七年级随笔 10篇
心情随笔七年级优秀
心情随笔七年级优秀心情随笔七班级优秀作文1我不是个心情化的人，心情不会因季节的交替或喜或悲。
在每个季节里，我都能找到不错的心情感受。
春光明媚，阳光普照大地，路边的垂柳又发新芽，嫩绿挤满一根根柳条。
山谷中，小溪在沉睡了一个冬季后慢慢醒来，重新欢快的唱出涓涓溪流的交响。
迎春花朵朵绽放，布满山野。
处处生气盎然，它们共同演奏着春的旋律。
在这春意浓浓的日子里，我看到了盼望，专心去感受春的气息，心情自然轻松开心。
炎炎夏日，雨总是在你不经意间来临。
滚滚的乌云从天际而来，毫不留情的遮住太阳的脸庞，一道闪电从云中蹿出，立刻大雨倾盆而下。
豆大的雨滴打在屋顶、树叶上，刷新了整个世界。
雨来得快，去得也快。
当房屋、花草被冲刷一新时，乌云散去，天空放晴，空气清爽无比。
我的心仿佛也被雨水洗礼，心情豁然开朗，犹如天空放晴一样。
秋，总是四处充满着浓浓的收获气息。
即使不去果园，不进农田，照样可以感到苹果的香味，迷人的麦香。
出门望去，狭长的小路上掩盖着厚厚的落叶，踩上去松松软软的，散发出一阵阵树叶与泥土的混合香气。
秋的迷人或许就在这里，足不出户就可以感受到收获的喜悦。
在冬季，雪是全部人的宠儿。
在飘雪的日子里，单独一人在夜空下漫步，月亮毫不吝啬的将纱一样的月光洒向大地。
皓月当空，繁星点点，去单独体会那份安静与悠闲。
这或许是世间最满意的事了。
心情怎能不舒适愉悦?心情不错，不分哪个季节;心情不在雨雪或晴阴，而在你是否有心。
专心去体会每一轮四季，随时发觉身边美妙的事物，好心情就会永驻心间。
心情随笔七班级优秀作文2当伴侣问我假期心情时，我给她说了两个字“光明”。
这两个字是我假期心情的关键词，也是我对我的新家的全部感受，两个字，光明!我的新家在昨天下午的时候，由爸爸妈妈请来的电工师傅装上了我和妈妈选的吊灯。
没装上吊灯前，我和妈妈还在商量着感觉新家里缺了点什么，有点不满足的意味在商量里，没想到电工师傅装上吊灯，打开吊灯开关的那一刻，我和妈妈瞬间明白新家里缺的是什么了。
初中随笔作文600字
初中随笔作文600字初中随笔作文600字（精选54篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中随笔作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中随笔作文600字篇1一、她，一个平平凡凡的女孩，活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但对生活充满信心，性格坚韧，有着善良的心灵和执着的追求。
她，成绩一般，但她不曾灰心，不曾气馁，积极向上，努力学习，探取生命的真谛！二、她爱好绘画，总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的，画板上，一笔一画都透露着她对生活的无比热爱，对美好生活的心驰神往。
然后，久久地凝视着，凝视着，任思绪飘过了大海，漫过了高山，回旋在天外……她爱读书，一个人安静地捧着书，兴致勃勃地在知识的海洋里遨游，在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候，她深深地沉浸在了书中，在书的境界中尽情欢乐，仿佛天地万物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生机……她热爱写作，总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中，感悟人生的哲理，思索生命的价值。
或乘着想象的骏马，在想象的天空中自由飞翔，尽情挥洒着想象魔笔，点燃星星之火，任那真情实感自然流露，挥洒无尽头……她热爱音乐，总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿，在哀伤时轻声唱哀伤的歌，高兴时高声唱欢快的歌，心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌！总喜欢听着那优美的音乐，陶醉在那美妙动听的音乐中。
正因为她深爱着音乐，她学每一首歌都是那样得认真、动情……她爱跳舞，优美的舞姿令她陶醉。
总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候，她的心情是多么得舒畅，笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻！绘画、读书、写作、音乐和跳舞，共同构成了她的灵魂，共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她！她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出；喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落；喜欢陶醉在开满小花的草地上；喜欢沐浴在秋天的金色中。
七年级上册语文随笔2到300字
七年级上册语文随笔2到300字我的暑假生活暑假转瞬即逝，回想起这两个月的时光，我不禁感慨万千。
作为一个七年级的学生，我的暑假并不像很多同学那样充满了各种培训班和作业堆积如山，而是充实、快乐又有意义。
在这个暑假里，我养成了良好的读书习惯。
每天早上，我都坚持起床后第一件事就是读书。
我喜欢读各种类型的书籍，有科幻小说、历史故事、励志传记等等。
通过阅读，我不仅能开阔眼界，还能增加自己的知识储备。
有时候，我还会和朋友们一起组织读书分享会，每个人都可以分享自己读过的一本书，从中互相学习和交流。
此外，我还参加了一些有益身心的活动。
我和家人一起参观了博物馆和艺术展览，感受到了不同的艺术魅力。
我还报名参加了学校组织的暑期实践活动，和同学们一起去社区做义工，为社会贡献自己的一份力量。
这些活动不仅让我接触到了更广阔的世界，还培养了我的责任感和团队合作精神。
当然，暑假也是享受生活的时光。
每天下午，我都会去附近的公园和朋友们一起玩耍。
我们可以骑自行车、跑步、打羽毛球，也可以坐在草地上聊天、分享彼此的快乐。
这不仅增进了我们之间的友谊，还让我感受到了团结和欢乐的力量。
回顾我的暑假生活，我觉得自己收获了很多。
我不仅增长了知识，还提高了自己的能力和素质。
通过这段时间的努力，我意识到只有用心去生活，才能过得更加充实和精彩。
我相信，这个暑假的经历将会成为我人生中的一份宝贵财富，对我未来的人生道路起着重要的引导作用。
总的来说，我的暑假生活充满了乐趣和意义。
我很庆幸自己度过了这样一段美好的时光，我相信，我将会用这份积极的态度和努力，迎接新的学期。
期待未来的我能够在学习和生活中继续取得更大的成就，实现自己的梦想！。
七年级学生随笔作文5篇
七年级学生随笔作文5篇七年级学生随笔作文篇1我撑着雨伞，静静地站在十字路口旁。
天灰蒙蒙的，暴雨以倾盆之势降落，即便有伞，雨点儿还是溅到我身上，冷得我瑟瑟发抖。
我在等一个人，然而半个多小时过去了，却连人影也不见，我不禁心中一阵难过。
就在两天前，一个孩子找我借钱。
那天傍晚，我刚从外婆家回来，拿着刚到手的压岁钱，心中别提多高兴了。
我蹦跳着回家，就在这个路口，我遇见了那个孩子，他匆匆跑过来，就忽然跪下了，说他的妈妈急病发作，需要钱买药救急，并说两天后在这里还钱。
那个小男孩面黄肌瘦，头发有些凌乱，衣服又脏又旧。
我开始被吓了一跳，但稍微静下来，听他说的话，看他的样子，特别是眼角那隐隐的泪痕，我犹豫了一下，处于恻隐之心，将那还没捂热的压岁钱给了他。
那个孩子朝我送来一个感激的目光，便飞快地跑走了，消失在暮色之中。
我分明看见他的眼角出现了一抹晶莹，所以，我相信他是一个守信的人。
可是，事实太让我失望了。
我不禁抽噎起来，我不仅为钱的损失而难过，也为他的不守信伤心、失望。
雨还在下，我又等了十几分钟，却没有等到他，我忧伤地回去了。
我该怎么向妈妈交代呢？她肯定会骂我的！那个孩子又没有还钱，就连老天爷也在下雨，嘀嗒的雨声像是对我的责备。
一时间有种叫天天不应，叫地地不灵的众叛亲离之感。
几个星期后，这件事在我脑海之中也渐渐淡忘。
这天，天气晴朗，我向家走去，再次路过这个路口，忽然看到有个孩子在卖果蔬什么的。
我走过去，不禁一愣：竟是那个孩子！此时，他正笑容灿烂地面对着顾客，头发梳得很整齐，身上穿的衣服也比较干净整洁。
我心中震惊不已，刚要发火，他却跳了起来，惊喜地看着我说：“姐姐，终于找到你了！”我又是一愣，他倒是打开话篓子：“姐姐，你那天怎么没来呀？等你好久都找不到你。
喏，给你，数数。
”我接过他还我的钱，金额正好没错。
然而，我不禁有些尴尬，就在上个星期，我发现我的表拨快了一个小时。
“你妈妈怎样了呀？”为了缓解尴尬，我说道。
“嗯，多亏了你借我钱救急，现在我妈妈好多了。
七年级随笔类的优秀作文范文5篇
七年级随笔类的优秀作文范文5篇随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。
它是一种随着生活，随着身边的事物，随着感情的情感波动变化等，而创作的一种新的题材!随笔作文不受题材限制，而且能激发创造作者的表达情感，是大多数中小学生非常受欢迎的一种题材!下面是小编收集整理的下面是小编收集整理的七年级随笔类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
七年级随笔类的优秀作文范文5篇(一)人生童年是一场梦，让我们睡在小小的摇篮中，望着兰兰的天空，白白的云，遐想无限。
少年是一幅画，人我在那洁白的墙壁上涂鸦;青年是一首诗，当我爱姹紫嫣红的校园中漫步，感慨无限;中年是一篇散文，使我在职场上打拼出一片自己的天地;老年是一套哲学，让我在记忆中细细品味儿时的童稚。
那么，人生又是什么呢?享乐说：人生就是一桌上好的佳肴。
无聊说：人生就是一杯乏味的白开水。
失意说：人生就是短线飘飞的风筝。
厌世说：人生就是那块破败的墓碑。
但是，人生真是这样吗?事业说：人生就是建造成就的砖块。
奋斗说：人生就是一次与风浪的拼搏。
希望说：人生就是草原中一朵娇艳的花朵。
勤劳说：人生就是默默无闻的奉献。
人生也有一个很重要的角色——掌声，可以这样说，正是掌声，是的生命的帆船扬帆出海，正是掌声，才使得人生的世界变得炫丽多彩。
人生，像一条坎坷的小道，充满了心酸与挫折。
人生，就像一个舞台，充满着羞涩的困惑，所以你要学会演好自己的角色，才能让别人由衷的为你翘起大拇指。
无论，你在何时，在何地。
只要你不愧对自己，觉得自己已经尽力了，即使失败，你也会获得人生中最大的财富，人生从欢笑中开始，从泪水中结束。
人生犹如一本书，愚蠢的人把它草草翻过，聪明的人把它细细品味。
人生，只有一次，让我们在掌声中成长，在逆境中成长吧!七年级随笔类的优秀作文范文5篇(二)随笔天气十分冷，窗外一片寂静，笼里的鸟儿凄惨的叫着，打破死寂，却无人回应。
我手中的冰美式，也没了味道。
随笔初中作文15篇
随笔初中作文15篇随笔初中作文1初一的生活犹如寺院参禅，虽然枯燥却能获得灵性。
我们如同小僧一般，在校园里苦念经文，以求早日修成正果。
清晨的钟声催我早起，揉着惺忪的睡眼，看那坐如泰山的钟显示着六点整，于是飞速地洗漱，争分夺秒地吃完饭，拎起重如千钧的书包，上前去。
到了学校，端坐在座位，聆听恩师的谆谆教诲。
唯恐门下弟子有辱师门，大小测试连环袭来，把我弄得晕头转向、焦头烂额。
为了保持良好的心态，我们只有像“武林高手”那样“胜之不恃才傲物，败之不丢盔弃甲”。
夕阳西下，终于挨到放学了，这满心欢喜却落成泡影——老师把我们留下来又要一一“过关”了。
回到家里，我虽然感觉好像自由了，但这并非解脱，而是又一番苦难的开始。
我安安静静地写作业，可是客厅里不时传来了播放电视剧的声音，有时我忍不住出去看一看，但都被“反导弹装置”给拦截了，这种痛苦可真是难熬啊。
可是不吃苦中苦，怎能方为人上人呢？不经一番彻骨寒，怎的梅香扑鼻？作业如山压在脊背上，一写就到深夜，什么主科、小科，是科目就留作业。
可怜我们要苦读圣书，只好等家人都进入梦乡了，洒家才能带着委屈和琐碎的事情慢慢睡去。
第二天又得早起这就是初一的生活，真叫个苦、真叫个累！但为了长大报效祖国，我们就必须吃点苦受点累喽！随笔初中作文2时间过得很快，一眨眼就到晚上了。
秋分，早上下了会儿想雨，北风呼啸，“好冷啊！我摸摸我的手臂。
”赶紧回家穿了件外套，虽然还是有点冷，冷一点没关系的吧！我的手冰冰凉凉的，我试图用手摸我那红彤彤的脸蛋，让自已的手暖和一些，这个方法还是有点用处的。
早晨吃了两个豆沙包，热乎乎的面包都被风吹冷了，吃了后，还喝了豆浆，还好，豆浆热乎乎的，一下子，我的胃暖和起来。
手还是冰冰凉凉的，感觉不舒服。
我早晨用我的水瓶装了热水，我的手摸在那水瓶上。
“啊！好暖和啊！”来到学校，很多同学都穿了外套，好像今天有台风，上课的时候风吹进来，作业在空中飞舞。
我打了个喷嚏，摸摸鼻子，我不会感冒了吧？或者是哪个人在背后说我坏话。
初一数学教学的随笔(10篇)
初一数学教学的随笔（10篇）初一数学教学的随笔篇1本学期我担任七年级的数学教学工作，单科中成绩好的90多分，差的40几分，这些同学能在同一个班里，面对学生素质的参差不齐，作为七年级教师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
在教学准备中，我比较注重钻研教材，认真备课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
备课时遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
在教学过程中，我比较注重以下几点：1.多与学生沟通。
新教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。
这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。
由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.注重打基础。
由于学生基础较差，上课时多以初中内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。
七年级数学教学随笔(10篇)
七年级数学教学随笔（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一随笔作文500字_七年级作文.doc
张扬自己。
兴趣决定工作，你不小心把兴趣告诉她，一个居心叵测的人，实际在自毁前程，自断后路。
掌握一个男人，要拿着他的存折，掌握一个女人，要知道她的兴趣爱好。
自己的放任是对敌人的仁慈，实际在助纣为虐，他们会由放任自流变成肆无忌惮。
我们要小心小心眼的女人。
不要胡乱散播别人的谣言，不要随便散播自己的爱好。
这还不算。
有的人知道了你的兴趣爱好还要得寸进尺的想知道你的新浪微博账号和密码，在你不小心时，偷盗它们，连着还有qq号，红袖小说网账号，音乐台账号，百度贴吧账号，世纪佳缘账号，在你的世界里来来往往。
真的是獐头鼠目，气得你要拿法律武器保护自己的权利。
胡乱用别人的账号不犯法吗？这年头，猫给老鼠拜年，老鼠越来越猖獗。
所以小心陌生的敌人，小心熟悉的朋友，因为他们了解你。
初一随笔作文500字（二）瞧，他来了。
班里来了个新的实习老师。
我来介绍介绍吧。
论长相，说不上英俊潇洒，貌若潘安，但也不至于说是贼眉鼠眼的。
圆圆的脑袋，小小的眼睛，也许是因为嘴上没毛办事不牢的缘故，下巴还留着短短的胡须。
有着虎背熊腰的身材，高个的身段。
整体来说略显成熟稳重。
讲性格，这老师似乎有些捉摸不透。
怎么说呢？有时会显得有些孩子气（毕竟是新来的嘛），略带稚气。
就如我们数学考试时是他监考，我们在那里埋头苦思冥想，大挥手笔，而他呢，却在我们座位之间的狭窄之处进行“蛙跳”练习，这一蹦、一跳、一转身，继续再来……这组动作真是不符当时考试严肃紧张的氛围。
唉，可谓是“大煞风景”之举。
()可有时他则是颇具老师的处事之风。
例如在自习课时，班级“打成一片”实是闹市之景。
实习老师立即摆出老师的架势，从作业上着手准备增加作业，这可是正中下怀，我们作为学生的最怕的就是作业多。
于是班级的“火爆声，呐喊声”立即烟消云散。
其老师还有一大特点，即是他的言语方面。
风趣幽默则是其一，每当我们回答问题之后，考卷讲评之时或表现极好之处，老师曰：“好，没错就是这样，不错不错。
”或云“对，好极了好极了！”这些都是他的专用话语，当然只差申请专利了。
七年级教学随笔(10篇)
七年级教学随笔（10篇）七年级教学随笔篇1很多学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。
长期以来，我们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。
但师生双方进行教学活动的主要依据-教材，左右着教学改革和教学进程，直接影响着学生对数学学习的兴趣。
而新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对学生很有吸引力。
只要我们教法得当，就能比较容易激发学生的学习兴趣。
那么，面对新教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢?我个认为应该从以下几个方面入手。
一、要充分把握起始阶段的教学。
“良好的开端是成功的一半”，这是新教材编写者的指导思想。
七年级学生翻开刚拿到的数学课本后，一般都感觉新奇、有趣，想学好数学的求知欲较为迫切。
因此，我不惜花费时间，深下功夫，让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象，产生浓厚的兴趣。
正如新教材所要求的目标：七年级数学起始阶段的教学，侧重消除学生害怕的心理、提高学习兴趣上做*，以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染，使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样，向往着教师，向往着本学科。
二、求新、求活以保持课堂教学的生动性、趣味性。
七年级数学比较贴进生活实际，具有很强的知识性、现实性和趣味性。
因此，它以丰富的内容提供教学中诱发学生情趣和动机的酵母。
新教材还抓住了七年级学生情绪易变、起伏较大的心理、生理特点，要求以“活的东西去教活的学生”(陶行知先生语)，来培养学生持久的学习兴趣，全面提高他们的素质和能力。
对此，我的具体做法是：1、注重课堂教学中的引入环节。
在课堂引入中，设计各种形式、运用各种手段把学生调动起来，唤起他们的参与意识。
如教学“七巧板”时，一开始就用事先准备好的七巧板拼出一些优美的图案，提出：这些图案由哪些基本图形组成的?它们的边与边之间有什么关系?待他们思考回答后再进行总结。
最后让他们自由合作进行制作，也拼出一些优美的图案。
这样，通过简单的表演，把问题设置于适当的情境下，从而营造了一个生动有趣的学习环境。
七年级语文作文随笔5篇
七年级语文作文随笔5篇七年级语文作文随笔1走进秋天的阳光,享受着屋外的秋高气爽,享受着世界的一尘不染.天是那样的清澈.蔚蓝,云儿是那样的洁白.明亮;远处的大山以不再翠绿,却显得更加高大.坚强;林间的溪水,没了夏天的喧闹,却愈发宁静.安详.溪边的柳树姑娘盘起了长发,还是那样的婀娜多姿;路边的野菊虽只是星星点点,却依然竞相开放,吐露着沁人心脾的芳香……走进秋天的清风细雨,走在宽阔的街道上,让阵阵微风亲切的包围着我,亲吻着我,让丝丝细雨一点一滴飘落在我的身上.脸上.风姐姐舞动着长袖,第一次为大地驱走了夏日的酷热;雨姐姐洒下了甘露,给人们带来入秋后第一次清凉.一片烟雨蒙蒙,那是秋天的身影,满耳的淅淅沥沥,那是秋天的步伐.秋天的乐章……走进秋天的五谷丰登,走进秋天的一片金黄.田地里稻穗儿垂下了沉甸甸的脑袋,等待人们的收割;果园里,果树挂满了丰硕的果实,等待人们采摘.品尝;农家里,小鸡.小鸭已经长大,牛儿.羊儿变得又肥又壮.农民的嘴角挂满喜悦的微笑,眼睛充满希望的光芒,金色的阳光照耀着大地,好一派欢腾的气息.丰收的景象……走进秋天的思绪,体会着那一份淡淡的忧伤.秋天并不都是欢声笑语,有时也有一些惆怅,大树不再枝繁叶茂,小草变得有些枯黄,成群南迁的大雁离我们而去,美丽的蝴蝶毫无方向,不知去哪儿躲藏.深秋的夜晚,月亮是那样清亮,地上铺满了厚厚的白霜,耳边已听不见秋虫的歌唱,此时我才领略到爸爸所说的——秋天的无奈.体会到妈妈所说的——秋天的哀伤……走进秋天的童话,编织着心中的梦想,我想大声地对大树高喊:〝大树爷爷,请不要忧伤,很快你就会换上崭新嫩绿的衣裳.〞我想对小草轻轻地说道:〝小草弟弟,请不要绝望,用不了多久,你便会伸直腰杆,变得更加青翠,茁壮.〞我想对南飞的大雁默默祝愿:大雁!大雁!祝你一路平安,只希望你来年走得不要这样匆忙.我想对美丽的蝴蝶默默祈祷:蝴蝶!蝴蝶!请收起美丽的衣裳,找一个地方安静地躲藏,很快我便会再次看见你翩翩起舞的模样,再次看到你穿上更加美丽的衣裳……七年级语文作文随笔2〝没关系,加油,我们相信你……〞好感动,朋友,多么普通而又高贵的两个字!在我的学习生涯里,交过无数朋友,可是真正称得上是朋友的,就那么几个……〝师傅,你给我记住,徒徒这辈子永远是你的徒徒,你高兴我就高兴,你伤心我更伤心,师傅,徒弟永远记着你,我们有难同当,有福同享!!〞,我知道,她是真心的,她的眼里闪着泪花,我知道,她是爱我的……她说,能为我牺牲自己,我不信,更不愿意,因为她的好,我都记在心里,我会记住,永远记着……〝真的吗,你真的把我当朋友了吗,太好了……〞他是我们的班长,他打过架,喝过酒,可是他和我却是好朋友,当我说出把他当朋友的时候,他说他很高兴,班长,其实,我也很高兴,有你这样的朋友,真的很欣慰,我记得,你为找我丢失的书往每个教室里跑,真的好感动,曾经,你告诉过我你喜欢的女孩有多好……看到你这么高兴,看到你洋溢着幸福的脸,我也笑了.因为我们是朋友……有朋友虽少,但我知道,在我生命中有他们,足以……友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色.友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树.我有梦,但我不敢闯,是你们:鼓舞我,支持我,在我最无助的时候安慰我,是你们,陪我一起笑,一起哭,朋友,我最亲爱的朋友,谢谢你们,为我做的一切一切,有你们,就有我的梦,我会做回我自己,一起努力!加油!!七年级语文作文随笔3当我们看到〝美〞这个字,脑海中总会浮现出很多与〝美〞有关的词语:美轮美奂,斗美夸丽,至善至美……今天,我又想到了一个与美有关的词语——与美同行.我的身边也有许多〝美〞的故事,其中有一件事让我记忆犹新——五年级时,在英语培训班,要期末考试了,老师虽然提醒了要带尺子,可我还是忘了,急得像热锅上的蚂蚁.好朋友Any见了,毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子,给了我一半,我顺利地通过了考试.我十分感激Any,至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺,而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱〝美〞.这个故事,好像就发生在我们身边,好像就发生在哪天的课堂上,这是伙伴无私的美,友爱的心.雷锋叔叔说过〝我们要把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快看成自己的幸福〞.老师也常常教导我们,同学之间要互帮互助,团结友爱.可有时,我也会幸灾乐祸,也会熟视无睹,我不由得反省自己,比起Any,我也会掰断新尺子给同学吗?我想到了最美司机吴斌,在那一刻,如果他的心中没有舍己为人的〝美〞,那么,全车的人性命不保,这种美,是责任;最美妈妈吴菊萍,她双手托起的,是对别人关爱的〝美〞,是母爱,是希望……只有我们与美同行,才能让温暖涌动在你我之间.我们要自律,不再做丑恶的制造者,参与者.从这一刻起,从自己做起,与美同行,拒绝冷漠.公交车上,主动让座,展现出自己落落大方的〝美〞;老人跌倒了,扶一把,展现出自己乐于助人的’〝美〞;同学问你难题,不要装作不知,要展显出自己团结友爱的〝美〞……让我们用共同的美为根基,搭起一座坚不可摧的高楼.〝最能打动心灵的还是美,美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足〞让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想,我们与美同行,传递温暖,传递感动.同学们,快丢弃心中的冷漠,你我一起与美同行,共同搭建爱的大厦,无畏风雨!七年级语文作文随笔4长江是我国最长的河流,长度在全球排名第三,她是我们的母亲河.长江发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山西侧的沱沱河,从西向东流,经过_个省市自治区,在上海流入东海,全长6300公里,流域面积_0万平方千米,年入海量达1万亿立方米.她支流众多,水系庞大,水能资源丰富,灌溉.航运都很发达.我是个从小就出生在安庆,从小就长在安庆的孩子.安庆是个滨江城市,所以我从小就认识了这条母亲河.母亲河不仅很长,而且还很美丽.早上风平浪静,在长江大桥看长江是的选择,远远望去,长江就像一条长龙,而船只的鸣笛声就是龙的怒吼声,显得格外壮观.中午呢,振风塔就成了的选择了,中午,太阳高照,照耀在水面,江面上金光闪闪,像许多龙鳞,也像从天上洒下许多金子,让这条龙显得更加逼真了.晚上我经常到滨江公园去溜冰,小路边的彩灯像是给长江披上了一条彩带,不时还有豪华客轮从上面经过.轮船上的彩灯也为长江增添了光彩.对着奔腾不息的长江,我常常会问:长江,你为什么总是奔腾不息地流淌着?每当这时,那哗哗的浪花声仿佛在对我说:〝如果我停了,海水不就干涸了?树木不就干枯了?如果我停了,生命不就也停了?〞这并不是什么豪言壮语,这跟许多人一样,为了让自己的家乡更富饶,更美丽,用自己的滴滴汗水换来了一个个丰收之年.长江也是那样,用她那奔腾的江水滋润着国土上的每一个生命.安庆的母亲河,我为你骄傲.中国的母亲河,我为你自豪!七年级语文作文随笔5俗话说:海南四季如春.真是说对了!海南岛的春季,夏季,秋季,冬季都如春天般那是妇孺皆知的.春天鸟语花香;夏天山青水秀;秋天稻香传千里;冬天更是一幅独特的图画了,是她将北方冬天那死一般寂静的景色换成了活跃生机的景色.海南岛冬天的动物大多数不用冬眠,不用把自己短暂的生命花在睡觉上.当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音,如:鸟叫声与树叶沙沙的配合声等.海南岛的冬天充满了花的气息,就好比我家的富贵花吧,春天是火红火红的,冬天也彼此彼此;又如那地上的小草,北京的已枯黄了,而我们海南岛的草依旧未改变,青油油的,可以说动物们吃了都会焕发出〝青春〞的气息.海南岛的冬天,人们不用变成大熊猫;不用上下包得扎实,只需两只眼看东西;不用因穿得太多像背着一个人走路的重……在海南岛轻轻松松地穿一两件衣服足可抵住这一个柔弱的少女.会有人问海南岛为什么会有这般景色呢?我会回答:应为海南的纬度位置与赤道较近,位于五带中的热带,属于热带季风气候,有于四面环海,冬暖夏凉.我爷爷说正是因为看中了海南岛的气候才选定在这儿定居的.确实,就如海南的空气吧,在地理书上说我们这儿的空气要比广州啊,北京啊,等地方要干净得多;气候呢,就更不用说了,冬天暖和暖和的,不像黑龙江,冷死人了!而且冬天的景色全是白色的,让人觉得乏味与空空的感觉.海南岛的冬天,如能到三亚住个三四天那就是两个字能形容〝享受〞,在那可穿着短袖,海水一点也不冷,很舒服,上次我还看到有新闻说有很多大陆人因当地太冷了而来海南岛过冬.北方的冬天,大多数无经验的农民种的农作物回被冻死很多;而在海南岛则不同,冬天即使那些无经验的农民种农作物,也决不会受损太多.看吧,这海南岛的冬天一点也不差,宜人的气候,冬天很生机.河水不会结冰,不会冻死很多动物,植物,而且山间里的野花正开得鲜……海南岛啊!这一个宝岛,着一个拥有美丽的冬天的宝岛,i like you very much!但我更喜欢你的冬天!。
七年级作文随笔600字
七年级作文随笔600字秋日的暖阳轻轻泻下那金灿灿的幸福，校园的银杏树散发大学城着那古典音乐的芳香。
我的心房那股立马涌入了一股温暖，一直带着心境飘到很远很远……下面是整理的七年级七年级作文随笔600字，欢迎阅读。
七年级作文随笔600字【第一篇】：成长的快乐一颗种子，长成参天大树，这期间需要有有各种各样的因素参加的参与，会有很多的磨砺，对于一个人会的成长也是一样的，成长的过程曲折凶险，正因为如此，所以我快乐。
风雨后的天空会变得格外更加湛蓝;风雨后的波涛会变得更加和蔼;风雨后的人会变得愈加春风快乐……风狂吼微微掠过啪啪作响的水面，那是它在见证我转型期的快乐。
这是在学赛艇后的第一次任务，也算上是一次成长，两次成长使我自信满满。
表妹刚说要和我学游泳之时，我说实话有多高兴就有多高兴。
教练耶!那可是教练耶!我只有被教练教过，从来就没有当教练的，能有幸成为表妹的教练，我又真是想都没想过呢!就像梦一样的不真实世界。
可我还是很相当高兴的试着去教表妹学游泳，很耐心的开导她。
未婚妻其实一点都不难教，只是太懒了，不愿白白付出自己的努力，喜欢浸在水里享受飘飘欲仙的感觉。
面对这种情况，我采取的是：诱导教学。
只有这样，表妹才堂妹会甘心的骗在其中。
从我担任表妹的第N任教练后，表妹在我的指导下泳技大大的提高，虽然没有像游泳冠军那样游得正规，但也有模有样，看得表妹进去的上用一任教练两只眼珠都快瞪出来了。
笑煞我也，哈哈。
阳光洒在冷冰冰的水上，水也变得暖烘烘的呢!是吗?它也在见证我成长的快乐。
成长的路上，不管取得成功还是失败，都是一个收获，都是一种快乐，一种不同的快乐。
它将载着你对成长的希冀展翅高飞，飞向充满阳光的天堂。
七年级作文随笔600字【第二篇】：七年级作文随笔岁月流逝，在我们的成长中，快乐就像一个糖罐，带给了我们无尽的甜蜜。
从小到大，绘画一直都都是唤起我快乐的源泉。
在空白的画纸中，我用一支支彩色的画笔，绘出了一幅幅美丽的图画，婀娜多姿的杨柳;呢喃的燕子;盛开的桃花;清澈的小溪。
七年级的随笔作文5篇
七年级的随笔作文5篇七年级的随笔作文篇1我从未见过那般美好的花，美好得就像她一样。
她不是那种很漂亮的姑娘，两道栗色的眉毛下是一双普通的眼睛，笑起来没有可爱的圆弧线，也没有浓密修长的睫毛点缀。
她梳着单调的马尾辫，辫梢垂到背中央。
这样普通的她，却像极了清淡的茶蘼，简单白净。
她爱画花儿，没色水墨，单调寂寞的颜色。
只见她白皙的手轻握着画笔，在画纸张上细细勾勒着什么。
她嘴唇微微抿起，眉眼尽时认真，脸上是少有的一份恬静。
金色的阳光在她手中的笔尖下嬉戏，纸张与纸尖的温度似乎融合在一起，也许在这一刻，她的一切都在这画板上，她的灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。
她在画板前一坐就是一天，盯了她一会儿我也就乏了。
渐渐地，有了月光淡蓝色的，在她脸上凝成了霜。
她轻置画笔，小心翼翼捧起那画，像是捧着个熟睡的娃娃，那画上布着几朵木槿，水墨氤氲，漫着柔情，泻着淡雅。
那花分明只是纸上的墨痕，却得来一陈暗香。
她的画几乎都送了人，挂在墙上，满屋都浸了墨香。
每年问起她是如何有这毅力，苦坐一天的。
她总是浅笑“只要你想做得好，就一定能做得好”。
的确，她能把每件事都做好。
分明是一双画画的手，却又摆弄起花来了。
在那不大的庭院里。
她种下了木槿，每日都能见她弓着腰在院儿里忙着什么，不过多久就长了枝芽。
她兴奋得像是得了玩具的孩子，激动地跟我讲着它长得多么快。
“自己种的花，哪怕花期再短，平时打理再烦，每年花树开花的那几天，看繁花在风里，在暮色里，在月光里动，也值了”，这是作家冯唐在《我理想的小房子》一文中所提到的，她也是这么想的吧！六月，倏然间，那碧绿的叶子上缀满大大小小的木槿。
紫色红的花，悄皮的可爱却又显得单薄忧郁。
别一树却是奔放的红，若晚霞浸染了形容，也染了她兴奋的脸颊。
她小心地走向前看着，似乎是怕自己的呼吸将那初生的花朵碰坏，满院的木槿，满院的香，路过的人都沉溺在她亲手打造的乐园中。
有几个孩子伸手去摘，她也不恼，只是笑着看着。
那夜来了雨，我们终究没能守住那一树繁花。
七年级学生随笔
七年级学生随笔七年级学生随笔1生活中，你或许会为自己的碌碌无为而沮丧，望着那些明星老板而忧愁；听见那些尖子生高高的成绩而自悲。
但，做好平凡的自己就够了！人生而平等！财富，官位、名声就决定人的等级么？面对他人的嘲笑更不能低下高贵的头，抬起头来！与之平视。
贫穷就能决定认一生的命运么？你或许会为每天辛勤劳作却收效甚微而失望，见到那些老板，经理，董事长而畏畏缩缩，语无伦次、阿谀奉承。
而父母生下你来就是为了让你低人一等么？所以，朋友，请抬起你那高贵的头，做到与他人平视，不卑不亢，正所谓“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”王者伟人们的辉煌，你会自然的感到羡慕，恨不得他们就是自己，但即便你成为了他们中的一员。
你经受得住成长路上的拦路虎吗？也许你所面临的是家境的贫穷、父母的拦阻、战火的硝烟，病痛的折磨也许你会大声说：“我做得到！"那么即使你成为了他们，彻底的成为了他们，历史所记载的还是他们，而你已经不复存在，再让你选择，你还会选择他们吗？一艘宇宙飞船即便是一个微小的数据，一颗平凡的钉子也不能错，不能漏。
你就好比是一艘巨大的宇宙飞船上的一颗钉子，没有你，宇宙飞船可能会爆炸，会散架，你还会为你的平凡而自悲吗！朋友，即便是平凡的你，生活中也不能缺了你。
所以，请不要为你的平凡而伤悲，而忧愁，相反，要为我们的平凡而骄傲，做好平凡的自己！七年级学生随笔2雨，一直下。
点点晶莹的雨点与风儿碰撞、四溅，所产生星星点点飞跃的雨花。
呼啸的风儿推着雨丝，与其撕缠交织，曲卷着渺小的丝丝雨点略过任何一处角落。
飞溅滴落的水盖住了前方的路。
恰如一张透明的地毯掩住了大而广的地。
雨染得树绿如翡翠。
颗颗透亮的雨珠垂落于叶尖，在风雨中轻轻摇着自身极其可爱饱满的身姿。
雨使艳丽之花成了“落红”，鲜艳的颜色在雨的洗刷下愈发鲜艳，也愈发娇嫩。
散步于田园后院，情不禁便低吟起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”其实，人生亦如雨丝，虽渺小，游荡于这大千世界。
七年级的随笔
七年级的随笔七年级的随笔1一、树立班级即的观念。
班级是学校最基本的组成单位，如果我们只把学生当做班级一员管理，班级的凝聚力很难形成，班级成员之间很难达到一种默契。
接手八年级四班的时候同样存在这种问题，学生觉得班级和我无关，或者说他们对班级的转变不再抱有信心。
进班第一天，我就问了学生一个问题，我们是什么？大家都说是一个班，我摇摇头，说：“这是一个家。
我们每个人都爱自己的家，可是我们是否想过我们的班级也是一个家，当你的家人受到伤害时你会想帮他；当你的家被人污蔑时，你气愤不已。
我们每个人都爱它，我们每天大多数的时间在一起，我们在这个团队中成长，那么从今天开始我们不是班级--是家；你们不是同学--是亲人。
我不是班主任，是一个帮助你成长的姐姐。
”在班级管理中引入“家庭”观念，极易增强学生的集体观念，而且经过长期的培养会形成一种发自内心的对班级的热爱之情，而且利用课余时间我们还组织班级的小活动，例如：班级趣味运动会，小组拔河挑战赛，班级生日聚会，我为班级种朵花等等。
学生只有发自内心地爱集体才能真正维护集体荣誉，才能自觉遵守班级纪律。
二、我的家我做主。
为加强班级管理，很多班主任都会制定各种各样的规章制度，可是实行一段时间以后就会出现执行力度不到位，或者学生不在意的情况出现。
这种情况的出现和学生的'观念分不开，不是他们不爱班，而是他们觉得自己是被动的被人“管”。
为了让学生有自己做主的感受，我们班采取家规我来定的方式。
班级管理的规定不由班主任或少数的班干部说了算，而是全班同学参与制定，并在班级公开表决。
学生们觉得自己成了制定者，那么在执行时就顺畅了很多。
而一旦有人触犯班规时，自己也会很清楚怎样处理。
例如：考勤上“班级考勤工作由专人负责并进行登记。
不上晚自习期间每天两次考勤，每次考勤时间为上课前20分钟。
每次迟到扣除量化考评0.5分，并负责和当天值日生打扫卫生。
如果敷衍、懈怠将由班委会做出严肃处理”；卫生上“卫生委员每天检查早上7:20、下午13:55检查卫生，并且进行评分，每周评选出的优秀小组每位成员奖励0.5分，连续一个月内或连续四次被评为优秀值日小组除奖励分，额外奖励每人1分”；纪律上“爱护班级和学校公物，不乱刻乱画，发现有损坏要及时修补或和学校相关部门联系。
秋日随笔(七年级随笔)
秋日随笔秋天呀，不知不觉就来了，就像一个很轻很轻的使者，带着一点凉意，把夏天的热和烦都给弄走了。
早上，我在校园的小路上慢慢走着。
脚底下的落叶会发出脆脆的声音，好像在小声说着夏天的事情呢。
轻轻的风吹过来，树叶就纷纷落下来，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中跳舞。
我慢慢地伸出手，接住一片落叶，这片叶子上的纹路很清楚，黄色的叶片上还有一些小点点，这些都是时间留下的记号。
抬起头看远处，天空蓝得就像一块漂亮的宝石，白白的云朵就跟棉花糖似的飘在天上。
远处的山在早晨的阳光里，好像披上了一层金色的纱。
校园里的桂花树也开了好多淡黄色的小花，香味可好闻了，让人特别着迷。
走进教室，同学们都在很认真地读书，响亮的读书声在教室里回荡着。
看着他们那么专心的样子，我心里突然就有了一种感动。
我们都在为了自己心里的梦想努力奋斗呢，就算在这个过程中会碰到困难和挫折，可我们从来都没想过要放弃。
课间的时候，我靠在走廊上，看着操场上同学们开心的样子。
有的在使劲跑，有的在很有活力地打篮球，有的在轻轻踢毽子，每个人的脸上都有着青春才有的活力。
我觉得，这应该就是青春的样子吧，充满了朝气和希望。
秋天是收获的季节。
田地里的农民们很辛苦地干活，收获着满满的快乐。
我们呢，也在这个好季节里努力学习，就是为了以后能收获属于自己的成功。
学习的路肯定不好走，有很多困难，但是只要我们一直坚持下去，就一定能实现自己的梦想。
秋天也是想念的季节。
看着那些飘落的树叶，我就想起了远方的亲人。
他们是不是也在想着我呢？我知道，不管我们离得多远，心里的那份牵挂永远都不会没有了。
秋天的感觉越来越浓了，我的心情也越来越舒服。
我喜欢秋天的安静和美丽，也喜欢秋天带给我的感动和思考。
在这个像画一样的季节里，我会继续加油，去追我的梦想。
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七年级随笔 10篇七年级随笔 10篇本文简介：邂逅宋词之美七（3）班黄雅萱观雨捧书，等候故人重逢。
秋去冬来，不急不缓，就这样，淅淅沥沥的天街小雨，下了一天，不肯休止。
仿佛要将千百年的风云往事，一一说尽。
溪桥柳岸，皆是雨声，不绝于耳。
我能做的，只有怀捧一本《宋词》，隔窗听雨，在一本宋词中，与世事相忘。
谁的浮生乱了谁的流年？流年寂寞，唯文字，知心七年级随笔 10篇本文内容：邂逅宋词之美七（3）班黄雅萱观雨捧书，等候故人重逢。
秋去冬来，不急不缓，就这样，淅淅沥沥的天街小雨，下了一天，不肯休止。
仿佛要将千百年的风云往事，一一说尽。
溪桥柳岸，皆是雨声，不绝于耳。
我能做的，只有怀捧一本《宋词》，隔窗听雨，在一本宋词中，与世事相忘。
谁的浮生乱了谁的流年？流年寂寞，唯文字，知心解意。
那是一个可以用一阙词换一壶酒的朝代，也是一个可以用一首词换一座城池的朝代。
多少风流才子、绝色佳人，在宋词的春花秋月下，把酒问青天？几多岁月更替，沧海转桑田，爱憎恩怨，在光阴的溪流中，流向远方。
且看那“花自飘零水自流”，听那“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”。
再回首，遭逢乱世荒芜，岁月萧条，“梦里不知身是客”，终是飘出远方，落花流水。
奔走一生，漂浮一世，只为觅得那高山流水遇的知音，寻得那“只愿君心似我心，定不负相思意”的道侣，遇得那场关于沈园的刻骨铭心的爱恋，求得那梅妻鹤子宁愿相守一生，不愿负累红颜的决心。
世事飘忽不定，古往今来，多少人的爱与恨、胜与败、荣与辱、生与死皆浮于纸端。
走进词里，随东坡居士前往遭贬的惠州，云烟散尽，相忘江湖，过尽沧海，尝遍世味，“小舟从此逝，江海寄余生。
”随范仲淹前往大漠的边塞，似一股清劲的雄风，伴着羌笛，唤醒了将士们的思乡之情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，人不寐，将军白发征夫泪。
”随李清照辗转千里，“花自飘零水自流”，无处话凄凉。
流光容易把人抛，听罢檐下燕子的喃喃低语，又闻秋虫鸣唱。
过往山河犹如残垣断壁，无需修补，自带一种苍茫磊落的气势。
宋词华丽端雅，明月清风，少了浮气，多了一份遗世的静美。
也许太早，也许太迟，缘分当真糊涂，未曾好好相守，便已擦肩而过。
往后余生，无论时光是缓是急，我都从容不惊。
此时此刻，翻开一本宋词，执笔闻雨，聆听雨敲打玻璃的声响，期待在下一个桃花烂漫的彼处，与故人重逢。
推荐理由：不知多少文学专业的书生能写出这样的文章，反正我不能。
信手拈来的宋词，离合悲欢的人生，被作者一一道来，我们仿佛随作者一起，驾一叶小舟，吟一曲小词，彼此，相忘于江湖。
诗之雅七（3）班刘倚帆翻开唐人诗集，看白鹭优雅飞上蓝天白云之中，闻菊花清雅吐馥芬芳之气，行空山风雅，迎秋后之香。
诗圣杜甫爱国爱民，写出成千上万的名诗名句，将自己的报国之志融入青山绿水中。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”那是国破家亡的痛楚;“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”是那收复河山的欢喜……“雅之大者，为国为民”。
读杜甫的诗，总会有一股热血涌入心中，激情在胸中肆意绽放，声调节节攀高。
将他的爱国之雅用吟诵的方式呈现出来，乃人生一大幸事。
杜甫的英雄气概，宏大之志虽令人佩服，但李白“对酒当歌，人生几何”的潇洒自在之雅也同样令人神往！诗仙李白遭贬，但依旧潇洒风流，无拘无束，游山玩水，作诗饮酒。
“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的淡然和悠闲折射出李白浪漫的气质。
一青驴，一壶酒，一把剑，吟“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白的豪迈与潇洒体现得淋漓尽致。
面对人生的失意，他高叹“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，用充满雅趣的诗歌去拥抱最纯粹世界！杜甫的爱国之情，李白的潇洒自在如一滴墨水点在诗词这幅山水卷轴之中，慢慢散去，沁人心脾。
读一卷诗词，品一种人生，何其幸也！推荐理由：拥有李白杜甫的民族是伟大的，作为李杜后人的我们是幸福的。
小作者能于繁忙的学业中读一点诗词，抒一点情怀，亦是一大幸事！浮生若梦，为欢几何——读《浮生六记》有感七（3）班万芊芊并不能用有趣、精致、伤感来简单概括这本小书，之所以入得经典行列，许是手边有此一册，便真如一妙友相伴。
——题记或许有的人一生轰轰烈烈，或许有的人一生平平淡淡，又或许有的人活得碌碌无为，有的人却光彩夺目。
沈复是哪种人，我不得而知。
关于他的生平，百度也仅是寥寥数语。
但这本充满清新率真、情真意切的书却能让人体会作者苦乐掺杂、至诚至爱的一生——沈复，他，已成经典。
东坡诗云：“事如春梦了无痕。
”在那些逝去的时光背后，星星点点都是回忆，若不以笔墨记录下来，未免辜负了那一路的风光与坎坷。
在作者心中，为官作宰不足挂齿，与爱人琴瑟和鸣才真是一辈子难以忘怀。
沈复的妻子叫陈芸，女红习得娴熟，通晓文学诗词，那一身才情颇受他之喜爱。
每当看到“秋侵人影寿，霜染菊花肥”时，我总能体会到陈芸的蕙质兰心。
这样一位妙人对于沈复更是耳鬓厮磨形影不离，爱恋之情无以言述。
但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当芸染了重病，只能在病榻上“两行眼泪，涔涔流溢”之时，我便能感受到沈复的心是怎样的支离破碎。
等到她灵魂缥缈，怀恨辞世之时，我也忍不住呐喊，上天为何如此不公，让一对恩爱夫妻只可来世再见！这人生，果然曲折坎坷。
本以为失去了芸的沈复会痛不欲生，追随妻子而去。
但他没有，痛苦之后他平静地接受了现实，选择“不谙世事，不染红尘，远离世间悲苦极乐”的方式，独身一人云游四方。
这又不禁让我想起了庄子的《逍遥游》，“北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
”这是多么伟大的思想啊！“天道无为”是他之所想，“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”就是他的追求。
当夕阳西下，独自一人，登上山顶，拈须吟哦“兽云吞落日，弓月弹六星”，与酒光对饮，喝到微醺，人生如此，岂不快哉！沈复的一生俨如一块纯美之水晶，只见明莹不见显露明莹的颜色。
只见精微，不见制作精微的痕迹。
我相信这种淳朴淡然，恬淡自甘的生活，正如芸所说“布衣菜饭可乐终身”。
这是否就是人活于世间的最高境界呢？浮生若梦，为欢几何？不用大喜大悲，大起大落，不落俗世。
这或许便是这本《浮生六记》想要告诉我们的吧！推荐理由：浩如烟海的古典著作中，《浮生六记》是太容易被忽视的一部。
书中没有大漠风沙，没有金戈铁马，有的，只是至纯至真的生活。
唯其真诚、恬淡、自足，才为后世敬仰！作者仿佛沈复知音，读其文而品其心，真乃高妙者也！没有写完的故事七（3）班李静仪天气渐渐地凉下来了。
窗外已是一片萧瑟，甚至一丝阳光都没有。
小杜紧紧蜷缩在床上，将被子围在自己四周，好像包成了一个饭团。
天真冷啊，她想。
在S城这种南方地区，竟也能这么冷。
缩了一阵，她觉得有些无聊，于是从床上爬起来，坐到书桌前，执起笔，在本子上一个字一个字地写起来，时不时翻开一旁的书本，抄下一两个句子。
她听见身后的木门“嘎吱”一响，妈妈从门后探出头来，在她旁边坐下，见她又在写，脸拉长了，把一本数学书拿起，盖在她书上，阻断了她的视线。
“与其写这种东西，不如多看看书。
写一篇文章的时间，够做几十道题了”。
小杜只好默默地把本子收回，装模作样地打开数学书，眼睛一眯，装出极认真的样子。
一旁的妈妈盯了一会儿，站起身来，走出门。
小杜听门“咔哒”地一响，于是飞速抽出本子，埋头继续写。
过了一刻钟左右，她觉得有些饿了。
于是站起身，随手将本子一扣，走出门。
打开冰箱，见只剩一个桃，遂拿起水果刀，削去皮，啃了一口。
恰好妈妈从厨房刚端出一盘豆腐，小杜赶紧从盘中拣起一块，放进嘴里。
妈妈正从厨房中走出，见状，嚷道：“哎呀，你这孩子，怎么这样吃？好脏的。
”小杜忙收手，将拇指和食指在嘴里吮吮，放下手来，偷偷在衣服上抹了两下。
妈妈叹一口气，转身，又埋头钻进厨房。
过了一会儿，妈妈喊着吃饭的声音传了出来，小杜于是拉出椅子，在餐桌旁坐下。
桌子一旁的爸爸见她坐下，想了想，踌躇了一阵子，开口道：“小杜啊……最近成绩，好像比较不好啊？”小杜眼睛只是盯着饭，沉默不语。
“其实吧，你要写作也不是不行，只是太占时间，要不……”他试探性地瞟了一眼小杜，见她没反应，于是继续说：“停一段时间？”没有回应。
这顿饭吃完，小杜默默地回到房间，执起笔，一种无奈感在心头涌起，那篇未写完的故事被深深地掩藏进了抽屉中，她望向了窗外……推荐理由：这是一篇充满无奈感的小说。
小杜和她的父母在对待学业和兴趣爱好之间做着不同的选择，但无论怎样选择，都是一种无奈。
因为鱼和熊掌，不可兼得。
这是一篇很有现实意义的小说，引人深思。
定格在记忆中的画面七（3）班余俐洁小时候，我最喜欢和妈妈一起睡觉，妈妈的怀抱能让我感到温暖和踏实。
稍大一些的时候，妈妈关爱的眼神让我轻松愉快地度过了小学生活。
现在呢，我虽然已经成为初中生，但还时常向妈妈撒娇。
尤其在那个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，我从那定格的画面里领悟到了深深的母爱。
那是一个夏天周末的夜晚，天气阴阴沉沉的，乌云布满了天空，压得人仿佛喘不过气来，不一会儿，就下起了大雨。
突然，一道刺眼的闪电划过天空，发出一声可怕的雷声，我猛地一颤，不由自主抱住了妈妈。
我害怕地盯着窗外电闪雷鸣的天空，一道闪电划过天空，瞬间把屋子照得白白亮亮的，接着又黑了下去。
妈妈也紧紧地抱住我，安慰道：“不怕，不怕，没事的。
”可是，就在闪电定格的一刹那,我怔住了,我分明看到妈妈被照得雪白雪白的脸消瘦了，鬓角不知何时长出了几根白发。
妈妈，您十几年来忙忙碌碌！上学路上风雨无阻地伴我同行，病床边焦急忧虑地陪伴着我，活动中忙前跑后地为我张罗……我多想抚摸你头发中那刺眼的白发，抚平岁月在你眼角留下的痕迹。
我很感谢那个雷电交加的夜晚，那定格在记忆中的画面,让我深刻地感受到了母爱的平凡与伟大。
母亲的爱将永远定格在我的心房，永远！推荐理由：一个懂得感恩的人是值得敬重的。
小作者在那个电闪雷鸣的夜里看到了母亲鬓边的白发，回想起母亲多年来为自己所付出的一切，让我们既看到了一个伟大的母亲，也看到了一个明事理、懂感恩的孩子。
希望所有的孩子都像作者那样，爱你身边的人吧！我的宠物七（3）班朱奕丹如果你来到我家，会在电视旁边发现一个黄色的笼子，里面有一个灵活的影子，不久，它就睁着一双黑溜溜的大眼睛，扒着门直勾勾地看着你，然后用小鼻子嗅嗅，似乎想从你身上找一点吃的。
知道你没有吃的后，它又会跑回自己的小窝，干自己的事去了。
这是我的宠物——“芝麻”——一只小仓鼠。
大约七个月前，我把它从花鸟市场带回来时，它还是一只有着灰色皮毛的小家伙，但经过我的饲养，它已经变成了一只“小猪”——胖乎乎，圆滚滚的！“芝麻”属于三线紫仓，是一种很温顺很安静的品种。
它最喜欢的游戏就是在我手中跑来跑去，而且一点也不注意安全！几次差点从我手上摔下去。
它也会在我身上爬，但妈妈一看到就会责骂我。
它有一个球，可以钻进去，在里面滚，这个球就会随着它走，经常一溜烟就跑没了。
“芝麻”有两个特长：一是表演杂技，两只前爪抓住顶层的栏杆，双爪交替，快速前进，再从一个较近的平台跳下来，还不忘带着挑衅的眼神看着我。