【精品】九年级语文下册15 枣儿教案 新人教版

《枣儿》
、通过阅读使学生更加珍惜亲情，并用自己的实际行动表达亲情。

、学习小品知识，学习阅读、赏析小品剧本。

、作者简
题
提示：男孩的语言应读出纯真、活泼、稚嫩、可爱的情调来；老人的语言应读得亲切一些，读出长者的风
未出场的人物：老人的儿子，不再像老一辈那样。

终身不离乡土，而是远离故乡和亲人，闯荡于外面的世界；男孩的父亲，离开乡村而定居于城里，抛弃了旧家而另成新家。

你是如何看待这一社会现
⑵“愣住，继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”，这些文字在剧本中叫做什么？它们是不是可有可无的？
⑶“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，你能体会出其中的言外之意吗？。