八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 8

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八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版6

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版6

难点详解
1.全球化是一种概念,是一种人类社会发展的现象过
程,也是不以人的意志为转移的社会进程。 (1)全球化目前有诸多定义,通常意义上的全球化 是指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发 展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互
相依存。全球化亦可以理解为世界的压缩和视全球为一个
整体。 (2)全球化发展过程:以经济全球化为引导(资本 输出与输入),带动文化、政治的联系,最终实现各方面 的联系。
知识梳理
每一个人 造福 我们____________ 界的和平发展、繁荣进步会_______ 。 (2)同样,战争与安全问题、环境与资源问题、人 口问题、发展失衡问题等____________ 问题也是人类 全球性 共同 问题 ____________ 面临的____________ 。
3.世界相互依存的要求:
①国际政治多极化格局已经形成 ②中国正逐渐主导国际局势 ③中国以实际行动维护世界稳定 ④中国是一个负责任的大国 A. ①② B. ②③ C. ①④
D (

D. ③④
强化训练
2. 2016年初春,我国澜沧江下游的湄公河面临断水危机, 邻国严重干旱缺水。2016年3月15日至4月10日,中国应 越南等国的要求,通过云南景洪水电站对湄公河实施紧急 补水。此举惠及湄公河流域的缅甸、泰国和越南等五个国 D 家,这一举措体现了 ( ) ①中国是推动世界和平与发展的决定力量 ②中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德 ③中国和平、合作、负责任的大国形象 ④中国在国际舞台上发挥着重要的作用 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
们的责任。作为21世纪的中国少年,我们身上也
__________________的未来。让我们培养自己的 肩负着世界和人类 全球视野 ,____________ 关注 了解 ____________ 世界, ________世界, 推动 用自己的知识、能力、热情和理想, ____________建设 共同创造 和平繁荣的和谐世界, ____________人类美好的明天。

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版4

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知识梳理
二、文化交流,和谐共进 1.中华文化与世界其他文化交流的历史:丝绸之路、 郑和下西洋、“四大发明”的传播等等。 2.中外文化交流共进。 (1)中国古代的“四大发明”对世界文化的发展 影响深远 ,而中国与周边国家和地区的文化相互影 ____________ 融合 厚重 响 ______,使中华文化更加 _________ 、_________。 丰富 文化 科学技术 (2)近代以来,西方的____________ 和 加快 现代化 __________ 传入中国,____________ 了中国迈向 ____________的步伐。
第四单元
让人生有意义
第2课 胸怀世界
第1课时 多元文化,人类财富 文化交流,和谐共进
学习目标
1.认识文化及了解文化差异,知道文化对于人类的意义。 2.在现代化条件下文化交流频繁、多样且互相促进,学会 正确对待文化差异。 3.知道在全球化的今天,人类相互依存,有很多共同的问 题需要解决。 4.树立使命感,珍视民族文化,兼容并蓄,学会创新,树 立全球视野,了解世界共同问题,培养责任感,做一个有 担当的青少年。
知识梳理
3. 文化差异。 特点 ,存在着______ 差异 。 (1)世界不同的文化各有______ (2)在全球化的今天,跨越国界的交往交流日益频
国家政府 社会团体 繁,形式多种多样:____________ 之间的交往,
企业 个人 __________ 、_______ 之间的交往,_______之间的交 交流 繁荣进步 往都在推动着世界不同文化的 _______与__________。 在我们的生活中,与不同国家、 不同种族、不同文化背 越来越多 景的人们打交道的机会 ____________了。
真诚友好 _________ 不卑不亢 自尊自信 别人的特点和长处, 、_____________ 、 ____________,是我们应具备的交往品德。

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版2

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B)
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
强化训练
2. 在各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的 身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文” 手册……中学生参与此类活动是 ( C )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现,属于亲社会行为 ④热心公益,服务社会的表现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
我志愿 我奉献 (2)志愿者口号:“____________ , __________,
(3)志愿者精神:____________ , ____________。 无私奉献 不求回报
难点详解
1. 青少年怎样养成亲社会行为习惯?
(1)学会学习、学会生存、学会交往、学会做人,
提高自身知识水平、生活能力、人际交往能力等社会适应
随堂检测
3.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能, 不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先 进文化,为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的 美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词中,我们可 以体会出 ( D) ①志愿者具有无私奉献精神 ②志愿者的行为是亲社会的行为 ③有爱心的人会自觉服务于人民、服务于社会、服务于人 类 ④社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱 A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
第四单元
让人生有意义
第1课 关爱社会
第2课时 社会公益人人有责
知识梳理
1. 中学生人生的重要课题:从现在起,学习做一个 亲社会行为 积极的社会成员 ,树立 回报社会的意识 _______________ _______________,培养

初中政治 八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义 关爱社会 1 粤教版3 优秀公开课件

初中政治  八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义  关爱社会 1 粤教版3  优秀公开课件

5.志愿精神是无私奉献,不求回报的精神。志 愿者的行为是(C ) A.不珍视生命的表现 B.好出风头,求得回报的表现 C.关爱他人,富有爱心的表现 D.盲目冲动,得不偿失的表现
简答题
6.材料:某社区倡导人人都是志愿者,人人 参与志愿活动,用每一个人的热情去激活社 会的 正能量,实现“微志愿——微文明——大文 明”的转变。 请结合材料回答下列问题: (1)请你谈一谈参加社会公益活动的意义。
你的承诺和誓言总归太遥远,你总归太缥缈。当我不在是你生命中的独一无二,我宁愿离去,也不愿在一份残缺的爱里苦苦挣扎。 你总归是我命中未了的缘和劫,我们也终究错过了!如果上天能够重新来过,我会绕过那个和你认识的地方,遇见你也许就是没有结果,可我也能释怀了。 我不能抱着那些回忆来折磨自己,我也不想就这样颓废的麻木的去过每一天了。你给的一切在回忆的沼泽里只会让我放不下,你走后在每一个似曾相识的场景里我总是会不由自主的想起你,我会盯着你送的东西久久的发呆,也会因为看到某个熟悉的背影,而伤心落泪。
②传递了奉献社会的正能量
③践行了社会主义核心价值观
④承担了不可推卸的责任
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
9.爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己: 我的精神生活和物质生活都依靠别人(包括 生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的
分量来报偿我所领受了的和至今还要领受着 的东西。”这句话启发我们(C ) A.要领受社会的救济 B.要依靠别人的劳动 C.要培养回报社会意识与亲社会行为 D.要学会享受
4.中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为 一名好市民就要把自己融入社会,亲近社会,这 就要求我们做到(D ) ①关注社会,关注社会的风云变幻,关注社会的 潮起潮落
②关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事 小事

初中政治 八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义 胸怀世界 1 粤教版6 优秀公开课件

初中政治  八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义  胸怀世界  1 粤教版6  优秀公开课件
终于下定决心把你归还于人海了!其实很早就在逼自己慢慢的去放手了,每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装,我学不会做最坏的人,我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果!虽然先动心、动情的人是你,无数次主动和挽留的人也是你,可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过:“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过:“我不必有顾虑,你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天,那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了,我准备回头了,回到我的原点,回到不是和你开始的原地了……。
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。
口问题、发展失衡问题等____全__球_性_____问题也是人类 _____共__同_____面临的____问__题______。
3.世界相互依存的要求: (1)要解决这些问题,不是哪一个国家、哪一些人
单独努力就可以做到的,它需要_世__界_各__个__国__家___和 __所__有__人__民____携手合作,__共__同________应对各种挑战, 共抓同住_发_展__机__遇_______。
(2)全球化发展过程:以经济全球化为引导(资本 输出与输入),带动文化、政治的联系,最终实现各方面 的联系。
难点详解
2. 全球性问题: (1)是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界 限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题,即无论哪个 国家都共同存在的问题,这些问题不解决,会严重妨碍全 球社会和经济的发展。 (2)诸如:战争与和平、南北关系、生态失衡、环 境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪 和信仰危机等。

〔粤教版〕八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义 教学PPT课件110

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10.2017年武汉马拉松赛成功举办,横跨
“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”
旁,四千名默默付出的志愿者是另一道“靓 丽的风景”,志愿者的行动告诉我们(B ) A.人生的价值在于回归自然 B.生命的意义在于对社会的贡献 C.各种生命共生共存、息息相关 D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值
二、简答题
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
结合黄大年的事迹,谈一下怎样做才能实现人 生的意义。
①珍惜时光,做好生活中的每一件事。 ②踏踏实实,兢兢业业,对于家庭,对于朋友,对 于集体,对于社会贡献自己的一分力量。 ③规划未来,憧憬自己追求的目标,脚踏实地、 尽心尽力地完成学习、工作、生活中的大事 和小事。
三、分析说明题 12.(2017广东)阅读下列材料,回答问题。 材料一:
3.大多数的人是平凡的人,但踏踏实实,兢兢 业业,对于家庭,对于朋友,对于集体,对于社会
贡献 着自己的一分力量。 他们的人生是
有意义的。
4.在人生的 少年时期 ,我们在开始思考人生 意义的同时,也开始用行动去创造有意义的
人生。我们规划未来,憧憬着自己追求的 目标 。我们也要脚踏实地、尽心尽力地 完成学习、工作、生活中的大事和小事 。如
7.浙江省湖州市长兴县城古城中路,有一家 “爱心面馆”小有名气,这并不是因为面馆 卖的是重庆口味,而是因为店里有一项“招 牌”服务:生活困难的市民来店里可以免费 吃碗担担面;环卫工人累了可以来店里喝口

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件12

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件12
3.积极参与社会公益活动,树立回报社会意识。 (1)表现:怀着爱心,怀着奉献精神,尽自己能力 主动去帮助有困难的人,动手去做事关公益的事情。 (2)对个人影响:①积极参与社会公益活动,是一
回报社会 服务社会 个人____________ 的途径,社区可以成为我们
____________的起点。②在参与社会公益活动中,我们 实践能力 社会知识 优秀品德 将增长 ____________ ,锻炼____________ ,培养 亲社会行为,养成______________习惯。 ____________
知识梳理
4.学习志愿者精神,努力成为一名乐于奉献社会的 小志愿者。
(1)当今____________ 中,无论是大型社会活动 社会生活
的举办,还是日常公共场所的服务,都可以看到志愿者的 ______________ 。 重要作用 我快乐 我成长 ____________ ,____________ 。” (在全社会广为传播,日益深入人心)

B)
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
强化训练
2. 在各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的 身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文” 手册……中学生参与此类活动是 ( C )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现,属于亲社会行为 ④热心公益,服务社会的表现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④
力。 (2)遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良 好的道德形象。 (3)正确认识和对待复杂的社会现象,善于明辨是 非,克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理,关爱他人, 善待生命。
难点详解

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义4.3《探索人生的意义》实用课件(共20页ppt)

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义4.3《探索人生的意义》实用课件(共20页ppt)

学习目标
〉 1、了解思考人生的意义的原因。 〉 2、了解自己人生目标的现状。 〉 3、探索人生意义的途径与方法
〉 1、关于人生意义的问题,是每一个人对自己的生活目标、价值取向的 ______。 思考与追求
动力 的,有意义的生活是充实 〉 2、有目标的人生是有__________ ________的。对人生意义
〉 (4)探索人生意义的道路,是一个人不断成长、走向成熟的道路。随着对 社会、对自我认识的深入,对人生意义的认识也在不断调整、深化。朝着 什么方向去探索取决于我们形成怎样的价值观,取决于良知的指引、道德 的驱动。 。 〉 (5)就像每一个人有独特的价值那样,每个人的人生意义也不是用统一的 标准去衡量的。每个人的天赋和机遇不同,对社会生活的贡献有大有小, 自我实现的程度有高有低,只要我们能够选择正确的人生方向,做利人、 利社会的事情,承担自己应负的责任,不断增长和发挥自己的能力,自我 完善,自我实现,人生意义就会逐渐地显现出来。
〉 2、小周认为,只有对社会做出杰出贡献的人才有人生意义,她的观点( ) 〉( D ) 〉 A.是正确的。因为衡量人生意义的标准就是成绩 〉 B.是正确的。因为对人生意义的发现能激发我们的力量 〉 C.是错误的。因为人生的意义是用统一的标准去衡量的 〉 D.是错误的。只要能够选择正确的人生方向,承担自己应负的责任,人生 就有意义
〉 3、小明的学习成绩较差,总觉得无论自己怎样努力都差人一等,无法实现 人生意义,因此,他得过且过,对此,你想跟小明说( C) 〉 ①如果不明白人生意义,人就会感到彷徨、空虚 ②有目标的人生才有动力 ③人生意义的显现要看天赋和机遇 ④应承担自己应负的责任,努力学习, 自我完善 〉 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
第四单元 让人生有意义 4.3 追求有意义的人生

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版9

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版9

9.搜狐公众平台载文:人活着就是为了解决 困难,这才是生命的意义,也是生命的内容。 逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的 最好手段。没规划的人生叫拼图, 有规划 的人生叫蓝图 ; 没目标的人生叫流浪, 有目 标的人生叫航行!这启示我们(A ) A.要积极探索人生的意义 B.只要有目标,人生就有意义 C.目标是人生的全部 D.规划得好的人生就是成功的人生
课堂练习
单项选择题 1.人与其他动物的根本区别是(B ) ①人能挣钱 ②人会追问生命的意义 ③人会追 求有意义的人生 ④人有感情 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.关于人生意义的答案,要靠 去探索, 去实践。(C ) A.父母 B.老师 C.自己 D.朋友
3.探索人生意义的道路,是一个人不断成长、 走向成熟的道路。这表明,对人生意义的认 识是(A ) A.不断发展的 B.无关成长的 C.一成不变的 D.快速变化的 4.每个人的天赋和机遇不同,对社会生活的 贡献有大有小,自我实现程度有高有低。因 此,每个人的人生意义(D ) A.都是异样精彩的 B.都定能实现的 C.应该统一标准 D.没有统一的衡量标准
2.照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心
诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持 干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大 量的时间、精力和金钱,但是我收获了‘潍 坊市十大孝星’荣誉,还有常人体会不到的 快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有 (C )
①人生意义在创造和奉献中显现 ②服务社会,奉献社会,是在做有意义的事 情 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何 形式的回报 ④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人, 也能温暖自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客, 自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深 地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵, 是因为郑益龙( C ) ①在他人需要救助时,能尽自己所能,伸出援助 之手 ②在面对各种危机时,能够珍爱和善待他人的生 命 ③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值 ④对自己的生命健康负责,不轻易放弃生的希望 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版5(智能版)

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1 粤教版5(智能版)
B.开展对外文化交流与传播,推动中华文化主 导世界
C.对外文化交流的根本目的是展示我国文化的 软实力
D.文化是沟通的纽带,能够增进了解,消除信 任危机
5.对外交往日益频繁,文化差异不可避免。 我们的正确态度是(D )
①学习 ②沟通 ③回避 ④排斥
A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 6.在“2017东亚文化之都 ·中国长沙活动年” 开幕式上,中国古琴、日本琴、韩国伽倻琴
2.每个国家、每个民族都为世界文化的宝库贡
献了
的财富。(C )
A.物质 B.最优秀 C.独特 D.美丽
3.不同文化中必然存在着的相同的合理内核、 人类的共同价值有(A )
①真诚 ②善良 ③友爱 ④和平
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟,各 种文明之间彼此沟通的桥梁应该是(D )
②世界文化具有丰富性、多样性等特点
③各国文化存在差异,但各有特色 ④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.不同民族、不同国家的文化尽管特色各异, 但彼此又是息息相通的,这是因为(B ) ①我们都是人类,有着彼此相通的心灵和情 感
②我们都是人类,有着不同的信仰和不同的 生活方式 ③不同的文化中存在着共同的价值
A.和平发展、共同进步 B.发动战争、争夺财富 C.化解矛盾、共享和平 D.平等交流、相互包容
5.对于其他国家和地区的文化,我们正确的 态度是( A)
A.尊重不同的文化和习俗,以平等的态度对 待
B.对于外来文化,可以无条件地吸收 C.抱以警惕的态度,拒绝一切外来文化 D.对于发达国家和地区的文化要吸收利用, 对于落后国家和地区的文化不加理睬

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1

八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义ppt优秀课件1

随堂检测
5.社会发展犹如列车前行,需要正能量的驱动,而正能
量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们

B )
A. 个人是社会中的个人,个人价值的实现离不开社会提
供的条件
B. 社会是由人组成的人群,社会发展离不开个人的付出
C. 只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用
D. 只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值
强化训练 告语告诉人们 ( D )
A. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C. 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
强化训练
2. 个人离不开社会,以下行为有利于青少年融入社会的是 ( B)
(1)每一个人的物质生活、精神生活都依赖于社会的供
给,个人的生存与发展都必须在社会的范围和条件下才能
实现。
知识梳理
(2)随着现代社会的发展,科学技术的进步,生产
分工日益复杂,生产规模日益庞大,人们的生活方式越来
越现代化,对社会生活的依赖性越来越强。 (3)在全球化时代,整个地球人类的生活和命运都 越来越紧密地联系在一起,人们对社会的依赖已经扩展为 全球相互依赖。 充满活力 、 和谐友爱 3.要创建一个____________ ____________的社会, 社会成员 需要 ____________满怀责任感,以自己的爱心和行动为
庄、街道、住宅小区是个经济繁荣、环境优美、人们友爱
和谐的地方,这样的社区是依靠每一位居民的努力工作、
友好合作、相互关爱共同创造出来的。
知识梳理
3. 存在的社会问题: (1)问题:一些人面临____________ 就业压力 ,有的家庭 住房 就医 ____________ ,____________ 、____________有困难, 收入低 贫富悬殊 污染 社会 ____________,自然环境 ____________ , 权力腐败 社会犯罪 ____________ 和____________,等等。 国家政府 社会各界 (2)解决:①要依靠____________ 、 ____________和____________的共同努力。②我们应 每个社会成员 关注 该____________ 这些社会问题,树立 和 忧患意识 使命感____________ 激励自己 ____________ ,____________ 做好准备, 积累知识 锻炼能力 ____________,____________,将来成为一个对社会 有贡献的人。

八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义复习课件

八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义复习课件
个人对社会的依赖: ①每个人的物质生活、精神生活都依赖于社会的供给;②个人的生存和发展必须要 在社会的范围和条件下才能实现。 社会对成员的要求(个人如何在社会中生存?): 要创造一个充满活力,和谐友爱的社会,需要社会成员满怀责任感,以自己创造 性的工作为社会增添物质和精神财富,同时实现自身的价值和人生追求。
①因为这些问题直接影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。②培养我们忧患意识,做 好准备,积累知识,锻炼能力,为社会贡献。③培养回报社会意识和养成亲社会行为习惯,能锻炼社会 实践能力,养成良好的行为习惯。④积极参与社会公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重要 途径。⑤在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行 为习惯。⑥积极参与公益活动,树立服务社会的精神,是现代公民必不可少的素质。
口号——我志愿、我奉献、我快乐、我成长
精神——无私奉献、不求回报
忧患意识是指一个人内心的关注超过自身的利害、荣辱、成败,而将社会、国家、人 民的前途命运萦系于心,对社会、国家、人民可能遭遇的困难和危难抱有警惕态度, 并由此激发奋发图强,战胜困境的决心和勇气。
(1)我们应该从小培养自己的忧患意识,树立历史使命感和社会责任感。(3)在忧 患意识的激励下,做好准备,积累知识,锻炼能力,在未来成为一个对社会做贡献的 人。
(1)对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心 (2)对处于困境和危难的人 能够伸出援助之手(3)在共同的事业中能与他人合作 (4)面对利益乐于与人分 享
①积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径,社区可以是我们服务社会的起 点。②在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德, 养成亲社会习惯。
(1)例如:在公交车上能主动让座;献爱心活动中能主动捐款,积极参与;同学请教作业,能认真虚 心的帮助讲解;有集体荣誉感等。 (2)①养成亲社会行为,我们应该对遭遇挫折和不幸的人能给予同情和关心,对困境和危难的人能伸 出援助的手,在共同的事业中能与别人合作,面对利益能与人分享。②积极参与社会公益活动,是我们 回报社会的重要途径。③在社会生活中,学会谦让、助人、分享,培养合作意识。④增强社会责任感, 积极承担社会责任。

初中政治 八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义 追求有意义的人生 1 粤教版10 优秀公开课件

初中政治  八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义  追求有意义的人生  1 粤教版10  优秀公开课件
①这些共同的价值理念有利于中国品牌的创 建、生存与发展,提高中国品牌的品质, 增强中国品牌的影响力和竞争力。
②诚信是做人做事的基本原则,是中国品牌 生存与发展的立身之本和重要保证;创新是 中国品牌生存与发展的不竭动力,能增强中 国品牌的竞争能力;责任是一个品牌生存与
发展的立身之道,负责任能使中国品牌获得 更多的信任。
简答题
6.人生的意义隐藏在哪里?伟人们、对社会 有重大贡献的人们是怎样实现自己的人生意 义的?
①人生的意义隐藏在我们度过的每一天,隐 藏在我们做的每一件事中,隐藏在日常的生 活、平凡的事情上。 ②伟人们、对社会有重大贡献的人们,他们 的人生意义可能显示在某些壮丽辉煌的事业 中,显示在万众瞩目的时刻,但也是他们在 日积月累的生活和工作中铸造出来的。
3.大多数的人是平凡的人,但踏踏实实,兢兢 业业,对于家庭,对于朋友,对于集体,对于社会
贡献 着自己的一分力量。 他们的人生是
有意义的。
4.在人生的 少年时期 ,我们在开始思考人生 意义的同时,也开始用行动去创造有意义的
人生。我们规划未来,憧憬着自己追求的 目标 。我们也要脚踏实地、尽心尽力地 完成学习、工作、生活中的大事和小事 。如
④是一种无意义的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.青少年时期正是一个对未来充满希望和憧 憬的时期,我们在开始思考人生意义的同时, 也开始用行动去创造有意义的人生。对此, 我们应该(D ) ①脚踏实地、尽心尽力地完成学习、工作、 生活中的大事和小事
②对于朋友,对于集体、对于社会贡献自己 的一分力量 ③认真地对待每一天,认真做好每一件事 ④日积月累地勤奋努力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.2017年武汉马拉松赛成功举办,横跨

初中政治 八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义 追求有意义的人生 1 粤教版9 优秀公开课件

初中政治  八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义  追求有意义的人生  1 粤教版9  优秀公开课件

(2)每个人的天赋和机遇不同,对社会生 活的贡献有大有小,自我实现的程度有高有 低,所以,每个人的人生意义也是不能用统 一的标准去衡量的。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
3.探索 人生意义 的道路,是一个人不断成长、 走向成熟的道路。随着对社会、对自我认识 的深入,对人生意义的认识也在不 断 调整 、深化 。 4.就像每一个人有独特的价值那样,每个人的 _人__生__意__义_____也不是用统一的标准去衡量的。
课堂练习
单项选择题
1.人与其他动物的根本区别是(B )
①人能挣钱 ②人会追问生命的意义 ③人会追
求有意义的人生 ④人有感情
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.关于人生意义的答案,要靠
去探索,
去实践。(C )
A.父母 B.老师 C.自己 D.朋友
3.探索人生意义的道路,是一个人不断成长、
走向成熟的道路。这表明,对人生意义的认 识是(A ) A.不断发展的 B.无关成长的 C.一成不变的 D.快速变化的 4.每个人的天赋和机遇不同,对社会生活的
2.照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心 诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持 干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大 量的时间、精力和金钱,但是我收获了‘潍 坊市十大孝星’荣誉,还有常人体会不到的 快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有 (C)
①人生意义在创造和奉献中显现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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A( )
①要求甲承担违约责任
②要求甲继续履行,并承担损失,支付违约金
③要求甲继续履行,并采取补救措施
④要求甲承担不利的民事法律后果
A. ①②③④B. ①②③
C. ②③D. ①②
随堂检测
5. 在乙公司和客户的劝说下ห้องสมุดไป่ตู้甲公司依旧不履行义务。
客户决定起诉,以下判定你认为合理的是
(C )
A. 由于甲公司经营不善,影响履行约定,故不须继续
知识梳理
4.违约责任。 (1)如果合同当事人一方违约,就应承担相应的违 约责任。 (2)违约责任既是___违_约__一__方____应该付出的代价, 也是法律对权益_受_损__的__一__方____给予的补偿。 (3)合同违约方承担违约责任的方式包括: ___继_续__履__行____采、取__补_救__措__施_____赔_、偿_损_失__________、 支付违约金等。
担的方式
D. 是对违约一方的制裁与惩罚,是对权益受损一方的
表扬
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
知识梳理
3.违约。 (1)一旦合同成立,就需要当事人遵循__诚__实__信_用____的 原则,积__极__履__行______合同,也就是按照合同约定实现 各__自__的__权_利__和__义__务___。如果在履行合同的过程中,因为 一些主客观原因导致一方当事不人履_行_合__同__义__务_______,或 者履_行_合__同__义__务__不_符__合__约__定________,就会构成违约。 (2)违约行为可以分为两大类:①如果合同一方根本没 有__按__照___合同的_约_定_____履行义务,这种违约行为称为 不履行。②如果合同一方虽有履行义务的行为,但没有 按照合同的约__定_____法或律_的__规__定_______履行,这种违约行 为称为不适当履行。
随堂检测
1. 小新和风间两人打算合伙开一间公司,小新负责构
思与招聘,风间负责资金和招徕客户。为了确定他
们的民事权利义务关系,他们可以
(A )
A. 签订合同
B. 立下誓言
C. 默默奉献
D. 相互讨论
随堂检测
2. 以下对于“合同”认识正确的有
A
()
①签订合同双方对条款必须要有共识
②签订的合同必须要平等
知识梳理
1.合同是两个以上的民__事__主__体__之间就民事权利义务关系 __________________达成的一致意见。 2.合同与其他的法律关系的不同之处: 签订合同的主体至少是____两_人_______;签订合同的主 体在法律上的地位是_平__等__的_______,任何一方都不得 将自己的意志强加给另一方;签订合同应当是出于双方 ____自__愿______;签订合同的当事人应当对合同的内容 ____协__商______一致,合_同_的__内__容______就是对当事人之 间有权关利的和_义__务_________的规定。
难点详解
1.合同。 (1)是平等主体的自然人、法人、其他(非法人)组 织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 签订合同的主体至少是两人。 (2)无效的合同:一方以欺诈、胁迫的手段订立的合 同;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的合 同;以合法形式掩盖非法目的的合同;损害社会公共 利益的合同;违反法律、行政法规的强制性规定的合 同。无效的合同或者被撤销的合同自始至终没有法律 约束力。(合同部分内容无效,不影响其他部分效力 的,其他部分仍然有效。)
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