“漫画的启示”主题写作指导

“漫画的启示”主题写作指导
作者：
来源：《作文评点报·小学五、六年级》2020年第22期
【写作指导】
整体构思
写漫画的启示，重点在于“启示”。

启示从何处来？从漫画中来。

因此我们先要仔细观察漫画，然后对漫画进行一个整体的描述，再抓住其中发人深省之处或者可笑之处细致描写;最后联系现实生活中的人和事，思考漫画的含义，得出启示。

写作技巧
每一次写作，我们要解决的无非就是写什么、怎么写、表达什么这三个问题，本次写漫画的启示也是如此。

1.写什么？首先，我们要描写漫画本身，漫画上画了些什么，我们要仔细观察，然后按照一定的顺序清楚地寫下来。

其次，看到漫画后，我们常常会不由自主地联想到类似的情景或经历，这也可以写下来。

2.怎么写？漫画的魅力，在于以幽默诙谐的画面引发读者丰富的联想和思考。

所以在写作时，描写漫画的内容无疑只是一个引子，重点是写我们对由此联想到的生活实际的思考。

如果联想到的人或事很多，又不能全写，那就选择最具有代表性的来写。

3.表达什么？我们由漫画的内容联想到了很多现实生活中的人或事，在经过一番思考后，会获得启示，将这些启示完整地表达出来，就是本次写作的关键所在。

内容修饰
在将基本内容写下来之后，我们还需要对文章进行润色。

润色的方向主要是看表述是否明白晓畅，能不能让读者清楚地知晓我们要表达的内容;有没有运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，让文章语言更加生动形象;能不能让文章的整体风格幽默一些，却又不失内涵……相信润色之后的文章会更加吸引读者阅读。