初中化学学习方法指导
怎样学好初中化学的方法
怎样学好初中化学的方法学习初中化学是一个相对复杂的过程，需要学生具备一定的学习方法和策略。
下面将为你提供一些有效的学习方法和建议，帮助你学好初中化学。
1.建立知识框架2.多渠道获取资料学习初中化学不仅依赖于课堂教学，还需要通过多渠道获取资料来扩展知识。
可以阅读相关化学书籍、参加化学实验和研讨会、观看化学实验视频等，这些都有助于加深对化学知识的理解和应用。
3.认真听讲课堂是学习初中化学的重要环节，认真听讲是提高学习效果的关键。
在课堂上，要保持专注，积极参与，做好笔记，合理使用记号和图表，以便后期复习和巩固。
4.整理笔记课后要及时整理课堂笔记，并归纳出重点和难点，可以采用笔记本、电子文档等形式来整理，以便后期查阅和反复复习。
5.主动解答问题化学是一个实践性较强的学科，理论知识与实际应用相结合，所以要通过解答问题和参与实验来加深对化学概念和原理的理解。
可以积极参与课堂讨论，向老师请教问题，在化学实验中提出自己的观点和思考，这样可以帮助你更好地理解和运用化学知识。
6.良好的学习环境学习环境对于学好初中化学也非常重要。
找一个安静的地方，减少外界干扰；保持良好的作息和饮食习惯，提供充足的睡眠和营养，保持良好的精神状态；可以和同学一起学习、互相讨论，共同进步。
7.制定学习计划制定一个合理的学习计划非常重要，可以根据自己的实际情况和目标来制定计划，合理安排每天的学习时间。
要根据学习进程和内容来合理分配每个阶段的学习任务，提前预习和复习，确保学习效果。
8.多做练习和习题化学是一个实践性较强的学科，通过做练习和习题可以更好地理解和掌握知识点。
可以购买一些化学习题册和试卷，或者在网上找一些相关的化学习题进行练习。
同时，要及时纠错，总结错误的原因，强化对知识点的记忆。
9.反复复习和总结反复复习和总结是学好初中化学的重要环节。
可以利用课余时间回顾和巩固知识点，重点复习自己认为掌握不牢固的知识点。
同时，要及时总结和归纳学过的知识，将零散的知识点整理成条理清晰的框架，以便后期复习和记忆。
初中生如何学好化学有哪些方法
初中生如何学好化学有哪些方法化学是一门涉及物质的组成、性质和变化的科学，对于初中生来说，学好这门课程需要付出一定的努力和方法。
下面是一些学好化学的方法，供参考：1.建立良好的基础：学好化学首先要建立起良好的基础知识。
初中化学基本涉及元素、化合物、化学方程式、离子反应等内容。
因此，学生应该在学习化学之前，先建立起对这些基础概念的理解和掌握。
2.细致阅读教材：教科书是化学学习的主要指导教材，学生应仔细阅读教材，并时常做笔记和标记重点内容。
在阅读时，要将重点难点部分用荧光笔标记出来，方便后期复习。
3.注重实践操作：化学是一门实验性很强的科学，理论知识与实践操作相结合，能够更好地理解和掌握化学知识。
学生可以利用课余时间进行一些小型实验或观察现象，通过实际操作加深对化学知识的理解。
4.制定学习计划：合理的学习计划是提高学习效率的关键。
学生可以根据自己的学习进度和需要，制定每天的学习计划，并按照计划进行学习。
在制定计划时要留出时间进行复习和练习，这有助于巩固知识并对学习情况做出及时调整。
5.积极参加课堂互动：课堂是学习的主要场所，学生应积极参与课堂互动，积极提问和回答问题。
通过互动参与，学生能够更好地理解和消化知识，增加对化学的兴趣。
6.合理利用学习资源：学生可以通过阅读相关化学书籍和参考资料，拓宽自己的化学知识。
同时，可以利用互联网资源，如在线教育平台、学术论坛等，寻找相关化学问题的答案和讨论，增加对化学的了解。
7.主动解决问题：在学习过程中，学生可能会遇到一些难题或疑惑。
遇到问题时，不要选择回避或放弃，而是要主动去寻找解决方法。
可以向老师请教，与同学交流，或通过多种途径寻找答案。
8.多做练习和习题：练习是学习化学的重要环节之一、通过做习题，可以巩固和加深对化学知识的理解，同时也可以提高解题能力。
在做题时，要注重掌握解题的基本思路和方法，逐步提高解题的能力。
9.善于总结和归纳：学习化学需要对知识进行归纳总结。
初中化学学习方法大全
初中化学学习方法大全
初中化学是一门非常重要的科学课程，它涉及到了物质的组成、性质和变化等方面的知识。
以下是一些初中化学学习方法的推荐，希望能帮助到你。
一、理论学习篇
1.制定学习计划：化学知识点较多，制定一个合理的学习计划可以帮助你有条不紊地学习和复习。
2.系统学习：根据教材的顺序来学习化学知识，逐步深入。
可以先了解基本概念，然后逐渐学习相关实验和原理，再进行知识的拓展和延伸。
3.注重基础知识：化学是一门建立在基础概念和原理上的学科，因此要注重对基础知识的理解和掌握，如质量、体积、密度、物质的分子和离子等等。
5.多图文结合：化学的学习需要理解一些抽象的概念和过程，所以在学习过程中多使用图表、图片、示意图等辅助材料，帮助理解和记忆。
6.制作记忆卡片：将知识点写在卡片上，背面写上相关的解释、例子或实验方法等，每天复习几张卡片，有助于记忆。
7.理论学习与实验结合：化学知识的学习需要理论与实验相结合，理论的基础上可以进行一些简单的化学实验，加深对化学原理的理解。
二、实践学习篇
1.多做实验：化学是一门实践性很强的学科，多做实验有助于加深对化学原理和实验方法的理解。
在学校实验课上认真观察和记录实验现象，并注意实验过程中的安全。
2.实验总结与归纳：每完成一个实验后，总结实验的目的、过程和结果，归纳实验中所涉及的化学原理和注意事项。
3.参观化学实验室：如果有机会，可以参观化学实验室，了解化学实验的工作流程和安全措施，增加对化学的实际应用的了解和兴趣。
初中化学的学习方法有哪些
初中化学的学习方法有哪些一、理论知识学习1.阅读教材：认真阅读教材，理解重点和难点内容，准确把握概念和定义，尤其是公式、方程式等。
2.记笔记：在学习过程中记笔记，用自己的语言记录下重点和难点，有助于加深记忆。
3.制定学习计划：根据课程安排制定学习计划，合理安排每天的学习时间，确保较强的学习效率。
二、实验操作技能学习1.培养实验操作技能：认真学习和掌握实验操作的基本规则和安全操作知识。
2.进行实物实验：结合教材实际进行实物实验操作，培养实验操作技能。
3.阅读实验说明：在实验前仔细阅读实验说明，理解操作步骤和实验目的，确保实验的顺利进行。
三、化学知识的巩固和拓展1.制作知识卡片：制作化学知识卡片，将知识点、公式等写在卡片上，方便日常查阅和回顾。
2.做习题：做大量的化学习题，巩固所学知识，答题过程中发现自己的问题，并及时解决。
3.做实践题：做一些综合性、实践性较强的题目，提高对知识的综合运用能力。
四、注意思维转变和方法训练1.培养逻辑思维：化学学科注重逻辑思维，要培养学生形成辩证思维的能力，学会用化学语言表达问题和推理。
2.学会分析解决问题：学会分析和解决问题的方法，通过观察、实验、推理等手段解决问题。
3.注重综合性能力拓展：化学学科是综合性较强的学科，需要培养学生的综合运用能力，例如化学知识和技能在生活中的应用。
4.多媒体资源的利用：利用多媒体资源，如化学动画、实验视频等，加深对概念和实验的理解。
五、培养兴趣和积极参与1.给学生树立正确的学习态度：化学学科需要学生对于知识的积极态度和兴趣，教师可以通过实验、故事等方式引起学生的兴趣。
2.建立小组学习：可以通过小组学习的方式，让学生互相讨论、合作解决问题，提高学生的学习兴趣。
3.积极参与课堂活动：积极参与课堂活动，如回答问题、展示实验等，加强对化学知识的理解和记忆。
六、定期复习和总结1.梳理知识框架：定期对所学知识进行梳理，形成知识框架和思维导图，方便复习和总结。
初中化学学习方法指导
初中化学学习方法指导化学是一门研究物质组成、性质、变化和应用的学科，它是一门既抽象又实用的学科。
初中阶段是学习化学的重要时期，下面给出一些建议，帮助学生们更好地学习化学。
1.建立基础知识：化学的学习需要有一定的基础知识打底，因此要先学好相关的基础知识，如元素周期表、离子式、化合价等。
可以通过课本和参考书籍进行查漏补缺，对于不理解的概念和公式要及时向老师请教。
2.注重实验探究：化学是一门实验性很强的学科，理论知识要通过实验来验证。
在学习化学时，多进行实验和观察，从实验中获取知识。
实验过程中要认真记录数据和观察现象，分析实验结果，形成思考和总结。
3.关注实际应用：化学与我们的日常生活息息相关，关注实际应用可以增加兴趣。
举例说明化学在生活中的应用，了解化学知识对环境保护、健康生活等方面的重要性。
可以通过新闻、科普读物等途径了解化学在实际中的应用价值。
4.掌握学习方法：化学的学习要注重理论与实践的结合，可以采用多种学习方法，如预习、复习、做习题等。
在预习时，可以先读一遍课文，了解基本概念和内容，预习时可以标记一些重点内容，便于后续复习。
复习时，可以通过课后习题巩固知识点，也可以整理课堂笔记进行复习。
做习题时，要学会梳理思路，分析问题，多问为什么，理解题目要求，并善于运用相关知识。
5.积极参与课堂：化学是一门讲解较多、理论较多的学科，通过积极参与课堂可以更好地理解和掌握知识。
课堂上要认真听讲，做好笔记，提问和与老师同学互动，积极参与讨论。
在课后可以进行知识巩固和扩展，总结课堂上学到的新知识。
6.创设学习环境：为了更好地学习化学，要创设一个良好的学习环境。
选择一个安静、整洁的学习空间，准备好必要的学习工具，减少干扰因素。
提前规划学习时间，合理分配各个科目的学习时间，坚持每天的化学学习。
7.合作学习：化学学习中可以选择与同学、伙伴进行合作学习。
可以互相讨论、交流所学知识，共同解决问题，提升学习效果。
通过合作学习可以增加学习的趣味性和互动性。
初中化学成绩差提高的方法
初中化学成绩差提高的方法
要提高初中化学成绩，可以采取以下方法：
1. 课前预习：在课前预习教材内容，并理解重要概念和原理。
通过提前了解知识点，可以更好地跟上老师的讲解和课堂讨论。
2. 多做练习：掌握化学的基本知识需要不断练习。
可以多做课本和习题册上的习题，加强对知识的理解和掌握。
3. 总结笔记：在课堂上认真听讲，并及时记录重要的知识点和难点。
回家后，可以整理笔记，加深对知识的理解。
4. 寻求帮助：如果自学和课堂讲解无法解决问题，可以向老师请教或寻找同学的帮助。
还可以参加辅导班等集中学习，获得更多的指导和辅导。
5. 实践应用：化学是一门实验科学，通过进行实验可以帮助理解和巩固化学知识。
可以利用实验课、化学实验室或在家进行简单的化学实验。
6. 多用思维导图：化学知识点繁多，使用思维导图可以将知识结构化，帮助记忆和复习。
7. 参考辅导书：选购一些优质的辅导书，可以提供更多的知识点、例题和习题，加深对知识的理解。
8. 坚持复习：化学的知识点较多，需要持续进行复习。
可以每周进行一次复习，巩固和回顾所学内容。
9. 积极参与课堂讨论：在课堂上积极提问和回答问题，跟随老师的思路理解知识点。
10. 调整学习方法：针对个人学习情况，不断尝试和调整适合自己的学习方法，找到最有效的学习方式。
初三学习化学方法总结6篇
初三学习化学方法总结6篇篇1一、引言初三化学作为化学学科的入门阶段，对于学生来说，掌握科学的学习方法至关重要。
本文将详细介绍初三化学的学习方法，包括课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面，帮助同学们更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
二、学习方法1. 课堂认真听讲课堂是获取知识的主要场所，认真听讲是掌握知识的基础。
在化学课堂上，同学们应该全神贯注地听讲，积极参与课堂讨论和实验操作，认真做好笔记，以便课后复习和巩固。
2. 做好实验记录化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验可以直观地了解化学现象和规律。
在实验过程中，同学们应该认真观察实验现象，记录实验数据和结果，并分析实验原因和结论，以便更好地理解化学知识和提高实验能力。
3. 及时复习巩固及时复习巩固是掌握知识的重要环节。
同学们应该在课堂上认真听讲和做好笔记的基础上，课后及时复习和巩固所学知识，加深对化学概念和规律的理解和记忆。
4. 多做练习题做练习题是检验和巩固所学知识的重要手段。
同学们应该多做化学练习题，特别是针对薄弱环节进行专项练习，提高解题能力和应试技巧。
5. 掌握化学公式化学公式是化学学科的基础，掌握化学公式对于理解和应用化学知识至关重要。
同学们应该认真学习和掌握常见的化学公式，并理解其含义和应用范围。
三、实践应用掌握了初三化学的学习方法后，同学们可以更好地理解和应用化学知识。
在学习过程中，同学们可以结合生活中的实际例子来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习水的性质时，可以联系到日常生活中水的用途和现象，如水的蒸发、水的溶解等。
此外，还可以通过实验操作来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习气体实验室制法时，可以通过亲自操作实验仪器来了解气体实验室制法的原理和操作步骤。
四、总结与展望初三化学学习是一个系统而复杂的过程，需要同学们掌握科学的学习方法并付诸实践。
通过课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面的不懈努力，同学们可以更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
怎样学好初中化学的方法
怎样学好初中化学的方法
1. 系统学习课本：初中化学课程内容比较基础，但必须系统地理解和掌握。
因此，建议学生在学习初中化学的基础知识之前，系统地学习课本，对不熟悉或不了解的概念和知识点，应该及时问老师或辅导员。
2. 注重实践：初中化学不仅仅是理论知识，还包括实践应用。
因此，注重实践是学好初中化学的重要方法。
学生可以在实验室或者化学实验课上进行实际操作，熟悉化学器材和实验步骤，从实际操作中更牢固地掌握化学知识。
3. 多做练习题：做练习题能帮助学生更全面地掌握课程，更好地理解和应用所学知识。
因此，学生需要多做各种难度的练习题，以加深对知识点的理解。
4. 课下自主学习：学好初中化学的关键是不断地自学和思考。
学生可以在课后利用其它资源，如网络资源或教辅书籍，进行自主学习和练习。
同时，也应该有疑问或不理解时及时请教老师或同学。
5. 借助辅导和补习班：对于学习化学有困难的学生，可以寻求辅导教师或报名参加补习班等培训机构，提高自己的学习效率和理解力。
学好初中化学的七大方法技巧
学好初中化学的七大方法技巧
一、根据课本深入理解：
课本内容是初中化学学习的重要基础，首先学生要仔细阅读、掌握课本内容，跟上老
师的授课进度，理解初中化学知识和要点，这是初中化学学习的重要步骤。
要细心阅读，
仔细思考，结合实际生活将化学的原理和概念联系起来，可以进一步加深理解，培养学习
兴趣。
二、积极参加实验：
初中化学学习要注重实验室学习，多参加课堂实验活动，因为实验是理论的具体实现，参加实验可以让学生动手实践，运用理论做实验，掌握示范、总结、观察实验结果，进而
理解初中化学知识，提高学习成绩。
三、及时复习：
学习完一节课要及时复习，回顾课堂知识，突出重点，强化记忆，多练习并记录错题，尽快摸清自己弱点，加油打磨，将知识掌握熟练。
四、根据提要朗读：
听录音则可以查阅前人的经验总结，让学生朗读同时记录，注重理解、吸收、记忆，
有助于理解知识点及主要观点，进一步加深记忆，活灵活用。
五、多讨论：
多参加讨论班，及时记录错题或重要概念，尤其在混沌不堪的知识点，及时查看理解
地不够深入，就要及时找老师讨论解疑。
六、强化记忆：
要有良好的记忆习惯，制定详细的学习计划，掌握正确的记忆方法，多提问，总结概
括掌握要点，如穷举法、比较分类法等，强化理解和记忆。
七、整理练习：
要多做题，多重复练习，牢固掌握知识，记全、熟读解题步骤，熟记实验结果和操作
规程，定期自检，让知识深入掌握。
初中化学学习方法6大步骤
初中化学学习方法6大步骤
第一步：预习
在开始新的化学课程之前，可以先进行预习。
预习可以帮助你对新知
识有一个基本的了解，使你在上课时能更好地理解老师所讲的内容。
预习
时可以阅读教材，了解基本概念和定义，查找相关的实例和应用。
第二步：认真听讲
在课堂上，要认真听讲。
老师讲课时会重点强调一些重要知识点和概念，对于理解化学原理和机制非常重要。
同时，应该学会做好笔记，记录
重点内容以供复习时使用。
第三步：课后复习
第四步：做习题
化学是一门实践性很强的科学学科，做习题可以帮助你巩固所学知识，提高解题能力。
可以通过教材中的习题、课后习题和模拟试题进行练习。
如果遇到困难，可以寻求老师或同学的帮助。
第五步：实验操作
化学实验是加深对化学知识理解和掌握的重要途径。
可以进行一些简
单的实验操作来观察、实践和验证化学原理。
在进行实验时，要注意实验
安全，遵守实验规范，正确记录实验数据和观察结果。
第六步：合理安排时间
化学学习需要持续的学习和实践，所以要合理安排时间。
可以制定学习计划，按时进行预习、听课、课后复习和做习题。
通过每天坚持学习可以有效提高化学学习的效果。
以上是初中化学学习的六个步骤。
除了以上的基本步骤，还有几点需要注意的是要对化学学习保持兴趣和好奇心，积极参与课堂讨论和问题解答，培养动手实践的能力以及多与同学和老师进行交流与讨论等。
希望这些方法对你的化学学习有所帮助。
初中化学学习方法
初中化学学习方法
初中化学学习需要有系统性和实践性，以下是一些建议：
理清基础概念：化学学科有许多基础概念，如原子结构、化学键、元素周期表等，首先要理解这些基本概念。
实验实践：尽量亲自进行一些简单的实验，观察化学反应和现象，加深对化学理论的理解。
记忆元素周期表：熟记元素周期表，了解元素的性质和周期规律，有助于理解元素之间的关系。
强化数学基础：化学和数学关系密切，特别是在计算化学式、反应物质量等方面，提高数学基础对学习化学非常重要。
多画示意图：对于分子结构、化学反应机理等抽象概念，尝试通过绘制示意图、结构式等形式进行记忆和理解。
积累化学方程式：学习掌握化学方程式的书写和平衡，可以通过做习题巩固这方面的知识。
阅读化学相关书籍：阅读化学科普书籍，了解化学在实际生活中的应用，激发学科兴趣。
参加实验课：积极参与学校实验课，亲自动手操作，加深对实验原理的理解。
解决问题：在学习过程中，时刻保持解决问题的意识，主动思考和提问，加深对知识的理解。
利用多媒体资源：利用化学模拟软件、教学视频等多媒体资源，增强对抽象概念的理解。
定期复习：制定合理的学习计划，定期复习已学知识，巩固基础。
参与化学实验竞赛：如果有兴趣，可以参加一些化学实验竞赛，
锻炼实践能力。
通过采用这些学习方法，可以更好地掌握初中化学知识，提高学习效果。
初中化学学习方法大全
初中化学学习方法大全1.学习前的准备：-了解学习目标：在学习化学之前，了解本学期将学习的知识范围和学习目标，能让你有一个清晰的方向。
-温习基础知识：根据学习目标，复习上一学期的基础知识，对未掌握的概念和公式进行补充，为新知识的学习做好准备。
2.认真听讲：-课前预习：在上课之前，预习本节课要讲授的内容，对将要学习的知识点进行预先了解，有利于理解上课的内容。
-专注听讲：在课堂上，集中注意力，认真听老师讲解的内容，并及时记录重要的知识点和例题，帮助巩固和消化新知识。
3.积极思考：-思考问题：在学习化学的过程中，时常思考和发现问题，如何理解、解决这些问题，才能够更好地理解知识和培养分析问题的能力。
-主动解答：在课堂上，不仅要积极思考问题，还要主动回答老师提出的问题，让自己的思维得到锻炼和提升。
4.合理安排时间：-定时复习：将学习时间合理分配，每天抽出一部分时间进行复习，巩固已经学过的知识，避免忘记。
-动手实践：学习化学需要反复地进行实验操作，通过实践操作，能够更好地理解理论知识。
5.多途径获取信息：-使用多种教材：不同的教材对于同一知识点的解释角度可能不同，可以从多个教材中获取更全面的知识。
-利用互联网资源：化学的一些概念比较抽象，可以通过互联网上的视频、动画等资源进行学习和加深理解。
6.制作学习笔记：-整理笔记：课堂上，及时记录重要的知识点和例题，并将其整理成清晰、简洁的学习笔记。
-回顾笔记：复习时可以反复回顾学习笔记，加深对知识点的理解和记忆。
7.独立思考探索：-解决问题：在学习过程中遇到难题时，应先自己想办法进行解决，通过思考和探索，培养独立解决问题的能力。
-尝试实验：在学习化学实验的过程中，可以根据自己的兴趣和好奇心，尝试一些简单的实验，通过实践，深入理解和掌握化学知识。
8.多与同学讨论交流：-小组讨论：可以和同学组成学习小组，互相讨论学习中的问题，通过相互交流和讨论，加深对知识的理解。
-请教老师：学习化学的过程中遇到困难时，要勇于向老师请教，及时解决问题。
学习初中化学的方法有哪些
学习初中化学的方法有哪些初中化学作为中学基础科目的一部分，是让学生初步了解物质、化学现象、化学计算等方面的知识，并培养他们的实验技能和科学思维的重要学科。
初中化学难度较大，常常让学生感到苦恼，那么，如何学习初中化学呢？以下是一些学习初中化学的方法供大家参考。
一、搭建知识框架首先，学习初中化学的前提是要搭建知识框架。
对于初学者来说，做笔记是一个很好的方法。
在学习化学时，可以先掌握常用元素的名称、符号、性质、周期表等方面的知识，然后了解化学基础概念、离子反应、化学平衡、酸碱中和等方面的知识。
在学习过程中，可以根据时代背景、学科知识、实验操作等方面间的关系将知识构成一个体系，形成一个系统的知识框架，这样有利于后续的学习和记忆。
二、多做题其次，多做题也是学习初中化学的一种有效方法。
在学生课外时间，多做一些化学题，既可以提供学习的兴趣，又可以提高学生的知识积累量。
在做题时，可以注重对于题目中关键知识点的掌握，理解题目的思路，采取不同的解题方法进行分析和解题，这样可以锻炼和提高学生的分析、推理和判断能力，也可以更好地掌握知识点。
三、参加实验化学是一门实践性极强的学科，学习初中化学的实践性学习方法即是参加实验。
参与化学实验不仅能帮助学生了解化学知识充实素养，而且能培养学生的观察力、实验操作技能、思考能力和实验的理性思考情况。
在学生日常实验课程中要注意听从老师讲解和指导，了解实验的基本原理和实验操作方法，也可以通过自己安全的化学实验进行实际操作来巩固学习和掌握知识点。
四、进行交流很多学生在学习初中化学时，会遇到很多困难。
一个有效的方法就是与同学进行交流。
通过与同学探讨课堂学习内容，交流各自的实践经验，可以增加学习的兴趣，加深对于知识点的认识和理解。
同时也可以通过讲解、讨论等方式让学生更加深入了解化学知识点的本质，更好地理解和掌握学习内容。
总之，初中化学的学习对于中学生而言十分重要。
采取以上的方法，则可以让同学更好地掌握化学知识点和学习方法，在化学学科方面有所突破，同时还可以将化学知识点，与日常生活和学科知识逐渐融合，从而掌握化学知识点的本质，更好地应用于生活和工作中去。
怎么才能有效学好初中化学
学好初中化学的方法1、预习指导：在课前，先浏览课本内容，做到初步了解重点、难点，划出不懂的地方带着问题学，能提高听讲效率，使听课更有针对性，有的放矢。
2、听讲：是学好化学的关键，初三化学是化学学习的启蒙阶段，很多现象看似思通见惯，而其中的很多道理却是一知半解，甚至闻所未闻的，因此只看书，不做实验，不听讲，有些知识将很难理解。
听讲时要做到边听、边观察实验边思维，边记忆(强化记忆)，争取在课上学会。
3、复习：是进一步落实课本知识为自己知识的过程，课后重新阅读课本，记忆笔记重点，可以帮助你回忆、重现课堂内容，加深理解，同时可有效地节省作业时间，起到事半功倍的效果。
4、作业：是检验所学知识是否真正理解掌握，并能灵活运用的环节。
在复习已学内容的基础上完成作业，可以随时了解自己对知识的把握情况。
在完成老师布置作业的同时，应多完成些适应教材的同步练习，以加深对概念的理解并有利于思路的开阔。
抓住以上四个环节的同时，疑置也是初学化学不可缺少的一项内容。
刚刚开始学习，面对一门不熟悉的学科和很多陌生的知识，存在疑难问题是难免的，出现疑难不要着急，也不必产生对学习化学的恐惧心理，可以把问题记录下来，随时询问老师，也可查阅课本或相关书籍。
具备知难不退的决心，持之以恒，很多难题就会随着你所掌握的知识的增多而逐渐迎刃而解了。
总之，学好化学对于一个勤奋、认真的学生来说，是不会成为一件难事的，相反，在叩开化学的大门，沿途采撷知识的过程中，其间无穷的奥秘，会给你带来意外的惊喜，感受无限的乐趣。
学好初中化学的注意事项多理解记忆不死记硬背有的初中生在开始学化学时，因为化学有好多有趣的实验，所以对学习化学很感兴趣。
但到学习第二章《化学符号》时觉得很枯燥，认为元素符号要背，化合价要背，化学式要背，甚至到后面化学方程式也要背，认为学习化学是靠背的，所以对学习化学的开始不感兴趣了。
我认为适当的记忆是需要的，元素符号时需要记忆的，但不等于死记硬背，且需要记忆的元素符号才20多个，与学习英语单词要背较多的单词相比要少得多，也可以分散记忆，用多了以后不背也熟了。
如何辅导孩子学好初中化学
如何辅导孩子学好初中化学化学作为一门理科学科，对于初中学生来说可能会有些难度。
然而，正确的辅导方法可以帮助孩子更好地学习和理解化学知识。
本文将介绍一些有效的辅导技巧，帮助孩子学好初中化学。
一、激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣是成功辅导的关键。
以下是一些方法可以帮助孩子对化学产生兴趣：1. 创造实验环境：在家中组织一些简单的化学实验，比如观察饮料瓶中的二氧化碳气泡。
通过实际操作，孩子可以更深入地理解化学原理。
2. 探索生活中的化学现象：带孩子一起观察生活中的化学现象，比如食物的烹饪过程中的化学变化，或者金属氧化产生的锈。
通过这样的观察，孩子可以将化学知识与日常生活联系起来。
二、制定学习计划制定一个合理的学习计划可以帮助孩子有条理地学习化学知识。
以下是一些建议：1. 制定时间表：和孩子一起制定每周的学习时间表，明确每天要学习的内容。
同时，要确保给予孩子足够的休息时间，避免过度学习导致疲劳。
2. 分解知识点：将化学课程分解为较小的知识点，每次只专注于一个知识点的学习。
这有助于孩子更好地理解和掌握化学概念。
三、提供实际应用案例将化学知识与实际应用案例结合起来，有助于孩子更好地理解和记忆化学概念。
以下是一些建议：1. 使用实例进行讲解：使用实际案例来解释抽象的化学概念，可以让孩子更容易理解和记忆。
比如，通过解释锻炼时身体供能的化学反应，帮助孩子理解燃烧的概念。
2. 鼓励探索：鼓励孩子积极参与科学实验和化学项目，让他们亲身经历化学的实际应用。
这样的探索可以增加孩子对化学学科的兴趣。
四、巩固和复习巩固和复习是帮助孩子巩固所学化学知识的重要步骤。
以下是一些建议：1. 做习题：提供一些习题和练习册，让孩子进行巩固和复习。
这有助于他们加深对知识点的理解和应用。
2. 回顾笔记：鼓励孩子经常回顾他们的课堂笔记。
通过回顾笔记，他们可以温习和思考已经学习过的知识。
结语正确的辅导方法可以有效地帮助孩子学好初中化学。
激发学习兴趣、制定学习计划、提供实际案例以及巩固复习是有效的辅导技巧。
初中化学学习方法指导
初中化学学习方法指导初中化学学习方法指导一勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。
为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。
课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
吃透课本，联系实际同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。
所以要注重实验方面的复习，在网上找了个vcm仿真实验的模拟实验来做，多练课本的实验内容，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
同时，认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验，积极参加化学课外活动，如参观、讲座、化学游戏等，主动培养自己学习化学的兴趣。
初中化学学习方法指导二尽快去找学老师指点最关键的知识点，短期内补上能更好接受新知识点。
要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。
因此，要学好化学，必须做一定量的习题。
实际上，研究完课本后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。
但是，研究完课本不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。
因此，看书固然重要，做题更重要。
看完书“马上做题”是关键。
初中化学优秀的学习方法有哪些
化学是一门自然科学，是初中阶段的一门必修课，学好化学对未来至关重要。
下面是分享的初中化学优秀的学习方法，一起来看看吧。
初中化学优秀的学习方法一、课前预习1、通读要学习的内容，划出你认为的重点和难点。
2、弄清将学习的新知识与哪些旧知识有关若这些旧知识已遗忘，应重温一遍。
3、试着解决《与课堂同行》中的自主学习或学案的预习题。
4、找出疑难问题，并记录。
二、课堂听讲1、用脑⑴紧跟老师的思路，在老师点拨的基础上，还要多问几个为什么，以提高自己的思维能力，形成自己的思路。
⑵要及时记忆，将老师讲的重点内容尽可能地当堂掌握。
2、用眼⑴看老师。
即注意观察老师的面部表情、姿态和手势，教师在讲课中穿插的各种比喻、生动形象的描述及绘声绘色的“表演”，以加深对学习内容的理解。
⑵看黑板。
即注意观察老师板书的思路和重点及关键的内容老师常配以不同颜色的粉笔书写。
⑶看实验。
初学化学者，人人喜欢看实验，但大多数人不会看实验，常常是看热闹，而不会看门道，因为好看的未必是重要的。
什么是重要的呢这由实验目的确定的。
3、用耳⑴细心听老师讲解。
要从老师讲解时语调的变化中听出重点，听出关键。
⑵要认真听其他同学回答问题和在课堂讨论中的发言。
除了辨别他们的回答和发言是否正确外，还要学习他们的思维方法，或分析他们答错的原因，这样有利于提高自己分析问题、解决问题的能力。
4、用手⑴做好课堂笔记。
记笔记也要讲究方法和效果。
其一，记笔记时，不能什么都记。
记什么，不记什么，要经过思考再确定;其二，笔记有助于抓住课堂学习和重点，强化记忆;其三，课后复习时，笔记能有助于再现课堂学习的情景，因而笔记是搞好课后复习的重要的复习资料。
⑵做实验或模仿实验。
积极参与实验探究，除认真地观察实验现象外，还要注意模仿老师的操作，这样做有助于培养正确的操作技能。
5、用口⑴认真回答老师提出的各种问题。
⑵积极参加课堂讨论，要敢于争辩、善于争辩，在争辩中加深对问题的理解。
三、课后复习1、回顾课堂所学内容，弄懂弄通所学知识。
初中化学有什么学习方法
初中化学有什么学习方法初中化学有什么学习方法一、兴趣是最好的老师古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这说明了兴趣在学习中的重要性.也许开始会觉得某一学科枯燥无味，不想去学，这时一定要战胜自己，勉励自己：世上无难事，只怕有心人.只要你有恒心，就一定能克服厌学心理，挖掘出它的乐趣.二、做好课前预习预习能使学生获得对预学知识的心理准备，能带着疑问听课，从而提高学习效率.预习不仅包括新课内容还应包括复习与新课相关的旧知识，令新的知识点有存在的依据和联系.三、认真听讲和记笔记听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径.听课时，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师解决问题的思路和反复强调的重点及难点.边听课、边记笔记，要学会记要点，但不要因记笔记而影响听讲和思考，顾此失彼.遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学.同时，还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价：哪点答对了，还有哪些不全面的地方，这样也能使学生加深对知识的理解，判断是非.四、认真观察和动手实验首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象,但若只看热闹，不思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的.即观察实验前，要明确观察的内容是什么，范围是什么，解决什么问题，其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、原理和操作步骤.进行实验时，要亲自动手，认真做好每一个实验，但一部分同学架手架脚，不能全身心投入.事实上，只要严格按照操作规程去做，不会存在安全问题.在实验过程中要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录.五、课后及时复习复习能加深理解，巩固知识.复习要及时，不能拖，遇到不懂的问题及时请教老师.这样在学习上就不会留存障碍，为以后顺利学习打好基础.复习时，要重视教科书，也要读听课笔记，并且要反复读，边读边回忆老师的讲解，边理解书上的内容.六、认真完成作业做作业是巩固知识的重要手段之一.做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍.一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来.七、提高记忆能力与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话.这是由于：(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语.如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律.怎样去记呢?常用的`记忆法：㈠分析、理解记忆.如学习溶解度定义时，关键掌握四要点：①一定的温度，② 100克溶剂，③饱和状态，④溶解度的克数.㈡口诀记忆法.如把化合价编成：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌等.㈢会意记忆法.如把四种基本反应类型分别会意成“一变多”(分解反应)、“多变一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)和“相互转换”(复分解反应).㈣浓缩记忆法.如实验室制取氧气的七个步骤浓缩为：“检、装、夹、热、收、移、熄”.八、准备一个“备忘本”同学们都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很低.大量的调查结果显示：优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他们把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了.如何做到“真正”两个字呢?就是在问过之后，马上把它完整的写下来.若仍有问题马上“打破沙锅问到底”，也就不会重蹈“一错再错”的覆辙了.总之，要想学好化学，不仅要学，更要会学.只要掌握了正确的学习方法，就掌握了学习化学的主动权，体验到学习成功带来的乐趣，从而以轻松愉快的心情完成初中化学的学习.学习化学的方法还有很多，在学习中要注意不断地总结和完善.。
如何学好化学的方法和技巧初中生
如何学好化学的方法和技巧初中生化学是一门关于物质的研究科学，对于初中生来说，学好化学不仅可以提高科学素养，还有助于培养逻辑思维和实验能力。
下面将介绍一些学好化学的方法和技巧。
一、培养兴趣学好化学首先要培养对化学的兴趣。
可以通过观察生活中的化学现象，如溶液的变化、金属的氧化等，从而引发对化学的好奇心。
此外，可以阅读与化学相关的科普书籍或杂志，了解一些有趣的化学实验，激发学习的热情。
二、理解基础概念学好化学需要掌握一些基础概念，如元素、化合物、离子等。
可以通过阅读教科书或参加化学辅导班来学习这些概念。
此外，要注意掌握好化学方程式和符号，以便理解化学反应和方程式。
三、注重实践操作化学是一门实验科学，实践操作是学好化学的关键。
可以参加学校或社区的化学实验课程，亲自动手进行实验操作。
在实验中，要注意安全操作，遵守实验室规则，正确使用实验器材。
实验中遇到的问题或现象要认真观察和记录，以便后续的讨论和总结。
四、掌握解题方法学好化学需要掌握解题方法，尤其是计算题。
可以通过多做练习题和模拟试题来提高解题能力。
在解题过程中，要注意理清思路，分析问题的关键点，运用所学的化学知识和公式进行推导和计算。
同时，要注意化学计算中的单位换算和精度控制。
五、多思考、多讨论学好化学需要培养思维能力和高效的学习方法。
在学习过程中，要多思考、多讨论，与同学或老师一起探讨化学问题，共同解决难题。
通过开展小组讨论或化学研究项目，可以培养合作意识和团队精神，提高学习效果。
六、利用多种资源学好化学需要善于利用各种学习资源。
可以通过互联网搜索化学相关的知识，阅读化学网站、博客和论坛上的资料。
还可以观看一些化学实验视频，通过观察实验过程来理解化学原理。
同时，可以利用化学软件或在线工具进行模拟实验和计算，提高学习的趣味性和效果。
七、复习巩固学好化学需要进行复习巩固。
可以通过制作学习笔记、整理知识框架和制定学习计划来进行复习。
定期回顾所学的知识点，做一些化学概念的总结和归纳，帮助加深对化学知识的理解和记忆。
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课前要预习上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。
学会先预习，后听课这种良好的学习方法。
预习的好处很多：（1）它能强化听课的针对性，有利于发现问题，抓住重点和难点，提高听课效率；（2）它可以提高记听课笔记的水平，知道该记什么，不该记什么，哪些详记，哪些略记；（3）它可以节省课后复习和做作业的时间。
通过预习时的独立思考和听课时留下的深刻印象，从而缩短课后复习和做作业的时间；（4）它可以培养自学能力。
预习的过程就是自觉或独立思考的过程，长期坚持下去，一定会使自学能力得到提高。
预习的方法是：（1）通读课文。
通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果；（2）扫清障碍。
在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新；（3）确定重点、难点和疑点。
在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。
如果有潜力，还可以做点预习笔记。
坚持课前预习预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
利用空白栏记录预习时的疑点化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的，客观上决定了其内容的抽象性。
因此，作好课前预习便成为学好化学的前提。
由于化学内容的抽象性，因此在预习过程中总回遇到这样或那样的问题，而这些问题往往又是学习的重点或难点内容。
这就要求同学们在预习过程中善于把这些问题提炼出来，并记录于课本相应内容的空白栏处，以便在上课时带着这些问题认真倾听教师的讲解，回里哟内个空余时间和同学讨论、查找资料等。
因此，在空白处作好预习疑点的记录，能为提高听课的目的性、学习的自觉性起相当重要的作用。
任何一种有效的、成功的教学都必须有学生参与。
学生既是教学的对象，又是学习的主体，他们应该自始至终参与学习的全过程，包括课前预习。
学生通过预习，初步了解教材内容，找出重点和疑难问题，带着问题听课，达到自主学习的目的。
一、提高对课前预习的认识针对课前预习的作用，许多老师认为：学生如果在课前都作了充分的预习，对教学的主要内容都已掌握，老师上课就没有了新鲜感，不能吸引学生。
我的看法是：课前预习使学生有备而学，注意力的指向更加集中，学生的学习更有针对性，更有利于提高课堂效率，同时也符合课改让学生自主学习的精神。
1、坚持课前预习，学生可以提高学习效率。
通过预习，学生初步理解了教材的基本问题和思路，找出自己不理解的内容，为学习新知识做了心理上和知识上的准备。
通过预习，学生在课堂上就会集中注意力，对不理解的问题进行重点研究，提高听课水平和学习效率。
2、坚持课前预习，学生可以更多地体会成功的乐趣。
众所周知，兴趣源自成功，学生在课前预习中有了充分的准备以后，对课堂上老师提出的大多数问题都能很好地解决。
这样，学生就能更多地体味到学习的快乐，感受成功的乐趣，使学生从疲于学习变成乐于学习。
怎样做好高一化学课前预习对高一化学的学习，新升入高中的新生都很重视。
怎么才能学好高一化学呢?经过半年时间的学习，我的体会是课前预习，带着问题进入课堂。
如果课前预习不搞好，上新课时就会心中无数，过多地依赖老师，只是茫然地跟着老师的讲课思路走，忙于记笔记，难有很好的听课效果。
反之，如果做好了预习，带着问题听课，就会产生想学、想问、想练的良好心态，就会产生学习新课的浓厚兴趣，有利于使自己集中精力应对新课中的重点和自己弄不懂的难点，有利于培养自己的自学能力和探索精神。
那么，怎样进行高一化学新课的预习呢?我的方法是：一、阅读：化学课本是学习化学知识的依据，阅读时要逐字逐句，不能一目十行，走马观花，可边读边划，划出重点，对不理解的地方做上标记，边读边写，写出自己体会，重在理解，如氧化——还原反应的有关概念既抽象，理论性又较强，第二章摩尔概念一个接一个，阅读时要认真，把不懂、不明白的地方做上记号，作为听课的学习重点，这样才能有目的、有针对性地听课。
二、多思：预习要讲究方法，有的同学在初中阶段的学习中习惯于死记硬背，把这种习惯带入高一化学的学习很不好。
预习时就应在充分理解的基础上识记，如在预习有关摩尔概念时，要思考为什么要建立“摩尔”这个物质的量的单位?怎样建立?如何使用“摩尔”这一单位?它的准确含义是什么?同时，在预习摩尔质量这一概念时，还要注意它的推导过程，弄清来龙去脉，高中化学注重抽象思维。
在抽象思维基础上建立化学概念和规律。
再如预习化学计算例题时，要注意解题思路，分析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照，再想想还有其他解法吗?三、补旧：在预习时还要根据化学特点，注重知识的系统性。
在运用知识解题时，由于每一个题，尤其是一些综合题，实际包含许多知识点，做题时，就相当于对每个知识点加以再现，这就巩固了记忆。
如果做题时发现某个知识点回忆不起来了，要及时查阅这个知识点，作为学习新课的知识铺垫。
由于高中化学知识系统性强，前面的要领不理解，后面的课程就无法学下去，预习时发现学过的某个知识点有不明白，不清楚，一定要在课前搞清楚。
四、试做：课本上的练习题，都是为巩固所学的知识而出的。
预习中可以试做那些习题，用来检验自己预习的效果。
然后想一想这样行不行?还有什么不足？应怎样调整和改进？这样可以使预习做得更好。
总之，只有养成良好的课前预习习惯，才能使你在高中化学学习水平上有一个飞跃，才能提高你的自学能力和探索能力，更好地适应高中化学学习的需要。
一些同学错误地认为，课前预习没有必要，反正老师上课时要讲，上课专心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还浪费了许多时间。
应该说，这是一种错误。
事实上，许多同学在学习上花费了不少时间，但忽略了课前预习这一环节，学习成绩始终不理想。
一位高二的同学对我说：“记得在初中的时候，老师就向我们提出过预习的要求，但当时，我和许多同学一样，没把它放在心上，觉得反正老师上课时要讲，课前看不看没多大关系，就没有有意识地进行预习。
到了高中，我明显地感到我的各门功课学得不扎实：往往上课时听懂了，下了课就忘了，觉得很被动。
这是什么原因呢？我仔细琢磨，发现重要的是因为没有认真预习。
”可见，预习对同学们的学习非常重要。
预习的作用表现在以下几个方面：①、提高听课效率。
通过预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。
这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。
听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学习的重点和难点。
②、更好地做课堂笔记。
如果课前不预习，上课时，老师讲什么就记什么，盲目地记笔记而顾不上听课。
经过预习，记笔记时就有了针对性，选择那些自己书本上没有的、老师另外补充的内容以及自己预习时没能理解的部分去记，这样可以节省大量时间用于听课时思考问题。
③、预习可以培养学生的自学能力。
预习本身相当于一种自学。
预习时，要独立地阅读，独立思考，用自己的方式去发现问题、解决问题，独立地接受新知识。
在这个过程中，同学们的自学能力会逐步提高。
④、预习可以巩固学生对知识的记忆。
学生在预习时，对知识已经做了独立思考，听课时可以进一步加深理解，这样就比单纯依靠听课获得知识记忆效果更好。
预习之所以有这么多的良好作用，从心理学的角度说，是因为在预习过程中，发现疑难点，从而在大脑皮层上引起了一个兴奋中心，即高度集中的注意力状态。
这种注意状态加深了学生对所学知识的印象并指引着学生的思维活动指向疑难问题的解决，从而提高了学习效果。
那么我们如何去预习呢？(1)、选择好预习的时间预习的时间一般要安排在做完当天功课之后的剩余时间，并根据剩余时间的多少，来安排预习时间的长短。
如果剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深入一些；反之，如果预习的时间较少，则应该把时间用于薄弱学科的预习。
(2)、迅速浏览一遍即将学习的新教材通过浏览教材，了解教材的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。
3)、带着问题，边思考边读第二遍对于初次阅读没读懂的问题，在第二次阅读时，头脑里始终要带着这个问题，深入思考，仔细钻研教材。
这时阅读的速度可以适当放慢一些，遇到困难，可以停下来，翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。
对于自己经过努力仍未解决的问题，也不必勉强去解决，这样会花费大多的时间。
可以把这个问题记下来，留待课堂上听课时去解决。
(4)、边预习边做好预习笔记预习笔记有两种，一种是做在书上，一种是做在笔记本上。
在书上做的预习笔记要边读边进行，以在教材上圈点勾划为主。
所圈点勾划的应该是教材的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。
同时，也可以在书页的空白处，做眉批，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。
在笔记本上做的预习笔记既可以边读边做，也可以在阅读教材后再做整理。
整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄及心得体会；本节课讲授的几个主要问题是什么，以及它们之间的前后关系、逻辑联系，预习时遇到的疑难点是什么，自己是如何解决的，查阅了哪些参考书或工具书，所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。
(5)、根据不同学科的特点采用不同的预习策略预习也不能搞千篇一律，要根据不同学科的特点抓住预习的重点，选择不同的预习方法。
比如，语文课首先要排除生字、生词障碍，再分析段落大意、中心思想以及写作风格、手法。
数学课则要把重点放在数学概念、数学原理的掌握上。
从2005年起，我校特级教师陈巽懿在其所执教的两个班级实行课前预习教学方法，三年如一日，持之以恒，功夫不负有心人，08年中考其所任教的初三㈥班英语平均成绩竟达141分，谢忻昕、施晓东、林煜、徐瞬苗四位学生英语成绩达到满分150分，取得了相当了不起的成绩。
之所以能取得这么好的成绩，除了她本人品德高尚、具有较高教学技巧外，三年坚持要求学生课前进行预习，并采取一些行之有效的配套措施是分不开的。
我们认为，榜样的力量是无穷的。
不论采用什么教学方法，都应当象陈巽懿那样找到适合所教学生的实际情况的教法。
没有最好的方法，只有最适当的措施。