十分钟队会方案
十分钟队会活动方案
十分钟队会活动方案【篇一：十分钟主题队会活动方案】十分钟主题队会活动方案一、指导思想为了激发队员对队会的组织与参与热情，增强队干的组织策划能力，提高队会的质量，为少先队员打造好体验、感受、展示的舞台，少先队将开展不同主题的十分钟队评比活动。
希望通过形式多样的活动让队员乐在其中，乐有所学，乐有所得，乐有所创。
二、活动对象：二年级～六年级所有班级三、活动形式：诗歌朗诵，小品，知识竞赛，故事表演等。
四、活动要求：1、内容设计（30分）：活动内容是否健康；各环节设计是否符合主题；形式是否新颖有趣；是否受到队员的欢迎；队员参与面是否广泛；是否体现队员的主体性。
2、组织纪律（10分）：整个过程是否流畅；队员是否全程积极投入，不开小差；队员是否有小主人翁精神。
3、礼仪（20分）：队员是否做到彬彬有礼、互相尊重；是否能在适当的时候给予热烈的掌声。
4、仪容（10分）：校服是否整洁；红领巾佩戴是否齐全和规范。
（缺一个减一分）5、效果（20分）：活动是否能让队员有一定的体验和感受，是否有教育实效。
6、活动时间（10分）：9分钟——11分钟（时间不够或超时扣5分）五、具体安排六、奖励办法：各年级设一等奖一名，奖金50元；二等奖两名，奖金30元；其余为三等奖，奖金20元七、活动评比时间：13周五下午第五、六节备注：1.请各年级的班主任按照规定的内容开展队活动2.比赛顺序按班级顺序进行八、照相：范宝新九、通信稿：梁建平芦苞实验小学少先队大队部2010年5月5日【篇二：十分钟队会活动方案记录】2011学年度第二学期十分钟队会学校名称：中队班级：辅导员：活动方案小学四（2）春之苗中队目录十分钟队会第一期活动方案记录人：十分钟队会第二期活动方案记录人：十分钟队会第三期活动方案【篇三：趣味绕口令十分钟队会活动方案设计】趣味绕口令十分钟队会活动方案设计活动目的：通过本次班队活动活动，帮助学生认识绕口令这种传统的语言游戏，并在游戏中感受到语文学习的趣味性和活动性，认识到认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃。
中小学生课间十分钟主题班会教案三篇
罗：除此之外，我们还可以做一些简单的游戏，如翻花绳、丢手绢、老鹰抓小鸡，拍手歌啦，下面我们跟着音乐的节拍一起来做一个拍手歌的游戏吧。(请同学们随着大屏幕视频一起动起来。)
主持人4：让每一个课间都成为我们快乐的回忆。
主持人(合)：老师们，同学们，大家好!一(3)班“课间十分钟”主题班会现在开始。(鼓掌)
二、合理安排
1、欣赏视频“课间十分钟”
罗：14〃校园是我们学习生活的地方,我们要热爱我们的学校,爱护公物，节约水电。√
同学们抢答，主持人适当问一下原因，最后分组计算哪组得到的小红花多获胜。 老师在第十题后结合视屏资料着重强调预防踩踏事故，让警钟长鸣。
罗：看来，同学们都意识到了课间安全的重要了，也知道很多注意事项，现在我们来计算抢答结果，看哪组获胜!
让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天 让我们那握笔的手指摸一摸皮球 让紧张的大脑吹进清风 让快活的叫喊冲出喉咙
罗：哦，你好，你好十分钟!哦，欢迎，欢迎十分钟!同学们，我们作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢?这次班会活动将告诉大家答案。
何：下课啦!下课啦!在短短的十分钟里，同学们会做些什么呢?现在请大家观看大屏幕：课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都过得安全而有意义。接下来，请看继续看屏幕：看看他们都在做什么?
小学生十分钟队会活动教案5篇
【导语】队会，⼜称主题队会活动，是少先队组织领导的、以队员为主题开展的群众性的活动。
⼀般事先拟好⼀个题⽬，由各⼩队围绕主题分⼯合作，共同筹备、举⾏集会或活动。
©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⼩学⽣⼗分钟队会活动教案：重阳敬⽼ ⼀、活动⽬的 通过此次⼗分钟队会，让每⼀位队员了解“中华传统美德——尊⽼爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新⼈，孝敬谦恭——爱从这⾥起步，培育⾼尚⼈格。
⼆、活动形式：⼗分钟队会 三、活动⼈数：全班学⽣(22⼈) 四、活动过程 （1）导⼊ 你们知道⼏个民俗节⽇？你们了解它们风俗习惯吗？ （2）重阳节是其中之⼀，谁能向⼤家介绍⼀下它的风俗习惯？ ⽣⾃由交流 （3）重阳节那天你是怎样做的？ ⽣⾃由交流 （4）你有什么收获？ ⽣⾃由交流 （5）你有敬⽼⼩秘诀吗？我们中队有三位⼩朋友已迫不及待地要向⼤家介绍了，请看⼩品《真是奶奶的好宝贝》 （6）诗歌朗诵《敬⽼歌》 五、课外延伸 重阳节⼀年只有⼀天，但是敬⽼活动不能⼀年⼀次，⽽是每⼀天；同样敬⽼不仅仅孝敬⾃⼰的爷爷奶奶、外公外婆，⽽是所有的⽼⼈，让我们⼀起背诵名⾔——⽼吾⽼，以及⼈之⽼。
搜集敬⽼⼩故事，下次交流。
【篇⼆】⼩学⽣⼗分钟队会活动教案：⾷品安全 活动⽬的： 1、了解⾷品卫⽣与饮⾷安全相关知识。
2、在学校注意⼀些⾷品⽅⾯的安全。
活动过程： 班主任谈卫⽣安全常识： ⼀、注意饮⾷习惯及饮⾷卫⽣ 培养良好的饮⾷习惯，注意饮⾷卫⽣。
⾷前便后应洗⼿，⽠果应⽤洗涤灵、清⽔冲洗⼲净后再吃。
养成不偏⾷、不挑⾷、不吃零⾷的好习惯。
⼆、路边⼩吃拒⼊⼝ 不购买路边饮⾷、零⾷，远离疾病。
三、不买包装不完整、标⽰不明的⾷品。
四、不吃隔餐鸡蛋、⽜奶。
五、买回家中的⾷物，应分类分区存放；⽣、熟⾷分开。
六、够买⾷品时要进⾏选择，不购买“三⽆⾷品”。
没有商标的⾷品不能买；没有⽣产⽇期的⾷品不能买；没有⽣产⼚家的⾷品不能买。
十分钟队会教案（范文7篇）
十分钟队会教案（范文7篇）以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
十分钟队会教案（1）学雷锋，见行动，共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题：学雷锋，见行动，共筑少年梦活动对象：全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
4、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
（3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
十分钟主题班队会教案【三篇】
⽆忧考⼩编整理了⼗分钟主题班队会教案【三篇】，希望对你有帮助!领⼱为什么这样红活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样⼀样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的⼀⾓，它就是红领⼱。
今天我们⼗分钟队会的题⽬就是领⼱为什么这样?3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着⼤家来领略其中的艰⾟与坎坷。
4、每个⼈都有⾃⼰的童年，都有⾃⼰的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为⼤家介绍⼀下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。
）5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听⼀听他们的故事。
（由⼏位同学⼀起介绍少先队英雄的事迹。
）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的⽣活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风⾬，少先队⼀定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
（由⼏位同学当着⼤家的⾯，宣誓，做⼀名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来⾃⼀个组织，少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的⼗分钟队会，让我们伴随着歌声，送上⼩⼩的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空⾃由翱翔。
（奏⾳乐《歌声与微笑》，同学拍⼿。
）活动效果：了解⼀些少先队的英雄⼈物，然后进⾏教育，使同学再⼀次认识少先队，让同学珍惜今天的美好⽣活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外⼈。
敬⽼⼗分钟队会活动⽅案⼀、活动⽬的通过此次⼗分钟队会，让每⼀位队员了解“中华传统美德——尊⽼爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新⼈，孝敬谦恭——爱从这⾥起步，培育⾼尚⼈格。
⼆、活动形式：⼗分钟队会三、活动⼈数：全班学⽣(22⼈)四、活动过程（1）导⼊你们知道⼏个民俗节⽇？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之⼀，谁能向⼤家介绍⼀下它的风俗习惯？⽣⾃由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？⽣⾃由交流（4）你有什么收获？⽣⾃由交流（5）你有敬⽼⼩秘诀吗？我们中队有三位⼩朋友已迫不及待地要向⼤家介绍了，请看⼩品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬⽼歌》五、课外延伸重阳节⼀年只有⼀天，但是敬⽼活动不能⼀年⼀次，⽽是每⼀天；同样敬⽼不仅仅孝敬⾃⼰的爷爷奶奶、外公外婆，⽽是所有的⽼⼈，让我们⼀起背诵名⾔——⽼吾⽼，以及⼈之⽼。
恒心十分钟队会方案
恒心十分钟队会方案1. 引言队会是团队合作中非常重要的组织形式，通过队会可以有效地沟通与协调团队成员之间的工作。
然而，有些队会过于冗长，效率低下，浪费了团队成员的时间。
为了提高队会效率，本文介绍了一种恒心十分钟队会方案，帮助团队提高工作效率，加强团队沟通。
2. 方案概述恒心十分钟队会方案的核心思想是减少队会的时间，同时确保团队成员之间的有效沟通和信息共享。
该方案基于以下三个原则：•定时开会：每天固定的时间进行队会，如早晨工作开始前的十分钟。
•十分钟限时：队会时间限定为十分钟，避免过度延长。
•重点关注：队会重点关注工作进展和障碍，快速解决问题。
3. 具体实施3.1. 固定时间每天选定一个固定的时间段来进行队会，一般选择工作日早晨工作开始的十分钟。
通过固定时间，团队成员可以合理安排自己的时间表，提前做好准备参与队会。
3.2. 十分钟限时队会时间严格限定为十分钟，避免过度讨论和浪费时间。
每位成员都有五分钟的发言时间，需要确保在规定时间内表达清楚自己的观点。
3.3. 关注工作进展和障碍每次队会时，团队成员应当重点关注工作进展和遇到的障碍。
每位成员依次汇报自己的工作情况，包括完成的任务、遇到的问题和需求等。
团队其他成员在听取汇报后，可以提供建议和意见以解决问题。
3.4. 快速解决问题在队会过程中，出现的问题应当迅速得到解决。
若某个问题需要较长时间来解决，可以安排另外的时间或会议专门解决该问题，而不在队会中过度讨论。
3.5. 记录会议要点每次队会结束后，要记录会议的要点和所达成的共识。
可以利用一些团队协作工具，如Slack或Trello，将会议要点和相应任务记录下来，并分享给团队成员，以便后续跟进。
4. 优势与效益4.1. 提高工作效率通过在固定的时间段内进行短暂的队会，可以减少时间浪费，提高整个团队的工作效率。
每个成员都有限定的时间来表达自己的观点，促使大家更加专注和高效地进行沟通。
4.2. 规范沟通和问题解决流程恒心十分钟队会方案可以帮助团队建立规范的沟通和问题解决流程。
10分钟队会（范文）
10分钟队会（范文）第一篇：10分钟队会（范文）学生校园安全常识主持人：今天的班会课我们就校园的安全问题展开讨论首先我们要讨论的是：一、在教室内活动应该注意哪些安全问题？课间在教室内活动，有许多看起来细微的小事情都值得同学们注意，否则容易发生危险。
下面请同学们展开谈论,咱们在课间活动时要防止哪些意外事件的发生?请同学分别说一说~~~~~``总结:我们在课间活动时应该注意防止以下意外事件的发生1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
还有男同学们都爱玩溜溜球，特别是一些溜溜球都是铁质的，我们更应当注意不要砸到其他同学。
2．防滑、防摔。
教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易夹到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。
一些刀、剪等锋利、尖锐的工具，圆规、图钉大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做跳皮筋、跳绳、踢毽子等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
主持人：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。
第二篇：队会三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会程序时间：地点：学校活动室主题：《好习惯伴我成长》辅导员：潘丽队会目的：通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。
十分钟队会教案
十分钟队会教案教案标题：十分钟队会教案教案目标：1. 帮助教师在队会期间高效地传达重要信息。
2. 促进团队成员之间的交流和合作。
3. 鼓励团队成员分享他们的进展和挑战。
教案步骤：1. 开场（2分钟）a. 欢迎团队成员参加队会。
b. 引入今天的队会主题。
2. 传达重要信息（3分钟）a. 介绍任何重要的公告或提醒。
b. 分享最新的项目进展和目标。
c. 提醒团队成员即将到来的事件或截止日期。
3. 团队成员分享（3分钟）a. 鼓励团队成员分享他们在过去一周内的进展和挑战。
b. 提供一个机会，让团队成员提出问题或请求帮助。
c. 鼓励团队成员分享他们在项目中的成功经验。
4. 总结和结束（2分钟）a. 确认下一次队会的时间和地点。
b. 感谢团队成员的参与和贡献。
c. 鼓励团队成员在队会结束后继续合作和交流。
教案要点：- 确保队会时间不超过十分钟，以保持效率和参与度。
- 在每个步骤中使用简洁明了的语言，确保信息的准确传达。
- 鼓励团队成员积极参与，分享他们的进展和挑战。
- 提供一个积极的环境，让团队成员感到舒适并提出问题或请求帮助。
- 强调团队合作和持续的交流，以促进项目的成功。
教案扩展：- 可以使用一些互动工具，如白板、幻灯片或在线协作平台，来支持信息传达和团队成员之间的交流。
- 鼓励团队成员在队会前准备一份简短的进展报告，以提高效率和参与度。
- 定期评估队会的效果，并根据需要进行调整和改进。
注意事项：- 确保队会时间的严格控制，避免超时。
- 确保队会的氛围积极和支持性，鼓励团队成员发表意见和提出问题。
- 确保队会的内容和目标与团队的实际需求相符。
以上是一个针对十分钟队会的教案建议和指导，希望对您有所帮助。
请根据实际情况进行调整和适应。
快乐的课间10分钟活动方案
快乐的课间10分钟活动方案
活动目标：
1. 增进学生之间的友谊与互动。
2. 提高学生的身体素质和协调能力。
3. 缓解学生的学习压力，提升学习效率。
活动方案：
1. 分组游戏：将学生分成若干小组，每组进行不同的游戏活动，如接力跑、跳绳比赛等，以促进团队合作精神。
2. 创意绘画：提供绘画材料，让学生自由发挥，创作与快乐相关的画作，课后可进行展示。
3. 音乐椅子：播放音乐，学生围绕椅子走动，音乐停止时抢坐椅子，少一把椅子的学生出局，直到最后胜出。
4. 快问快答：准备一系列有趣的问题，学生抢答，正确者可获得小奖励，增加活动的趣味性。
5. 静态阅读：设置一个安静的阅读角，提供各类图书，供喜欢阅读的学生在课间休息时阅读。
6. 健康操：组织学生做一些简单的健康操，帮助他们放松身心，准备下一节课的学习。
活动规则：
1. 每位学生需选择至少两项活动参与。
2. 活动进行时，需遵守秩序，保证自己与他人的安全。
3. 教师需在场监督，确保活动顺利进行。
活动准备：
1. 体育器材：跳绳、球类、接力棒等。
2. 绘画材料：画纸、彩色笔、水彩等。
3. 音乐设备：音响、播放器等。
4. 书籍：适合学生年龄段的图书。
活动评估：
1. 通过观察学生参与活动的积极性来评估活动的成功度。
2. 课后收集学生对活动的反馈，了解他们的喜好和建议。
3. 定期调整活动内容，保持新鲜感和吸引力。
十分钟队会活动方案
十分钟队会活动方案一、活动背景队会是每个团队的重要组成部分，通过队会可以促进队员之间的交流与沟通，增强团队凝聚力，提高工作效率。
然而，由于时间的限制，常常导致队会效果不佳。
因此，设计一个有效的十分钟队会活动方案对于团队的发展十分重要。
二、目标与目的1.目标：通过十分钟队会活动，加强团队的凝聚力，促进队员之间的交流与合作，提高工作效率。
2.目的：提供一个简洁高效的团队交流平台，使得每一次队会都能充分发挥作用，有益于团队的发展。
三、活动内容1.每次队会开始，团队成员应首先进行一轮自我介绍。
在十秒钟内，每个人依次说出自己的姓名、所负责的工作内容或项目进展。
2.接下来，团队负责人或项目经理汇报工作进展情况，并指明下一步行动计划。
3.此时，团队成员可就工作中遇到的问题或困难进行讨论。
每位成员有30秒钟的时间提出问题或分享心得。
4.团队负责人或项目经理对成员提出的问题进行答疑或引导，确保问题得到解决或指明解决方向。
5.最后，团队负责人或项目经理总结会议内容，并对下一次队会进行规划。
四、活动规则1.充分利用时间进行沟通。
每个环节的时间控制在规定的时间范围内完成，不得超过或不足。
2.尊重他人发言权，保持秩序。
每个成员只有自我介绍和提问分享的时间，不得打断或干扰他人发言。
3.保持记录与反馈。
负责人或经理应记录每次队会的内容，并及时反馈给各成员，确保问题得到解决或进一步跟进。
4.动手解决问题。
如果问题需要更长时间的讨论，应引导成员在队会结束后继续交流，或提出更具体的解决方案。
五、活动准备1.预先确定队会的时间和地点，并通知所有成员。
2.设计队会流程表，确保每个环节的时间控制。
3.准备一份队会记录表格，便于记录和反馈。
4.为每个成员提供纸笔或电子设备，以便记录问题和心得体会。
六、活动效果评估1.通过活动后的成员反馈，了解活动的效果，提出改进建议。
2.观察团队的工作效率是否有所提高，是否出现更多的合作与共享。
3.每个成员工作的总结与评价，以及参与活动对个人工作的影响。
18篇十分钟队会
18篇十分钟队会与爱同行、感恩的心活动目的：父母的爱最无私，父母的爱最伟大。
伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母，敬爱他们的父母。
活动过程：一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！四、说说心里话五、合唱：《烛光里的妈妈》六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。
而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到打动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每小我的心中充满爱心，使研究更有动力、生活更有意义。
XXX你我动手变废为宝一、活动目的结合“四个一”节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。
知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。
从而提高学生的环保意识，学会珍惜身边的资源。
二、活动准备1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。
2、部分学生课前排练好小品等。
三、活动过程1、队活动开始仪式。
（略）2、主持人宣布活动开始。
支持人：同学们，现在我们的生活富裕了。
五2班十分钟队会
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------五2班十分钟队会十分钟队会记录周次：第 1 周活动主题：安全教育，防范于未然活动目的：就学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，、帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现安全教育，防范于未然。
活动准备：主持人制作 ppt。
同学们编排节目。
在班里宣传安全知识。
活动过程：一、寻找生活中的安全隐患，了解解决方法。
二、欣赏节目 1、听快板（男生） 2、看歌舞（女生）三、开始 PK 1、同学投票 2、一位主持人唱票 3、公布获奖名单四、谈论（同学交流）五、小结这节课你有哪些收获？十分钟队会记录周次：第 2 周活动主题：读好书，感党恩，树信念活动目的：使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生1 / 12活的理解；培养学生崇敬先烈、热爱祖国、热爱党的情怀；教育学生学会感恩，并把感恩化为具体的行动。
活动准备：诗歌、先烈事迹、 PPT 活动过程：一、了解革命圣地 1、井冈山二、祭扫礼仪三、表演节目 1、全体唱《红星歌》 2、唱《友谊的界限》四、认识宝山的英雄 1、张思德 2、陈化成五、知识竞赛 1、竞赛 2、发奖品六、小结 1、谈谈感想 2、请老师点评十分钟队会记录周次：第 3 周活动主题：了解母亲节，体会母亲的艰辛。
活动目的：让大家懂得敬爱母亲，体会母亲的艰辛。
活动准备：主持人制作 ppt。
同学们编排节目。
在班里宣传母亲节。
活动过程：一、母亲节的来历二、母亲节的习俗三、送给母亲的花的花语四、母亲节的习俗五、节目 1, 、唱《鲁冰花》六、小结 1、谈谈感想 2、请老师点评一下十分钟队会记录周次：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第 4 周活动主题：再见了母校，回忆从前。
《快乐的课间十分钟》主题班会活动方案
《快乐的课间十分钟》主题班会活动方案《快乐的课间十分钟》主题班会活动方案（精选7篇）《快乐的课间十分钟》主题班会活动方案篇1活动目标1、通过这次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。
2、掌握一些自护的本领，珍爱生命，健康成长。
教育形式演小品、知识问答等。
活动过程1、引出主题主持人：同学们，不知不觉美丽、迷人、充满生机的春天又来到了我们身边，转眼间，我们一起相处二年多的时间。
主持人：在这两年多时间里，我们一起学习，一起进步，一起度过了很多快乐的时光。
主持人：但我们偶然也会有不愉快，特别是在课间的时候，有些同学老是喜欢你追我赶，这样难免会有碰伤。
主持人：如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟，在这十分钟里，我们应该做些什么呢？合：《快乐的课间十分钟》主题班会现在开始。
现在请我们的中队长讲话：中队长：同学们，这次中队主题会的主题是《快乐的课间十分钟》，这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。
课间十分钟，时间是短暂的，但我们应该把它充分地利用起来，开展好内容丰富的课间游戏，使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。
通过这次主题班会，让我们课间十分钟过得平安、快乐。
2、小品表演：《下课了》“叮零零”，下课铃响了，同学们走出了教室开始活动。
突然同学甲和乙打起来了，副班长及时出现说：别打了！别打了！倒底出了什么事呀？A：他动手打我！B：是他先动手的！班长：别吵了！我明白了是怎么回事了。
可是，你们知道吗？课间的时间是多么宝贵，你们应该充分利用，做些正当的游戏，既可以休息也可以锻炼身体！而不是像你们这样，一下课就打架主持人：大家一定还记得一句句警言：合：“珍惜生命，安全第一”。
主持人：是啊！大家说得好。
安全，给我们唯一的承诺是平安。
主持人：现代文明城市，需要大家具备现代安全意识。
主持人：你请、我让、高风格。
主持人：文明、安全、有秩序。
主持人：可是，我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。
十分钟队会活动方案
十分钟队会活动方案【篇一：十分钟主题队会活动方案】十分钟主题队会活动方案一、指导思想为了激发队员对队会的组织与参与热情，增强队干的组织策划能力，提高队会的质量，为少先队员打造好体验、感受、展示的舞台，少先队将开展不同主题的十分钟队评比活动。
希望通过形式多样的活动让队员乐在其中，乐有所学，乐有所得，乐有所创。
二、活动对象：二年级～六年级所有班级三、活动形式：诗歌朗诵，小品，知识竞赛，故事表演等。
四、活动要求：1、内容设计（30分）：活动内容是否健康；各环节设计是否符合主题；形式是否新颖有趣；是否受到队员的欢迎；队员参与面是否广泛；是否体现队员的主体性。
2、组织纪律（10分）：整个过程是否流畅；队员是否全程积极投入，不开小差；队员是否有小主人翁精神。
3、礼仪（20分）：队员是否做到彬彬有礼、互相尊重；是否能在适当的时候给予热烈的掌声。
4、仪容（10分）：校服是否整洁；红领巾佩戴是否齐全和规范。
（缺一个减一分）5、效果（20分）：活动是否能让队员有一定的体验和感受，是否有教育实效。
6、活动时间（10分）：9分钟——11分钟（时间不够或超时扣5分）五、具体安排六、奖励办法：各年级设一等奖一名，奖金50元；二等奖两名，奖金30元；其余为三等奖，奖金20元七、活动评比时间：13周五下午第五、六节备注：1.请各年级的班主任按照规定的内容开展队活动2.比赛顺序按班级顺序进行八、照相：范宝新九、通信稿：梁建平芦苞实验小学少先队大队部2010年5月5日【篇二：十分钟队会活动方案记录】2011学年度第二学期十分钟队会学校名称：中队班级：辅导员：活动方案小学四（2）春之苗中队目录十分钟队会第一期活动方案记录人：十分钟队会第二期活动方案记录人：十分钟队会第三期活动方案【篇三：趣味绕口令十分钟队会活动方案设计】趣味绕口令十分钟队会活动方案设计活动目的：通过本次班队活动活动，帮助学生认识绕口令这种传统的语言游戏，并在游戏中感受到语文学习的趣味性和活动性，认识到认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃。
班队会(课间十分钟文明安全行)
楼道安全
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
下课铃声响 出门别乱闯 走廊慢慢走 有序不争抢 说笑要文明 动作不粗犷 运动要适量 上课精力旺 快乐做游戏 个个守规章 安全记心上 时时不能忘
不喧哗追跑，保持校园清净。
一（1）班班队会
这几个同学在做什么？这样好不好？
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
上下楼梯要注意什么？
上下楼梯靠右走
这样的游戏能玩吗？
不要在教室追逐玩耍 记：
1、不在过道内和楼梯间追打，不做 危险的游戏。
礼仪之邦讲文明
校园安全很重要，我们人人要记牢。 课间活动讲文明，安全游戏莫打闹。 教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞，划伤他人不得了。 走廊不是赛场道，安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走，依次缓行危险少。 转弯路口不急行，互相谦让平安保。 不把杂物向下抛，教室走廊不打闹。 文体活动到操场，避免碰撞生口角。 踢毽子，丢沙包，别乱扔，勿乱抛。 避免砸伤小同学，文明游戏人人笑。 施工现场不能去，公共财物保护好。 校内电器不乱碰，引起事端不得了。 你我相伴文明行，珍惜生命安全好！
做游戏时要注意什么？
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵闹 注意安全 ……
有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
可以让我们很快乐；
可以让我们放松身心；
可以增加同学之间的友谊；
……
一（1）班班队会到此结束！
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
安全教育十分钟队会教案
课时：1课时年级：小学五年级教学目标：1. 让学生了解安全教育的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防电、防骗等方面的安全知识。
3. 增强学生的安全防范能力，提高自我保护意识。
教学重点：1. 安全教育的重要性。
2. 安全防范知识。
教学难点：1. 如何将安全防范知识应用到实际生活中。
教学准备：1. 教师准备相关安全教育的课件、图片等。
2. 学生准备安全防范知识的笔记。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导学生思考：生活中有哪些安全隐患？为什么我们要重视安全教育？2. 学生分享自己的看法，教师总结：安全教育对于我们的生活至关重要，它能帮助我们避免意外事故的发生。
二、安全知识讲解1. 交通安全（1）教师展示交通规则的图片，讲解交通信号灯、行人过马路、骑自行车等基本交通规则。
（2）学生分享自己了解的交通规则，教师补充和完善。
（3）教师演示如何正确过马路、如何骑自行车等。
2. 防火安全（1）教师讲解火灾的危害、预防火灾的方法等。
（2）学生分享自己了解的防火知识，教师总结。
（3）教师演示如何使用灭火器、如何逃生等。
3. 防电安全（1）教师讲解电的危险、如何预防触电等。
（2）学生分享自己了解的防电知识，教师总结。
（3）教师演示如何正确使用电器、如何避免触电等。
4. 防骗安全（1）教师讲解常见的诈骗手段、如何预防诈骗等。
（2）学生分享自己了解的防骗知识，教师总结。
（3）教师演示如何识别诈骗信息、如何防范诈骗等。
三、安全防范知识应用1. 教师引导学生思考：如何将学到的安全防范知识应用到实际生活中？2. 学生分享自己的观点，教师总结：我们要将安全防范知识内化为自己的行为习惯，提高自我保护意识。
四、总结与反思1. 教师总结本次队会的重点内容，强调安全教育的重要性。
2. 学生分享自己在队会中的收获，教师进行点评和鼓励。
教学评价：1. 学生对安全防范知识的掌握程度。
2. 学生在日常生活中能否将安全防范知识应用到实际生活中。
课间十分钟班会教案(优质21篇)
课间十分钟班会教案（优质21篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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庆国庆十分钟队会方案
一、活动主题“祝福祖国，共筑中国梦”——庆祝中华人民共和国成立74周年十分钟队会二、活动时间2023年10月1日，上午9:00-9:10三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校师生五、活动目的1. 深入学习国庆节的历史背景和意义，增强师生的爱国主义情感。
2. 通过丰富多彩的活动形式，激发学生的爱国热情，培养学生的集体荣誉感。
3. 增强师生对国家发展成就的了解，树立民族自信心。
六、活动准备1. 物资准备：国旗、国徽、红领巾、鲜花、横幅等。
2. 环境布置：在多功能厅门口悬挂横幅，布置国旗、国徽等元素。
3. 人员安排：确定主持人、演讲者、表演者等。
4. 活动流程：制定详细的十分钟队会流程，确保活动顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞（1分钟）- 主持人简短介绍活动主题和意义，宣布活动开始。
2. 升国旗、唱国歌（1分钟）- 全体师生起立，奏唱国歌，升国旗。
3. 演讲环节（2分钟）- 由学生代表发言，讲述自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。
4. 知识问答（2分钟）- 以问答形式，让学生了解国庆节的历史和知识，提高学生的爱国意识。
5. 表演环节（2分钟）- 学生表演诗歌朗诵、舞蹈、合唱等节目，表达对祖国的祝福。
6. 献花环节（1分钟）- 学生代表向国旗献花，表达对祖国的敬意。
7. 结束语（1分钟）- 主持人总结活动，鼓励师生继续传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。
八、活动注意事项1. 活动过程中，保持秩序，遵守纪律。
2. 各环节时间控制准确，确保活动在十分钟内完成。
3. 活动中，注意师生互动，营造良好的活动氛围。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
九、预期效果通过本次活动，师生们能够更加深刻地了解国庆节的意义，增强爱国主义情感，为实现中国梦贡献自己的力量。
【附注】以上方案为十分钟队会的基本框架，可根据实际情况进行调整和补充。
安安全全无小事十分钟队会
安安全全无小事十分钟队会首先，让我们谈谈交通安全。
在我们的日常生活中，交通安全是非常重要的。
无论是开车、骑车还是步行，我们都要遵守交通规则，注意行人和其他车辆。
不要因为一时的鲁莽而导致严重的事故发生。
其次，我们要重视火灾安全。
在家里或者工作场所，我们要经常检查电线、插座和电器，确保没有安全隐患。
如果发生火灾，我们要知道如何正确地使用灭火器，并且做好逃生准备。
接下来，让我们谈谈网络安全。
在现代社会中，我们无法离开互联网。
但是，在使用电脑、手机和其他设备时，我们要注意个人信息的安全，并且不要随意点击不明来源的链接，以免受到网络诈骗。
此外，环境安全也是我们十分重要的一环。
我们要珍惜环境资源，保护环境减少污染，让我们的家园更加美丽。
最后，让我们谈谈工作场所的安全。
不论是在工厂、办公室还是其他场所，我们要妥善使用工作设备，注意防止意外伤害。
安全无小事，让我们每个人都做好本职工作，以确保自己和他人都能在一个安全的环境中工作和生活。
希望在今后的日子里，我们都能做到这一点。
谢谢大家的参与，我们下次再会。
大家好，接下来继续深入讨论一些与安全无小事相关的内容。
首先，让我们来谈谈家庭安全。
家是我们最亲密的地方，保障家庭成员的安全至关重要。
在家里，我们需要特别注意火灾、盗窃以及其他紧急情况。
安装烟雾报警器并定期检查，保持燃气设备的安全使用，在外出时确保门窗关闭和锁好，都是保障家庭安全的必要步骤。
针对儿童和年长者的家庭成员，更需要格外关注他们的安全，比如防止孩子接触危险物品和设备，以及为年长者提供安全舒适的居住环境。
接着，让我们关注一下食品安全。
食品安全直接关系到我们的身体健康。
在购买和储存食品时，我们需要注重食品的新鲜度和储存方式，保持食品安全卫生。
在烹饪时，正确处理和加热食品是非常关键的，以避免食物中毒或细菌感染。
注重餐具和烹饪器具的清洁卫生也是食品安全的重要环节。
此外，对于孩子们的安全教育也是至关重要的。
孩子是我们社会的未来，他们的安全意识和技能对于日后的生活至关重要。
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我的成长足迹
设计者
高仪琳
活动目的
正确认识自己的成长，珍惜人生
活动准备
准备好自己的生活照
活
动
过
程
活动过程：
1、看照片，说说自己哪些地方有了变化？
2、除了我们的样子变了，长高长大了，我们还在成长的过程中留在了进步的足迹。
自己想一想写一写自己的获奖经历，总结一下自己半年来的变化
3、师总结。
辅导员
评议
通过各种方法去感受自己的成长，别人说的没有自己看到的想到的来得真切具体，孩子总会有自己的一些想法，而且可以激励他们继续去进步。
评分
88
十分钟队会设计方案
周次：第９周星期：三
题目
守诚信
设计者
高仪琳
活动目的
诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，让同学们认识到其实心灵美才是真正的美。
活动准备
准备故事、卡片活动过程活动过程：
一、话题导入，揭示活动课题
二、诚信大家谈
三、诚信故事演讲
四、诚信之小小辩论会
五.交换诚信的卡片
辅导员
评议
让学生知道：诚信是金，俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
评分
90
十分钟队会设计方案
周次：第１２周星期：三
四（5）中队
十分钟队会设计方案
周次：第３周星期：三
题目
抢凳子
设计者
高仪琳
活动目的
考同学们的反应能力
活动准备
主题图、三张凳子
活
动
过
程
甲、乙（齐）：四（2）班十分钟队会现在开始。
甲：今天我们玩什么游戏？
乙：今天我们玩抢凳子的游戏。
甲：我知道怎样玩，让我来说游戏规则吧。
乙：好，请同学们听清楚。
甲：每轮游戏选4位同学参加，每组选一位，他们要听着音乐、绕着这三张凳子转，当音乐停止时，马上抢其中一张凳子坐下来，抢不到凳子的同学就算输，其他三位抢到凳子的同学继续参加接下来的游戏——三人抢两张凳子；两人抢一张凳子；最后抢到凳子的同学就是这一轮比赛的胜者。
活动目的
提高同学们安全意识
活动准备
活
动
过
程
合：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。
男：安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。
女：让我们将安全常记心中，热爱生活，珍惜生命。
男：你们看，碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
女：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
男：清晨，当朝霞映红我们的双颊，当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。
评议
（1）主持准备得较充分。能调动学生积极参与。
（2）同学们能在主持人的指挥下，认真开展活动。
评分
85
十分钟队会设计方案
周次：第５周星期：三
题目
寻找快乐
设计者
高仪琳
活动目的
提高同学们面对困难要以积极乐观的态度
活动准备
准备好歌曲
活
动
过
程
活动过程：
1.歌曲引入《If you are happy》
2.问题：你们快乐吗？怎样才是快乐的孩子？
5.我们应该怎样去做？下面请同学来表演一下。
辅导员
评议
学习后效果较好。
评分
85
乙：活动中也要比一比哪一组最守纪律。
甲：对，获胜的组能加一面红旗，纪律最好的组也能加一面红旗。十分钟队会结束时，我们要统计哪一组获得的红旗面数最多，那一组就是胜利者。
乙：听明白了吗？下面让我来选参加者。第一组请（）同学。
*甲：第二组请（）同学。
乙：第三组请（）同学。
甲：第四组请（）同学。
乙：请谭老师负责播放音乐。
女：当我迈着轻快的步伐来到学校，新的一天开始了。
男：亲爱的队员们，你是否留意过身边的同学们，在课间十分钟里他们都是怎么度过的呢？
节目集体拍手歌
女：课间是同学们上过课后休息的时间，在这短短十分钟里，我们怎样做才文明呢？
节目7人三句半
女：让我们看看什么是文明的游戏
展示游戏内容
跳短绳、跳长绳、踢毽子、玩悠悠球、东南西北、翻绳等。
甲：准备好了吗？游戏开始。
……
乙：获胜的是第（）组的同学，给他们组加上一面红旗。
甲：刚才活动中纪律最好的是第（）组的同学，也给他们组加上一面红旗。
乙：我们继续进行游戏，第一组请（）同学。*
……
甲：今天获胜的是第（）组的同学，大家请用热烈的掌声表示祝贺。
甲、乙（齐）：二（3）班十分钟队会到此结束。
辅导员
男：其实我们还有很多可以玩的游戏，但无论玩什么，记住安全最重要。
课件节目
女：让我们一起唱起《哦，课间十分钟》
合：关注课间安全，倡导文明休息。平安校园是我家，快乐是否看大家。同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
辅导员
评议
（1）主持准备得较充分。能调动学生积极参与。
（2）同学们能在主持人的指挥下，认真开展活动。
3.分享快乐：说说你的快乐
4.游戏分享快乐
5.小结
辅导员
评议
通过这次十分钟队会，小朋友们知道了什么才是快乐，知道了快乐使人向上，所以都纷纷表示要做一个快乐的人，面对困难要以积极乐观的态度去对待，要以自己的快乐去化解，效果较好！
评分
90
十分钟队会设计方案
周次：第７周星期：三
题目
安全快乐的十分钟
设计者
高仪琳
评分
86
十分钟队会设计方案
周次：第15周星期：三
题目
诚实勇敢，不说谎话
设计者
高仪琳
活动目的
正确认识到诚实勇敢，不说谎话的重要性
活动准备
准备好“诚信故事”、表演的节目
活
动
过
程
活动过程：
1.讲故事。
2.说说故事讲了谁？他做的怎样？
3.怎样才是诚实的人？说说你的看法。
4.请你说说你周围那些同学诚实做的好的。