语文版六年级语文下学期古诗阅读名校专项习题

语文版六年级语文下学期古诗阅读名校专项习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读与理解。

十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
［1］这首诗的作者是_____代诗人_______，“十五夜”指的是___________。

［2］诗人写院中的月色，只用了“地白”二字，给人澄澈、空明之感，由此你想到了李白的哪两句诗？
________________________
［3］请你根据古诗内容，把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。

_________________________
［4］“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子（）之情。

A.喜爱秋天
B.热爱祖国
C.热爱大自然
D.思念家乡和亲人
［5］望月怀远的诗还有很多，请你写出两句。

_________________________
2. 阅读诗歌，回答问题。

鹿柴
唐·王维
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

［1］《鹿柴》中的“柴”应读（______）。

［2］这首诗描绘的是（______）时分的幽静景色。

［3］诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（____）
［4］诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（__________________），他与孟浩然合称（______）。

3. 阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书
______________，______________。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

［1］将古诗补充完整。

［2］题目中的“醉”的意思是_____，这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。

［3］这首诗中的每一句都是一幅图画。

请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：_____第三句：风卷图第四句：__________
［4］第一句诗人把乌云比作___，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之____。

第二句中的“跳”和“乱”写出了___。

第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

［5］提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_____，_____。

”
4. 阅读古诗，回答问题。

农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

［1］“尝”的意思是_____，“闻”的意思是_____，“尝闻”写出了人们对_____的关注。

［2］“如鹤立”比喻白发老农_____的站立姿态，形象地表现了他_____的迫切心情。

［3］《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人__________的思想感情。

但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用_____的手法，《农家望晴》主要运用了_____的手法。

［4］用自己的话写写第一、二句诗的意思。

____________________________________
5. 阅读下面的古诗，完成练习。

渔家
（明）孙承宗
呵冻提篙手未苏，
满船凉月雪模糊。

画家不识渔家苦，
好作寒江钓雪图。

［1］“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”，意思是_______。

［2］诗的前两句营造了______的环境，从“______”“_______”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。

［3］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
6. 课内阅读。

书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。

［1］通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在
________________庭院的墙壁上的。

［2］结合诗句，写出下面字词的意思。

书：______________ 茅檐：____________
无苔：____________ 成畦：____________
排闼：____________
［3］对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A. 诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B. 诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。

C. 诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

［4］这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________________________
7. 朗读古诗《江上渔者》，完成练习。

［1］把诗句补充完整。

江上____________，___________鲈鱼美。

君看___________，出没_______________。

［2］给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

móméi
(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。

(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。

sìshì
(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。

(4)他似（_____）乎有一点不高兴。

dàn tán
(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。

［3］解释下列词语的意思。

（1）渔者：____________________________
（2）但：_________________________
（3）出没：__________________________
［4］填一填。

《江上渔者》的作者是_________代的_________。

反映了_________，唤起人们对的注意。

［5］这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________________________________
［6］根据诗意写诗句。

（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

_______________________________________________________
（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

___________________________________________
8. 对比阅读古诗，完成练习。

乡村四月
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

［1］题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。

诗中描写的景物
有_________、__________、___。

［2］解释词语：
白满川：_________________。

子规：__________________。

才了：________________。

蚕桑：__________________。

［3］后两句诗的意思是_______________。

“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

［4］对诗人表达的感情理解错误的一项是（）
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
9. 阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

________________，两山排闼送青来。

［1］把诗句补充完整。

［2］从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人？
______________________________________
［3］诗的后两句在结构上有两两相对的特点，写出你积累的类似的诗句。

________________，_______________。

10. 阅读古诗，回答问题。

绝句
（唐）杜甫
迟日①江山丽，春风花草香。

泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

（注释）①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。

②泥融：这里指泥土湿润。

③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

［1］填空。

①这首诗描写了________的景色，表达了诗人对________之情，我们还学过他写的《________》和《________》。

②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。

［2］请写出这首诗中后两句诗的大体意思。

___________________
［3］上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗?
①两个________鸣翠柳，一行________上青天。

②西塞山前________飞，桃花流水________肥。

③留连________时时舞，自在________恰恰啼。

11. 阅读下面的文段，回答后面的问题。

煮豆持作羹，
漉菽以为汁。

萁在釜下燃，
豆在釜中泣。

本自同根生，
相煎何太急？
［1］请在横线上写出这首诗的题目。

［2］全诗3句，第1句提出___的现象，第2句描绘__的状况，第3句议论抒情：___。

［3］这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了__________。

［4］这首诗的作者是__________，他的另一位兄弟是____________。

12. 完成下面练习。

浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
__________________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，__________________。

［1］补全古诗
［2］“九曲”的意思是___________，“自天涯”的意思是_____________。

［3］诗中描写黄河汹涌澎湃，向前奔流的景象的诗句是“_______，
_______。

”
［4］诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。

________________________________。

13. 阅读古诗，回答问题。

渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

注释：《渔歌子》。

词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。

鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。

箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。

蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。

（1）先解释下面的词，再说说诗句的意思。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

不须：____________________
意思：____________________
（2）这首诗表达了作者怎样的心情？
________________________________________
14. 古诗鉴赏。

春水生①
杜甫
二月六夜春水生，门前小滩浑欲平。

鸬鹚鸂鶒②莫漫喜，吾与汝曹③俱眼明。

［注释］①唐肃宗上元二年（761年）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首。

②鸂鶒（xī chì）：一种水鸟。

③汝曹：你们，指水鸟。

（1）诗中写出了春水的哪些特点？
________________________________________
（2）诗歌后两句表现了诗人怎样的心情？
________________________________________。