[edubt]园林植物学2003

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园林植物学试题及答案

园林植物学试题及答案

园林植物学试题及答案一、选择题1. 园林植物学是研究园林中植物的________、________和________等方面的科学。

A. 分类B. 生长环境C. 配置艺术D. 病虫害防治2. 下列哪种植物属于常绿乔木?A. 银杏B. 桃C. 枫杨D. 悬铃木3. 植物的光合作用主要发生在叶片的哪个部位?A. 叶脉B. 叶肉C. 叶表皮D. 叶柄4. 园林设计中,为了增加植物群落的多样性,常采用的配置方式是________。

A. 单一种植B. 混合种植C. 随机种植D. 等距种植5. 以下哪种害虫主要危害松柏类植物?A. 蚜虫B. 红蜘蛛C. 松墨天牛D. 地老虎二、填空题1. 园林植物的配置原则包括美观性、________、________和可持续性。

2. 植物的根系按照其形态和生长习性可以分为________根系和________根系。

3. 为了防治园林植物的病虫害,常采用的方法有________、________和生物防治。

三、判断题1. 园林植物学只研究观赏植物的栽培和应用。

()2. 落叶乔木在冬季会完全落叶,而常绿乔木则全年保持绿叶。

()3. 植物的蒸腾作用主要在叶片进行,有助于植物体内水分和养分的运输。

()4. 园林植物的修剪主要是为了美观,与植物的健康生长无关。

()5. 园林设计中的植物配置应充分考虑植物的生态习性和群落结构。

()四、简答题1. 简述园林植物的分类方法及其意义。

2. 描述植物的生命周期,并解释为什么园林植物的生命周期管理对园林维护至关重要。

3. 阐述园林植物病虫害的综合防治措施。

五、论述题1. 论述园林植物配置的艺术性和科学性,并给出实例说明。

2. 分析城市园林绿地对改善城市环境质量的作用。

3. 讨论园林植物在文化传承和生态文明建设中的作用和意义。

答案:一、选择题1. ABC2. D3. B4. B5. C二、填空题1. 生态适应性,功能性2. 须根,主根3. 化学防治,物理防治三、判断题1. 错误2. 正确3. 正确4. 错误5. 正确四、简答题1. 园林植物的分类方法主要包括按照生长习性、观赏特性、生态习性等进行分类。

园林植物学(1)

园林植物学(1)

园林植物学绪论第一节园林植物的概念及园林植物学的研究内容园林植物:是一切适用于园林绿化的植物材料的统称,既包括木本植物,也包括草木花卉;既包拾观花植物,也有观叶.观果及树姿等以及适用于园林绿化和风景名胜区的若干保护植物和经济植物。

第二节园林植物的作用:园林植物改善和保护环境的作用。

1:降低温度;2:增加空气湿度;3:净化空气;4:降低噪声;5:涵养水源、保持水土;6:防风固沙作用;7:防灾防火;8:维护生物多样性的作用园林植物观赏和美化环境的作用。

1:园林植物的观赏作用;2:园林植物美化环境的作用;园林植物的文化和教育作用四、园林植物的生产和经济作用第三节园林植物栽培和应用简史植物造型在古罗马园林中收到重视,黄杨、紫衫和黄柏等常绿植物常被修剪成各种形式的篱.几何形体、文字、图案其至一些复杂的动物和人物形象,被称为绿色雕塑活植物雕塑。

以低矮的绿篱组成图案式的花坛为主,内部铺设碎石、沙或种植色彩严厉的草花被称为结园。

第四节我国园林植物资源概况我国植物资源的特点:物种多样性丰富、分布集中、栽培品种类型多样、特色突岀。

第一章园林植物基础一一种子植物器官形态及自然分类第一节种子植物营养器官在种子植物的所有器官中,根茎叶与植物营养物质的吸收、合成.运输、和贮藏有关,叫做营养器官。

跟的主要功能是吸收与疏导作用。

根还为植物体的地上部分提供了稳定的支持和固着作用。

在种子萌发时,胚根首先突破种皮向下生长成为主根或者初生根。

在主根生长达到一定长度时,在一定部位上侧向地从内部生出许多支根, 称为侧根或者次生根。

植物个体地下部分所有根的总体称为根系。

根系分为直根系和须根系。

直根系一般以垂直向下生长为主,分布于较深的土层,因而称为深根系。

而须根系多以水平方向生长为优势, 分布于较浅的土层,称为浅根系。

茎上生有叶与芽,叶子着生的部位称为节,节一般是茎上稍微膨大隆起的部位;相邻两节之间的部分称为节间。

茎的分枝常分为以下四种类型:单轴分枝、合轴分枝、二叉分枝、假二叉分枝茎的生长方式:直立茎、斜生茎、斜依茎、平卧茎.匍匐茎、木质部不发达而质地较柔软的茎称为草质茎。

大一园林植物学必考知识点

大一园林植物学必考知识点

大一园林植物学必考知识点园林植物学是园艺专业的一门重要课程,它主要研究植物在园林环境中的生长、应用及其与环境的相互关系。

作为园艺专业学生的必修课,掌握一些园林植物学的必考知识点非常重要。

本文将对大一园林植物学的必考知识点进行论述,希望能够对学生们的学习有所帮助。

一、植物分类学植物分类学是园林植物学的基础,它研究植物的分类、命名、特征以及进化关系。

在园林植物学中,常见的植物分类学知识点有:植物的命名规则、植物的分类级别、植物的形态特征等。

掌握这些基础知识点对于理解园林植物的学习和应用至关重要。

二、园林植物的生长环境适应性园林植物的生长环境适应性是指植物在不同的环境条件下的生长状况和适应能力。

学生们需要了解植物在生长过程中对光照、温度、湿度、土壤等环境因素的要求。

例如,部分园林植物对阳光辐射具有较高的要求,需要充足的光照才能保持正常的生长;而有些植物对温度和湿度的要求较高,需要在相对温暖和湿润的环境下才能良好生长。

理解植物的生长环境适应性是进行园艺规划和植物配置的基础。

三、园林植物的繁殖方式园林植物的繁殖方式种类繁多,掌握各种繁殖方式对于培育优良植物品种和进行植物繁殖研究具有重要意义。

常见的园林植物繁殖方式有:播种、扦插、分株、嫁接等。

了解不同植物的繁殖方式以及各种繁殖方式的适用场景,能够帮助学生们更好地进行园林植物的繁殖与培育工作。

四、常见园林植物的特点和应用在园艺专业中,学生们需要掌握常见园林植物的特点和应用。

例如,学生们需要了解各类植物的生长特点、花期、花色、观赏价值等信息,以便能够进行园林设计和配置。

此外,学生们还需要了解不同植物的园林应用,包括景观绿化、城市森林、屋顶花园等方面。

同时,学生们还要熟悉各类园林植物的管理和养护方法,以确保植物的健康生长。

五、园林植物的病虫害防治园林植物的病虫害防治是园艺专业中重要的一门课程。

学生们需要了解常见的园林植物病虫害类型、症状和防治方法。

例如,学生们需要了解各种病虫害对植物的损害程度、传播途径以及预防和治疗方法。

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物92-12年历年考题及部分答案(修改版)

北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物92-12年历年考题及部分答案(修改版)

北京林业大学1990年硕士生入学考试一、写出下列园林植物的拉丁学名及所属科名:苏铁毛白杨水杉玉兰腊梅合欢白皮松梧桐金银花毛竹金盏菊翠菊一串红芍药大丽花荷花野牛草瓜叶菊文竹大花君子兰二、各列举10种(中文名及所属科名)(1)夏秋开花美丽的树种:珍珠梅、木槿、月季、黄山栾树、栾树、广玉兰、石榴、凌霄、扶桑、合欢、木香、蔷薇、长春藤、紫藤、猕猴桃、扶芳藤、地锦、木芙蓉、槐、喜树、九里香、红千层、柠檬桉、桂花、黄蝉、夹竹桃、金露梅、国槐、栀子、女贞、茉莉花、探春、金丝桃、八仙花。

(2)秋色叶树种:(3)攀缘绿化树种:(92)(4)国内外室内常见观叶植物的中文名及所属科名:龟背竹、文竹、绿萝、花叶芋类、一叶兰、变叶木、富贵竹、橡皮树、豆瓣绿、铁线蕨。

三、各列举5种(中文名及所属科名)(1)酸土树种:(2)耐盐碱树种:(3)耐荫树种:(4)抗大气污染树种:(5)耐水湿树种:四、如何发挥园林树木在城市绿化中的美化作用?五、什么是草坪植物?什么是地被植物?各举出2种植物中文名。

答:草坪植物:由人工建植、养护管理,起保护、绿化、美化环境作用,并为人类活动所利用的草地。

如结缕草、狗牙根、早熟禾。

地被植物:植株紧密、低矮,用以覆盖地面而免杂草滋生的低矮植物类群,以宿根花卉为主。

园林地被植物:指覆盖于地表的低矮的植物群体,包括一二年生、多年生低矮植物、蕨类植物及一些低矮、匍匐性的灌木、竹类和藤本植物,高度一般在0.5米以下,外国学者则将高度标定为0.25~1.2米。

如沿阶草、葱兰、沙地柏、鸢尾、萱草、玉簪、马蔺。

六、布置花丛花坛和模纹花坛,各宜选用什么样的花卉材料?各列举出2种花卉的中文名。

答:(1)花丛花坛:①株丛紧密、整齐;②开花繁茂,花鲜明艳丽,高矮一致;③花期长而一致。

例如:一二年生:三色堇、雏菊、万寿菊、金光菊、翠菊、一品红、鸡冠花;宿根花卉:小菊、荷兰菊;球根花卉:风信子、郁金香、大丽花。

(2)模纹花坛:①生长缓慢,多年生;②低矮,低于10cm,分枝密,发枝强,耐修剪;③枝叶细小,花期长例如:四季秋海棠、凤仙花、五色苋(毛毡花坛)北京林业大学1992年硕士生入学考试一、写出下列园林植物的拉丁学名,并注明所属科名。

3002《园林植物综合(含园林树木学和花卉学)》(考试大纲)

3002《园林植物综合(含园林树木学和花卉学)》(考试大纲)

西南林业大学风景园林学博士入学考试《园林植物综合(含园林树木学和花卉学)》考试大纲适用专业名称:风景园林学课程编号:课程名称:园林植物综合一、考试目的考试是为招收风景园林学博士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对园林植物及其应用知识的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试基本要求要求考生应全面掌握园林植物及其应用的相关理论与基本知识;掌握园林植物的分类地位和形态特征,能够识别常用园林植物种类,掌握其分布区域、生态习性、观赏特性及园林用途;掌握植物造景及配置的相关知识;能够正确应用园林植物进行种植设计并绘图表达;掌握主要园林花卉的繁殖及产业化栽培管理技术,掌握主要花卉花期调控的原理及其技术。

具备利用各类园林植物进行园林建设的基本技能与动手能力。

三、考试内容和考试要求(一)园林树木学(1)掌握我国园林树木资源的特点;了解我国主要园林树木种质资源的利用途径,园林树木应用中存在的问题及其解决的途径。

(2)掌握植物种类的命名法,拉丁学名的规范写法与品种的规范写法;掌握被子植物主要分类系统的特点。

(3)掌握按照园林应用的树木分类方法,并掌握其中的常见园林树木。

(4)掌握园林树木的功能和作用。

(5)掌握园林树木配置的原则及其园林树木的配置方式;能根据配置原则灵活的进行植物种植设计。

(6)掌握园林绿化树种的规划原则以及园林绿化树种的规划内容,并能举例说明。

(7)掌握不同气候类型常见园林树种的主要形态特征、分布、生态习性、观赏特性及园林用途等。

对于园林上重要的、形态相似的属及相似种,要掌握其的主要形态区别点。

(8)掌握重要科的主要鉴别形态特征,理解重要属之间的形态差异。

(9)熟记常用园林树木的拉丁学名。

(10)掌握我国重要园林植物的品种分类系统。

(二)花卉学(1)掌握我国花卉种质资源的特点及其园林应用中的分类方法。

(2)掌握花卉繁殖方法及其特点;掌握不同类型花卉的生长发育规律、栽培管理的方法。

园林植物学

园林植物学

《园林植物学》园林树木学部分绪论0.1园林树木学的概念0.2园林树木学的主要内容0.3课程的特点、学习方法和基本要求0.4我国的园林树木资源概况第1章园林树木的分类1.1植物学分类方法1.1.1 植物分类的等级1.1.2 植物命名法1.1.3 植物分类的依据1.1.4 植物分类检索表1.1.5 被子植物的分类系统1.2 园林建设中的分类法1.2.1 依树木的生长习性分类1.2.2 依树木的观赏特性分类1.2.3 依树木的园林用途分类第2章园林树木的美化功能2.1树形2.1.1 树形的观赏特性2.1.2 树形分类2.2园林树木的叶及其观赏特性2.2.1叶形2.2.2叶色2.3园林树木的花及其观赏特性2.3.1花相理论2.3.2 花的色彩2.3.3花香2.4园林树木的果及其观赏特性2.4.1 果实的形状2.4.2 果实的色彩2.5园林树木的枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性2.6园林树木的意境美第3章园林树木的功能与作用3.1园林树木改善环境的作用3.2 园林树木保护环境的作用3.3 园林树木美化环境的功能3.4 园林树木的生产功能第4章园林树木的配植4.1园林树木的配植原则4.1.1 综合性4.1.2 科学性4.1.3 艺术性4.1.4 特色性4.1.5 可塑性4.1.6 经济性4.2园林树木的配植方式4.2.1规则式配植4.2.2自然式配植4.2.3 混合式配植4.3园林树木群落的建造第5章园林中各种用途树种的选择与应用5.1行道树的选择与应用5.2 庭荫树的选择与应用5.3孤植树的选择与应用5.4 观花树的选择与应用5.5 垂直绿化树的选择与应用5.6 绿篱及造型树的选择与应用5.7 群植树的选择与应用5.8 地被树种的选择与应用第6章园林绿化树种的调查与规划6.1 园林绿化树种调查6.1.1 城市自然条件调查6.1.2 城市绿化情况调查6.1.3 树种调查项目6.2园林树木的规划6.2.1树种规划的原则6.2.2树种规划的程序6.2.3几个城市树种规划示例各论各论1. 裸子植物1.1 银杏科、罗汉松科、红豆杉科、松科1.2 杉科、柏科2. 被子植物2.1胡桃科、杨柳科、木兰科、蜡梅科、山茶科、瑞香科2.2壳斗科、榆科、木犀科、悬铃木科、梧桐科、桑科2.3樟科、虎耳草科、海桐科、杜仲科、玄参科、芸香科2.4蔷薇科、金缕梅科、毛茛科、小檗科、杜鹃花科、珙桐科2.5豆科、苦木科、楝科、大戟科、漆树科、无患子科2.6槭树科、忍冬科、卫矛科、黄杨科、鼠李科、葡萄科、猕猴桃科2.7锦葵科、千屈菜科、石榴科、夹竹桃科、紫葳科、杜英科、茜草科2.8禾本科、棕榈科花卉学部分绪论0.1花卉的定义与花卉学的研究内容0.2花卉在人类生活中的地位和作用0.3我国花卉业的发展历史、现状与前景0.4世界花卉生产的特点与发展趋势第1章花卉的分类与分布1.1 花卉的分类1.1.1 按形态分类1.1.2 按栽培类型分类1.1.3 按用途分类1.1.4 按观赏特性分类1.1.5 综合分类1.2 花卉的分布1.2.1 世界气候型及其代表花卉1.2.2 我国花卉的地理分布及其特点第2章花卉的生长发育与环境2.1 花卉的生长发育过程及其规律2.1.1 花卉的生长发育过程2.1.2 花卉生长发育的规律性2.1.3 花芽分化2.2 花卉生长发育与环境的关系2.2.1 花卉生长发育与温度2.2.2 花卉生长发育与光照2.2.3 花卉生长发育与水分2.2.4 花卉生长发育与土壤2.2.5 花卉生长发育与营养2.2.6 花卉生长发育与空气第3章花卉栽培设施与器具3.1 温室3.1.1 温室的概念、作用与发展趋势3.1.2 温室的类型与结构3.1.3 温室的设计3.1.4 温室内环境的调控3.2 其他设施3.2.1 塑料大棚3.2.2 荫棚3.2.3 温床与冷床3.2.4 栽培容器与机具第4章花卉的繁殖4.1 有性繁殖4.1.1 有性繁殖的概念、特点及适用对象4.1.2 种子的采收与贮藏4.1.3 种子萌发的影响因素4.1.4 有性繁殖的技术要领4.2 无性繁殖4.2.1 扦插繁殖4.2.2分生繁殖4.2.3 嫁接繁殖4.2.4 压条繁殖4.3 孢子繁殖4.4 组培繁殖第5章花卉的栽培管理5.1 露地花卉的栽培管理5.1.1 土壤的选择与改良5.1.2 整地作畦、移栽定植5.1.3 水肥管理5.1.4 中耕除草5.1.5 防寒与降温5.2 温室花卉的栽培管理5.2.1 花盆的选择与盆土的配制5.2.2 上盆与换盆5.2.3 转盆、倒盆、扦盆5.2.4 灌水与施肥5.3 无土栽培5.3.1 无土栽培的概念与特点5.3.2 无土栽培的方法5.3.3 营养液的配制与管理5.4 花卉的促成和抑制栽培(花期调控)5.4.1 花期调控的概念与作用5.4.2 花期调控的技术途径第6章花卉的应用6.1 花卉在园林中的应用6.1.1 花坛 6.1.2 花境 6.1.3 花台 6.1.4 花丛6.1.5 花架 6.1.6 水景园 6.1.7 岩石园 6.1.8 草坪地被6.2 花卉装饰6.2.1 盆花装饰6.2.2 切花装饰:插花、花束、花篮、花圈、花环、桌饰、胸花、捧花等第7章一、二年生花卉7.1 概述7.1.1 一、二年生花卉的涵义及生物学习性7.1.2 一、二年生花卉的繁殖与栽培管理技术要点7.1.3 一、二年生花卉的观赏与应用特点7.2 常见一、二年生花卉鸡冠花、一串红、羽衣甘蓝、三色堇、金鱼草、瓜叶菊等7.3 其他一、二年生花卉识别40-50种常见一、二年生花卉第8章宿根花卉8.1 概述8.1.1 宿根花卉的概念及生物学习性8.1.2 宿根花卉的繁殖与栽培管理特点8.1.3 宿根花卉的观赏与应用特点8.2 主要宿根花卉菊花、芍药、香石竹、君子兰、红掌等8.3 其他宿根花卉识别30-40种常见宿根花卉第9章球根花卉9.1 概述9.1.1 球根花卉的概念与分类9.1.2 球根花卉的生物学习性9.1.3 球根花卉的繁殖与栽培管理特点9.1.4 球根花卉的观赏与应用特点9.2 主要球根花卉唐菖蒲、百合、水仙、郁金香、仙客来等9.3 其他球根花卉识别20-30种常见球根花卉第10章室内观叶植物10.1 概述10.1.1 室内观叶植物的概念与特点10.1.2 室内观叶植物的繁殖与栽培管理10.2 常见室内观叶植物蕨类、凤梨类、竹芋科、天南星科、棕榈科、百合科等第11章多浆植物11.1 概述11.1.1 多浆植物的概念与特点11.1.2 多浆植物的繁殖与栽培管理11.2 常见多浆植物仙人掌类(蟹爪兰、金琥、绯牡丹等)、景天科、大戟科、百合科、番杏科等第12章兰科花卉12.1 概述12.1.1 兰科花卉的概念与分类12.1.2 兰科花卉的繁殖与栽培管理12.2 常见兰科花卉春兰、大花蕙兰、蝴蝶兰等第13章水生花卉13.1 概述13.1.1 水生花卉的概念与类型13.1.2 水生花卉的生态习性13.1.3 水生花卉的繁殖与栽培管理特点13.2 常见水生花卉荷花、睡莲、凤眼莲、金鱼藻等第14章木本花卉13.1 概述13.1.1 木本花卉的概念与特点13.1.2 木本花卉的繁殖与栽培应用13.2 常见木本花卉月季、牡丹、一品红等主要参考书1. 卓丽环,陈龙清主编.《园林树木学》. 第一版. 北京:中国农业出版社,20042. 包满珠.《花卉学》第二版. 北京:中国农业出版社. 2003(面向21世纪课程教材)。

南京林业大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试

南京林业大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试

南京林业大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试《园林植物学》试题一、填空题(35分其中20种植物名称必须写拉丁名及中文名)1.花卉无土栽培中常用的基质有,,,,等。

2.水生花卉依生态习性及水分的关系分为,,,四类。

3.常见的鸭趾草科花卉有,,。

4.江南地区“元旦”、“春节”花坛常用花卉,,。

5.欧洲气候型的气候特点是冬季,夏季温度不高,一般不超过,雨水。

6.墨西哥气候型又称气候型。

原产这一地区著名花卉有,等。

7.球根花卉地下茎有,,,,五种变态。

8.几乎所有一、二年生花卉均为。

9.秋海棠属花卉以根系的形态不同分为. ,,三类。

10.多浆植物有,,,,等。

11.天南星科的主要观叶植物有,,,,等。

12.我国主要盆景流派是,,,,,,等。

13.常见的著名热带兰有,,,等。

14.影响花卉生长的主要有害气体是,,,,等。

15.在催延花期中温度处理的主要作用有,,,,。

16.园林树木适地适树的主要途径有。

17.著名香花树种有,,,,。

18.中国特产的树种有,,,,。

19.具有翅果的树种有,,,,等。

20.枝条自然扭曲的树木栽培变种有,,,,等。

21.果是蒴果的树种有,,,,等。

22.蔷薇科分为,,,四个亚科。

23.地下茎为单轴型的竹子有,,;地下茎为合轴型的竹子有,,;地下茎为复轴型的竹子有,,。

24.抗燃防火树种有,,,,等。

25. 隔音效果较好的树种有,,,,等。

26.棕榈科植物中叶掌状分裂的有,,;叶羽状分裂的有,,等;叶柄具齿、刺的有,,等。

27.木兰属中先花后叶的树种是,,等;花于叶后开放的树种是,等;常绿树种是,等。

28.树木的各个器官随季节变化而发生的形态变化称为树木的。

29.花芽分化通常划分为生理分化期、形态分化期和。

30.园林树木养护管理的主要措施包括,,,,,等。

二、选择题.(15分每题0.5分,在每小题的备选答案中,有一个或一个以上符合题意,错选或多选均不得分.)1.当年播种、当年开花结果,然后死亡的植物是。

园林植物育种学教案、实验指导、练习

园林植物育种学教案、实验指导、练习

园林植物育种学教案、实验指导、练习一、课程简介1.1 课程背景园林植物育种学是研究园林植物遗传变异、选种、育种方法和技术的科学,旨在培育出具有优良性状、适应性强、观赏价值高的园林植物新品种。

1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握园林植物育种的基本原理、方法和技术,提高学生对园林植物育种的实践操作能力,为园林植物产业的发展提供技术支持。

二、教学内容2.1 园林植物育种的基本原理2.1.1 遗传学基础2.1.2 遗传变异与育种2.1.3 选择与改良2.2 园林植物育种方法2.2.1 传统育种方法2.2.2 现代生物技术在育种中的应用2.2.3 分子育种技术2.3 园林植物育种技术2.3.1 杂交育种技术2.3.2 突变育种技术2.3.3 组织培养技术三、教学安排3.1 授课方式采用课堂讲授、实验演示、学生实践相结合的方式进行教学。

3.2 学时分配总共32学时,其中理论讲授20学时,实验操作12学时。

四、实验内容4.1 实验目的通过实践操作,使学生掌握园林植物育种的基本技术,培养学生的动手能力。

4.2 实验内容4.2.1 植物组织培养实验4.2.2 杂交育种实验4.2.3 突变育种实验五、练习题目5.1 选择题1. 下列哪种方法不属于园林植物育种方法?()A. 传统育种方法B. 现代生物技术在育种中的应用C. 动物育种方法2. 园林植物育种技术中,哪一项技术主要是通过诱导植物基因突变来进行育种?()A. 杂交育种技术B. 突变育种技术C. 组织培养技术5.2 简答题1. 简述园林植物育种的基本原理。

2. 列举两种园林植物育种方法及其特点。

3. 描述园林植物育种技术中组织培养技术的具体步骤。

六、教学方法6.1 讲授法通过讲解园林植物育种的基本原理、方法和技术,使学生掌握相关理论知识。

6.2 实验演示法通过实验演示,使学生了解园林植物育种实验的具体操作步骤和技术要点。

6.3 学生实践法让学生亲自动手进行实验操作,培养学生的实践能力和团队合作精神。

《园林植物学概说》PPT课件

《园林植物学概说》PPT课件

4.园林植物的分类(实践丹阳花园、三声园,小 园环境整体分析,应用园林植物辨认,包括植物的 分类、习性、观赏特性等)
5.园林植物的分类(实践喷泉广场、行知园,广 场环境整体分析,应用园林植物辨认,包括植物的 分类、习性、观赏特性等)
2020/12/24
精选PPT
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6. 园林植物的分类(实践翠竹园及周围住宅,小园环 境整体分析,应用园林植物辨认,包括植物的分类、习 性、观赏特性等)
含 义 1958年以前,园林植物一次的含义与观赏植物 或花卉等同,即美丽奇特、芳香,能使人赏心悦目的植物;
20世纪80年代以后,园林植物的含义扩大到概括园林绿 化的一切植物材料,把其中主要具有卫生防护作用的称做
“防护植物”或“防污植物”,而把以观赏为主的植物称 为“观赏植物”。有些好看而又适合园林栽培应用的果树、
重视文化内涵 挖掘与当地文化相关的植物,传承 当地历史、文化,体现新时代风尚、精神
追求立体效果 重视立体绿化、避免平面式绿化
2020/12/24
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四、学习方法与目标
(一)学习方法
“三多精神” 多问、多看、多比较
多问 问别人、问自己、问经验丰富的人
多看 初学时反复实地看,以后每隔一段时间看, 每一个季节看,到苗圃、植物园看
多比较 同种比较,不同种比较,分析、归纳特征, 强化要点
(二)目标
初步辨认、掌握200种左右的植物
熟练应用50种以上的植物来造景
2020/12/24
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五、植物辨认常用术语
(一)形态方面
类型 乔木、灌木、藤本、花卉、地被等
根系 直根系(浅根性、深根性)、须根系
叶 质地 革质、纸质、绢质等

园林植物学第一章

园林植物学第一章

第一章园林植物的应用第一节树木在园林绿化中的应用一、园林树木的选择与配植原则(一)美观、实用、经济相结合的原则1.美观配植树木时,在满足其生态习性的基础上,应讲究美观。

这种美既有树种个体的美,也有与环境搭配后展现出来的美。

①应选择生长正常的树木,既不细弱,也不徒长,无病虫害。

只有生长正常,才能充分表现其本身的特长和美点。

②应以树木自然长成的形式为主,少运用人工造型,以展现树木生机勃勃的美感。

③应展现不同树龄、不同季节、不同气候变化所产生的不同美,以制造出常见常新的多变风景。

2.实用在树种选择与配植时,首先应明确该树种所要发挥的主要功能是什么,必须满足园林综合功能的主要功能要求,在满足主要目的的前提下,还应考虑如何配植才能取得较长期、稳定的效果。

如行道树,要考虑树形主干通直、树冠宽大整齐、分枝点高、生长快、根系发达、叶密荫浓。

以构成街景和适于大量生产,较经济实惠,这是一般的功能要求,但还必须满足抗污染、耐修剪、寿命长、病虫害少、无刺等使用养护的要求。

3.经济在充分发挥园林树木综合功能的前提下,应做到经济实惠。

①合理使用名贵树种:名贵树种价格贵,避免滥用,可减少造价,降低成本,又保持名贵树种的身价。

②多选用乡土树种:乡土树种对本地区环境条件适应能力强,种苗易解决,成活率高,价格相对低廉又能突出地方特色,应多选用。

如北京的白皮松、福州的小叶榕、广东省新会县的蒲葵等。

东北地区的乡土树种是柳树、杨树、榆树,自古以来就有奉天柳、宽城杨、哈尔滨榆之说。

③结合生产,选择经济价值高的树种:在不影响园林树木主要功能的前提下,应尽量结合生产,选择经济价值高的树种。

如玫瑰油价格昂贵,可结合水土保持大面积种植玫瑰,既供观赏。

又能采摘玫瑰花瓣生产玫瑰油,一举两得。

(二)树木特性与环境条件相适应的原则树木特性包括生物学特性和生态学特性两个方面。

1.生物学特性与环境条件相适应树种在生命过程中所表现的特点,如树木的外部形态、生长速度、寿命长短、繁殖方式及开花结实等,这些特点在配植时必须与环境相协调,以增加园林的整体美。

园林植物学简介

园林植物学简介

9月19日中国室内环境监测工作委员会与玉 泉营花卉市场联合发布了“室内植物去污 力”座次排名。其中长春藤祛除甲醛效果 最为明显,而黄金葛祛除氨气表现最为出 色。
3康体价值
观赏植物 ——树木花草能产生丰富的负氧离子,而负氧离 子具有调节人的神经系统和促进血液循环、降低血压、改 善心肌功能、促进人体新陈代谢、提高免疫力等功能 ,它 是空气维生素、空气清新剂、人体强身剂。
1庭院园林景观植物时期
这个时期大致在新石器文化时代到中国封建社会 早期的春秋战国期间,是中国园林景观植物发展 的启蒙时期。
该时期由于社会生产力欠发达,人们所栽培的观 赏花卉植物多以经济植物为主,既可食用或作其 他用途,也可植于庭院、街道做观赏遮荫等用途, 属于经济用植物的附带物。园林景观植物多栽培 在庭院的房前屋后,多作为私有财产供个人欣赏。
2贵族园林景观植物时期
这个时期大致从秦朝到清朝,历时中国整个封建社会时期。 这个时期由于社会生产力得到解放,人们生活水平有了显 著提高,出现并培育了大量专门用于园林观赏的植物种类。 该时期的园林植物主要属于达官显贵的欣赏品,缺少社会 普及性。皇家园林大规模出现,并逐渐由“宫寓于园”转 变为“园寓于宫”或“园宫分离”,园作为一个整体已经 出现,轻擦清朝的圆明园、颐和园则是皇家园林史上的顶 峰;士大夫阶级、文人雅士纷纷营造私园,王维的辋川别 业,白居易的庐山草堂,李德裕的平泉林居等都是文人造 园历史的开端,而小说《红楼梦》中的大观园则是士大夫 阶级私家园林的登峰造极之作。随着贵族园林的兴建,园 林植物种类也不断兴盛,从白居易《长恨歌》诗句“春风 桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满 阶红不扫。”可见当时皇宫内花园中的园林栽培植物种类 繁多,在园林造景布局方面也颇为讲究。

《园林植物学》讲义

《园林植物学》讲义

园林树木学1 园林树木的概念1958年以前,我们将园林树木称为观赏树木,但园林树木不仅只具有观赏作用。

现在园林中应用的树木,即要美观、但大多数要具有抗污染和防护功能。

其概念如下:园林树木:指种植在公园、厂矿、机关、学校、街道、风景区等具有防护、美化观赏作用的树木,我们称其为园林树木。

园林的范围:城市绿地,城郊风景区,也包括城镇或农村庭院。

但目前主要指城市及城郊风景区。

园林树木的特点:(1)适应城市的生态条件。

因树木原是野生的,它的生活环境与城市大不相同。

城市温度高,气候干燥,大气污染严重。

因此,园林树木必须适应城市的生态条件。

(2)俱有美化,防护及经济效益等综合功能。

2 园林树木的分类2.1 植物分类方法最早的在古希腊时(公元前381年)亚里斯多德及其学生(植物分类之父),它们对480多种植物进行描述,分成乔木、灌木、亚灌木、草本四大类,在每一类下面又分为野生的、栽培的、水生的、陆生的;有利的、无利的。

18世纪瑞典林奈根据植物雄芯的数目、长短、排列方式、心皮有无,花的有无,把植物分成24纲。

19世纪后半期产生的,其依据是达尔文的“物种类型统一,是因为来源的一致”。

即根据植物进化系统和血缘关系进行分类。

分类的单位是界门、纲、目、科、属、种。

“种”是分类的基本单位。

这是现在通用的自然分类法又叫系统分类法。

(1)种的概念:种是具有相似的形态和特征,表现一定的生物学特性,并要求有一定的生存条件的很多植物个体的总和。

种在自然界有一定的分布区。

种是生物进化过程中的一个具体阶段,其性状是稳定的。

可以遗传,但经过长期的环境影响可以产生变异,往往出现亚种(Subspecies)、变种Varietas)、变型(Forma)。

以“桃”为例,它在植物中的分类情况如下:界植物界门种子植物门亚门被子植物亚门纲双子叶植物纲亚纲离瓣花亚纲目蔷薇目亚目蔷薇亚目科蔷薇科亚科李亚科属梅属亚属桃亚属种桃2.2 植物命名法现在国际通用的植物学名用拉丁文,以双名法作为植物学名的命名法。

大学专科《园林植物学》课件

大学专科《园林植物学》课件
4Байду номын сангаас园林用途:种植角堇应选择有机质含量高、排水良好、pH 值为5.6-6.5 的沙质壤土
九、 矮牵牛
1. 基本信息:茄科,碧冬茄属拉丁学名:
Petun
i a hyb r i da (J. D. Hook er ) Vil m ori n
2. 形态特征:多年生草本叶椭圆或卵圆形;花
冠喇叭状;花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶
或呈不规则锯齿等;花 色有红、白、粉、紫
及各种带斑点、网 纹 、条 纹 等; 蒴 果,种子
极 小 ,千 粒重约 0 .1g。
3. 生态特征:喜温暖 和 阳 光充 足的环 境。不耐
霜冻,怕 雨 涝。夏 季 生长旺 期 ,需 充 足 水分,特别 在 夏 季 高温季 节,应在 早 、
晚 浇 水,保 持 盆 土湿 润。但梅 雨 季 节 ,雨 水多,对矮 牵 牛 生长十 分不利 ,盆 土
或用作 不 需 精 细 管 理 绿 地 的背景植
corn uta
2. 形态特征:株高 10-30cm ,宽幅 2 0 - 3 0 c m 。茎较短而直立,分枝能力强,四 棱,嫩茎绿色,老茎常为紫 绿 色 。
3. 生态特征:角堇耐寒性强,可耐轻度霜冻, 长江流域及以南地区可露地越冬,忌高温。喜光,适度耐阴,开花对日照长度 不敏感,但短日照可以促发分枝
过 湿,茎叶容 易 徒 长,花期 雨 水多,花朵 易 褪 色或腐 烂 。
4.园林用途:花大 而多,开花繁 盛 ,花期 长,色彩 丰 富 ,是 优良的花坛 和 种植钵 花
卉,也可自 然 式 丛植,还可作为切花。气 候 适宜或温室栽培可四季 开花。可
以广 泛用于花坛 布 置,花槽 配 置 ,景点摆 设,窗 台点缀 ,家 庭 装 饰
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南 京 林 业 大 学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试
园林植物学 试题
一、填空题(35分其中20种植物名称必须写拉丁名及中文名)
1.花卉无土栽培中常用的基质有,,,,等。

2.水生花卉依生态习性及水分的关系分为,
,,四类。

3.常见的鸭趾草科花卉有,,。

4.江南地区“元旦”、“春节”花坛常用花卉,,。

5.欧洲气候型的气候特点是冬季,夏季温度不高,一般不超过,雨水。

6.墨西哥气候型又称气候型。

原产这一地区著名花卉有
,等。

7.球根花卉地下茎有,, , , 五种变态。

8.几乎所有一、二年生花卉均为 。

 
9.秋海棠属花卉以根系的形态不同分为. ,,三类。

10.多浆植物有,,,,等。

11.天南星科的主要观叶植物有,,,,等。

12.我国主要盆景流派是,,,,,
,等。

13.常见的著名热带兰有,,,等。

14.影响花卉生长的主要有害气体是,,,,等。

15.在催延花期中温度处理的主要作用有,,,,。

16.园林树木适地适树的主要途径有。

17.著名香花树种有,,,,。

18.中国特产的树种有 , , , , 。

19.具有翅果的树种有 , , , , 等。

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20.枝条自然扭曲的树木栽培变种有,,,,等。

21.果是蒴果的树种有,,,,等。

22.蔷薇科分为,,,四个亚科。

23.地下茎为单轴型的竹子有,,;
地下茎为合轴型的竹子有,,;
地下茎为复轴型的竹子有,,。

24.抗燃防火树种有,,,,等。

25.隔音效果较好的树种有,,,,等。

26.棕榈科植物中叶掌状分裂的有,,;叶羽状分裂的有,,等;叶柄具齿、刺的有,,等。

27.木兰属中先花后叶的树种是,,等;花于叶后开放的树种是,等;常绿树种是,等。

28.树木的各个器官随季节变化而发生的形态变化称为树木的 。

29.花芽分化通常划分为生理分化期、形态分化期和 。

 
30.园林树木养护管理的主要措施包括,,,,,等。

二、选择题.(15分每题0.5分,在每小题的备选答案中,有一个或一个以上符合题意,错
选或多选均不得分.)
1.当年播种、当年开花结果,然后死亡的植物是 。

A 一年生植物
B 二年生植物
C 多年生植物
D 草本植物
2.下列花材属于面形花材的为_______。

A 香石竹
B 银芽柳
C 月季
D 情人草
3.下列花材属于散形花材的为_______。

A 蛇鞭菊
B 花烛
C 勿忘我
D 满天星
4.鳞片插适用于 。

 
A 唐菖蒲 B 大丽花 C 百合 D 花毛莨
5.为改善马尼拉草坪的土层表面毡化现象,可采用 。

 
A 镇压 B 浇水 C 打孔 D 修剪
6.珠芽繁殖法适用于 。

 
A 马蹄莲 B 水仙 C 风信子 D 卷丹
7.草坪种子播种前需要用碱水浸泡脱腊催芽的草种是 。

A 羊胡子 B 结缕草 C 高羊茅 D 黑麦草
8.属于短日照的花卉是 。

A 菊花
B 一品红
C 丽格秋海棠
D 雏菊
9.我国农业部于1997年首批发布了五大鲜切花的国家农业行业标准,这五大鲜切花除
了月季、菊花、香石竹和唐菖蒲外,还有 。

 
A 非洲菊 B 满天星 C 鹤望兰 D 百合
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10.温室花卉要求的土壤一般是 。

 
A 酸性或弱酸性B 酸性或中性C 碱性或中性D 碱性或弱碱性 11.夹竹桃科植物是 。

A 蔓长春
B 长春花
C 常春藤
D 倒挂金钟
12.藜科花卉有 。

A 地肤
B 红叶甜菜
C 五色草
D 彩叶草
13.江南地区一年生花卉最佳播种时间为 。

A 1—2月
B 3—4月
C 5—6月
D 7—8月
14.适合于叶插繁殖的花卉 。

 
A 水仙
B 仙客来
C 蟆叶秋海棠
D 椒草
15.切花经采收、分级、包装后,一般置于包装箱内,需要注意花朵最好位于包 装箱的 。

A 中间 B 一头 C 两头 D 任意位置
16.下列种子中,适于湿藏的种子是_______。

A 杉木种子
B 紫薇种子
C 七叶树种子
D 银杏种子
17.为了提高切花品质,需加强肥水管理,一般在花蕾现色之前要停止使用的肥 料是 。

A 氮肥 B 钾肥 C 磷肥 D 钙肥
18.对环境因子调控能力较强,较全面的花卉栽培设施是 。

 
A 永久性荫棚 B 温室 C 塑料大棚 D 临时性荫棚 19.短截有轻、中、重之分,一般轻短截是剪去枝条的 。

A 顶芽
B 1/3以内
C 1/2左右
D 2/3左右
20. 树木引种时当引种区与树木原产地区的生态环境条件相似时引种成功的可能性较大的原理是 。

 
A 生态学原理
B 遗传学原理 C 系统发育原理 D 斯巴达原理 21.某一地区各类园林绿地均要使用的、数量最大能形成统一基调的树种称为 。

A 主要树种 B 骨干树种 C 基调树种 D 一般树种 22.裸子植物最常见的分枝方式是 。

A 分轴分枝 B 总状分枝 C 假二叉分枝 D 多歧分枝 23.园林树木在每一年的生长周期,树木的生长量开始大幅度下降至停止生长为 止这段时间称为 。

A 生长初期 B 生长盛期 C 生长末期 D 休眠期
24.春季开花树木的花芽分化类型通常属于 。

 
A 夏秋分化型 B 冬春分化型 C 当年分化型 D 多次分化型 25.具有较高的光补偿点的树种通常是 。

 
A 阳性树种 B 阴性树种 C 中性树种 D 耐旱树种
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26.下列环境因子中对树木的生长发育起直接作用的因子是 。

 
A 海拔高度 B 坡向 C 坡位 D 光照强度 27.大树移植时要进行平衡修剪,这工作应在 进行。

A 移前半年
B 移前三个月
C 移前半月
D 移后半月 28.树木对环境的适应能力有强有弱,下列_______属于耐碱树种。

A 山茶
B 怪柳
C 杜鹃
D 紫穗槐
29.园林树木的层性是顶端优势和 .共同作用的结果。

 
A 芽的早熟性 B 芽的晚熟性 C 芽的异质性 D 芽的潜伏力 30.地径是指 处的树干直径。

A.根颈 B 地面以上10cm C 地面以上20cm D 地面上以1.3m 三、区分下列各组园林植物,写出科名、属名、中名及主要区别点。

(40分每题2分) 1.Papaver rhoeas 与 Eschscholtzia californica
2.Muscari botryoides与 Hyacinthus orientalis
3.Cynodon dactylon 与 Eremochloa ophiuroides
4.Zephyranthes candida 与Z. grandiflora
5.Nelumbo nucifera与Nymphaea tetragona
6.Calendula officinalis 与 Bellis perennis
7.Callistephus chinensis与 Dendranthema morifolium
8.Dianthus chinensis 与 D. barbatus
9. Rohdea japonica 与 Rhoeo discolor
10.Iris pseudacorus 与I . tectorum
11 Salix 与 Populus
12.Platycladus与 Sabina
13.Wisteria sinensis 与 Campsis grandiflora
14.Ulmus pumila 与 Zelkova schneideriana
15.Cedrus deodara 与 Pseudolarix amabilis
16.Magnolia denudata 与Michelia alba
17.Phyllostachys 与 Bambusa
18.Firmiana simplex与 Platanus orientalis
19. Araucaria cunninghamii 与 Cryptomeria fortunei 20.Cinnamomum camphora 与 C. chekiangense
四、问答题(60分)
1.现代花卉生产与传统花卉生产有什么区别?各有什么特点?你对中国花卉产业有什么看法?(15分)
2.根据四季常绿,三季有花,乔灌草相结合的原则,就考生所在地区的气候条件,选择20种植物在居住区中心绿地进行人工植物群落配置。

(15分)3.牡丹按花型分类可分为几类?几型?写出各类型的名称。

在江南地区栽培牡丹应注意哪些问题?简述牡丹的观赏特性和用途。

(10分)
4.梅花品种分类的主要依据是什么?可分为3系5类18型,写出各系类型的名称。

简述梅花繁殖栽培技术要点。

(10分)
5.简述郁金香繁殖栽培技术要点及用途。

为什么世界各国都从荷兰进口郁金香?(10分)
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