最新部编版二年级语文上册《登鹳雀楼》优质课优秀课件
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最新人教部编版小学语文二年级上册《古诗两首——《登鹳雀楼》教学课件
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
统编人教版 二年级语文上册 第8课
古诗两首
《登鹳雀楼》
lóu
楼认Βιβλιοθήκη 认，读一读lǒulóu
lóu
zhúlǒu 竹篓
娄 lǒu
lǒu yī lǒu
搂一搂
lóu
楼
rèn jié ɡòu 认结 构
zhǎo ɡuān jiàn bǐ huà
找 关 键 笔画
lóu
楼
规范 ☆ 端正 ☆ 整洁 ☆
规范 ☆ 端正 ☆ 整洁 ☆
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
登 鹳雀楼
唐﹒王之涣
登鹳雀楼
唐﹒王之涣
bái rì yī shān jìn huánɡ hé rù hǎi liú
白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ qiān lǐ mù ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
欲 穷 千 里 目，更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
唐﹒王之涣
登鹳雀楼
唐﹒王之涣
jìn huáng céng
尽黄 层
认结构 找关键笔画
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼、望庐山瀑布》PPT优秀课件
出美丽的色彩，远远望去一道瀑布出现 在我们眼前，瀑布从很高的山峰奔流而 下直至山脚下，仿佛天上的银河自天空 坠落凡间。
课堂小结
这节课你有什么收获？
体会诗歌描写的画面，可以先圈画出 诗中的景物，然后用自己的话将景物炼成 一幅画面，并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音，正确的打“√”。 尽力 （ jǐn jì√n ） 一层 （cén√g chéng ）
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句，是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__，从__远___
到__近___；后两句写_登__楼__所__感_，形象地提示了 一个哲理：只有站得高，才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香（ 炉）生紫烟，（遥看）瀑布挂前川。 2.（飞流 ）直下三千尺，疑是（银河）落九天。
品读鉴赏
朗读节奏：
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
诗意： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨：
《登鹳雀楼》具有音乐性，在朗读时，吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放，惊叹新奇，语调激昂。
课堂小结
这节课你有什么收获？
体会诗歌描写的画面，可以先圈画出 诗中的景物，然后用自己的话将景物炼成 一幅画面，并写出景物带来的感受。
课堂练习
1.给画线字选择正确的读音，正确的打“√”。 尽力 （ jǐn jì√n ） 一层 （cén√g chéng ）
联想
香炉峰 生紫烟 三千尺 落九天
雄壮 美丽
板书设计
《望庐山瀑布>是一首七言绝句，是诗人游 历庐山时写下的一首描写风景的诗。这首诗抓 住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞手法, 再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,抒发了诗人对大自然的赞 美之情,充分体现了诗人的浪漫情怀。
二、根据诗歌内容填空。 《登鹳雀楼》前两句写登__楼__所__见__，从__远___
到__近___；后两句写_登__楼__所__感_，形象地提示了 一个哲理：只有站得高，才能看得远。
三、把诗句补充完整。 1.日照香（ 炉）生紫烟，（遥看）瀑布挂前川。 2.（飞流 ）直下三千尺，疑是（银河）落九天。
品读鉴赏
朗读节奏：
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
登楼 所见
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
诗意： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
远景
表示动作的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
近景
表示颜色的词
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
教材习题
朗读课文。背诵课文。 点拨：
《登鹳雀楼》具有音乐性，在朗读时，吐字 要清楚。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的壮丽 景色。朗读基调是舒展奔放、神奇壮阔的。语气 舒缓豪放，惊叹新奇，语调激昂。
最新人教部编版小学语文二年级上册《古诗两首——《登鹳雀楼》教学课件
统编人教版 二年级语文上册 第8课
古诗两首
《登鹳雀楼》
lóu
楼
认一认，读一读
lǒu
lóu
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zhúlǒu 竹篓
娄 lǒu
lǒu yī lǒu
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lóu
楼
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zhǎo ɡuān jiàn bǐ huà
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规范 ☆ 端正 ☆ 整洁 ☆
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登 鹳雀楼
唐﹒王之涣
登鹳雀楼
唐﹒王之涣
bái rì yī shān jìn huánɡ hé rù hǎi liú
白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ qiān lǐ mù ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
欲 穷 千 里 目，更 上 一
jìn huáng céng
尽黄 层
认结构 找关键笔画
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
站在楼上，我看到了__________。
认结构 找关键笔画
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
古诗两首
《登鹳雀楼》
lóu
楼
认一认，读一读
lǒu
lóu
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娄 lǒu
lǒu yī lǒu
搂一搂
lóu
楼
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楼
规范 ☆ 端正 ☆ 整洁 ☆
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登 鹳雀楼
唐﹒王之涣
登鹳雀楼
唐﹒王之涣
bái rì yī shān jìn huánɡ hé rù hǎi liú
白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ qiān lǐ mù ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
欲 穷 千 里 目，更 上 一
jìn huáng céng
尽黄 层
认结构 找关键笔画
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
站在楼上，我看到了__________。
认结构 找关键笔画
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
新部编人教版小学二年级语文上册古诗二首《登鹳雀楼-望庐山瀑布》课件
望庐山瀑布
你能用自己的话把这首诗的意 思讲给大家听吗？
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升 起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青 翠的山壁跌落下来，好象一条大河挂在 山前。那长长的瀑布飞快的直往下泻， 真让人以为那是银河从九重天外落了下
来。
望庐山瀑布
日照： 在太阳的照射下。 香炉： 庐山的香炉峰。 紫烟： 紫色的云雾。
日照香炉生紫烟
香炉峰：峰的形状像香
炉，峰头常有云雾缭绕， 因此而得名。
紫烟：紫色的云雾
遥 看 瀑 布 挂 前 川
飞 流 直 下 三 千 尺
飞流直下三千尺
速度：
飞
方向： 直下
高度：三千尺
疑是银河落九天 疑： 怀疑、猜测
银河：晴天夜晚，天空中呈现出的一条明 亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像 一条银白色的大河。
欲 穷
更
上
yì céng lóu
鹳
雀
楼
依 靠 欲 穷
流 入 更 上
千 里 目 一 层 楼
更 上 一 层 楼 。
欲 穷 千 里 目 ，
黄 河 入 海 流 。
白 日 登 王 依 之 鹳 山 涣 雀 楼 尽 ，
登山鹳雀楼， 看见大阳依着群 山落下去了，黄 河的水正滚溯流 向大海。 想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
王之涣，唐代著名诗人，。写 下很多诗歌。他描写边疆风光的作 品很有特色。诗以《凉州词》和 《登鹳雀楼》最为出名。
dēng guàn què lóu
登
鹳
雀 楼
看到课题，你想说什么？ 谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。 谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
最新部编人教版二年级语文上册《古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布》优质课件
书写指导：左窄右宽，右 上横短，“女”横长，托 住上部。
11
yī
依山 依
结构：左右 音序：Y 部首：亻 组词：依靠 依着 造句：小兰和奶奶相依为命。
书写指导：左窄右宽， 横宜长，末笔捺宜舒展。
12
jìn
依山尽 尽
结构：上下 音序：J 部首：尸 组词：尽头 尽力 造句：做什么事情都要尽力。
书写指导：撇捺舒展， 两点在左下格。
23
rèn
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
qiāng
yuàn
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(《凉州词》王之涣)
24
8 古诗二首
第二课时
望庐山瀑布
[唐]王之涣
25
激趣导入
这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）
26
李白：（701—762)字太白，号 青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙” 之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世 诗文千余篇。
想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上 一层楼”。
19
本课小结
这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表 现出诗人积极向上的进取精神。
20
课堂小结 这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的
不凡的胸襟抱负，激励我们努力学习，积极向 上，做生活的强者！
21
43
本课小结
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
44
结构图示
望庐山瀑布
生紫烟 遥看
挂前川
三千尺 联想
落九天
雄伟壮丽
45
拓展延伸
望天门山 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
二年级上册语文课件 - 《登鹳雀楼》人教部编版 (共11张PPT)
登鹳雀楼
二年级上册 人教版 冯村镇中心小学 张靖敏
dēng guàn
登 /鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù
qióng qiān
lǐ
mù
欲 穷∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
楼楼 尽尽 层层
依依 黄黄
一读解词： 画出表示景物的词，想一想，
你能看到什么？ 一读一解词
二读解句： 想一想每一句诗的意思。读
三读解诗： 把四句诗连起来，想一想这
首诗是什么意思。
一读解词：画出表示景物的词，想一想， 你能看到什么？ 二读解句：想想每一句诗的意思。 三读解诗：把四句连起来，想一想这首 诗的意思。
dēng guàn
登鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
登鹳雀楼 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
二年级上册 人教版 冯村镇中心小学 张靖敏
dēng guàn
登 /鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù
qióng qiān
lǐ
mù
欲 穷∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
楼楼 尽尽 层层
依依 黄黄
一读解词： 画出表示景物的词，想一想，
你能看到什么？ 一读一解词
二读解句： 想一想每一句诗的意思。读
三读解诗： 把四句诗连起来，想一想这
首诗是什么意思。
一读解词：画出表示景物的词，想一想， 你能看到什么？ 二读解句：想想每一句诗的意思。 三读解诗：把四句连起来，想一想这首 诗的意思。
dēng guàn
登鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
登鹳雀楼 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
最新小学语文人教版部编版二年级上册《登鹳雀楼》赏析》名师精品课件
文学常识作者简介
王之涣（688年—742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今山西
新绛县）人。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高 适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》 等。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，更是千古绝唱。
意思。
6 ．穷：尽，使达到极点。 7 ．千里目：眼界宽阔。 8 ．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思）
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
【译文】
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
创作背景
该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。 作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三 十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。这首诗是作者三十五岁时写下的。
[唐]王之涣
【原文】
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【停顿朗读】
3 、选择带点字的正确解释。
1 、白日依山尽 ①依靠 ②同意
（① ） ③按照
2 、黄河入海流 ①参加到某种组织中
（
）
②进来或出去
③收入
3 、欲穷千里目 ①需要 ②将要
（
）
③想要
4 、拓展应用
1 、“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗蕴含了什么样的人生哲理？ 答：这两句是千古流传的名句，蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理， 至今常常被人们所引。
3 、后两句是诗人所 感 ，要想看ห้องสมุดไป่ตู้最远方，就要 更上一层楼 ，是千古传诵的名句。
小学语文人教版部编版二年级上册《登鹳雀楼》精品课件
部编版 小学二年级上册 语文
作者：王之涣
Mu lu
壹
贰
叁
肆
伍陆ຫໍສະໝຸດ 鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常 有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的 中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐 代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳 雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章。
生字：鹳 = 雚 + 鸟 结构：左右结构 字意：像白鹤，嘴长直，顶不红。 组词：白鹳 鹳雀 造句：十月的时候,白鹳会飞往
南方过冬
生字：雀 = 小 + 隹 结构：上下结构 字意：体形较小的鸟类。 组词：麻雀 山雀 孔雀 造句：电线上站着一排麻雀。
生字：雀 = 亻+ 衣 结构：左右结构 字意：靠着 组词：依靠 依照 造句：我依靠在奶奶的肩膀上。
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多
被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、 王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
táng wáng zhī huàn
【唐】王之涣
（更衣 半夜三更） （更好 更加）
生字：登 = 癶 + 豆 结构：上下结构 字意：(人)由低处到高处(多指步行)。 组词：登山 登陆 登高 造句：星期天我和爸妈去登山。
登鹳雀楼
登楼所见
太阳落山（实景） 黄河入海（想象）
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 更上一层楼（包含哲理）
融情于景 寓理于事
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
作者：王之涣
Mu lu
壹
贰
叁
肆
伍陆ຫໍສະໝຸດ 鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常 有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的 中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐 代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳 雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章。
生字：鹳 = 雚 + 鸟 结构：左右结构 字意：像白鹤，嘴长直，顶不红。 组词：白鹳 鹳雀 造句：十月的时候,白鹳会飞往
南方过冬
生字：雀 = 小 + 隹 结构：上下结构 字意：体形较小的鸟类。 组词：麻雀 山雀 孔雀 造句：电线上站着一排麻雀。
生字：雀 = 亻+ 衣 结构：左右结构 字意：靠着 组词：依靠 依照 造句：我依靠在奶奶的肩膀上。
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著 名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多
被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、 王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
táng wáng zhī huàn
【唐】王之涣
（更衣 半夜三更） （更好 更加）
生字：登 = 癶 + 豆 结构：上下结构 字意：(人)由低处到高处(多指步行)。 组词：登山 登陆 登高 造句：星期天我和爸妈去登山。
登鹳雀楼
登楼所见
太阳落山（实景） 黄河入海（想象）
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 更上一层楼（包含哲理）
融情于景 寓理于事
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
《登鹳雀楼》课件(共15张PPT)
登 鹳 雀 楼
级 语
尽：尽头，完了。
文
上 册
欲：想要。
穷：穷尽，全部。
千里目：目千里，看到千里之外。
字词积累
拼音 guàn
2
0Hale Waihona Puke 2 3生字 鹳年
二
登 鹳 雀
年
楼
级 语
结构 左右结构
文 上 册
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
字词积累
2 0 2 3 年 二 年 级 语 文 上 册
拼音 què
登 鹳 雀 楼
拓 级
语
此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有
展 文
感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
上 册
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地
感受古诗的韵律和情感。
总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学
生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
雀 楼
级
语
文 上
新版二年级上册语文课件- 8 古诗二首 登鹳雀楼课 人教(部编版)(共41张PPT)演示课件
白日依山尽，
突出重点词语读：
白日依山尽，
突出重点词语读：
男：白日依山尽， 女：依—山—尽，
突出重点词语读：
男：白日依山尽， 女：依—山—尽，
黄河入海流。
退潮式朗读：
1、2、3组：白日依山尽， 1、2组：依山尽， 1组：依—山—尽，
涨潮式朗读：
1组：黄河入海流。 1、2组：入海流 1、2、3组：入—海—流
领：黄河入海流。 ——杜甫
会当凌绝顶，一览众山小。 当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小
1、2、3组：白日依山尽， 欲穷千里目，更上一层楼。 齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小。
师：站在鹳雀楼上，看着远空飞鸟仿佛在楼下低飞，
欲穷千里目，更上一层楼。
鹳1、雀2楼组在：山入西海永流济县，前面可以看见中条山，下面白临近日黄依河。山尽，
当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
畅当
齐：依依依，尽尽尽 白日依山尽，
齐：欲欲欲，穷穷穷 欲穷千里目，
某某学生的书法已经非常漂亮，得了市级比赛一等奖，此时老师想对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鹳雀楼在山西永济县，前面可以看见中条山，下面临近黄河。
女：欲穷千里目，更上一层楼。
1组：依—山—尽，
jiǒng
畅当
迥临飞鸟上，
个人展示
三读：读出画面 齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小。 会当凌绝顶，一览众山小。 三读：读出画面 齐：依依依，尽尽尽 白日依山尽， 鹳雀楼在山西永济县，前面可以看见中条山，下面临近黄河。 会当凌绝顶，一览众山小。 当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 女：欲穷千里目，更上一层楼。 1组：黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开，流入断山，浩浩荡荡流向远方。 会当凌绝顶，一览众山小 欲穷千里目，更上一层楼。 会当凌绝顶，一览众山小。 白日依山尽，黄河入海流。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开，流入断山，浩浩荡荡流向远方。
二年级上册语文课件-8《登鹳雀楼》 (共30张PPT) 人教部编版
登鹳雀楼
táng wáng zhī huàn
唐 王之涣
bái rì yī shān jìn
白日依山尽，
huáng hé rù hǎi liú
黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù
欲穷千里目，
gèng shàng yì céng lóu
更上一层楼。
初读明诗意
dēng guàn què lóu
登鹳雀楼
táng wáng zhī huàn
唐 王之涣
bái rì yī shān jìn
白日依山尽，
huáng hé rù hǎi liú
黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù
欲穷千里目，
gèng shàng yì céng lóu
更上一层楼。
观图明诗意
白日依山尽
观图明诗意
yī
jìn
yī
jìn
白日依山尽
诗意的星空
咏 静小 登 黄 岳滕
鹅 夜池 鹳 鹤 阳王
思
雀 楼 楼阁
楼
拓展延伸
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。
拓展延伸
岳阳楼
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
拓展延伸
滕王阁
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。
吟诵中华诗词 品悟诗情画意
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
táng wáng zhī huàn
唐 王之涣
bái rì yī shān jìn
白日依山尽，
huáng hé rù hǎi liú
黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù
欲穷千里目，
gèng shàng yì céng lóu
更上一层楼。
初读明诗意
dēng guàn què lóu
登鹳雀楼
táng wáng zhī huàn
唐 王之涣
bái rì yī shān jìn
白日依山尽，
huáng hé rù hǎi liú
黄河入海流。
yù qióng qiān lǐ mù
欲穷千里目，
gèng shàng yì céng lóu
更上一层楼。
观图明诗意
白日依山尽
观图明诗意
yī
jìn
yī
jìn
白日依山尽
诗意的星空
咏 静小 登 黄 岳滕
鹅 夜池 鹳 鹤 阳王
思
雀 楼 楼阁
楼
拓展延伸
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。
拓展延伸
岳阳楼
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
拓展延伸
滕王阁
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。
吟诵中华诗词 品悟诗情画意
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
最新部编人教版二年级语文上册《古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布》优质课件
17
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方，就要再登上 一层楼。
18
1.诗人登上去以后看到了什么？(串珠问题1) 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。 2.作者在楼上想到了什么？(串珠问题2)
书写指导：左窄右宽，右 上横短，“女”横长，托 住上部。
11
yī
依山 依
结构：左右 音序：Y 部首：亻 组词：依靠 依着 造句：小兰和奶奶相依为命。
书写指导：左窄右宽， 横宜长，末笔捺宜舒展。
12
jìn
依山尽 尽
结构：上下 音序：J 部首：尸 组词：尽头 尽力 造句：做什么事情都要尽力。
书写指导：撇捺舒展， 两点在左下格。
13
huáng
黄河 黄
结构：上中下
音序：H 部首：黄 组词：黄金 黄色 造句：黄河是我们的母亲河。
书写指导：上部宽，中部 窄。第二横长；中部上宽 下窄。
14
céng
一层楼 层
结构：半包围
音序：C 部首：尸
组词：上层 双层
造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云” 第一横在横中线上。
飞流：形容瀑布流 得很快，像飞一样。
九天：天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人 恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
31
yáo
遥
遥看 遥远
32
瀑布 遥
33
zhào
日照 照
结构：上下 音序：Z 部首：灬 组词：照明 照射 造句：冬天，南方日照时 间长一些。
书写指导：上部左右宜紧 凑，不宜写的过大，下部 四点排列均匀。
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方，就要再登上 一层楼。
18
1.诗人登上去以后看到了什么？(串珠问题1) 诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。 2.作者在楼上想到了什么？(串珠问题2)
书写指导：左窄右宽，右 上横短，“女”横长，托 住上部。
11
yī
依山 依
结构：左右 音序：Y 部首：亻 组词：依靠 依着 造句：小兰和奶奶相依为命。
书写指导：左窄右宽， 横宜长，末笔捺宜舒展。
12
jìn
依山尽 尽
结构：上下 音序：J 部首：尸 组词：尽头 尽力 造句：做什么事情都要尽力。
书写指导：撇捺舒展， 两点在左下格。
13
huáng
黄河 黄
结构：上中下
音序：H 部首：黄 组词：黄金 黄色 造句：黄河是我们的母亲河。
书写指导：上部宽，中部 窄。第二横长；中部上宽 下窄。
14
céng
一层楼 层
结构：半包围
音序：C 部首：尸
组词：上层 双层
造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云” 第一横在横中线上。
飞流：形容瀑布流 得很快，像飞一样。
九天：天空的最高处。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人 恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
31
yáo
遥
遥看 遥远
32
瀑布 遥
33
zhào
日照 照
结构：上下 音序：Z 部首：灬 组词：照明 照射 造句：冬天，南方日照时 间长一些。
书写指导：上部左右宜紧 凑，不宜写的过大，下部 四点排列均匀。
最新人教部编版小学二年级上册语文《登鹳雀楼》教学课件
生字 黄 （部首 艹）
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河
丶
拼音 céng
生字 层 →尸+云 （部首尸）
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日
登
一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀
。，。，
楼
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠 依次
丶
拼音 j ìn
生字 尽 →尺+、、（部首尸）
结构 上下结构 字义 完全
组词 尽力 用尽
丶
拼音 hu á ng
王之涣
古诗学习方法
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河
丶
拼音 céng
生字 层 →尸+云 （部首尸）
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日
登
一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣
雀
。，。，
楼
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠 依次
丶
拼音 j ìn
生字 尽 →尺+、、（部首尸）
结构 上下结构 字义 完全
组词 尽力 用尽
丶
拼音 hu á ng
王之涣
古诗学习方法
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
二年级语文上册课件- 登鹳雀楼 人教 部编版 (共18张PPT)
远 ，必须站得 高 ”的道理。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和 家人一起找一找王之涣的其它古诗。
2.背诵并默写古诗。
。
谢谢大家
谢谢大家
再见
谢谢
再见
十分感谢大家，再见！
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单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文 字，以便观者准确的理解您传达的思想。
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠→尺+、、（部首尸）
结构 上下结构 字义 完全
组词 尽力 用尽
丶
拼音 hu á ng
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
王之涣
古诗学习方法
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和 家人一起找一找王之涣的其它古诗。
2.背诵并默写古诗。
。
谢谢大家
谢谢大家
再见
谢谢
再见
十分感谢大家，再见！
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拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木）
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 （部首亻）
结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠→尺+、、（部首尸）
结构 上下结构 字义 完全
组词 尽力 用尽
丶
拼音 hu á ng
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
王之涣
古诗学习方法
1、读（熟读能诵） 2、看（课文插图） 3、想（想象画面）
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
新人教版(部编)二年级语文上册《文 8 古诗二首 登鹳雀楼》优质课课件_2
xiàng wǎn yì bú shì 向 晚 意 不 适，
qū chē dēng gǔ yuán 驱 车 登 古 原。
xī yáng wú xiàn hǎo 夕 阳 无 限 好，
zhī shì jìn huáng hūn 只 是 近 黄 昏。
dēng fēi lái fēng 登 飞来峰
sòng wáng ān shí 宋 王 安石 fēi lái shān shàng qiān xún tǎ 飞 来 山 上 千 寻 塔， wén shuō jī míng jiàn rì shēng 闻 说 鸡 鸣 见 日 升。 bú wèi fú yún zhē wàng yǎn 不 畏 浮 云 遮 望 眼， zhī yuán shēn zài zuì gāo céng 只 缘 身 在 最 高 层。
• 你的同桌成绩有了很大进步，你也 可以鼓励他说-欲---穷--千---里--目--，---更--上---一。层楼
• 我们想让自己变得更优秀，就可以常
常对自己说--欲--穷--千---里--目---，--更--பைடு நூலகம்---一-。层楼
dēng lè yóu yuán 登 乐游 原
táng lǐ shāng yǐn 唐 李商 隐
鹳雀楼
guàn
鹳雀
鹳雀楼
白日依山尽 黄河入海流
夕阳----，最后----。
------的黄 河--------。
白日依山尽 黄河入海流
欲：想要 想要------，就要------。
• 爸爸被单位评为“先进工作者”，爷爷 奶奶希望他继续努力，争取更大的进 步，就会对他说-欲--穷---千--里---目--，--更---上--一---层-。楼
1、把《登鹳雀楼》背给 家长听，再用自己的话说 说诗句的意思。
qū chē dēng gǔ yuán 驱 车 登 古 原。
xī yáng wú xiàn hǎo 夕 阳 无 限 好，
zhī shì jìn huáng hūn 只 是 近 黄 昏。
dēng fēi lái fēng 登 飞来峰
sòng wáng ān shí 宋 王 安石 fēi lái shān shàng qiān xún tǎ 飞 来 山 上 千 寻 塔， wén shuō jī míng jiàn rì shēng 闻 说 鸡 鸣 见 日 升。 bú wèi fú yún zhē wàng yǎn 不 畏 浮 云 遮 望 眼， zhī yuán shēn zài zuì gāo céng 只 缘 身 在 最 高 层。
• 你的同桌成绩有了很大进步，你也 可以鼓励他说-欲---穷--千---里--目--，---更--上---一。层楼
• 我们想让自己变得更优秀，就可以常
常对自己说--欲--穷--千---里--目---，--更--பைடு நூலகம்---一-。层楼
dēng lè yóu yuán 登 乐游 原
táng lǐ shāng yǐn 唐 李商 隐
鹳雀楼
guàn
鹳雀
鹳雀楼
白日依山尽 黄河入海流
夕阳----，最后----。
------的黄 河--------。
白日依山尽 黄河入海流
欲：想要 想要------，就要------。
• 爸爸被单位评为“先进工作者”，爷爷 奶奶希望他继续努力，争取更大的进 步，就会对他说-欲--穷---千--里---目--，--更---上--一---层-。楼
1、把《登鹳雀楼》背给 家长听，再用自己的话说 说诗句的意思。
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