苏教版三年级语文一至八单元知识点全面归纳
三年级下册语文复习第1-8单元复习知识点(苏教版国标本)
第一单元复习姓名学号班级一、要掌握的词。
１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。
三年级语文上册1-8单元每课重点
写手：三年级语文上册1-8单元每课重点文章第一课：《拼字游戏》1. 字母的结构和用法2. 如何正确书写和识别字母3. 通过拼字游戏培养孩子的拼音和语感第二课：《拼音》1. 学习拼音的重要性2. 如何正确念读汉字3. 通过拼音学习提高孩子的阅读能力第三课：《做练习，练毛笔字》1. 了解毛笔字的书写技巧2. 毛笔字的美感及书写规范3. 通过练习毛笔字提高孩子的字体美感和书写能力第四课：《识字》1. 认识一些基础汉字2. 通过认识汉字培养孩子的语文基础3. 识字对于日常生活的重要性第五课：《认识偏旁》1. 掌握一些简单的偏旁部首2. 了解偏旁对于汉字的组成和意义的影响3. 通过偏旁认识加深孩子对汉字结构的理解第六课：《认真读》1. 提高阅读的注意力和态度2. 阅读的技巧和方法3. 通过认真读提升孩子的阅读理解能力第七课：《小故事与大道理》1. 学习和品味寓言故事的智慧2. 通过故事理解道德与价值观3. 故事对于孩子性格养成的重要作用第八课：《诗歌欣赏》1. 欣赏诗歌的美感和情感2. 了解诗歌的韵律和格律3. 通过诗歌欣赏培养孩子的审美情趣和表达能力在这些文章中，重点是让孩子们在学习中感受到快乐，培养对语文的兴趣和热爱，同时提高语文素养和认知能力，帮助他们建立起良好的学习基础。
相信通过老师和家长的共同努力，孩子们一定能取得更好的学习成绩。
第一课：《拼字游戏》在学习语文的过程中，拼字游戏是一种很好的学习方式。
孩子们可以通过拼字游戏来学习字母的结构和用法，并且能够提高他们的拼音和语感。
老师可以准备一些字母卡片，让孩子们根据提示进行拼字，这样既能够巩固他们对字母的认识，同时也能够激发他们学习语文的兴趣。
第二课：《拼音》正确的拼音能够帮助孩子们更好地念读汉字。
在学习拼音的过程中，老师可以利用多媒体教学，播放一些生动有趣的拼音动画，让孩子们在欢乐的氛围中学习拼音，这样能够提高他们的学习积极性和阅读能力。
第三课：《做练习，练毛笔字》毛笔字是中华传统文化的瑰宝，学习毛笔字不仅能够提高孩子们的字体美感和书写能力，还能够培养他们的耐心和专注力。
苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料
苏教版小学三年级语文上册各单元知识点归纳复习资料一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1.形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称：辽辽宁吉吉林黑黑龙江蒙内蒙古冀河北晋山西陕陕西宁宁夏鲁山东皖安徽苏江苏浙浙江渝重庆沪上海津天津京北京豫河南鄂湖北湘湖南赣江西台台湾闽福建滇云南琼海南川四川黔贵州粤广东桂广西甘甘肃新新疆藏西藏青青海港香港澳澳门3.现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港东方之珠济南泉城南京石头城杭州人间天堂广州羊城四、多音字组词。
苏教版 新 语文 三上 第1-8单元知识重点
苏教版新教材三年级上册知识点整理第一单元核心知识梳理一、易错字音：双桨jiǎng 携带xiã思绪xù林樾yuâ插手chā大街jiē踪迹zōng 小艇tǐng二、字形：爽:先写“大”。
爱:秃宝盖下面是“友”,不能写成“又”。
佳:右边是两个“土”,不是“土。
异:上部是“巳”不能写成“已”或“己”。
萍:上下结构,先写草字头。
忽:上面是“勿”,不是“匆”。
三、字义：一年一度:量词,次。
扶老携幼:拉着、带领不解藏踪迹:知道,懂得小娃撑小艇:轻便的小船歌声振林樾:震荡意欲捕鸣蝉:欲,想要。
捕,捉四、多音字倒 dǎo(倒下)dào(倒茶)重 chïng(重阳节)zhîng（重要）藏 cáng(隐藏)zàng(西藏)五、形近字酒(飘洒)倍(加倍)异(异乡)爱(心爱)偷(愉偷)酒(酒杯)培(培育)导(向导)受(难受)愉(愉快)坏(破坏)浮(浮力)苹(苹果)欲(欲望)环(环绕)俘(俘兵)萍(浮萍)吹(吹风)六、近义词环绕——围绕飘荡——飘扬愉快——高兴尽情——纵情欢乐——快乐家乡——故乡热闹——喧闹欢度——欢庆思念——想念远眺——远望欢聚——团聚相会——聚会兴高采烈——兴致勃勃七、反义词凉爽——炎热愉快——悲伤幸福——痛苦远眺——近观欢聚——离别兴高采烈——垂头丧气八、成语天真无邪聪明伶俐伶牙俐齿天真烂漫活灵活现无拘无束自由自在无忧无虑眉清目秀活蹦乱跳远走高飞背井离乡兄友弟恭天各一方牵肠挂肚朝思暮想一日三秋地久天长形影不离手足情深九、重点句段小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
重独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹浮萍一道开[唐]白居易《池上》牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立[清]袁枚《所见》十、重点知识1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。
苏教版三年级语文下册1-8单元复习要点
第1课：字音：谱（pǔ）写中华民族（zú）字形：蜿蜒创造谱写知识要点：人间奇迹：万里长城、京杭大运河、秦兵马俑第2课：字音：难以计数（shǔ）蕴（yùn）藏用之不竭（jiã）字形：星罗棋布知识要点：南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
南沙也是个迷人的世界。
第3课：字音：瀑（pù）布似（sì）乎字形：瀑布笼罩一泻千里变幻无常知识要点；1、第二、三自然段：总分写法。
2、中心句：庐山的云雾千姿百态。
庐山的云雾瞬息万变。
3、庐山云雾的特点：千姿百态、瞬息万变。
练习11、熟记我国34个省、直辖市、自治区、特别行政区的全称与简称。
直辖市：渝、沪、津、京；自治区：蒙、宁、桂、新、藏；特别行政区：港、澳。
2、会背默成语（关于庐山云雾）和古诗《四时田园杂兴》。
第二单元：第4课：字音：跨栏（lán）希腊（là）成绩（jì）呐喊（nà）隐藏（yǐn）奢望（shē）纪录（lù）大阪（bǎn）风驰电掣（châ）字形：区分跨挎、腊蜡、赛塞、纪绩记、知识要点：1、奢望：奢，过分的。
过高的希望。
有朝一日：朝，日，天。
将来有一天。
遥不可及：及，达到。
指很远很远。
非常遥远、难以达到。
风驰电掣：驰，快跑。
掣，闪过。
形容像刮风和闪电那样迅速。
2、是刘翔要翻越远方的大山，远方的大山是指阿兰.约翰逊。
从刘翔身上我们看到了“更快、更强、更高”的奥林匹克精神；从阿兰.约翰逊身上我们又看到了“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。
3、《翻越远方的大山》是按照时间顺序写的。
分为“遥不可及----站在山脚----翻越大山”三个阶段。
4、刘翔最终取得成功的原因是他有不怕困难、敢于挑战的进取精神，并坚持不懈地努力。
读了《翻越远方的大山》我明白了只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能。
5、背一背有关名言、谚语：有志者事竟成千里之行，始于足下。
天行健，君子以自强不息。
苏教版三年级上册语文各单元知识要点
第一单元归类卷一、读准字音双桨jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ轻轻qÿnɡ晒蔫niün 山崩býnɡ地裂一蹦bânɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ姑苏城chãnɡ江枫fýnɡ乳rǔ汁奉fânɡ献整zhþnɡ体二、多音字似shì似的假jiǎ假如处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似jià放假chù到处处处bï停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水；2、夏天钓鱼：烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈；3、有“根”字的：根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根；4、秋天的成语：凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声；5、描写风浪的：波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪；6、带颜色的词语：绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字；四、词语解释：1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊：停船靠岸。
4、霜叶红于二月花：比。
5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
五、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
苏教版三年级上册语文各单元知识要点
三上语文第一单元归类卷读准字音双桨jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ轻轻qīnɡ晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ姑苏城chénɡ江枫fēnɡ乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体一、多音字似 shì似的假 jiǎ假如处 chǔ处分处理泊 pō湖泊sì似乎好似 jià放假 chù到处处处 bó停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字四、词语解释：1、晒蔫．了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐．爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊．：停船靠岸。
4、霜叶红于．二月花：比。
5、白云生．处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意．味深．长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫．渔火对．愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
五、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
三年级语文上册知识点清单1-8单元知识汇总
一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。
愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。
在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。
每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。
下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。
九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。
十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。
三年级下册语文复习第1-8单元复习知识点(苏教版国标本)
三年级下册语文复习第1-8单元复习知识点(苏教版国标本)一、要掌握的词汇：1.民族、谱写、万里长城、绸带、创造、连绵起伏、驾驶、曲折蜿蜒、不朽、诗篇、辽阔、岛屿、矿产、水天相连、壮观、宝库、海龟、星罗棋布、资源千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、流连忘返、庐山瀑布。
2.杭州、航行、嘉峪关、奇迹、搏击、晶莹浩瀚、繁衍、用之不竭、清澈、心旷神怡、海域、五彩缤纷、翡翠幽谷、游览、关系。
二、词语写法：1.形容云雾的词语有：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变。
2.我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）、吉（吉林）、黑（黑龙江）、蒙（内蒙古）、冀（河北）、晋（山西）、陕（陕西）、宁（宁夏）、鲁（山东）、皖（安徽）、苏（江苏）、浙（浙江）、渝（重庆）、沪（上海）、津（天津）、京（北京）、豫（河南）、鄂（湖北）、湘（湖南）、赣（江西）、台（台湾）、闽（福建）、滇（云南）、琼（海南）、川（四川）、黔（贵州）、粤（广东）、桂（广西）、甘（甘肃）、新（新疆）、藏（西藏）、青（青海）、港（香港）、澳（澳门）、回归、举国欢庆。
3.现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥、举世瞩目的三峡工程、人造地球卫星、万里长城、京杭大运河、神舟五号宇宙飞船、青藏铁路、无绳电话、上海东方明珠电视塔。
4.古代的人间奇迹有：故宫、兵马俑、龙门石窟。
5.形容海面景色的词：微波粼粼、碧波荡漾、波浪滔天、波澜壮阔、碧波浩渺。
6.形容景色美丽的词：风景如画、色彩斑斓、秀丽迷人、景色优美。
7.我国的风景名胜有：桂林山水、秦始皇兵马俑、黄山迎客松、黄果树瀑布、济南泉城、苏州园林、西藏布达拉宫、海南三亚、北京故宫、云南西双版纳、杭州西湖。
三、词语搭配：四、多音字组词：行（行人、行走、航行）、曲（曲线、曲折、弯曲）、华（中华、华丽、豪华）、银行、行列、行业、歌曲、乐曲、戏曲、华山、漂（漂亮）、似（似乎、相似）、系（联系、关系、系列）。
dfs_service_苏教版三年级上册语文1-8单元课堂笔记
三年级上册语文知识点第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
为什么要反复？答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》1、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
意味深长：含义深刻，耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。
学会查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。
聪聪是背字典上的解释。
4、嚷（rǎng）起来5、学会用“不仅……还……”造句。
新苏教版三年级语文上册全册单元知识点汇总
第一单元知识梳理一、易读错的字荡．（d àng）起 悄．（qi ā悄o ） 洒．（s ǎ满） 思绪（x ù）相逢．（féng） 维．（wéi）持 挽．（w ǎ n 手） 小艇．（t ǐ ng） 莲．（li ná）花踪．（z ō n 迹g ）林樾．（yu è） 鸣蝉．（ch án）插．（ch ā座）二、易写错的字爽： “大”横不宜过长，撇、捺要舒展。
独：左窄右宽， “犭”起笔稍靠右。
偷：右边 “人 ”撇捺舒展，盖住下部。
振： “辰”的撇画舒展。
意： “立”的末横长，托上盖下。
欲： “欠 ”撇捺舒展。
倍：左窄右宽。
右部第二横稍长。
携：左窄右宽，右部笔画较多，要写得紧凑。
三、会写词语环绕 飘荡 倒映 佳节 欢聚 荡起 思念 扶老携幼 兴高采烈 登高远眺 小艇 踪迹 浮萍 牧童 独在异乡 思绪万千 四、多音字qi ā（o 静悄悄 悄悄话） 悄qi ǎ（o 悄然无声）chóng （重新 重逢） 重 zhòng （重要 重量） ji （ě解开 解决）解解ji （è解送）五、形近字环huán （环境） 洒 sǎ（泼洒） 悄qi ā（o 悄悄） 怀huái （怀抱） 酒ji ǔ（红酒）俏qi ào （俏丽）dào （倒映 倒影） 倒dǎ（o 倒闭 摔倒） shǎ（o 少数） 少 shào （少年）荡dàng（荡起）桨ji ǎn（g船桨）愉yú（愉快）烫t àng（烫伤）浆ji ān（g豆浆）偷t ō（u小偷）倍bèi（加倍）登dēn（g 登高）逢f éng（相逢）培péi（培养）凳dèng（凳子）缝f éng（缝补）维wéi （维护）街ji ē（街道）振zhèn（振奋）唯wéi （唯心）衔xi án（结草衔环）震zhèn（地震）六、近义词愉快—高兴凉爽—清爽尽情—纵情安排—安置环绕—缭绕思念—想念欢度—欢庆欢聚—团聚远眺—远望情景—情形家乡—故乡兴高采烈—兴致勃勃七、反义词美丽—丑陋幸福—痛苦凉爽—闷热尽情—拘束推开—关上欢乐—悲伤欢聚—离别热闹—冷清远眺—近看兴高采烈—垂头丧气八、词语搭配（荡起）双桨（划动）双桨（推开）波浪（泛起）波浪（美丽）的白塔（高大）的白塔（悄悄）地听（静静）地听（亲爱）的伙伴（友好）的伙伴（凉爽）的风（温暖）的风（一年一度 ）的重阳节 （欢乐 ）的重阳节九、词语归类形容开心的词语】形容思念故乡的词语】带颜色的词语】十、句子积累2．感叹句：大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！3．疑问句：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？1．拟人句： 水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。
苏教版小学三年级语文第六册1-8单元复习知识点
苏教版小学三年级语文第六册1－8单元复习知识点第一单元复习一、要掌握的词。
１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。
2018苏教版语文秋三年级上册1-8单元知识点完整版
2018苏教版语文秋三年级上册1-8单元知识点完整版三年级上册语文知识点1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
“阳光”指党的关怀。
3、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4.“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现，这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
2每逢佳节倍思亲1、这是用文包诗的形式。
课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
2、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，还有春节、中秋、元宵节等节日。
3、每逢佳节倍思亲是什么意思？答：每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
4、其他表现思乡的诗。
如《静夜思》（略）谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》）3古诗二首《池上》是唐代白居易所作，描绘了小娃偷采白莲的情景，表现了小孩的天真顽皮。
表达了作者对乡村孩子的喜爱之情。
前两句写事，后两句写景。
小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。
诗的内容是小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2．牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
诗人先写小牧童的动态，高坐牛背、大声唱歌，后写小牧童的静态，屏住呼吸、眼望鸣蝉的神情，从动到静写出了小牧童的天真烂漫、活泼可爱。
苏教版语文三年级1-8单元知识要点
苏教版语文三年级（第六册）1－8单元复习知识点第一单元复习一、要掌握的词。
１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。
苏教版三年级语文知识点
苏教版三年级语文（上册）知识点(第一单元)1、让我们荡起双桨（二）多音字;悄qiǎo（）尽jìn（）乐lè（）qiāo（）jǐn （）yuè（）（三）课文解读⑴《让我们荡起双桨》这是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
⑵诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
⑶诗中的“红领巾”指少先队员。
阳光比喻党和人民对少先队员的关怀。
⑷“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
2、学会查“无字词典”（二）多音字;背bēi（）行xīng（）似sì（）当dàng（）空kòng（）bèi（）háng（）shì（）dāng（）kōng（）兴xíng（）长cháng（）正zhèng（）看kān（）xìng（）zhǎng（）zhēng（） kàn（）都dōu（）发fà（）要yāo（）dū （）fā（）yào（）（三）课文解读⑴爸爸意味深长的对聪聪说“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪！⑵“无字词典”指的是生活中的学问，学会查“无字词典”就是要学会留心观察，用心体验，从生活中学习语言。
⑶学会查“无字词典”一文告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。
3、古诗两首（一）词语：曲径通幽径直霜叶霜雪泊船停泊忧愁（二）多音字;处chǔ（）泊bó（）chù（）pō（）（三）课文解读⑴远上寒山石径斜，白云生处有人家。
远上的意思是向山的远处伸展。
苏教版三年级语文上册复习知识点归纳(1-8课)
苏教版三年级语文上册复习知识点归纳（1-8）第一《让我们荡起双桨》、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。
2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？谁指的是社会主义祖国。
、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。
为什么要反复？答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
、第二《学会查“无字词典”》、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？答：爸爸的解释更加具体，生动，贴近生活。
第三《古诗两首》、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
3、山行：在山上行走。
石径：石头小路。
斜：曲折。
坐：因为。
爱：喜欢。
于：比。
4、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。
作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。
、泊：停船靠岸。
到：送到，传到。
6、再收集一首有关秋天的诗。
第四《做一片美的叶子》、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
苏教版小学三年级语文第六册1-8单元复习知识点语文三年级上册
苏教版小学三年级语文第六册1－8单元复习知识点整理：梅语文教学团队第一单元复习一、要掌握的词。
１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。
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8、表达对祖国，对南沙群岛的赞美与热爱之情。
9、流连忘返……①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
…像…①中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间7、如果你当时也在场，你会对刘翔说：刘翔，你是我们中国人的骄傲。
8、如果你是刘翔，你回过神来，会对约翰逊说：谢谢你！我会继续努力的。
4、“这也怨不得他们，他们是让反动军糟蹋怕了…..”5、“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果、…”第2课〈李广射虎〉：2、才思敏捷、才华横溢、文思如泉、笔走如飞的王勃。
形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏（指年轻有为）3、少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》，其中有一句是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
意思是：远处，天连着水，水连着天，水天一色。
一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……3．事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”①、她是我的老师。
”这句话中“她”指小姑娘，“我”指萧伯纳，④、萧伯纳之所以说小姑娘是她的老师，是因为小姑娘让他意识到自己的自夸，让他明白了对任何人都应该平等相等，永远谦虚的道理。
⑤、通过这句话，我们也可以看到萧伯纳谦虚自律、善于自我反省的胸怀。
练习三１．尽心尽力……①我尽心尽力地做好每一件事。
２．不论……都……①小明无论作业有多少，他都能认真完成。
３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
４．胸有成竹……①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分5．《时间》这首诗中，小作者把时间比作小河。
的确，时间是一去不复返的，因此，我们要珍惜时间，我知道关于时间的名言警句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
光阴似箭，日月如梭。
6．英国的首都是伦敦，莫斯科是俄罗斯的首都。
萧伯纳的作品有：《人与超人》《巴巴拉少校》《苹果车》《真相毕露》《魔鬼的门徒》7．王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在。
不教胡马度阴山。
（嘿），一只小海星被我抓住了！（惊奇兴奋）（哦），原来是一保大虾在逗我（呢）！（恍然大悟）（咦），怎么我的脚也痒痒的？（疑惑不解）7、根据意思写出课文中相应的词语。
１、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。
（赶海）２、到处逃跑乱窜。
（东逃西窜）３、比喻无法脱逃或无力抵抗。
（束手就擒）4、三个一群或两个一伙（多指人）（三三两两）8、照样子，写句子。
每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。
每当……便……第2课〈荷花〉：1、本文写“我”在公园的荷花池边赏荷花而浮想联翩，赞美了荷花的美丽，表达了对荷花、对大自然的热爱和赞美之情。
1、刚开的荷花是（）。
2、全开的荷花是（）。
3、将要开的荷花是（）。
4、这么多的荷花，一朵有一朵的（）。
看看这一朵，（）；看看那一朵，（）。
如果把眼前的这一池荷花看作（），那画家的（）可（）。
这画家指（大自然）。
表达了作者对（）的赞美之情。
4、荷花千姿百态，课文写了三种，摘录有关的语句。
①刚刚绽放：有的才展开两三片花瓣儿。
②盛开怒放：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
③含苞待放：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作圆盘。
这句话中“碧绿”写出荷叶颜色的美。
“大圆盘”写出了荷叶形状的美，“挨挨挤挤”和“一个个”写出荷叶多而密。
6、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”，这里的“冒”字写得特别好，写出了荷花蓬勃向上的生命张力，把荷花写活了。
这个冒字还可以换成相似的：伸、钻、露、窜。
7、请你展开想象：仿照课文最后两句。
①小鸟飞过来，告诉我清晨歌唱的欢乐。
②青蛙游过来，告诉我清早游泳的快乐。
③蝴蝶飞过来，告诉我清早跳舞的快乐。
第3课〈古诗两首〉1、《望庐山瀑布》这首诗是唐代诗人李白写的。
2、《望庐山瀑布》用比喻、夸张的手法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。
3、香炉：香炉峰生：产生紫烟：紫红色的云雾遥看：远看川：河流疑：可能。
九天：古代传说天有九层，九天为天的最高处。
4、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
这诗中一个“挂”字化静为动，形象地表现倾泻的瀑布在“遥看”中的状态，5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。
①“三千尺”是用夸张的手法，写出了瀑布的“长”。
②“疑”字更是写出作者神奇的想象，突出了瀑布的“迅猛”。
③“飞流”表现出瀑布的一泻千里的样子;“直下”这一词既写出岩壁的陡峭，又写出水流的急。
6、《望庐山瀑布》诗中的首句，巧妙地运用（）的名字，将蒙蒙的（）形象地比喻为从香炉中升起的（）。
整首诗采用（）的方法写出庐山瀑布的（），表达了诗人（）。
7、①“尺”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
②“紫”字用部首查字查（）部。
③“疑”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
除部首外还有（）画。
这个字的第一笔是（）。
8、课外，我还背诵了一些描写祖国名山大川的诗，其中我印象最深的是《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
1、《绝句》这首诗是唐代诗人杜甫的作品。
2、《绝句》用对仗的手法来写，这首诗的对仗非常工整，如“鸣翠柳”对“上青天”，“万里船”对“千秋雪”。
描写了草堂附近明媚秀丽、充满生机的春光图，表达诗人轻松喜悦的心情。
4、诗中有声有色，如黄、翠、白、青都是描写颜色的，勾画出春天这个季节的色彩美。
读着这句话，我眼前仿佛出现了这样的画面，天空是湛蓝的，柳树抽出嫩芽，活泼可爱的黄鹂在枝头歌唱，一行队列整齐的白鹭飞上青天，这真像一幅充满了诗意的山水画啊！5、诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写，表达了诗人轻松喜悦的心情。
6、杜甫另一首《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
这是一首写景诗。
作者通过对春天里的太阳、江山、花草、燕子、鸳鸯等描述，为人们绘制了一幅动人的风景画。
7、《绝句》诗中描绘出诗人居住的（草堂）附近明丽的景象。
整首诗有（静态描写）有（动态描写）。
有（声）有（色）。
8．在《望庐山瀑布》和《绝句》中，两首诗都是描写山光水色的诗。
我更喜欢《望庐山瀑布》，读这首诗，我仿佛看到庐山的瀑布从高高的山上飞流直下的壮丽景象。
9、《滁州西涧》中唐代大诗人韦应物的作品中。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
表达了诗人孤独郁闷的心情。
10、填空并连线。
春潮带雨晚来急，。
《绝句》李白飞六直下三千尺，。
《滁州西涧》杜牧窗含西岭千秋雪，。
《清明》韦应物清明时节雨纷纷，。
《望庐山瀑布》杜甫5、第五单元：第1课〈我应该感到自豪才对〉：2.水上飞机还有：一、海上清洁机—清洁海面上的垃圾。
二、海上修理机-—及时维修船只三、海上监测机—监测地壳无运动，发出警报4、《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子：①在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。
②台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。
5、课文中里跟踪台风的是第三代气象卫星，人们叫他时刻跟踪台风，监视台风。
气象卫星站设在离地面300千米的高空，每隔二十五分钟，气象卫星就向人们报告台风的行踪。
6、写出下面句子的朗读语气。
（1）、“哼，我要把你甩掉！”（生气）（2）、“想甩掉我？没门儿！”（嘲笑）（3）、“哈！这里的人们早就知道你快要来了。
”…..“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。
”（自豪）6、台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向城市扑去。
这句话运用了比喻的手法，把台风比成巨兽。
“暴跳如雷”“疯狂”“扑”等词语生动的表现在台风来势凶猛，破坏力极大。
7、人们之所以一点儿也不紧张：是因为人们早就知道台风快要来了，已经做了准备。
7、人们习惯上按用途将人造卫星分为科学卫星、技术卫星和应用卫星三大类。
第五单元练习1．每年农历五月初五是端午节，又叫端阳节、重五节，孩子们戴香囊，吃粽子，人们要打扫房子，灭除毒虫。
2、多音字组词。
担（担心、担任、担架）铺（铺天盖地、铺床）散（散文、松散）（担子、重担、一担水）（当铺、铺板、床铺）（散步、散会、分散）背（背带、背负）提（提防）（背包、背后、背景、背心）（提问、提前、提水）3、造句。
1、自豪……①我非常自豪地说：“我是中国人。
”2、铺天盖地……①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
3、谈笑风生……①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
4、究竟……①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。
②那里发生什么事了，我去看个究竟。
5、渐渐……①夏天到了，天气渐渐地热起来了。
②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地多了。
4．广告词：（1）随心所“浴”。
（某淋浴器广告）随心所欲（2）大家好才是真的好。
（广州好迪化装品）（3）太平洋保险保太平。
（太平洋保险公司）5、标点：一、（1）、小海鸥想客轮货轮啥样的船我都见过可就是没见过这种长翅膀的船（2）、喂船大哥你好啊（3）、你好我不是船我是水上飞机（4）、飞机你怎么掉到海里去啦小海鸥吃了一惊（5）、水上飞机笑了我不是降落在这里的我是海上救护机可以迅速救援海上遇难的船只（6）、水上飞机接着说我还有很多兄弟有的可以随时从海上起飞参加战斗有的可以给航行中的船只输送物资还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火二、（1）、你是谁竟敢盯住我（2）、哈小星星笑了笑说我是第三代气象卫星人们叫我时刻跟踪你监视你直到你消失为止（3）、小东西台风狂怒地嚷着你可知道我的厉害鱼儿见我钻入深水船儿见我避进港湾树儿见我把腰弯嘿嘿（4）、哼我要把你甩掉台风呼呼地朝大海的深处奔去（5）、想甩掉我没门儿气象卫星用嘲笑的口气对他说（6）、哈这里的人们早就知道你快要来了气象卫生自豪地说每隔二十五分钟我就向们报告一次你的行踪（7）、沙漠旅行结束了小骆驼默默的想我们的驼峰脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处我应该感到自豪才对啊6、第六单元：第1课、〈你必须把这条鱼放掉！〉本文告诉我们：时刻都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。
2．“你必须把鱼放掉！”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。
必须把鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。
从中我们可以看出“爸爸”是个正直无私、心怀坦荡的人。
3．汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处…..从“套”，“甩”“抛”三个动词，形象的说明了汤姆钓鱼的动作连贯，熟练。
4、爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。
从“微笑”“赞赏”表明爸爸也为儿子能钓到大鱼而感到高兴，为下文的放鱼做铺垫。