优秀的人对于他们自己以及生活都会有长程规划

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小学语文教师个人成长计划（精选11篇）

小学语文教师个人成长计划小学语文教师个人成长计划（精选11篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。

计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学语文教师个人成长计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学语文教师个人成长计划篇1一、现状分析：我是一名小学语文教师，工作已有十多年的时间，在这段时间里，我收获很多。

学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验，也取得了一些成绩。

但在教学经验上有很多的不足之处。

在教学过程中需要不断的自我探索。

在教学上，我发现自己有很多的缺点和不足之处。

如：不知道如何处理突发事件，如何使学生充分参与到课堂教学中，等等。

二、发展目标树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

三、具体措施1、提素质。

“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质。

2、勤听课。

通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。

3、精备课。

细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不拖堂，不挖苦讽刺学生。

多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

4、促发展。

促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

（1）善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

（2）乐于动笔，提高教育科研水平。

每星期抽出一定时间到图书馆，认真阅读教育教学杂志和理论专著，尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1~2篇；积极撰写教育教学论文，不断提高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表。

大学生实习心得体会：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行优秀7篇

大学生实习心得体会：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行优秀7篇大学生实习心得体会：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行篇一我人生中第一次进入工商所，我感觉我就像是森林里的一只自由的小鹿，对前方满怀着憧憬和欣喜。

这次实习实训中，孔阿姨作为我的老师，将我领进了工商所的大门，开始接触地时候，我有些拘谨，不敢说话，甚至不敢坐在凳子上，一下子就暴露了我胆小的本性，幸好能通过自我剖析了解自己，我也坚信在学习中我会改变。

孔阿姨在生活中直爽，爱笑爱说，宽以待人，在了解我的住宿和家庭情况后，立即帮我出谋划策，安顿好我的住处和饮食。

在工作中严以律己，对于工作处理的井井有条，有规划，比如整理归档大批文件中需要经过整理—拆图钉—钻孔眼—装订—排序—编码—扫描—归档重重步骤，整理文件看似小事，也有很多学问，比如精力地高度集中，合理分工，需冷静胆大心细等等，孔阿姨会提前准备好工具，然后对档案的整理做出规划，将工作由大化小，工作的繁重也因有条理的分工规划显得简单了，大家都忙得不亦乐乎，短短时间内就完成了工作任务，极大地提高了工作效率。

作为指导老师，耐心教我如何录入复杂的数据，言行中影响着我不少，也让我学到了不少做事做人的道理。

谢辉哥也是一个耿直热心肠的男生，比我大，所以常以大哥哥的形象出场，实习的前四天每天问我热不热，怕我热坏了，义不容辞地帮我抬风扇到我的寝室，帮我换灯泡，很是感激。

几天的了解之后，我发现谢辉哥的行政管理知识和经验掌握的很好，当我有不懂的问题问他时，总可以耐心又有条理地向我解释。

我对全所长也是很印象深刻，实习第一天，就对我开展思想政治教育，让我深刻了解到工商行政管理要始终贯彻以为人民服务为宗旨，要树立正确的工作作风和工作态度，也让我初步认识到工商行政管理的现状和现实意义，活脱脱一个领导形象。

之后有件事情让我对全所长又有了进一步了解，全所长和孔阿姨专门为我提出了一份食堂撘伙协议，最开始地时候全所长让谢辉哥网上找一个模板，谢辉哥对这个模板进行了必要地修改，全所长很严谨，自己再次审阅，一字不落地将协议看下去，并指导谢辉哥完善协议，我站在他们的身后对这份协议颇为感触，每一处都体现着行政人员严谨认真的态度，哪怕一个字都要细微，比如定金和订金，两个词也就一个字的不同，表面上意思相近，然而在法律依据的效力上却差之千里。

程序员职业规划(精选10篇)

程序员职业规划程序员职业规划是指通过自我认知及长远规划，逐步实现个人职业目标的过程。

因为计算机行业快速发展，技术迭代速度极快，因此程序员必须关注行业趋势、专业技能及个人发展等多个方面，才能在职场上有所作为。

一、认知自我，定位职业发展方向一个好的程序员职业规划，首先必须是立足于自我认知与职业定位。

通过对自我特点、兴趣爱好、职业技能、经验等方面的理性分析，选择一条适合自己的职业发展方向。

1. 清晰自己的长远职业目标如今，程序员职业分支越来越细致，涉及开发、测试、运维、架构、安全等多个层面，每一个分支都对应不同的职位与技能要求。

因此，自我认知，明确职业发展方向将有助于在职业生涯中有计划地成长和进步。

2. 学习企业对人才的需求了解企业对人才的需求可以提高求职成功率。

面对现在的IT行业，行业需求变化快速，技术更新换代迅速，程序员必须时刻学习相关知识、了解行业趋势，为求职成功打下更稳固的基础。

二、积极学习，提高专业能力和竞争力1. 与时俱进的技术学习作为程序员，在行业的高度竞争中，提高专业能力是关键。

不断学习新技术、新语言、新框架、新工具可以获得更多的开发经验和技术能力，提高个人竞争力。

因此，需要将技术学习包容在职业规划中，针对企业的相关需求，深入学习和掌握相关技能，以满足不同职位对技术的不同需求。

2. 具备系统性的综合能力作为职业发展的关键要素，综合能力不止技术综合能力，还包括对于团队合作、项目管理、行业趋势了解、紧急解决问题等技能的发展。

用系统性的视角，积极学习和总结工作中的经验或外部实践，并从中汲取经验与教训，从而逐步发展综合能力。

3. 及时参加有用的培训无论是线上培训还是线下培训，这些资源都为程序员学习提供了重要的支持。

通过参加有用的培训课程，进行系统学习和不断巩固培养职业能力，以获得更加全面的技术知识与能力。

三、拥有正确的职场心态，健康管理自己当一个人处于竞争激烈的职场里，需要具备无畏、自信与乐观的心态，用理性且积极的态度在职场中获得成长。

大学生人生规划【优秀6篇】

大学生人生规划【优秀6篇】大学生人生规划书篇一人生追求，就是指一个人的人生理想、从很小的时候开始，父母就在教育、指导我们，因为他们望子成龙，望女成凤、于是，我们每一个人都怀揣着自己的梦想走向未来，最终在高考的分岔口处，我们跨入了大学的校门、在这里，我们是坚持自己的已有目标奋进呢，还是重新步入自己的人生规划之路？我们就此进行了对当代大学生关于人生追求的认识以及规划的深入调查，具体情况：一、调查目的：大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方，然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。

从高中到大学，无论从生活方式，学习方法，到人际交往都会有全新的感受。

面对大学新生活中的问题。

面对自己的未来。

我们需要用全新的视角去认识，去体会。

但是，大学能否给予我们所需要的一切？很显然不能。

大学只是人生追求中的一步棋，是实现每个人人生理想之前的一个小目标，随着这个小目标的实现，经过了一个个或长或短的喜悦――高考成功之后，很多大学生便陷入了迷茫之中。

在我们成功地选择了这个岔路口之后，人生究竟会有什么样的变化呢？我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查。

目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素。

二、调查对象：商院全校在校生三、调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查，以及网上查找资料四、调查时间：XX年4月15号――XX年5月30号五、调查内容：此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法，我们共向学生提出15个问题六、调查结果分析调查结果显示，在高考填报志愿时，仅有27%的学生选择了自己的理想专业，他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗；有18%的学生的专业还是别人帮自己选的，这些学生由于他们对各专业不是很了解，也不清楚目前的就业市场情况，但当他们了解之后，就开始选择适合自己的专业；还有55%的学生是自己随便选的专业，因为他们不知道自己的人生梦想，仅仅是为了完成父母的愿望――考上大学。

生活的目的人们为什么要追求某种目标

生活的目的人们为什么要追求某种目标生活的目的，人们为什么要追求某种目标生活是一个旅程，每个人都在不断地追求某种目标。

这些目标可以是个人的成就、幸福的家庭、事业的成功或者个人成长等等。

人们追求某种目标的原因是多样的，而这些目标和追求背后隐藏着人们对生活意义的追寻和渴望。

本文将探讨生活的目的以及人们为什么要追求某种目标的原因。

一、生活的目的每个人对于生活的目的多有不同的理解，但整体来说，生活的目的是指人们存在的意义和价值所在。

生活的目的可以是个人发展、家庭幸福、社会贡献等等。

对于不同的人而言，生活的目的也会有所不同。

1. 个人发展许多人追求的目标是个人发展。

个人发展包括学识的提升、技能的培养、职业的成功等。

追求个人发展意味着在不同领域取得进步和成就，这不仅使个人获得了自我实现的满足，也为个人的未来打下了坚实的基础。

2. 家庭幸福对许多人来说，家庭幸福是他们追求的重要目标。

他们希望创造一个温馨、和睦、幸福的家庭环境。

这需要建立良好的亲子关系、夫妻之间的默契和相互支持。

家庭幸福不仅带给个人成员们快乐与满足，同时也凝聚了家庭的力量，为社会和谐做出了贡献。

3. 社会贡献有的人将生活的目的与社会贡献联系在一起。

他们追求的是在社会中发挥重要的作用，为社会和他人做出贡献。

这可以通过从事公益事业、教育事业、医疗事业等方式实现。

对于这些人而言，他们所追求的目标并不仅仅是个人的利益，更是为了影响更多的人，为社会带来改变和进步。

二、人们为何要追求某种目标每个人追求某种目标的背后都有其独特的原因和动力。

以下是一些常见的原因：1. 自我实现每个人都有独特的才能和潜力，追求某种目标可以帮助他们实现自我。

通过不断努力和追求，个人可以展现出自己优秀的一面，并通过实现目标增强自信心和满足感。

2. 增加生活的意义追求某种目标可以给人生活带来更大的意义。

有一个明确的目标可以使人们的生活更有目标感、更有动力，帮助人们充实自己的生活，避免虚度时光。

成功人士的启示(精编版)

成功人士的启示成功人士在取得成功之后，他的经历是否能够对你有所帮助呢?以下是精心为大家搜集整理的成功人士的启示，希望对大家有所帮助!成功人士的启示篇1：华人首富李嘉诚成功的20条人生启示启示之一：一切幸运皆是智慧的产品。

人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫成功，什么叫做真正的幸福。

当我们抱怨生活不公平的时候，生活照例异彩纷呈。

那么还不如接受这份现实吧，你只有放平心态，才能够定位自己的人生坐标。

启示之二：一切财富皆源于强韧的逆境。

人生不如意事常八九。

没有任何一个人一生中可以不经历挫折和失败。

美国成功学宗师拿破仑?希尔说：幸运之神要赠给你成功的冠冕之前，往往会用逆境严峻地考验你，看看你的耐力与勇气是否足够。

一切财富皆源于强韧的逆境，激活逆境，下一个成功的可能就是你。

启示之三：心态决定成败。

伟大的灵魂毕竟是少数，但成就伟大的事业的性格要素很简单耐心、理性、冷静。

只要拥有它，这世界能成就伟大事业的人将会很多。

威廉詹姆斯说：通过改变人们的内心态度，人类可以改变他们外在的生活境遇。

启示之四：知识改变命运。

李嘉城自小因战乱及家贫无法求学，这种失落的滋味至今萦绕在心头。

从前买旧书、卖旧书，今天的年轻人幸福得多。

正是这种对知识的渴求，今他养成了好学不倦的习惯。

因为他知道若不争取知识，就永远也无法拥有今天的成就，他深信知识能够改变命运。

启示之五：自己推销自己。

成功者都必须学会推销自己。

请加作者陈安之扣扣七九二一六九六九与人较量的功夫，实则是一个推销自己的过程。

在李嘉诚看来，推销自己靠实力。

没有实力的商人，总是想办法强化自己的实力，有实力的商人，则善于在关键时刻爆发出赶超对手的决心。

当然，这些雄心不是想到哪就到哪，而是要靠决策来完成的。

启示之六：先做人后做事。

李嘉诚坦言：我现在约三分之一时间谈生意，三分之二时间教孩子们做人的道理。

因为世情才是大学问。

世界上每一个人都精明，要令人家信服并喜欢和你交往，那才最重要。

大学生对人生未来的规划(优秀14篇)

大学生对人生未来的规划（优秀14篇）大学生涯规划书1900字篇一在还未能了解她时，我必须以全新的姿态去迎接她，让她成为我不断进步的基石。

总结了上一学期的学习，发现了很多问题。

具体情况如下所列：(1)没有找准学习方向，对于学校的情况没有深入地考察和评估；(2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题；(3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严重的教学问题置之不理，没有采取强硬的自我保护措施；(4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息结构，对学习造成了很大的负面作用；(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。

还有很多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。

以上就是我作“新学期计划书”的初衷。

为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，计划如下：第一，就学方面。

这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。

由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色；二是要看大众对于这所学校的评价；三是要了解在校的老生的评价；四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。

入学之后，下一步就是开展学习了。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。

学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补；学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握；学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一学习态度也是不可或缺的一环。

你的领导特质和哪种动物最像？

领导特质分析:和哪种动物最像?《联想风云》的作者凌志军在联想采访时，柳传志曾用孔雀和老虎来比喻企业的领袖人物：孔雀善于展示自己的美貌，以此影响别人心甘情愿地跟着它走；老虎依靠自己内在的力量，威风凛凛震慑四方。

他认为郭为是“孔雀型”，杨元庆是典型的“老虎型”。

而他自己，一半是老虎，一半是孔雀。

柳传志在这里所说的“老虎”“孔雀”事实上是美国PDP(Professional Dynametric Programs)领导特质分析系统中的专业术语。

根据PDP组织29年的研究和实践，以及全球1600万人次的使用案例，PDP系统将领导者分为五大类型，并用5种动物来形容：老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型、变色龙型。

不同类型的领导者也因此呈现出不同的领导风格。

如：老虎型的领导者：他们的共同性格为充满自信、竞争心强、主动且企图心强烈，是个有决断力的领导者。

一般而言，老虎型的人胸怀大志，勇于冒险，看问题能够直指核心，并对目标全力以赴。

他们在领导风格及决策上，强调权威与果断，一切均以目标和实质性的成果为导向，擅长危机处理，此种性格最适合开创性与改革性的工作。

GE的前任CEO杰克·韦尔奇就是典型的代表人物。

孔雀型的领导者：孔雀型的领导者人际关系能力极强，他们擅长口语表达，很会沟通激励、描绘愿景并带动气氛，是宣扬理念、塑造愿景的能手。

他们喜欢跟别人互动，重视群体的归属感，属于透过人的关系发挥影响力。

由于他们富同情心并乐于分享，具有鼓舞性和带动性，善于交际，在无形性的领域中，孔雀型的领导者都有很杰出的表现。

考拉型的领导者：他们的共同特质为平易近人、敦厚可靠、强调和谐合作、避免冲突与不具批判性。

在行为上，表现出不慌不忙、冷静自持的态度。

他们注重稳定与中长程规划，现实生活中，常会反思自省并以和谐为中心，即使面对困境，亦能泰然自若，从容应付。

在决策上，他们需要较充足的时间做规划，意志坚定、步调稳健。

考拉族群可说是一群默默耕耘的无名英雄，在平凡中见其伟大。

跟着自己的感觉走说说

跟着自己的感觉走说说跟着自己的感觉走说说11、学会宽容，让你的生活没有烦恼；人生本来就是一场即兴演出，直到每段旅程，变成我的舞台。

踩着别人的脚印，不如开辟自己的领土，撞到南墙也决不回头，谁说爱好这件事成不了大事，没有做不成的梦，只有不早醒的人。

2、一路走来，冷暖自知。

3、一个有灵魂的女人，才是一个有魅力的女人。

一个有信仰的女人，才是一个有能量的女人。

可以暂时茫然，但不自怨自艾，可以一时感慨，但不一直沉迷。

若是美好，叫做精彩。

若是糟糕，叫做经历。

4、你花六块八买个便当吃，觉得很节省，有人在路边买了七毛钱馒头吞咽后步履匆匆；你八点起床看书，觉得很勤奋，上微博发现曾经的同学八点就已经在面对繁重的工作；你周六补个课，觉得很累，打个电话才知道许多朋友都连续加班了一个月。

亲爱的`，你真的还不够苦，不够勤奋和努力。

5、有时我们不快乐不是拥有的少，而是放不下的多，放不下走远的人、无干的事，放不下外界的风言、他人的非议，放不下身边的风景、前途的期许，总在自我折磨与耗损。

并非光阴荏苒，是时间敌不过我们的欲壑。

人生最重要的，不是如何走得快，而是怎样放得下，练就平静淡泊的心，乃追求之极致。

6、顺着自己的心意而活，就是最好的生活。

人生真正属于自己的时光并不多，多数时光里，我们不是在羡慕别人的生活，就是在克隆别人的生活。

追求别人那样的生活，成为我们的人生目标。

一生中最美好的时光，只为了满足心中的虚荣。

其实，真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。

7、我一个人走过了那么多时光，也走了很远，从荒凉到繁华，从深夜要清晨，从弱小到强大，所有的这些我都一个人一一走过，虽然我走得慢，但是我走得很认真很努力，从没有因为害怕而停止。

现在感觉自己渐渐脚踏实地了，开始贴着生活在好好地过日子，虽然做得还不够好，但是一直在进步。

8、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西，相遇，却来不及相聚；相聚，却来不及牵手；牵手却来不及相爱；相爱却来不及相守…每一个人心中都深藏着一个人，你不知道对方是否生活的好与不好，但有时候，你怀念的却只是一个简单的名字，一段简单的相遇。

《传承优良家风争做时代新人》作文精选

《传承优良家风争做时代新人》作文精选知道吗?家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。

以下是小编为大家带来的《传承优良家风争做时代新人》作文精选，希望您能喜欢!《传承优良家风争做时代新人》作文【篇1】中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。

如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵，这些美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。

当然他们也以身作则。

记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，细心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。

受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。

在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育，孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传。

其实父母亲要的真的不多，如果不能天天见面，每天只是电话的问候，足矣让他们安睡一晚。

周末减少不必要的应酬，有时间多回家看看父母，陪老人说说话。

外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。

有时，我常在想：我希望我的子女以后如何对我。

那现在，我有没有如此对待我的父母?在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。

孝与感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。

儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。

现在，家风是人们热议的话题之一。

其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。

孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。

秘书的职业生涯规划_秘书职业生涯规划书优秀文档五篇

秘书的职业生涯规划_秘书职业生涯规划书优秀文档五篇秘书职业生涯规划书1一、确立发展目标：1、总体目标：成为一名高级秘书。

“凡事预则立，不预则废。

”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。

我是一个外向开朗的女孩，具有良好的沟通能力和语言表达能力，具有很强的责任心，我爱好文秘方面的工作，希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。

按照老师的指导，我参与职业素质测评，结果显示，我属于“高型”的人才，办事高效率、严谨，有强烈的责任感，选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。

因此，我的总体目标是：成为一名高级秘书。

2、阶段性目标：第一学年：努力掌握专业基础知识，考取计算机办公软件初级操作证。

参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证，获得相关证书。

第二学年：积累专业素养，通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。

第三学期购买计算机和速录机，每天坚持训练四小时。

第四学期参加学校组织的培训，获得相关证书。

第三学年：参加全国秘书资格的证书考试，取得中级资格证书。

积极参加课外实习、实践活动，掌握职业技能。

参加学校组织的实习和实践活动，利用节假日到企业兼职，加深自己的专业知识，提高自己社会实践能力。

第六学年，即毕业第三年，参加全国秘书资格等级证书考试，取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

二、了解自己和环境1、我的职业兴趣分析表2、我的职业性格分析表专业职业对职业性格的要求改进措施中技文秘专业1.服从、协作、严谨2.自觉、认真、严格3.喜欢与人协同工作，按照客观规律办事1.参加各类社交活动。

2.尝试在集体活动中承担协调工作。

3.加强专业实践，培养职业性格。

3、职业能力分析表强较强一般较弱弱语文能力√数学能力√外语能力√表达能力√交往与合作能力√自我控制能力√适应变化能力√自省能力√抗挫折能力√审美能力√收集和处理信息能力√执行任务能力√创新能力√4、自身条件分析从以上分析可以看到，我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格，但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。

人生目的与人生意义

人生目的与人生意义人生是一段漫长而又充满挑战的旅程，每个人都在不同的阶段面临着各种各样的选择和抉择。

而人生目的和人生意义就是指导我们行动和决策的内在追求和价值观。

人生目的是指个人在此生中追求的最终目标和意义。

它是个体内心所产生的一种追求，是对于人生价值与存在的根本思考。

人生目的不仅仅是追求物质上的成功和满足，更是对于心灵深处的探索和自我实现的追求。

每个人都有自己独特的人生目的，它可以是成为一个优秀的家庭成员，也可以是成为一位杰出的科学家，抑或是追求内心的平静和宁静。

人生目的是每个人内心最真实的愿望和渴望，它是人生理想的核心所在。

人生意义则是人生目的所带来的价值和意义。

它是对于个人在追求自己人生目标的过程中产生的积极影响和持续成长的认可。

人生意义不仅仅是个人成就和成功的标志，更是对于世界的贡献和社会价值的肯定。

每个人的人生意义都是独特的，它可以是改善他人生活质量，也可以是为社会进步和发展做出贡献，还可以是对于美和善的追求。

人生意义是每个个体所追求的一种对于人间价值的追求。

在探讨人生目的和人生意义的同时，我们不得不面对一个重要的问题：一个人有没有必要有人生目的和人生意义？事实上，每个人都有自己的人生目的和人生意义，只是有些人意识到了，有些人尚未觉醒。

一个人的人生目的和人生意义可以是日常的琐碎事务，也可以是高远的追求和理想。

无论是大是小，无论是高还是低，只有当我们意识到自己的人生目的和人生意义时，我们才能够更好地理解自己，更好地规划自己的人生道路。

人们对于人生目的和人生意义的追求是多方面的。

有些人追求物质上的富足和享乐，他们希望通过追求金钱和物质成就来获得幸福和满足。

有些人追求聪明才智和专业成就，他们希望通过个人的智慧和才干来实现自己的人生目标。

有些人追求精神上的满足和内心的幸福，他们希望通过修身齐家治国平天下，达到心灵与宇宙的和谐。

然而，无论是哪一种追求，人们都应该明确一个基本的原则：寻找自己的内心真实与价值追求。

员工个人的成长计划范文普通员工个人成长计划(13篇)

员工个人的成长计划范文普通员工个人成长计划(13篇)员工个人的成长规划范文一般员工个人成长规划篇一一、建立客户效劳中心网上沟通渠道现在，越来越多的客户喜爱在网上查询和沟通信息。

在后勤总公司的网页下面设立客户效劳中心的电话和邮箱，有利于便捷与客户联系沟通，满意顾客需要，提升效劳质量。

二、建立客服平台1.成立客户监视委员会。

由监事会、业主委员会成立客户监视委员会。

行使或者义务行使对后勤效劳监视职能。

2.建立质量检查制度。

转变物业内部质量内审为各个中心穿插内审(这项工作也可以有人力资源部行使)。

3.搞好客服前台效劳。

客户接待。

作好客户的接待和问题反映的协调处理。

效劳及信息传递。

包括纵向—实施由顾客到总公司，横向—实施物业内部之间、客服中心与各个中心之间、客服中心与校内的有关部门之间信息转递沟通等等，以及其他信息询问。

散文《人生》勃兰克斯

散文《人生》勃兰克斯【篇一：散文《人生》勃兰克斯】写作背景作者写《人生》是为了激励青少年正确面对人生,学会积极主动的生活,将自己精彩的人生活出自己的特色!-------------------------------------------------------《人生》,是勃兰兑斯的一篇散文.1890年出版此书,轰动了丹麦思想界.重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等.这篇散文以“高塔”、“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱的情感,以及让一生过得更有意义的信念和志向.“高塔”等四种情景纯属虚拟,是为说理而设置的,也就是说课文寓深刻的道理于一系列形象之中,夹叙夹议,而不是空发议论,写得含蓄蕴藉,耐人寻味,给人以启迪鼓舞.勃兰兑斯在这篇散文的开篇,就对人生做了这样一个比喻：“这里有一座高塔,是所有的人都必须去攀登的,它至多不过一百级.这是每一个人的命运：如果他达到注定的某一级,预先他并不知道是哪一级,阶梯就从他的脚下消失,好像它是陷阱的盖板,只是他并不知道那是第20级或是第63级,或是哪一级；他所确实知道的是,阶梯的某一级一定会从他的脚下消失.”如果把人一生成长、奋斗的进程比做攀登一座高塔,而通往这座塔顶的级级台阶,就是人生的阶梯.一个人从母体中诞生之日起,从吸吮到咀嚼,从爬行到站立,从哇哇啼哭到呀呀学语,便开始了攀登,识字读书、学习某种技能、从事某种职业、在某一领域寻求发展,也是在攀登这座高塔的阶梯.在攀登头几级阶梯时,他多半借助于本能,不需要多少智慧,并且有父母的扶助,因此他攀登起来比较轻松,而且大部分时光是快乐的.以后的攀登,就要靠智能与体力了,并且越往上,攀登的难度越大.当他达到一定的高度时,便会失去父母的扶助,甚至失去一切帮助,只能完全靠自己的力量,而每攀登一级阶梯,都是对他的体力、智能、意志的考验.每登上一级阶梯,攀登者的眼界就会更广阔.然而,世人在攀登人生的阶梯时,步调和速度并不一致.有的人在登上最初的几级阶梯之后,便变得步履维艰.他们或是受贫穷所迫,或是被厄运所困,或是由于智慧与体力的局限,不得不在到达某一级阶梯之后停止攀登.那一级阶梯对他们来说,犹如一座不可逾越的高峰.在以后的生命进程中,他们不得不长久地停留在已经达到的那个位置上,为生存而付出绝大部分的时间与精力,他们所掌握的知识及技能只能勉强应付世事,维持生存.他们一生中的大部分时光是在平平淡淡中度过的,但他们大多乐天知命,在他们到达的位置上认认真真老老实实地度过自己的一生.有的人在登上某一级阶梯之后,尽管仍有余力攀登,却过早地止步不前.这些人一部分由于胸无大志,眼前的风景使他们迷醉,他们便不愿再冒摔跤的风险或吃攀登之苦；一部分人则由于因缘时会或阴差阳错,在社会的阶梯上步步登高,或青云直上,他们志得意满地陶醉在繁华景象之中,大多以为风光无限,数十年停留在那里,直到脚下那虚幻的社会阶梯忽然消失,才发现自己所达到的高度竟是那样虚幻.有些人则是生命不息攀登不止,他们以过人的智慧与精力忍受寂寞,排除每一个前进中的障碍.他们的生命之火并不因生理上的衰老而减弱,至死都在熊熊燃烧,在一往无前的攀登过程中,潜能得到了最大限度的发挥；有的人登上塔的最高层,有人即使未能登上塔顶,也如萨特所言,达到了“自身的最高存在境界”.总之,作者在这篇散文中,描写了人类攀登高塔的共同情景,以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景,根据这一思路,我们不妨把作者的“人生”理解为“奋斗”和“劳作”.按说还可以写更多的人的生活劳动的场面和情景,但作者只是举例性地作了简单的概述,突出这几种人的一些点和优秀品质.这属于以小见大的写法,也就是通过个别展现一般.------------------------------------------补充：作家作品【篇二：散文《人生》勃兰克斯】品《人生》悟生命教导处姜爱杰寒假正是读书的好时光.拿到新鲜出炉的2010年《每周一读》,我迫不及待的翻开目录,欣喜的发现我和女儿的寒假亲子阅读的选本《窗边的小豆豆》也收录在本册之中,除此之外勃兰克斯的《人生》也是我非常熟悉的,因为这是九年级下册第三单元的一篇散文.谈到人生,我不由得想起奥斯特洛夫斯基说过的一句话：“人的一生应当这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻.”；对于生命,萨拉用“一条美丽而曲折的幽径”来比喻,冰心用“一条江河、一棵小树”来比拟.而勃兰兑斯的的比喻更新奇,这篇散文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述三类人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解,表达了她对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向.对于人生这个话题,屈原曾吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索；曹操曾赋诗“对酒当歌.人生几何?譬如朝露.去日苦多.”我们该如何攀登自己的人生高峰呢?作为教育工作者,我们不是挖掘坑道的人,但是却要像阿基米德这样的科学家、脑力工作者为了研究教学而忘却生命,寻找教育深处埋藏的“矿物”,并乐此不疲地做学生前行的领路人；作为教育工作者,我们也不是征服辽阔领域的人,却要像恺撒大帝、秦始皇等军事家、政治家为了开拓素质改革领地而四处“冒险”,开垦教育广阔尘封的疆土,并精力充沛地做高效课堂的践行人；作为教育工作者,我们更不是在工场劳作的人,但却像爱迪生等发明家、工艺师、设计师为了“琐屑”生活而专心细致,钻研教育空间固定的延伸,并持之以恒地做科研阵地的探索人.我认为只有这样的教育工作者,才真正称得上“老师”,他的人生的每一步都满载着学生和学校,他的人生的每一个台阶都点缀着热爱和珍惜.冰心在《谈生命》中的有这样一段话：“不是每一道江流都能入海,但不流动的一定会成为死湖；不是每一粒种子都长成参天大树,但不生长的种子一定会成为空壳.”在前进的道路中,我们或者会遇到湍流,或者会遇到荆棘,或者有悬崖峭壁,或者有险滩暗礁,可是因为心中有珠穆朗玛峰,所以自然不惧险阻艰难.也许,人生千千万万次风雨的搏击,为的就是能够在最高峰展翅翱翔.各位同仁,让我们认真走好每一步,用辛勤和果敢面对生命的每一次挑战,成就一个大写的人!读勃兰兑斯的《人生》感悟总务处杨才斌一个人的一生,需要我们不断地去解读,需要我们不断地去领悟.人生,伴人的出生而始,随人死去而终.走过了生命中五十多个春秋的我,对人生多少有些肤浅的认识,我不敢说人生是什么,只能说人生像什么.人生,仿佛一份考试卷,需要用一生去解答；人生,好象一段征途,需要用一生去跋涉；人生,犹如一场戏剧,需要用一生去演绎…… 每个人自降生的那一刻便开始诠释人生的含义,但青春难再,苦难多多,曾引得多少英雄折腰?人生一瞬百年,哪堪去去还还,又使得多少豪杰扼腕?但这短暂的人生依旧可以如流星、如烟花般璀璨绚烂.王勃仅二十余年的人生中就留下了《腾王阁序》千古名篇,聂耳也在不到三十年的人生中奏响了中国人民心中的呐喊,莫扎特在三十五年的时光中留年了许多不朽之作……比起这些英年早逝的天才,我们的人生或许会长些,但天有不测风云,人有旦夕祸福,说不定某天我们也会离开这个世界,虽说人生的长短不能为我们操控,但生命的质量、人生的价值却掌握在自己的手中,有的人追求平淡安逸,有的人追求新奇刺激,有的人渴望无为无过,有的人渴望声名显赫.世界观、价值观的差异导致人们的追求不同,也带来了生命重于泰山和轻于鸿毛的差距.但人各有志,我们无法要求每个人都与自己志同道合,但千万要记得方向,不要在人生的岔道口误入歧途.当然,人生不可能是波澜不惊、一帆风顺的,不遇挫折的人生不能称之为真正的人生,不见坎坷的人生也算不得真实的人生.倘若真有如此“平”的人生,到头来恐怕也只剩“烦”了.经风雨方能见彩虹,历严寒才得梅花香,破风浪终得登彼岸,忍磨砺终能显锋芒.人生路漫漫,我们不会独自走完.或亲人、或朋友、或师长、或爱人,或是更多擦肩而过的路人,会陪伴我们走过一段或长或短的路途.他们会分担我们的哀愁,分享我们的快乐,给予我们莫大的支持和帮助.但没有人可以与你一同走完全程,自己才是自己最忠诚的伙伴.百态人生,人生百态.在人的一生中,我们可以学到很多东西,而且不单从美好的事物中,丑恶的事物有时甚至启发我们更多.人情冷暖,世态炎凉,理固宜然.我们不能幻想求得真善美的极至世界,只能在良莠相伴、善恶相随的现实中寻找心灵的净土.当我们可以从丑中看到美,从恶中寻到善,从祸中辨出福,从苦中品出甜,我们的人生也上升到了一个更高的境界.读勃兰兑斯《人生》有感教导处李延亮第一次读勃兰兑斯的文章,说实话读了两三遍,读不太懂.静下心来,学习了些“导读”,再读,理解上逐渐有些眉目了.他把人生比做高塔.人的一生从出生到死亡,就像是一步一步攀登高塔一样,先易后难.古往今来,有多少人面对苍穹,叩问心头,人生是什么?这是一个古老而永恒的话题.屈原吟唱“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,表明他坚贞的志向,曹操横槊赋诗“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”,以发其人生苦短的慨叹.对于远古的人,人生是一部扑朔迷离的神话：女娲补天,精卫填海；刀耕火种,茹毛饮血皆成沧海桑田,神话注解.对于政治家,人生是一局下不完的棋：雄关危塞,龙楼凤阁；阿房宫冷,铜雀名荒,古今多少事,都在棋盘中.对于文学家来说,人生是万宏不息的鸿篇巨制：楚辞汉赋,关曲曹梦；李杜诗歌,韩柳文章,皆成绝版经典,千古传唱.对于农民来说,人生是一方凝重的田园：暮云春树,沧桑几度；春耕夏耘,汗滴干土,赢得稻花飘香,粮粟盈仓.对于学子,人生是一曲寒窗数载,苦读成名的歌：悬梁刺股,映雪囊萤；凿壁偷光,程门立雪,换来金榜题名,振国兴邦.。

大学与人生未来规划作文5篇

大学与人生未来规划作文5篇大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去。

下面是为大家整理的关于大学与人生未来规划作文，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!大学与人生未来作文1转眼间，我已站在十八岁的天空下。

距离2018年高考已剩三个月左右，三个月后的我们，即将迎来人生又一次重要的选择，直接关系到我们以后的发展道路和方向，我们应该对自己的未来负责，对自己的未来有一个认真实际良好的规划。

从长远来看问题，在做好学生本职工作的同时，也对自己的未来做一个长远规划。

现在社会的形势，瞬息万变，机遇可贵也难求，我们要把握好现在和未来的每一个提高自己的机会，不断地为自己输入新鲜血液以适应未来社会的发展需要，不被时代淘汰。

选择志愿和职业，不是一件简单的事，不仅仅考虑个人的喜欢，更重要的是，要考虑未来社会的需求，要用发展的眼光看问题。

追根究底，是自己必须有足够扎实的功底。

步入大学，我坚决不会让四年青春一事无成的虚度，在积极学习科学理论知识的同时，增长社会实践经验，为以后投身建设社会打基础。

我不是一个安于现状的人，理想的职业不是医生教师以及国家行政单位人员这类，我希望，自己能够拥有自己的事业，开创自己的一片领域，经营商务，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

当然，这不仅需要充足的自身文化知识，敏锐的市场洞察力，坚韧不拔的意志力，也需要雄厚的资金，合适的政策，可贵的机遇，甚至贵人的指点。

我会努力在大学时期将自己培养成一个具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。

我理想的专业是金融管理类型，这不仅与我个人理想需要相符合，也符合未来社会发展的需要，随着中国加入WTO，中国在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流，因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。

关于态度决定一切演讲稿合集10篇

关于态度决定一切演讲稿合集10篇态度决定一切演讲稿篇1今天我演讲的题目是态度决定一切。

这里我想问自己及大家一个问题，态度能决定一切吗？态度，辞典这样解释给我们，态度是人对事或物所持的观点和看法。

总的来讲你可以有两种生活的态度，或积极，或消极，积极与消极于人生影响巨大。

这里跟大家共同做一道小小的数学题： 1乘1，乘以十次，答案是多少呢？很显然结果还是1。

如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢？看来口算有难度，那么我们相信计算器好了！用计算器算一下。

答案是2.85……假如每天进步一点点，日积月累，积极、不断地进步、再进步，那么，乘以10次后，就变成2.85…可是，如果每一天懒散一点、消极一点、没有目标、无所事事，即0.9×0.9×0.9……0.9乘以十次后，答案又是多少呢？我们来算一下。

0.31！是的，0.9自乘十次以后，会变0.31这，就是积极与消极截然不同的命运！有什么样的态度，就有什么样的人生，态度决定人生。

再给大家讲一个最近看到的故事。

20世纪30年代，英国一个小镇有一个叫玛格丽特的小姑娘，父亲对她的教育是非常严厉的，她父亲常说：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人，父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”这样的话。

这样的要求或许有些太过严厉，但却正因为如此，40多年后，国际政坛上才出现一位女政治明星——撒切尔夫人。

态度决定了她的一生。

正是父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的处事态度，这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大学时的学习，还是毕业后从事的工作，她都秉承着一个坚定的信念——“我是最强的”。

正是这些造就了她璀璨的人生。

如果你认为上面的故事有点片面，那么我们再讲一个反面的例子，同样，这件事也发生在英国。

1997年12月，英国报纸刊登了一张英皇室查尔斯王子与一位街头游民合影的照片。

这是一段对剧性的相逢！原来，查尔斯王子在寒冷的冬天拜访伦敦穷人区时，意外遇见了以前的校友。

人生的意义在于发现自己独一无二的价值和使命

人生的意义在于发现自己独一无二的价值和使命人生是一段旅程，对于每个个体而言，都有着自己独一无二的价值和使命。

而发现这个独特的存在意义，不仅对于个体的成长与进步至关重要，也能为社会的发展和进步带来积极的推动力。

本文将从个体的内在特质与激情、寻找生活的意义和价值以及理解自己的使命与目标三个方面，来探讨人生的意义在于发现自己独一无二的价值和使命。

一、个体的内在特质与激情每个人都是独一无二的个体，拥有自己独特的特质和激情。

这些内在特质和激情不仅构成了个体的个性和性格，更是个体实现自身价值和使命的源泉。

通过了解和发掘自己的内在特质和激情，个体可以更好地认识自己，找到自己对某个领域具有天赋或浓厚兴趣的方向，从而发挥自己最大的潜能。

例如，某人对于艺术有着特别的喜好并展现出卓越的才华，通过深入学习和磨练，他或许可以成为一位杰出的艺术家，创作出让人震撼和感动的艺术作品。

又如，某人热爱教育事业并表现出极高的人际交往能力，他可以选择成为一名优秀的教师，用自己的智慧和爱心培育未来的人才。

只有通过了解并发掘自己的内在特质和激情，个体才能找到适合自己的方向，实现自我价值的最大化。

二、寻找生活的意义和价值人生的意义与价值，并非是一成不变的。

它随着每个人的成长和经历而产生变化，同时也与个体的内在需求和外部环境的反馈息息相关。

寻找生活的意义和价值，意味着个体需要探索自己对于幸福、成功和成就的理解，并为此进行努力和行动。

每个人对于生活的意义和价值的定义各不相同，对于有的人而言，实现物质富足可能是他们价值和意义的追求；而对于有的人而言，为他人带来快乐和帮助可能是他们价值和意义的来源。

通过思考和反省，人们可以逐渐明确自己的生活目标和追求，从而找到生活的意义和价值所在。

三、理解自己的使命与目标每个人都有自己特定的使命和目标，而发现这个使命和目标也是实现人生意义的重要一环。

个体需要关注自身的价值观和人生信念，通过思考和反思，理解自己存在的目的，为此进行努力和奋斗。

有关态度决定一切演讲稿锦集七篇

有关态度决定一切演讲稿锦集七篇态度决定一切演讲稿篇1哈佛大学的爱德华·班菲德(Edwant Barfield)博士曾经对美国社会进步动力做了多年的研究。

他想发现为什么某些人一代比一代富裕，而其他人则否。

他将不同的假设经过数年的实验之后，终于有了结论。

也就是说，在美国或是在其他的社会中，成功大多与态度相关。

成功是基于个人对于时间的态度而定。

班菲德把这个结论称作"时间观念"。

他发现那些成功的人都是有长期时间观念的人。

他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。

他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。

他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。

在另外一方面，班菲德博士发现那些失败的人都只有短期的观念。

他们几乎不做长程计划。

他们更关心眼前的利益而非未来的成功与成就，着重短期的欢乐而非长期的经济保障及成功。

因为这样的态度，他们选择短期计划，而导致长期的困苦生涯。

这项发现可以说是所有对成功的研究中最重要的一项。

这个意思是说，为了要达到成就的极限，你一定要用长期的眼光规划人生及事业。

你一定要先辛勤工作好几年，才能达到你赚钱能力的极限，并让你享受渴望的生活方式。

一定要先付出代价，持续不断努力好几年以后，才能达成真正有价值的目标。

你一定要有长期发展的眼光。

不管想在哪一行出人头地，你起码要投入五年的时间来做准备。

不管做的是哪一行，你若想出类拔萃，就一定要有全身心投入整整五年的心理准备。

你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力，在竞争激烈的市场中销售成功。

对事业生涯的长期眼光是登峰造极的重要条件。

现在，我并不是说你必须要承诺用五年的时间，专心为你目前的公司销售目前的产品或是服务，然后才去做其他的事。

由于科技、产品及服务的变化快速，你会发现，在一两年以内，你就要为不同的公司卖不同的产品。

长期时间观念对你销售生涯的涵义是，你必须愿意投人五年的时间，才能蜕变成可以真正享受的销售生涯的人。

2023关于态度决定一切演讲稿锦集五篇_1

2023关于态度决定一切演讲稿锦集五篇态度决定一切演讲稿篇1在艰辛的养鸽道路上我们需要用一个积极的心态去面对。

羡慕别人双手捧着奖杯;羡慕别人拥有良种名驹;羡慕……在充满传奇色彩的鸽界里很多人没有良种没有名驹。

都要经过一场又一场的淘汰，才能得到自己想要拥有的。

不要把羡慕别人的成绩变成一种幻想，更不要想不用付出就能得到所谓名家的称号。

要把这种羡慕变成自己的梦想，只有通过自己的付出变成现实。

中国人有句老话：不食嗟来之食，想要拥有更好的成绩只有一种答案那就是——靠自己坚持不懈的精神和对鸽子那份执着的追求。

把自己的爱好当做事业来做，把看似简单的事情当作不简单的事情来做;把每天重复的事情重复的做好。

我想肯定有一天会成功……自己一样会迎来别人羡慕的幸福。

自己既然选择了就应该把它去做好，既然当初自己选择了我想就不会回头，哪怕是失败……我想在自己的爱鸽生涯上经过无数次失败的人才会走的更远，更会珍惜现在的点点滴滴。

把消极的心态全部赶到九宵云外，用心去面对每一天;面对每天将要发生的事情。

无论是高兴还是失落都是自己选择的。

在漫长而又短暂的养鸽道路上我们又为什么不去选择用积极的心态去面对生活的每一天呢?用笑容去赶走身边所有不愉快的。

我想人与人之间其实相差是很微小的，但这个微小的相差在日后却使人与人之间的差距有千丈之遥。

那就是心态……所以生命中心态决定我们的成与否。

每天只要明白自己在做什么?我又为了什么这样去做?为了证明自己……为了荣誉……为了……为了……相信自己，胜利是属于有理想有准备的人……努力吧，朋友们。

胜利就在不远的前方!冠军的奖杯就在咫尺!态度决定一切演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：大家好！今天我演讲的题目是——态度决定一切。

“学习成就事业，知识创造未来”。

在机关开展的学习活动中，我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书，体会很深。

在工作面前，态度决定一切。

没有不重要的工作，只有不重视工作的人。

不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。

生活计划书

生活计划书生活计划书日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是店铺精心整理的生活计划书，希望能够帮助到大家。

生活计划书1随着新学期的到来，我系生活部也面临着新的挑战，我部也要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作。

我部一直以“服务同学，宣传自己”为工作原则，在全心全意为学院同学们服务的同时，努力将生活部由幕后推向前台，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。

基于以上情况，现对生活部本学期的工作计划做如下安排：一．自身建设1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。

在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。

2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。

3.严格摆正工作，学习，生活三者关系。

工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。

工作中应当注重效率，质量和可操作性。

在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。

4.注意及时反馈信息，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。

二. 工作制度1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2.本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学”的宗旨，为同学尽自己最大的努力。

3.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

4.维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

5.生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，应争取在各个方面起到模范带头作用。

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优秀的人对于他们自己以及生活都会有长程规划
哈佛大学的爱德华.班菲德(EdwantBar;field)博士曾经对于美国社会进步动力做了多年的
研究。

他想发现为什么某些人一代比一代富裕，而多数人则否。