分门别类, 定橱定位, 橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。
室内定期打扫, 保持环境整洁美观。
3.借用试验仪器和器材等要办理借用手续, 用后及时偿还, 不得转借他人, 外借须经主管领导同意。
4.对具有危险性旳试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度, 设置警示标志, 寄存于安全地点, 指定专人保管。
5.师生须自觉爱惜试验室内旳一切仪器、器材和设施, 损坏照价赔偿, 并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次, 及时做好报损报废和增添登记工作。
6.学生进入试验室要遵守纪律, 不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
7、试验前, 学生应明确试验内容、试验目旳和试验环节；试验中提醒学生爱惜仪器, 节省药物, 注意操作安全, 做好试验记录；试验后, 督促学生整顿好试验仪器, 写好试验汇报。
8、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材, 并作好使用状况记载。
每天使用后要关好门窗, 切断水电开关。
试验室仪器管理制度1.仪器室由专人管理, 实行管理人员负责制, 无关人员, 未经许可不准进入仪器室。
2.仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。
3、仪器按分类编号, 定室、定橱、定位寄存, 布局规范、陈列美观、整洁清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4.一切仪器旳领用、外借、偿还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好状况。
教师领用必须提前填写《试验使用仪器告知单》, 便于准备。
使用完毕, 应进行清理并及时偿还、注销。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度为了保障小学科学实验室的安全和正常使用，制定以下管理制度：一、实验室准则1. 尊重实验室设施和仪器设备，不私自移动或使用。
2. 不随意触碰实验品或实验设备，保持实验台面的整洁。
3. 不开展未经老师允许的实验，严禁私自尝试可能危险的实验。
4. 服从老师的指导和管理，共同维护实验室的秩序和安全。
二、实验前的准备1. 实验课前，老师将向同学们做好实验的相关安全知识普及。
2. 进入实验室前，必须换上实验室指定的实验服和鞋子，戴上护目镜等个人防护装备。
3. 实验器材、试剂等材料必须摆放整齐、有序，确保易燃、易爆等危险物品妥善存放。
三、实验室规章制度1. 不吃东西、喝饮料以及嚼口香糖等行为。
2. 实验时不讲究服装和打扮，不梳头、戴耳环和手链等物品。
3. 保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
4. 实验时要保持良好的动作协调和行为规范，不做恶作剧或打闹。
四、实验时的安全注意事项1. 实验时要将椅子推到桌子下方，不扎堆、不抢占位子。
2. 所有的玻璃器皿必须轻拿轻放，小心谨慎使用，防止磕碰或者摔破。
3. 操作时应戴好手套、口罩等个人防护装备，保持实验区域的整洁。
4. 实验结束后，要将仪器设备恢复到初始状态，不得私自拆卸或带走任何实验用品。
五、实验时的急救措施1. 如实验中出现火灾等紧急情况，应立即向老师报告，并自行采取灭火措施。
2. 如实验中发生伤害事故，应立即向老师报告，并按照老师的指导进行正确处置。
六、违规行为的处理1. 如有学生违反实验室管理制度，将视情节轻重采取相应的处理措施，如警告、扣分等。
2. 对于严重违规行为，将会移送给学校相关部门进行处理。
七、实验室安全责任1. 实验室的安全责任由老师和学生共同承担。
2. 老师要积极提供实验指导和安全培训，确保实验室的安全使用。
3. 学生要自觉遵守实验室管理制度，增强安全意识，主动参与实验室的安全管理。
以上就是小学科学实验室管理制度的相关内容，希望同学们能够积极遵守，保证实验室的安全和正常使用。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度第一章总则第一条为了加强小学科学实验室的管理，规范实验室使用，确保教学科研及实验安全，保障师生人身财产安全，提高实验教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学科学实验室的管理。
第三条实验室的管理工作应遵守国家的法律法规，符合学校的教学科研工作要求。
第四条各相关管理人员要严格履行管理职责，积极配合学校领导组织实验室管理工作。
第五条实验室的使用范围为教学、科研、实验等活动，不得用于其他用途。
第六条实验室应定期进行安全检查，确保实验室设备设施的完好，确保实验过程的安全。
第七条学校领导应对实验室的管理情况进行定期检查，及时发现问题并进行整改。
第二章实验室使用管理第八条实验室的使用应提前进行申请，经批准后方可使用。
第九条学校教师和学生在实验室使用时需佩戴实验室服装，并遵守实验室安全规则。
第十条实验过程中应按照实验指导书上的操作要求进行，不得随意操作，禁止擅自调整实验设备。
第十一条实验室使用完毕后，应将实验设备设施归位，清洁实验台面，保持实验室的整洁。
第三章实验室安全管理第十二条实验室安全是最重要的，所有实验室使用者应严格遵守实验室安全规定，保障实验室内的安全。
第十三条实验室使用者在进行实验操作时，要保持冷静，严禁开玩笑、打闹等行为，确保实验过程的安全。
第十四条实验室内禁止吸烟、饮食，避免引起火灾。
第十五条实验室内发生意外事故时，应立即报告实验室管理员，并采取相应的措施处理。
第四章实验室设备设施管理第十六条实验室设备设施是实验教学的基础，应做好设备设施的维护工作。
第十七条实验室设备设施使用完毕后，应及时清洁并做好保养工作，保证设备设施的正常使用。
第十八条实验室设备设施出现故障时，应立即报告，及时进行维修或更换。
第五章实验室资源管理第十九条实验室资源包括人力、物力、资金等方面的资源，要合理使用，避免浪费。
第二十条实验室要做好实验室资源的统一管理，不得私自挪用或借用实验室资源。
第二十一条实验室应定期进行资源清点，确保资源的齐全。
小学科学实验室使用管理制度
小学科学实验室使用管理制度第一条：目的和任务1.科学实验室是小学开展科学实践活动的重要场所，我们的目的是让学生通过实验感受科学的乐趣，培养科学探究精神和科学实验能力。
2.科学实验室的任务是进行科学实验活动，促进学生主动探索、观察、实践，提高科学素养和实践能力。
第二条：实验室基本管理要求1.严禁在未经老师指导下擅自使用实验室和实验设备。
2.学生必须穿着实验服、戴好安全帽和护目镜才能进入实验室。
3.学生必须密切配合老师的指示和要求，遵守实验室的各项安全和实验规定。
4.禁止跑动、嬉闹和谈笑等行为，保持安静和集中精神。
5.实验室内禁止食品和饮料，不准吸烟，注意保持实验室整洁和清洁。
第三条：实验前准备1.实验室管理员负责仔细检查实验室的各种设备是否完好，实验物品是否齐全。
2.老师要对实验内容进行详细准备，制定实验计划，并提前告知学生实验的目的、方法和安全注意事项。
3.学生应提前了解实验内容，在学习者或老师的指导下做好实验前的准备工作。
4.携带实验所需的实验材料，如量杯、烧杯、试管等实验器材。
第四条：实验中的安全1.学生必须根据老师的指导正确使用实验器材，特别是操作易燃、易爆、有毒和腐蚀物质时要格外小心。
2.实验过程中如有任何异常情况，学生必须立即向老师报告。
3.实验室内发生火灾、漏电和有毒气体泄漏等紧急情况时，学生应迅速有序地撤离实验室，并按照应急预案行动。
4.实验结束后，学生应将实验器材和实验室清理干净，将废弃物分类处理。
第五条：实验后总结1.实验结束后，学生应向老师汇报实验结果，并进行实验总结和归纳，分享实验心得和体会。
2.学生应对实验过程中的问题和困惑进行讨论和解答，提出改进意见和建议。
第六条：实验室管理责任1.学校领导、实验室管理员和教师具有实验场所的管理责任，要确保实验室设施设备完好，并按时整修、保养。
2.学校领导和实验室管理员要制定实验室使用计划，并做好实验室的例行检查和巡视工作。
3.教师要定期参加专业培训，提高实验技能和科学素养，为学生提供更好的实验教学服务。
小学科学实验室制度
小学科学实验室制度一、实验室管理1. 科学实验室必须由老师监督，不得私自进入或进行实验。
2. 实验室内不准玩耍、打闹，不准随意挪动实验仪器和材料。
3. 实验室内不准穿拖鞋或光脚，不准吃东西、喝饮料。
4. 实验室内必须保持干净整洁，离开实验室时要将实验器材、废弃物进行清理、处理。
5. 实验室内禁止吸烟、使用易燃易爆物质及其他具有危险性的物质。
6. 实验结束后要关闭水源、电源及天然气，确保安全。
二、实验用具与材料1. 使用实验用具前，请先了解其用途、使用方法，确保安全。
2. 实验室内的实验用具、材料均属于公共财产，不得私自带出实验室。
3. 使用完实验用具后，要进行清洗、整理，并将其归还到指定的存放位置。
三、实验安全1. 进行实验前，必须学习实验的基本知识和实验操作方法。
2. 进行有风险的实验时，要佩戴好安全帽、手套等防护用品。
3. 实验过程中如发生意外，应立即报告老师并停止实验。
4. 在实验中要注意实验用具的正确使用，防止发生事故。
5. 对于有毒或有害物质，要按照指示正确使用，并注意避免接触。
6. 注意保持实验室的通风，防止有毒气体积聚。
四、实验操作1. 实验前要仔细阅读实验指导书，了解实验的目的、步骤和注意事项。
2. 实验过程中要遵循实验操作规范，不得随意更改实验步骤或参数。
3. 实验期间要注意观察实验现象，记录实验数据，并将实验结果进行分析、总结。
4. 实验后要仔细清理实验台面、玻璃器皿等实验用具。
1. 实验室内要保持安静，不得大声喧哗，保持实验室的环境安静。
2. 实验室内要注意用语文明友好，尊重师长和同学。
3. 不得损坏或乱画实验室设备、墙壁、桌椅等公共设施。
4. 实验期间不得随意离开实验室，如有特殊情况要事先请示老师。
5. 不得带入珍贵或易燃易爆物品进入实验室。
以上为小学科学实验室制度，希望同学们能够严格遵守，确保实验室的安全和整洁。
实验室是我们学习科学知识、进行实践探索的重要场所，只有保持良好的实验室制度，我们才能更好地进行科学实验。
小学科学实验室管理制度和操作规程内容
小学科学实验室管理制度和操作规程内容一、实验室管理制度小学科学实验室是提供给小学生进行科学实验和探索学习的重要场所，为了保证实验室的安全和有效运行，制定以下管理制度：1. 实验室使用规定（1）实验室仅供学校授课教师和学生使用，严禁非授课教师和学生进入。
（2）使用实验室前，必须先向实验室管理员登记，并说明使用目的和时间。
（3）严禁私自携带食品、饮料、吸烟等物品进入实验室。
（4）使用实验室的教师必须具备相应的专业知识和技能，并遵守实验室操作规程。
2. 实验室设备管理（1）实验室设备必须挂上标识，并按照规定的位置摆放。
（2）使用设备前，必须了解设备的使用方法和安全注意事项，严禁擅自改装设备。
（3）使用完设备后，必须进行清洁，并保持设备的完好。
3. 实验室安全（1）学校应设置专门的实验室安全管理人员，确保实验室的安全。
（2）实验室内必须配备应急设备，如灭火器、急救箱等，并保持其有效性。
（3）实验室内应具备充足的通风设备，保证空气流通，防止有害气体积聚。
（4）实验室操作过程中，严禁随意拆卸、改装设备，以及破坏实验室环境。
二、实验室操作规程1. 实验前准备（1）实验前要认真学习实验内容和操作步骤，掌握相关知识。
（2）检查实验器材和药品是否齐全，准备所需实验材料，并按照要求标识。
2. 实验过程（1）严格按照实验操作步骤进行，不得随意更改。
（2）佩戴好实验室专用的防护眼镜和实验服，确保安全。
（3）实验过程中，要注意观察、记录和分析实验现象，与同学们共享实验结果。
3. 实验后清理（1）实验结束后，要清理实验器材和材料，按照相应要求妥善存放。
（2）及时清洗实验台、操作台和排放废液。
（3）关闭实验室设备和电源，并检查是否有留下任何危险物品。
以上内容是小学科学实验室的管理制度和操作规程，希望大家严格遵守，保证实验室的安全和有效运行，让科学实验成为小学生学习的乐趣和创造力的源泉。
小学科学实验室管理制度范本（5篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
小学科学实验室管理制度（6篇）
小学科学实验室管理制度一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学科学实验室管理制度（2）小学科学实验室是学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保证实验室的安全和秩序，有必要制定一套管理制度。
以下是一份小学科学实验室管理制度的建议：1. 实验室安全：- 学生必须在老师的监督下进行实验。
- 实验室中的实验器材和化学品必须放在指定的位置。
- 学生必须戴上实验室服，并注意穿戴好实验室用具。
- 实验结束后，学生必须清理实验台和器材，保持实验室的整洁和卫生。
- 学生不得擅自进入实验室或触摸实验室设备，以免发生意外。
2. 实验室秩序：- 学生必须遵守老师的指导，按时参加实验课。
- 学生必须安静、有序进行实验。
- 学生必须尊重实验室内的实验器材和化学品，不得损坏或浪费。
- 实验室内禁止吃东西、喝水，以及吸烟等不当行为。
- 学生使用实验室用具后，必须归还给专人保管，确保实验室用具不丢失或被损坏。
3. 实验室设备和化学品的管理：- 实验室设备和化学品必须按规定存放，不得随意移动或使用。
- 学生必须妥善使用实验室设备和化学品，不得擅自打开未经允许的容器。
- 学生必须遵守使用实验室设备和化学品的操作规程和安全操作规定。
- 学生在实验室使用化学品时，必须戴上防护手套、眼镜等个人防护装备。
小学科学实验室管理制度
一、总则为加强小学科学实验室的管理，提高实验室的使用效率，确保实验安全，培养小学生科学素养，特制定本制度。
二、实验室管理组织1. 实验室由学校科学教研组负责管理，实验室主任全面负责实验室的日常管理工作。
2. 实验室设管理员1名，负责实验室的日常维护、实验器材的保管、实验记录等工作。
三、实验室使用规定1. 实验室仅限教师和学生使用，非实验时间，未经许可，任何人不得进入实验室。
2. 学生进入实验室必须由教师带领，严格遵守实验室纪律。
3. 实验过程中，学生必须听从教师指导，按照实验步骤进行操作。
4. 实验过程中，学生应佩戴实验服，注意个人卫生，不得随意触摸实验器材。
5. 实验结束后，学生应将实验器材归位，清理实验台面，保持实验室整洁。
四、实验器材管理1. 实验器材由实验室管理员负责保管，定期检查，确保器材完好。
2. 实验器材的购置、报废、调拨等事宜，需经实验室主任审批。
3. 实验器材的借用，需填写借用单，经实验室主任批准后方可使用。
4. 实验器材的维修、保养，由实验室管理员负责。
五、实验安全1. 实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
2. 实验过程中，学生应严格遵守实验操作规程，防止意外事故发生。
3. 实验室内的有毒、有害化学品，需按照相关规定进行妥善保管，并做好标识。
4. 实验室发生意外事故，立即停止实验，并及时报告实验室主任和学校领导。
六、实验室卫生1. 实验室应保持整洁，实验器材摆放整齐。
2. 实验过程中，学生应养成良好的卫生习惯，不得在实验室内吸烟、饮食。
3. 实验室内的废弃物，需按照规定进行处理，不得随意丢弃。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校科学教研组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校科学教研组根据实际情况予以补充。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、总则1.1 为了加强小学科学实验室的管理，提高实验室设备的使用效率，确保实验教学的安全和质量，特制定本制度。
1.2 本制度适用于小学科学实验室的管理和使用。
二、实验室管理责任2.1 实验室管理员负责实验室的日常管理和维护工作，包括设备的检查、维护、更新和安全管理等。
2.2 实验室管理员应定期检查实验室设备，确保设备的正常运行和安全性。
2.3 实验室管理员应定期组织实验室卫生清洁，保持实验室的整洁和卫生。
2.4 实验室管理员应定期组织实验室安全教育，提高师生的安全意识。
三、实验室使用管理3.1 实验室的使用应遵循“先申请，后使用”的原则，师生需提前向实验室管理员申请使用实验室。
3.2 实验室使用申请应包括使用时间、使用目的、使用人数、所需设备等信息。
3.3 实验室管理员应根据申请情况安排实验室的使用，确保实验室的使用有序进行。
3.4 实验室使用期间，师生应遵守实验室管理制度，不得随意移动设备，不得损坏实验室设施。
3.5 实验室使用结束后，师生应恢复实验室的原始状态，清理实验室卫生。
四、实验室安全管理4.1 实验室管理员应定期检查实验室的安全设施，确保消防器材、安全通道等设施的完好。
4.2 实验室管理员应定期组织实验室安全教育，提高师生的安全意识。
4.3 实验室使用期间，师生应遵守实验室安全管理规定，不得在实验室内吸烟、饮食、使用明火等。
4.4 实验室使用结束后，师生应关闭实验室门窗，切断电源，确保实验室的安全。
五、实验室设备管理5.1 实验室管理员应定期检查实验室设备，确保设备的正常运行和安全性。
5.2 实验室管理员应定期组织实验室设备的维护和更新，确保设备的性能和质量。
5.3 实验室设备的使用应遵循“先申请，后使用”的原则，师生需提前向实验室管理员申请使用设备。
5.4 实验室设备使用结束后，师生应将设备恢复到原始状态，并告知实验室管理员。
六、实验室卫生管理6.1 实验室管理员应定期组织实验室卫生清洁，保持实验室的整洁和卫生。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室安全管理制度1.1 实验室安全意识：所有学生进入实验室前，必须接受安全知识的培训，加强安全意识，了解实验室危险源并遵守实验室规则。
1.2 实验室周边环境安全：实验室周边环境必须保持清洁整洁，没有垃圾或杂物堆放；保证通风良好，消除危险气体或异味；危险品必须妥善存放并且放置明显的警示标识。
1.3 实验室内安全：实验室必须装有相应的灭火设备，并且每周检查一次；所有实验室设备必须进行检工查，并对损坏的设备立即报修或更换；严禁在实验室内食品和饮料。
1.4 实验室危险源管理：实验室必须对所有危险源进行分类和标记，如化学品、电器、火源、动植物标本等，并且必须在规定的地方妥善存放。
1.5 实验室使用安全：实验室内所有的实验必须遵守实验安全规范，同时严禁未经老师授权的实验。
1.6 实验室紧急情况处理：当出现火灾、漏电、爆炸等危急情况时，必须立即按照紧急预案做出反应，迅速地逃离出去并火速拨打110或119。
二、实验室用品管理制度2.1 实验室用品的购置：实验室用品必须按照实际需要进行购置，并且必须在县以上质量部门检验合格后方可使用。
对于损坏和过期的实验用品要及时清理并予以替换。
2.2 实验用品妥善保管：实验室用品必须由专人管理，妥善保管并定期进行清点，一定要保证实验用品完好无损，维持实验室的整洁和卫生。
2.3 实验用品的清洗和消毒：实验用品必须经过清洗、消毒、晾干等程序后才能使用。
三、实验室管理制度3.1 实验室规章制度：在实验室内必须遵守实验室的规章制度，严禁随意摆弄实验用品和设备，并且禁止私自取用和带出实验室物品，并且应在实验室内保持安静的学习环境。
3.2 实验室课程安排：实验室使用时间和实验安排必须经过老师的确认，并且按照课程进度和教学要求进行实验。
3.3 实验室用途：实验室仅用于学习和科研，除此之外的其他用途均不得使用。
3.4 实验室保养维护：保证实验室、设备的干净、整洁和完好无损，并定期进行维护保养，防止因设备老化而影响实验效果。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度
1. 实验室使用权限：只有经过适当培训并获得许可的教师和学生可以使用实验室。
2. 实验器材管理：实验器材应放置在指定的储存区域，使用完毕后应归还并按照规定进行消毒清洁。
3. 实验前准备：在进行实验之前，教师应对实验内容进行详细讲解，强调实验方法和注意事项，并确保学生们了解实验的目的和预期结果。
4. 实验安全措施：在实验过程中，学生应戴上适当的防护装备，如实验手套、护目镜等。
同时，教师应监督学生遵守实验室安全规则，禁止任何违反实验室安全规定的行为。
5. 实验废物处理：学生在实验结束后应将废弃物归类，如玻璃废物、化学废物等，确保安全处理和环境保护。
6. 实验室卫生管理：学生应保持实验室的整洁，及时清理实验台和地面上的杂物，并妥善处理好任何可能导致卫生问题的物品。
7. 紧急情况处理：教师应制定应急预案，并将紧急联系方式张贴在实验室显眼位置，以便在紧急情况下迅速采取应对措施。
8. 禁止行为：在实验室中，严禁以下行为：食物和饮料进入实验室、随地乱扔垃圾、未经允许使用实验器材、违背教师和管理人员的指导等。
9. 管理责任：实验室管理由指定的教师或工作人员负责监督，同时学生也有责任遵守实验室管理规定。
10. 过程记录：学生在进行实验时应做好相关记录，包括实验名称、实验步骤、观察结果等，以便后续查阅和分析。
通过制定和遵守这些小学科学实验室管理制度，可以确保实验室的安全和有序，帮助学生更好地进行科学实验，提高他们的实验技能和科学素养。
小学科学实验室管理制度(五篇)
小学科学实验室管理制度一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
五、科学实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
六、对易燃、____和____等危险品，要按规定存放，并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。
七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。
九、配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。
十、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。
钟山区第四实验小学小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
小学学校科学实验管理制度
一、总则为加强我校科学实验工作的管理，提高科学实验教学质量，培养学生的科学素养和实践能力，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立科学实验工作领导小组，由校长担任组长，分管教学副校长、教务主任、实验室主任、科学教师等担任成员。
2. 实验室主任负责实验室的日常管理工作，科学教师负责实验课的教学工作。
三、实验室管理1. 实验室应保持整洁、有序，实验器材摆放整齐，确保实验环境安全。
2. 实验室钥匙由实验室主任负责管理，非实验时间不得随意进入实验室。
3. 实验室内的实验器材、药品、仪器等由实验室主任统一采购、分发、回收，并做好登记。
4. 实验室内的实验器材、药品、仪器等应定期检查、维护，确保其完好无损。
5. 实验室内的废弃物应按照规定分类处理，不得随意丢弃。
四、实验课教学管理1. 实验课教师应严格按照教学大纲和实验指导书进行教学，确保实验内容的科学性、安全性。
2. 实验课教师应根据学生的年龄特点和认知水平，合理设计实验项目，注重培养学生的动手能力和创新精神。
3. 实验课前，教师应向学生讲解实验目的、步骤、注意事项，确保学生在实验过程中的安全。
4. 实验过程中，教师应巡回指导，及时纠正学生的操作错误，确保实验顺利进行。
5. 实验结束后，教师应组织学生进行实验总结，引导学生分析实验结果，提高学生的科学素养。
五、实验安全与防护1. 实验室应配备必要的安全防护设施，如实验服、护目镜、手套等。
2. 学生在实验过程中应穿戴实验服、护目镜、手套等防护用品。
3. 实验室内的药品、试剂等危险化学品应妥善保管，不得随意挪用、丢弃。
4. 实验过程中，如发生意外事故，教师应立即采取急救措施，并及时上报学校。
六、实验报告与评价1. 学生完成实验后，应认真填写实验报告，总结实验过程和结果。
2. 教师应定期对学生的实验报告进行批改、评价，及时反馈实验成果。
3. 学校应定期对实验教学质量进行检查、评估，不断改进实验教学方法。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学科学实验室管理制度样本(2篇)
小学科学实验室管理制度样本一、科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。
二、科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。
对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。
三、科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。
每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。
四、对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。
五、科学实验室要做好通风排气工作。
有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。
接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。
六、对易燃、____和____等危险品，要按规定存放，并妥善保管。
领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。
七、电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。
不准乱拉乱结电线。
八、实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。
九、配齐消防器材并能保证应急使用。
实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。
十、对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。
学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。
对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。
钟山区第四实验小学小学科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
小学科学实验室管理制度模板
小学科学实验室管理制度模板一、总则1. 实验室是进行科学实验教学和科学探究的场所，所有进入实验室的人员必须遵守本管理制度。
2. 实验室应提供安全、清洁、有序的环境，以保障教学和科研活动的顺利进行。
二、人员管理1. 实验室由学校指定专人负责管理，负责实验室的日常维护和安全监督。
2. 教师和学生进入实验室前应接受安全教育和操作培训。
3. 实验室内禁止无关人员进入，确保实验室的安全和秩序。
三、安全管理1. 实验室应配备必要的安全设备，如消防器材、急救箱等，并定期检查其有效性。
2. 所有实验操作必须在教师的指导下进行，遵守实验操作规程。
3. 学生在实验过程中应穿戴适当的防护装备，如实验服、防护眼镜等。
四、设备与材料管理1. 实验室内所有设备和材料应有明确的标识，分类存放，便于取用。
2. 实验室管理员应定期对设备进行维护和检查，确保设备处于良好状态。
3. 实验用化学品应妥善存放，遵守相关的化学品安全管理规定。
五、环境卫生1. 实验室应保持整洁，实验结束后应立即清理实验台和仪器设备。
2. 实验室内禁止饮食，以防止污染实验材料和设备。
3. 实验室废弃物应按照规定分类收集，并交由有资质的单位处理。
六、开放与使用1. 实验室应根据学校的教学计划合理安排开放时间，满足教学和科研需求。
2. 实验室的使用应提前申请，经管理员同意后方可使用。
3. 实验室外借设备和材料需办理相关手续，并按时归还。
七、违规处理1. 对违反实验室管理制度的人员，实验室管理员有权制止其行为，并视情节轻重给予相应处理。
2. 对于造成设备损坏或材料浪费的行为，应追究相关责任，并要求赔偿。
八、附则1. 本管理制度自发布之日起生效，由学校科学教育部门负责解释。
2. 本管理制度如与上级规定相抵触，以上级规定为准。
请根据实际情况调整上述模板内容，以适应具体学校的管理需求。
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同兴中心小学科学实验室管理制度
1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组
实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教
学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。
做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪
器分类存放。
仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。
橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一直，帐卡相符。
仪器设备应常处于可使用状态。
6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火
等。
化学药品应放入专柜。
7、仪器设备借用、使用、维修。
损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，
即使规范记录。
凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。
8、加强实验室档案资料的管理工作。
实验室档案分为实验室技术资料。
实验室
管理资料和实验教学资料。
平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。
逐步创造条件实行计算机管理。
9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。
做好防火。
防盗和安全用电工作。
定期检查消防。
给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安。