二年级妙笔生花写话活动总结

二年级妙笔生花写话活动总结
为了激发孩子们从小热爱写作的兴趣，培养学生的写话能力，为升入三年级的习作打下更好地基础，我校二年级组于6月7日上午组织学生开展了一次妙笔生花写话比赛。

看图说话的创作过程是一个良好的自我教育过程,故事的无形渲染、潜移默化，使孩子们更小心地爱护身边的花花草草、小鸟小鱼,更懂得关心、体谅身边的人和事。

这种变化是细微而不易察觉的,但它的存在是非常可贵的。

也从编辑故事的过程中锻炼了自己的语言表达能力，逻辑思维能力，为此我们在校领导的指导下，开展了本次活动。

借助看图说话、写话这一研究，培养、提高学生多方面的能力，是我们研究的另一个重要目标。

本次比赛中，孩子们都跃跃欲试，都希望在竞赛中赛出风采。

本次看图写话比赛的试卷编写围绕“陌生人敲门”要保护自己的主题，符合小孩子的心理。

赛前，二年级组语文老师们做了充分地动员工作，调动同学们的积极性。

比赛现场秩序井然，反映了孩子们在学习和生活中的良好的习惯和端正的态度。

比赛中，同学们表现出了极大的热情，精神饱满、坐姿端正、书写工整、用词优美，力求写得最精彩、最丰富。

从作品中可以看出我们二年级的孩子们想象丰富，构思奇妙。

一个个充满童趣的故事流于笔端，给老师们带来了许多惊喜。

赛后，阅卷老师们从内容、结构、书写等方面，本着公正、公平、公开的原则对孩子们的作品进行了认真评比，最终在年组中，评选出一等奖6名。

在本次活动中二年组教师及时总结教学看图写话的几个重要步骤即认真看图，培养观察力；合理想象，培养想象力；看图说话，培养口头表达能力；看图写话，培养书面表达能力；创设园地，培养写作积极性。

孩子们更是受益颇多，学会了把握时间，珍惜机会，学会了享受比赛，享受拼搏。

相信通过这次比赛，孩子们的写话水平一定能更上一层楼！。