2019年高考语文标准作文三视界写作法专题02第一视界写作之标题拟法含解析

专题02 第一视界写作之标题拟法
【知识点拨】
标题作为“文眼”，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”，具有画龙点睛的作用。

标题就如人的外表一般，往往第一眼抓住阅卷老师的心。

如何拟一个或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费一番功夫思考。

本节着重分析如何拟写标题体现任务，展示风采，获得高分。

一般地，新高考作文标题命制的基本要求是：紧扣材料中心事件，标题要与材料有关系；紧扣关键词；紧扣材料中的关键人物。

应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

具体来说，则有以下几点：
一、点题要精准
标题中一定要融入关键词或核心词，并体现全文的观点。

简言之，即标题即论点，标题扣材。

【湖北省荆州市2019届高三年级质量检查（Ⅰ）】
例1：阅读下面的材料，根据要求写作。

戏精，网络流行语，最早用来赞美很会表演的人。

现在多指在某些特定的时间地点，通过追逐热点、模仿他人或用夸张的表情、动作等表演，来活跃周围气氛或者吸引他人眼球、获得更多关注的人。

对于戏精的看法，有褒有贬：有人认为，生活太乏味，自己给自己加点戏，快乐又有趣；也有人认为，带着面具通过浮夸的表演获得存在感很难获得真正的愉悦和认同。

对此你有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。

依据“点题要精准”的原则，我们可以设置如下标题：
不做戏精展示真我
让戏精为生活着色
戏精者可休亦
二、句式要简洁
1、用三字或四字偶句；用五字或七字短语。

祈使句、否定句、疑问句。

如：《信本心，思无邪》《敬畏历史，捍卫良知》《不为输赢遮望眼》《别让速成毁了匠心》
《成大事当养静气》
高考作文命题的基本要求
2、力求有文学色彩。

融入修辞手法。

如：《不要让共享单车哭泣》《人生的每一粒扣子》《让语言之河澄澈明净》《生命是棵长满可能的树》
3、力求有文化韵味。

借用、化用。

如：《好事尽从难处得，英雄莫向学历求》《一杯春醪寄余心》《少年无向易中轻》
4、学会借鉴使用《人民日报》上的标题模板。

三、其他注意事项
1、通过因果思维路径生成标题
因果思维也就是逻辑思维，具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。

通过因果思维路径生成标题，会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

通过对高考优秀作文标题分析发现，通过因果思维生成标题，有时是一种分析，有时是几种分析的综合运用，具体体现在以下生成路径：
措施分析生成标题
运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法、手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。

标题是文章的缩影，展示的是文章最精华的部分。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。

如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。

《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。

另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

功能分析生成标题
即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题，即“会怎样”。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、
影响、意义、功能、作用，关联文章的立意、主题，形成一种功能上的重复，从而生成标题。

《尽赏自然，尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复，是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括，语言简洁，具有诗意。

这类标题相对较少，如《各领风骚，人生精彩》。

“措施功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施，后面一句是功能的方式生成标题，即“方法影响或结果”。

比如四川一考生以《褪浮华，显本真》为题，对立意“褪去那看似聪明的浮华，好显出老实的本真”加以浓缩，通过抓住材料的关键词，深入思考，立意精准而又有深度。

以下这些优秀作文标题都是通过“措施功能”的路径而生成的：《潜心于学术，造福于未来》、《坚定立场，追求本真》、《伸出双手，拥抱世界》、《善存指尖，青灯不灭》、《心存善念，阳光灿烂》、《文显其品，方动人心》、《在思考中成长，在执着中成功》。

“原因功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察，后一句是对话体产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼，即“原因结果”。

一般可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述。

此类标题具有“深刻、深远”的特点。

《眼前的平凡，生命的灿烂》对立意“只有做好眼前的事，才能绽放生命的精彩”进行浓缩，生成标题极具美感。

再如《人生无极限，奇迹会出现》、《把握弯道，超越自我》等。

2、通过相似思维路径生成标题
运用相似思维生成，即通过联想，从材料或文章内容中提取关键词，发现材料或文章内容的相似点，从而生成标题。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，将文章内容以比喻等形式提炼出来，象征文章立意，从而生成“高妙”的标题。

《喷泉精神，泉水人生》，标题将喷泉与人生紧密串联在一起，显示出考生较强的思辨能力，以喷泉精神、泉水人生来诠释人生奋斗与成功希冀，思考生命实质，从泉水与人生中把握相似之处：人生智慧的呈现是类似泉水积聚的结果。

《老实是德，聪明是才》，根据材料，通过相似思维，精到地阐述了老实和聪明的关系，认为“聪明好比是才，老实则好比是德”，从而浓缩生成标题，立意不凡。

再如《浙江根，精魂叶》、《丝瓜与肉豆，形式与内涵》、《借风唤花醒，聊赠一枝春》等。

3、通过构成思维路径生成标题
构成思维路径生成标题，即对事物结构、构成、要素进行分析，从而更好地浓缩文章内容。

一般方法是，将文章立意运用构成思维分解成为两个方面的要素或元素进行概括，生成前后两句共同表达一个完整立意的标题。

从通行的思维方式上进行双构训练，比如将空间的“东西”“上下”，时间的“今昔”“早晚”，人事状态的“吉凶”“祸福”“盛衰”“兴亡”等这些两极共构的词语分拆来用。

正对式标题、反对式标题，均可以通过构成思维路径生成。

如《宏通科学之道，微感自然之美》，“宏”、“微”采用对比形成张力，科学之道、自然之美形成形式上的重复，将用科学认知与亲身体验两种方式感知自然的立意浓缩出来，体现辩证思维。

《柔也人生，刚也人生》立意厚重而有深度，通过构成思维将人生分为柔和与坚硬两种，认为“人生刚柔并济是最好的选择”。

《小常识，大学问》、《方正做人，圆通处事》、《仰观宇宙，俯察万物》、《水墨留白，方圆相融》、《一念海角，一念天涯》等均属通过构成思维路径生成标题的例子。

【应用学习】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2017年8月中旬，同济大学博士田俊涛利用暑假帮助环卫工父母扫马路一事引起了许多人的关注。

一些网友表示，博士生利用假期分担父母的辛苦让人感动，但有些人表示，作为一个博士去“当环卫工”似乎有点儿可惜，有些人甚至提出了质疑，“既然家境贫寒，为什么不早点挣钱孝顺爸妈，为什么还要读博？”“学历这么高，能不能利用自己的知识干一些收入更高的临时工作呢”……
有关报社记者联系到了田俊涛的父亲田麦屯，他表示，孩子已经在25日从他们工作的嘉兴回到河南老家准备开学。

而对于田俊涛之前一段时间来给自己帮忙，田俊涛认为作为子女帮助父母工作太正常了。

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【例文】
去“伪”存“真”话孝道
（题目论点鲜明）
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。

感恩是人类社会必须拥有的品质之一，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，（引用对偶句式，说理生动、形象）何况人乎？而在这些大恩大德之中，父母
生我养我，更是我们感恩报答的首要对象，这就是孝道。

然而2017年8月，同济大学博士田俊涛利用暑假帮助环卫工父母扫马路行孝一事，却引起了有些人的质疑，“既然家境贫寒，为什么不早点挣钱孝顺爸妈，为什么还要读博？”“学历这么高，能不能利用自己的知识干一些收入更高的临时工作呢”等等。

（紧扣文题材料，但不是照抄原文，而是巧妙改动，显得凝练、简洁）
这不由得让我们深思，孝道到底如何体现呢？一说到古代的孝道，有人马上就翻出中国古代著名的《二十四孝故事》，滔滔不绝，夸夸其谈，自以为能背诵二十四孝故事就是最孝顺的人了。

殊不知，这正如二十四孝里面的故事一样，这是“伪孝”。

（紧扣标题里的“伪孝”一词，从反面进行论述）如其中的《郭巨埋儿》，为了母亲，连自己儿子都埋了。

虎毒不食子，连孩子都埋了，我们很难相信如此丧失天良的狠毒之人，会是一个大孝子？博士能放下架子，利用暑假时间帮父母扫马路，没有嫌弃父母的辛苦工作环境，这才是真孝！正如当代有些人那样，平时里对父母吆三喝四，不闻不问，甚至破口大骂父母“老不死的东西”。

等到父母死后，假装声嘶力竭号啕痛哭，鼻涕横流，这不是明摆的“伪善”和“伪孝”吗？（议论博士确实可以通过高学历获取更高的报酬来孝敬父母，可是，这样的物质条件能代替和父母一起扫路的精神孝顺吗？非也！当代社会中，有的老人留守在农村，子女只管父母的金钱和生活，没有注意到父母的舒适和心情。

据报载，有60岁的老人为了重新找个老伴，而子女以太“丢脸”为由，拒绝父母找老伴的要求。

（结合生活实际，指出当前现实中的典型性和代表性的例子，具有议论的深度和广度）博士扫路行孝道，正是大道至简的表现。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

同学们，让我们摒弃那些作秀式的伪孝，对待老人，从点滴做起，敢于像博士跟父母扫马路一样，既孝敬，更顺意，做一个真正的孝顺之人吧！（结尾发出号召，呼应标题，既显得强劲、有力，又做到了首尾呼应，结构圆融）【升格点评】
文章的立意颇新，这主要得益于作者在技巧方面的精心雕琢。

对于任务驱动型材料作文，我们就可以像本文这样，先扣题而入，摆出靶子，即点出论点“伪孝与真孝”；再结合事例，尤其是材料中的一些故事，如《郭巨埋儿》等，进行论证；随后，作者从古代写到当代，结合社会实际，从正反两个方面同时入手，论证更全面和深刻；结尾发出呼吁，呼应主题。

另外，文章还引用了大量的名言俗语，如“老吾老以及人之老”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”等等，都为文章增添不少亮色。

【微练习】
1、阅读下面的材料，按要求作文。

随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。

对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

下列议论文标题中，最不合适的两项
A．退一步海阔天空 B.改名图利，短视之举
C.文化须自爱，改名要谨慎
D.尊重文化，何须浮名
E.有一种改名叫买椟还珠
2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。

格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。

”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？
你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最不合适的两项是（）
A. 急功近利,过犹不及
B. 争做第一，力争上游
C. 有一种竞争叫急功近利
D. 切莫妖魔化“中国式竞争”
E. 竞争有度，成长第一
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小王出生在一个大家族。

每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。

长辈们很不高兴，小王也很苦恼。

如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息。

若投稿，请自拟标题。

下列议论文标题中，最不合适的两项是（）
A. 百善孝为先
B. 与时俱进，团聚有方
C. 家族聚会呼唤年轻人的参与
D. 树高
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

春节期间，有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。

照片中，很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里，场景甚是混乱、滑稽，引来网友的一片指责与嘲笑。

后来照片拍摄者在微博上澄清，这组图片摄于四川大凉山深处。

过年了，乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱，但当地道路崎岖，交通非常不便，这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。

虽然按规定列车上不准携带活的动物，但列车员心疼山里百姓也就默许了，因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。

真相披露后，引发更大范围的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（）
A. 寻求真相，发现美好
B. 规则需要弹性，弹性必须有度
C. 移风易俗，势在必行
D. 规则
E. 真相并不遥远
5、某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。

老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

下列议论文标题中，最不合适的两项是（）
A. 油条飘香，温暖人间
B. 理解亲人，凸显关爱
C. 暖闻暖心，温暖社会
D. 愿阳光温暖你的眼睛
E. 只要人人献出一份爱
1、AD
【解析】
附：高分作文题目示例
携合作之手，唱双赢之歌
独木桥，可同行
和谐共生，纷彩双赢
竞生辉，合生美
人间有味是共赢
怀家教智慧，筑成长阶梯
用鼓励解苛求之锁
不以进退论英雄
展全球视野，奏华夏强音
饮文化美酒，品中华魅力
正青春芳华，共时代命运
时代布局，愿为一子
【附：人民时评命题秘诀——“让、是、用，把、不、动”】1、“让”字诀
让创新激荡发展的春潮
让青春梦想飞得更高远
让城市留下记忆，让人们记住乡愁
让敬畏之光烛照文化传承
2、“是”字秘诀
美育是一种刚需
“平衡”是一种大智慧
家风传统是干事创业之基
家国情怀是立身养德之本
清廉是对家人的最好馈赠
3、“用(以)”字秘诀
用法治中国凝聚复兴力量
用刚性制度托起诚信中国
以创新思维增活力
以輸墨书香养浩然之气
以工匠精神雕琢时代品质
4、“把”字秘诀
把文化种子播入精神土壤
巧诈不如拙诚
莫把工具当目的
莫把中药当成一把草
5、动宾式秘诀
养一身浩然之气
放开“思维缰绳”
激扬时代的好声音
聆听中国真实的心跳
守护技术创新的初心
打开隔绝陌生人的围墙
做守望民族精神的代言人
铸就文质彬彬的礼乐中国
树起我们心中的“英雄纪念碑”
警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代
6.最后一招——快速拟题的方法
当我们在考场上一时无法找到合适的标题时，对于当下的任务驱动作文而言，可以按一定的格式去拟题，如：《……的冷思考》
《……背后的思考》《关于……的思考》
《……的忧思》
《……面面观》
《……应三思》
《可贵的……》《令人痛心的……》。