2021年甘肃省中考语文复习第二部分第13讲：记叙文阅读(含散文、小说)指导课件(68张PPT)

③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲,我不知道该如何回答。我也曾经与两位 兄长探讨过这个问题,他们也说不出来个所以然。
④搜索我的童年记忆,父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午, 在家门口右侧的那棵槐树下,父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫,大概 有几分憨态可掬吧,我听到父亲充满慈爱地说:这个小牛犊!
⑦其实,父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的,他在私塾里所受到的教育确立了 他的人生观、价值观,他轻钱财、重名誉,即便在读书看似无用的年代里,他也一直鼓励 子侄们读书。我小学辍学后,父亲虽然没说什么,但我知道他很着急,他曾给我在湖南一 家工厂的子弟学校任教的大哥写信,商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望 后,父亲就让我自学中医,并找了一些医书让我看,但终因我资质不够,又缺少毅力半途而 废。
⑫ 2012年10月我获得诺贝尔文学奖后,父亲以他质朴的言行赢得了许多尊敬。所 谓的莫言旧居,父亲是早就主张拆掉的,之所以未拆是因为有孤寡老人借居。我获奖后旧 居成了热点,市里要出资维修,一些商人也想借此作文章,父亲说,维修不应由政府出钱, 他拿出钱来对房子进行了简单维修,后来父亲又做出决定让我们将旧居捐献给市政府。 当有人问起获奖后我的身份是否会变化时,父亲代我回答:“他获不获奖都是农民的儿 子。”当有人慷慨向我捐赠别墅时,父亲代我回答:“无功不受禄,不劳动者不得食。”
⑤这天,爷爷跟踪马到了后山的一块被稀疏的林子和一蓬蓬的灌木围绕着的平地,不 由得吃了一惊。爷爷看到一只老虎在那儿烦躁地转着圈子,好像在等待着什么。我家的 马进了场子,活动了一下身体,对着老虎叫了几声,老虎也叫了几声。我家的马在奔跑时 脖子上的鬃毛竖起来,像波浪一样翻滚着,十分威风。然后我家的马就和老虎展开了生死 大搏斗。我家那匹马能够将身体立起来,两只前蹄好像拳击手的两个拳头一样灵活而有 力。它用前蹄把老虎打得鼻子往外蹿血。如果你认为我家的马只会用前蹄那就坚决地错 了。我家的马两只后蹄用得也很俏丽。它会在奔跑中猛然停住,把两只后蹄飞扬起来。 我爷爷亲眼看到马蹄子踢到了老虎嘴上,老虎嘴里飞出了几个白白的东西。还用问吗?虎 牙。
锄头又下地干活去了。(从描写方法的 制的心情。
角度赏析)
我写小说30多年,父亲从未就此事发 (3)“从未”和“一直”写出父亲对“我”从事写作的尊重,
表过他的看法,但我知道他是一直担着 从来没有停止对“我”的关爱,也表达了“我”对父亲
心的。(体会加点词所蕴含的情感)
的理解和敬爱。
解析:本题考查根据表格做摘抄和批注的能力。
第13讲 记叙文阅读(含散 文、小说)指导
欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生 的有益启示。对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力 的语言。
【例1】 记叙文阅读 (2020,白银)阅读下面的文章,回答问题。
我的父亲 莫言
①父亲读过几年私塾,蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过,父亲因调皮被范 二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编了,这让我感到不可思议,我 无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。
⑩1982年暑假,我接到了部队战友的一封信,告诉我提干命令已经下来的消息。我大 哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信,什么也没说,从水缸里 舀了半瓢水,咕嘟咕嘟喝下去,扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官,这 在当时是轰动全村的大事,父亲表现得那样冷静,那样克制。
⑪我写小说30多年,父亲从未就此事发表过他的看法,但我知道他是一直担着心的。 他不放过一切机会地提醒我,一定要谦虚、谨慎,看问题一定要全面,对人要宽厚,要记别 人的恩,不要记别人的仇。这些几近唠叨的提醒,对我的做人、写作发挥了作用。父亲经 历过很多事,对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌,他自身的经历也颇有传奇色彩。 但他从来不说,我也不敢直接去问他,只是在家里来客,三杯酒后,借着酒兴,父亲才会打 开话匣子,谈一些历史人物,陈年旧事,我知道这是父亲有意识地讲给我听的,我努力地记 忆着,客人走后我就赶快找笔把这些宝贵素材记下来。
⑬ 获奖后父亲对我说的最深刻的两句话是:“获奖前你可以跟别人平起平坐;获奖 后你应该比别人矮半头。”父亲不仅这样要求我,他也这样要求自己。儿子获奖前,他与 村里人平起平坐,儿子获奖后,他比村里人矮半头。当然,也许会有人就我父亲这两句话 做出诸如“世故”甚至是“乡愿”的解读,怎么解读是别人的事,反正我是要把这两句话 当成后半生的座右铭了。真心实意地感到自己比别人矮半头总比自觉高人一头要好吧。
⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子,因为一时找不到大人,父亲便让我与他抬 一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我,石头的重量几乎都压在了他肩上,当我们 摇摇晃晃地把石头抬到目的地时,我看到父亲用关切的目光上下打量着我,并赞赏地点了 点头。
⑥近年来,父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严,言下颇有几分自责之意。我 从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑,我能否取得今天这 样一点成绩还不好说。
答案:(1)“冷”三次出现,同义反复,起强调作用。凸显了关东地场冷的程度“无法说清 楚”。 (2)“飞扬”写“我”家的马在与老虎搏斗时奔跑中突然高举扬起的后蹄,表现出了马与 虎搏斗中的威势。 解析:本题考查学生对加点词语表达效果的品味分析能力。 3.文中的爷爷是个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。 答案:①对马宠爱有加。尽管马有一身的坏毛病,但爷爷因喜爱“它是一身的好活”而舍 不得卖它;马死后爷爷哭得像个泪人。 ②胆大心细。敢驾驭别人不敢近身的马,并能使马听自己使唤,跟踪马到后山荒地并解开 谜团;敢在后山独自观马虎争斗,并发现马的鬃毛太长会遮住马的眼睛。 ③意气用事。尽管吃惊于马与虎打架,但爷爷因感动于马的勇敢而高估了马的实力,用不 切实际的想法帮助马,反而害死了马。 解析:本题考查结合文章具体内容分析人物性格特点的能力。
⑧爷爷回到家,就替马把鬃毛剪了,想让它利利索索地跟老虎打架。结果,剪了鬃毛 的马威风全失,上场不到一分钟,就让老虎咬断了脖子。
⑨我爷爷哭得像泪人似的,一边哭一边说:“马啊马啊,都是我把你给害了啊!” (有删改)
【注】①蹄子热:只有长时间奔跑后的马,蹄子才会热,故“蹄子热”指一天到晚总是闲 不住。
1.小说的故事情节可以从不同角度梳理。请从下面提示的两个角度中,任选一个角度,梳 理小说的故事情节。 提示:角度一:原因→结果 角度二:悬念→真相 答案:角度一:原因→结果 示例:爷爷跟踪天天反常的黑马,发现马鬃会影响黑马与虎的搏斗→被爷爷剪了鬃毛的黑 马在与老虎的搏斗中,却被老虎咬断脖子而死。 角度二:悬念→真相 示例:马一到白天就出去,而且回来后大汗淋漓。身上有血口子,它到底出去干了些什 么?→马白天到后山的平地与等在那里的老虎生死搏斗,却难分上下。→被爷爷剪去鬃毛 的马能打赢老虎吗?→没有鬃毛的马失去了往日的威风,被老虎咬死了。 解析:本题考查对小说故事情节的梳理能力。 2.品味下面句子中加点的词语,分析其效果。 (1)关东那地场到底有多么冷,无法子跟你们说清楚,怎么说也是个冷,真冷。 (2)它会在奔跑中猛然停住,把两只后蹄飞扬起来。
(选自《青年文摘》2019年第21期,有删减)
1.作者在成长过程中,也曾深深受到父亲的“舐犊之情”,请简要概括最具代表性的 两件事。 答案:给“我”剃头时慈爱地说:这个小牛犊;一起抬石头,用关切的目光打量“我”并赞 赏地点头。 解析:本题考查对事件的概括能力。 2.在作者获得诺贝尔奖之后,我们从父亲的言行中可以看出他是一个怎样的人,请简要概 括。 答案:(对待名利)轻钱财、重名誉,冷静、克制;(对待他人)质朴,低调,谦虚,宽厚;(对待 孩子)疼爱孩子,为孩子前途着想;(对待自己)严于律己。 解析:本题考查人物形象的分析和概括。
破了都舍不得换,我却图慕虚荣买新衣新鞋,花钱到理发铺里理大分头,与工友凑份子喝 酒……挥霍钱财,真是罪过。后来我从棉花加工厂当了兵,当兵后又提了干,成了作家,几 十年一转眼过来,父亲从没问过我挣多少钱,更没跟我要过钱,每次我给他钱,他都不要, 即便勉强收下,他也一分不花,等到过年时又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。
3.按要求完成下面表格。
摘抄
批注
(1)不仅是我怕,我的哥哥姐姐也怕。 第②段连用两个递进复句,强调父亲的可敬不可 不仅是我们怕,听姑姑说,他们那一代 亲,甚至有点可怕。 人,我的那些堂姑、堂叔也都怕。
父亲看完了信,什么也没说,从水缸
(2)示例:细节(动作)描写,运用“舀”“喝”“扛”等动
里舀了半瓢水,咕嘟咕嘟喝下去,扛着 词,生动形象地写出父亲激动、自豪但又冷静、克
欢吃。况且它每天晚上回来就吃个不停,咀嚼草料的声音彻夜不息。如果白天在外边吃 到了野食,夜里就不会有这样好的食欲。
④还有一个说法就是这匹马喜欢玩,白天它是出去游山玩水了。这种说法太浪漫了 点,毕竟是匹马。但这匹马每天回来时都大汗淋漓,好像一个刚跑完了马拉松的运动员, 身上还有一些或深或浅的血口子。它到底出去干了些什么?的确是个让人心痒的谜。后 来我爷爷决定跟踪这匹马,看看这家伙到底去干什么了。
老虎牙被踢掉,蹲在那里“啪嗒啪嗒”地掉眼泪。当然,老虎毕竟是老虎,它锋利的爪子, 也在我家马的屁股上留下了好几道深深的血痕。
⑥爷爷心中感动,心里想,走遍天涯海角,到哪里去找敢跟老虎打架的马,而且还能打 个平手。
⑦打上半个时辰,老虎和马看样子都有点累了,它们就分开了。我家的马跑到树棵子 里用舌头舔雪吃,那只老虎也用舌头舔雪吃。休息一会儿后,它们继续战斗。我爷爷很快 就发现了一个问题,那就是,我家的马鬃毛太长,虽然在与老虎搏斗时能够直竖起来,但有 时会遮住它的眼睛。
②在我参军离家前近20年的记忆中,父亲可敬不可亲,甚至是有几分可怕的。其实他 轻易不打人不骂人,也很少训斥我,但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩 闹时,喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说:“你爹来了!”我顿时被吓得四肢僵硬,脑子里一 片空白,好大一会儿才能缓过劲来。不仅是我怕,我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕,听 姑姑说,他们那一代人,我的那些堂姑、堂叔也都怕,我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一 起说笑,听到我父亲远远地咳嗽一声,一个个立即屏气息声,等我父亲走了才慢慢活泼起 来。
⑧学医不成,父亲心中肯定对我失望,但他一直在为我的前途着想。有一次,他竟然 要我学拉胡琴,起因是他去县里开会,期间看了一场文艺演出,有一个拉胡琴的人给他留 下了深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴,父亲帮我把那把旧琴要来,并要叔叔教我,虽然 后来我也能拉出几首流行的歌曲,但最终还是不了了之。
⑨1973年8月20日,我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差,是 因为叔叔在棉花加工厂当会计,这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后,父亲从 没问过我每天挣多少钱,更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲,交多交少,母亲也 不过问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间,家里穷成那样子,母亲生了病都不买药, 炕席
4.你怎样理解文中画线句子的含意? 他获不获奖都是农民的儿子。 答案:(示例)这句话包含了父亲对“我”的自豪、期许、勉励,也表现出父亲的谦虚、质 朴、低调。 解析:本题考查对句子含意的理解能力。
【例2】小说阅读 (2020,兰州)阅读下面的文章,回答问题。
斗虎 莫言 ①关东那地场到底有多么冷,无法子跟你们说清楚,怎么说也是个冷,真冷。 ②但也有不怕冷的,俺家那匹黑马就不怕冷。俺家那匹黑马是匹公马,有点野,蹄子 热①,嘴尖,除了俺爷爷敢使唤它,别的人都不敢近它的身。但它是一身的好活,在俺爷爷 的手里,无论是拉车还是拉犁,都是一匹顶两匹。因为这一点,尽管它一身的坏毛病,俺爷 爷还是舍不得卖它。 ③这匹马一到初冬就拴不住了,无论你用什么样的缰绳,它也能给你咬断。它一大清 早就跑了出去,傍黑天才回来。既然能够自己回来,索性也就不拴它了。刚开始家里人对 黑马出去的目的有几种猜想,一是说它出去找母马谈恋爱,一是说它出去找草吃。但后来 觉得这几种猜想都不对头。周围屯子里谁家有匹母马我们都知道,没听谁家说起过。关 于这匹马ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ去打野食的说法也不成立,冰天雪地,一根草也没有,灌木条子和树皮它肯定 不喜