我与古人的对话小学六年级作文

我与古人的对话小学六年级作文
那天，我在书房里翻阅爷爷留下的古旧书籍，突然一阵风吹来，书页哗啦啦地翻动。

没想到，正当我准备把它们整理好时，一位古代文人突然从书页里走了出来，惊得我差点摔下椅子！
“你这小子，居然把老夫吓了一跳！”那位文人一边拍拍身上的尘土，一边看着我，似乎还带点儿不满。

我愣了一下，咽了口唾沫，支支吾吾地问：“您……您是谁？”
“老夫乃宋代的朱熹。

”文人淡淡地说，语气里有一丝骄傲。

哇，这不是很有名的理学家吗？我心里大呼“过瘾”。

“你们都在干什么？”朱熹看了看我眼前的作业，眉头皱起，“怎么写作文还需要这么多事儿？这不是浪费时间吗？”
“哈哈，这个……现在写作可不只是为了考试，还要学会表达自己，增加个人见解。

”我尽量耐心解释，“不过你有没有什么好建议？毕竟你学识广博啊。

”
朱熹点了点头，似乎有些兴奋：“好，那就让我来帮你吧！先说说你想写什么。

”
“我想写一次与古人的对话。

”我说。

“那好，”朱熹认真地思考了一下，“我们可以从最简单的事情开始。

比如，你想知道古人如何看待现代的科技进步？”
“这倒是个好主意！”我兴奋地说，“那我们开始吧！”
于是，我带着朱熹参观了我家里的一些现代科技产品，比如电视、手机、电脑。

朱熹一开始显得很困惑：“这些东西都是用来干什么的？”
“这是电视，能看到各种节目。

”我解释道，“这是手机，可以随时随地和别人聊天。

”
朱熹摇了摇头，脸上露出一丝不解：“这么复杂的东西，古代人完全无法想象。

我们那时候，书信才是最主要的沟通方式。

”
我点点头，觉得他说得对，“那您觉得这些科技进步对我们有好处吗？”
朱熹沉思了一会儿：“好处自然是有的，比如沟通方便了，但也有弊端。

比如过于依赖科技，可能会让我们失去一些真正的思考。

”
我们继续聊了许多话题，从古代的生活方式到现代人的习惯。

朱熹对现代社
会的变化感到既惊奇又兴奋。

他还告诉我许多古代的有趣故事，我们笑得合不拢嘴。

不久，时间到了，朱熹看了看钟：“看来，我该回去了。

不过，今天的对话很有趣，希望你能在作文中好好描述这些内容。

”
“当然，我会的！谢谢您，朱先生！”我感激地说。

朱熹点点头，渐渐消失在书页之间。

我坐在书房里，感慨万千。

与古人的对话，带给了我很多思考，也让我更加珍惜当下的生活。

这个特别的经历，成为了我写作文时最精彩的素材。