对孩子多一点宽容
多一点宽容作文【范文8篇】
多一点宽容作文【范文8篇】多一点宽容作文【范文8篇】一宽宏精神是一切事物中最伟大的。
小编今天为大家带来有关宽容的议论文，一起来学习一下吧！篇一、关于宽容的议论文600字相传周定王元年，楚庄王平定叛乱大捷，特宴请众将，百官，并让爱妾许姬敬兴。
突然一阵狂风将所有的蜡烛吹灭。
黑暗中，一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不许，顺手扯下了那个人的一个衣角，并请庄公检查每个人的衣服。
‘‘酒后狂态，难免如此，若治罪，必伤人之心，百官不欢而散，得不偿失。
”许姬听后叹服。
日后吴兵伐楚的战场上，有位战士异常奋勇，为保卫楚国立了大功。
其实，做到宽恕并不困难，也不需要付出很多，用一扇敞开的心扉多包容一些，一切够了，但是并不是所有人都拥有像楚王一样理智的处事态度和宽容的胸襟。
当年的猛将众多，谋士如云的项羽曾拥有过韩信等一大批勇士，可他霸气冲天，处处不能容人，使众多谋臣良将纷纷挂冠而去，最终落得四面楚歌，自刎于乌江。
屠格涅夫曾说：“不会容忍别人的人，就不会得到别人的宽恕。
卡耐基曾说人格成熟的重要标志是宽容，忍让，和善。
常言道“君子坦荡荡，小人常戚戚。
当然，我说的让步不是什么时候都能让的。
如果你这样想的话，那你就错了。
在看到那些非正义的事情发生，不如看见小偷偷东西，在马路上看见拦路抢劫的人。
不是应该让步。
我们要勇敢地和他们作斗争。
打110.或其它方法报案。
如果我们让步了，那这个世界将会混乱不堪。
所以，我说的让步或退一步，是基于慎密的思考之后。
其实仔细想想，很多东西不一定要我们像以前的我一样为了一点分歧而吵个不停，如果你选择让步，退一步，不去和他较真。
篇二、关于效率的议论文600字在我们高中学习中，我们学习不紧要多花时间，而且还应注重效率，方法。
老师曾经也提醒我们，学习成绩等于学习加效率和方法，你将会成功，如果只有时间或次序，没有方法，你只会成功三分之一，浪费了时间。
漫画大师丰子恺曾画过一幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。
多一点,再多一点
多一点,再多一点作者：孔海霞来源：《现代教育科学·小学教师》2011年第06期“教育是爱，爱就是教育”，这是我们教育工作者心中的至理名言。
但在几年的教学实践中，我越来越深刻地体会到：其实孩子们不只是需要“爱”，他们更期待老师给予他们多一点的“尊重”，多一点的“宽容”，多一点的“赏识”，以及多一点的“引导”、“耐心”、“自由”……一、多一点尊重爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。
”学生们是一个个鲜活的个体，他们有着不同于成人的独特思维，是有别于教师思维的。
当我们竭心尽力地为学生营造一个个自认为良好的学习空间时，你是否考虑了学生的感受？是不是从学生的实际需求出发？或许你在无形中已伤害了孩子们的自尊心，挫伤了他们的积极性，而我们却浑然不知。
前不久经历的一件事，让我更加深刻地认识到尊重学生的重要性。
那是一节信息技术课，新安装了电子教室，我很兴奋。
这下可以轻易展示学生作品或监看学生机了。
我按着精心设计的教学程序一步步进行着，展示作品的时间到了，我把所有学生机的屏幕都切换到了演示作品的画面。
然而，没有我预想的惊喜，学生只处于半欣赏状态。
同时，教室里渐渐响起了越来越多的惋惜声，“差一点就做完了”、“我正要涂颜色”、“哎，我的作品还差一朵小花就完美了”……抱怨声此起彼伏，我急忙说：“同学们，我们的时间是有限的，只有欣赏并评价过别人的作品，我们才会取长补短啊。
”抱怨声消失了，但看得出，同学们接受得很勉强。
在评论他人作品的时候，也不是很积极。
我一下子意识到，我的“精心设计”在学生心里可能成为了一种束缚。
“同学们，我们再挤出三分钟给大家完善自己的作品，你们看时间可以吗？”我试图和学生们商量着。
“可以，可以。
”课堂气氛一下子就热烈起来，学生们马上投入紧张而有序的制作中，三分钟后，他们真诚地评价了自己和其他同学的作品，我也为自己的及时处理感到庆幸。
在很多时候，我们常常以成人的思维实施教学活动，力求使学生获得更多，但却往往漠视了学生的需求，因而教育的效果并不理想，甚至与教育目标背道而驰。
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
在办公室里,同事一起聊天时,总会听到许多的老师发出这样的感叹---现在的学生太不懂事了,不管你怎样教导,他们就是不领情,有的甚至还与你对着干,现在的学生真是不好教哟!
其实他们的这种心情我很理解,因为当初我也有过这样的体会,但我很快就改变了这种想法.学生虽然调皮,但只要我们老师多一点耐心,爱心,多一份理解,宽容.学会从孩子的角度出发,学会尊重学生,多与
他们沟通,与他们做朋友,别总是一副高高在上的架子.学生犯了一点
小错误,事情没弄清就一顿斥责,他连个申辩的机会都没有,这样学生
肯定会认为这个老师不讲理,也不了解学生,他怎会服你呢?
我面对学生犯错误,我一般情况下是先找学生了解情况,与他讲道理,让他认识到自己的错误,以后不要再犯.我也会给犯错误的学生机会,因为他毕竟是孩子而不是圣人,我们不能因为他们犯了一点错误就认为他们是本质很坏,而对他们的进行人身攻击,说些伤人自尊的话,
这可是万万不能的哟!
面对调皮的学生,我们更应该多一些耐心,对他们多一点关心,多
给他们一些鼓励,而不是选择放弃.只要我们真心付出一定会有收获的.其实这些学生也都是很有思想,有个性的,只要你真心对待他们,他们
也会为你而感动的.教书多年,我一直是这样对待我的学生,与他们也
相处得很愉快!不妨大家也试试.。
教育孩子的方法心得体会怎么写(15篇万能)
教育孩子的方法心得体会怎么写（15篇万能）教育孩子的方法心得体会怎么写篇1细心观察，孩子的优点也是随时可见的，但是在生活中，父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点，惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较，常常说别人的孩子怎么样，怎么样，这样好，那样好，而自己的孩子总是“千疮百孔”，一无是处。
一位成功教育家说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长，其实，这样做就像是蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。
”我们每个父母都应善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长，即使是问题孩子，也要竭力去找到他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。
教育孩子的方法心得体会怎么写篇2平常与学校、老师加强配合与联系，了解孩子的思想动态和问题，有针对性的采取有效的能够利于孩子接受的方式方法，引导孩子向好的方面发展。
如果家长不及时与老师沟通，有意的去回避问题，随之任之，就会耽误了孩子。
积极配合学校和老师组织的活动，以身作则，让他看到，作为家长都非常重视学校的活动，鼓励孩子积极参加集体活动，让他在集体活动中健康、快乐的成长。
接到学校、老师下发的安全类通知后，积极配合老师做好孩子的教育工作，一遍一遍的给他读通知，让他知道在学校要遵守学校的校规、班规，爱护公共设施，上课认真听讲，尊敬老师，爱护环境卫生等等。
这是我们在教育孩子过程中的一些心得，肯定有很多不足之处，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，我们还要继续学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验和方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！教育孩子的方法心得体会怎么写篇3第一步，正视孩子的逆反心理，不要抱有成见如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。
事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。
多一份宽容作文600字5篇
多一份宽容作文600字5篇宽容是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.是一种豁达冷静与理智。
人应该学会宽容，多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
多一份宽容作文送给大家，希望每个人都能学会宽容。
多一份宽容(一)人生路上，经常会遇到许多不合情理之事，我们要以平常心对待，要学会宽容，不能过分计较得失，因为宽容能够使人的性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，还能够化干戈为玉帛，还能简化复杂的人际关系。
所以，宽容不是软弱而是理解，也是有爱心的表现;宽容是大度，是一种美德，是一种教养，更是一种境界，学会宽容，是我们做人的准则。
在生活中，宽容是支点，更是生命线，胸襟和教养决定了包容的方式和程度，在许多时候，宽容会带给我们许多的朋友。
记住别人的好，这是所有美德中最可贵的，人有时候必需战胜自己的不良嗜好，战胜自己鸡肠小肚的算计，战胜自己的无知，战胜自己的虚荣，战胜从自己心灵深处滋生的嫉妒，学会战胜自己，谁便拥有面对客观世界的资格，获得迈向幸福生活门坎的通行证。
别人在你最困难的时候帮助了你，你永远没有理由忘记这一切，这是你一辈子的恩情。
很多时候，我们往往过多地顾及自己的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想，这其实是一种自私。
记住，有的时候，给别人一点空间，也就是给自己一片回旋的余地，你给予别人的是理解与宽容，别人回报你的却可能是百倍的温情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心变得像星空一样深邃，像大海一样能容，才能使人生变得更有意义。
宽容会使人生得到升华，会在升华中找到平静，在平静中得到幸福，其实许多情况下，你在不经意间给别人搬开绊脚石，有时恰为自己铺路。
学会宽容，让生活中多点宽容，我们的人生会有更多的快乐!愿我的朋友们和我一样学会理解，懂得爱心，让宽容之心伴随你我!多一份宽容(二)社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。
在生活中我们可以看到、学到很多东西。
以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。
少一点多一点的句子节约
少一点多一点的句子节约
1. 少一点抱怨，多一点感恩。
就像你和朋友出去玩，总是抱怨这儿不好那儿不好，朋友得多扫兴啊，要是多一点感恩，多多发现美好的地方，那不是会快乐很多吗？
2. 少一点批评，多一点赞扬。
比如孩子努力做了一件事，你老是批评这儿不对那儿不对，孩子得多失落呀，多一点赞扬，孩子不就更有动力吗？
3. 少一点自私，多一点无私。
想想如果在团队合作中人人都很自私，那事情能做好吗？要是都多一点无私，大家齐心协力，肯定能取得更好的成果呀！
4. 少一点懒惰，多一点勤奋。
你看有些人天天就想偷懒，啥也不想干，要是多一点勤奋，那能做成多少事呀！
5. 少一点浮躁，多一点沉稳。
好比遇到问题就着急上火，能解决问题吗？多一点沉稳才能冷静应对呀！
6. 少一点浪费，多一点节约。
你去餐厅吃饭，点一堆吃不完浪费，多可惜呀，要是少点一点，多一点节约，不就更环保了吗？
7. 少一点消极，多一点积极。
总是消极对待事情，生活多没劲儿呀，多一点积极，每天都能充满活力呢！
8. 少一点计较，多一点宽容。
如果什么事都计较个不停，多累呀，多一点宽容，生活不就更轻松自在了吗？
9. 少一点冷漠，多一点热情。
对别人总是冷漠相待，谁还愿意和你接近呀，多一点热情，人际关系不就更好了嘛！
我觉得呀，在生活中我们真的应该努力做到这些少一点多一点，这样我们的生活肯定会变得更加美好！。
给男孩儿成长的空间
给男孩成长的空间（转帖）男孩需要成长的空间，这个空间包括学习的空间和心灵的空间。
我们家长要给儿子理解多一点，宽容多一点，自由多一点，给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励！”如果能从父母身上得到充分的理解和支持，男孩会比女孩更早地走向独立。
（二）成就欲是促进男孩的充分发展潜能的主要动力。
消极的评价对男孩的伤害很大，它可以毁掉男孩的自信、乐观，会变的懦弱和自卑。
一个对自己丧失自信的孩子怎么可能有所成就呢？所以对男孩进行适时的肯定是很重要的。
大多数情况下，男孩受到的表扬越多，他们对自己的期望就越高越努力，这种表扬和肯定会使男孩确认自己的判断，对自己的能力感到惊喜，他的下一次努力就会更有信心，当成就欲一步一步地得到提升，男孩的潜力就逐步地被挖掘出来。
所以说，表扬和肯定对于男孩就是给他提供了最大的机会。
男孩通过父母的眼光看待自己，父母的爱、理解、鼓励是男孩的强心针，特别在男孩遇到挫折的时候更是如此。
当男孩受到挫折时，家长应该给他们正向的回馈，帮助他们总结原因，提出改进意见并加以鼓励。
这需要我们家长处理好两个问题：1、当孩子在学校受到批评怎么办？这里讲两个案例，看看智慧的家长怎么做的。
有个男孩因为考试不好挨老师罚了，一直站到中午近1点才让回家。
一进门，妈妈特别着急地问：“怎么这么晚才回家？”他如实向妈妈说明原因。
心里想：“大人都是和老师一条心的，今天，妈妈肯定要对我发火了。
”但他听到的是：“你们老师也不能不让孩子吃饭呀！儿子快吃饭吧，要不耽误下午上课了。
”吃着妈妈做的可口的饭菜，儿子忍不住地流泪了，妈妈拿出纸巾给儿子擦着眼泪说：“没有什么大事，别哭了，吃饭吧。
”后来，儿子在作文里写道：“我哭是因为我看到妈妈心疼我的样子，我不愿意让妈妈为我伤心和担心，我应当让妈妈高兴。
”家庭对孩子来说应该是最温暖的地方。
孩子在学校受了委屈，家长最好的做法是体贴和安慰，很多时候不一定非要分出个是非对错来。
有一个高考状元的男孩讲述了他爸爸的做法：刚上小学时，我一直是老师眼中的“问题男孩”，妈妈和外婆都被老师叫去训怕了，说什么也不愿意再去学校了，于是就改成爸爸频繁地被老师“请”了。
多一份耐心,少一分急躁;多一点包容,少一些争吵文字文案
多一些耐心和包容，少一些急躁和争吵喻洪斌生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，这时候我们需要多一份耐心，少一分急躁。
耐心是一种美德，它可以让我们更好地面对生活中的困难和挑战。
而急躁则是一种消极的情绪，它会让我们失去冷静思考的能力，做出不理智的决策。
在工作中，多一份耐心，少一分急躁，可以让我们更加认真地对待工作。
当我们遇到一些棘手的问题时，不要急于求成，而是要耐心地寻找解决问题的方法。
只有经过深思熟虑，才能找到最好的解决方案。
如果我们急躁地处理问题，很可能会犯错，得不偿失。
在生活中，多一份耐心，少一分急躁，可以让我们更加享受生活的美好。
很多时候，我们因为一些小事而感到烦躁和不快，比如遇到堵车、排队等等。
但是，如果我们能够多一份耐心，少一分急躁，就能够更好地享受生活的美好。
我们可以欣赏风景，或者读一本书，让时间变得更有意义。
另外，多一点包容，少一些争吵，也是一种很重要的品质。
包容是一种宽容的心态，它能让我们更好地理解他人，减少争吵和冲突。
争吵是一种不健康的情绪，它会破坏人际关系，让我们失去信任和尊重。
在家庭中，多一点包容，少一些争吵，可以让家庭更加和谐。
家庭是我们最重要的社交团体，家人之间应该相互理解和包容。
如果我们总是对家人挑剔和抱怨，家庭关系就会变得紧张和不和谐。
相反，如果我们多一点包容，理解家人的不足和过错，就能够让家庭更加温暖和融洽。
在社交中，多一点包容，少一些争吵，可以让我们更好地交流和合作。
每个人都有自己的生活和思想，我们应该尊重他人的不同，理解他人的观点。
如果我们总是争吵和抱怨，就会让人际关系变得紧张和不愉快。
相反，如果我们多一点包容，尊重他人的想法和意见，就能够建立更好的社交关系。
总之，多一份耐心，少一分急躁，多一点包容，少一些争吵，是一种美好的品质。
当我们能够做到这些，我们的生活会变得更加轻松和愉悦，我们的人际关系也会变得更加和谐和融洽。
希望我们每个人都能够多一份耐心，少一分急躁，多一点包容，少一些争吵，让生活更加美好！。
多一点宽容作文800字记叙文【3篇】
多一点宽容作文800字记叙文【精选3篇】多一点宽容作文800字记叙文【精选3篇】一古人说：“严以律己，宽以待人”。
宽容被人们喻为一切美德的皇冠，由于生活中有太多不如意的事需要用宽容的心态去看待。
现代社会飞速进展，人们日新月异。
在这架高速运转的发动机下，人们都在为自己的利益明争暗斗，对任何事物都是锱铢必较。
人们心中多的是急躁和憎恨，宽容的筹码好像早已被抛到九霄云外。
正由于这样，在生活中才发觉了人与人之间的争吵、冲突，甚至是家庭悲剧。
假如我们每个人都能怀有一颗宽容的心，对别人的缺点，尽量去体谅和宽容，那么，我们的生活就会轻松许多。
宽容是福，它就像山涧的一股清泉，给酷热的人带来一丝凉快，让那颗正在躁动的心得到安逸。
但是我们却经常忽视这一点，背道而行。
每天上下班，我都会在公交车上度过一段时间，这间面积不大的公交车每天都在上演着不同的社会百态。
从首战到末站，你不会看到人们上车是排着队一个一个上去，大家蜂拥而上，你挤我，我挤你，有时会为此大大出手。
很多次我在想：为什么在西方国家看来是一件特别微不足道的事情，是每个公民都具有的基本道德，对于我们这个曾经拥有五千年文明历史的国家，却是那么困难。
这是多么的可悲而可怕啊!为什么我们就不能用一颗宽容而平和的心态去看待事物。
宽容和谦让是中华民族的美德，是我们祖先留给我们最珍贵的财宝。
假如此时我们都能怀着一颗宽容的心，在上车之际，每个人都排着队，让老人和小孩先上，车上的座位让他们去坐，即使你站那么一段路程又能怎么样呢?漠视、冷眼的目光此起彼伏，让我不仅仅看到的是一张张冷的面孔，更切身到的是一颗颗冰冷的心。
一个宽容的人，必是一个大度而有涵养的人，他不会只看到别人身上的缺点，而更多地是发觉他们身上的闪光点。
当别人取得胜利时，他们会伸出友善之手，向他们庆贺。
一个对别人宽容的人，他会受到世人的敬重和信任。
人生旅程漫漫长长，一个拥有宽容之心的人，五湖四海之内皆是伴侣;一个拥有宽容之心的人，任何困难面前虽败犹胜;一个拥有宽容之心的人，坎坷的小路也会走出一条康庄大道……多一点宽容作文800字记叙文【精选3篇】二最近伴侣拉我去看电影，到了影院才知道是《捉妖记》，描写一个人与妖共存的奇幻世界。
爱生格言
爱生格言爱就是一切的动力。
唐恩把爱撒在每个学生的心田。
只要你比昨天进步了，老师就为你高兴。
马丹多一点民主，少一点霸权，学生就多一份自信。
一句知心的话语，开启的是孩子禁闭的心扉。
一个会心的微笑，注入孩子心底的是前进的动力。
黄兰谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
公正的老师会把微笑倾洒于那些阳光照不到的课桌。
师戒：掌心不留污迹，语言不含歹意。
你笑脸棉队学生，学生才会笑脸面对你；你给学生一缕阳光，学生会还给你一个太阳。
王雪芳用青春点燃蜡烛，燃起学生智慧的火焰；将爱心化作春蚕，织就学生五彩的梦想。
石利萍用诚心呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生，用热心温暖学生曹利勤视学生如亲子，待家长似亲友。
深入学生心灵的田园去耕耘，让我们的事业焕发出勃勃生机。
使学生发挥最大能力的方法是鼓励加赞赏。
庄惠芬把知识融合在愉悦之中，让学生领略到学习的快乐；把真爱贯穿于耕耘之中，让学生感受到成长的幸福。
孔利琴爱是一种发现，爱是一种理解，如果真爱孩子，你就会不断地发现孩子的闪光点，就会感到自己很幸福。
徐亚萍点燃心中明灯，浇灌颗颗心灵。
严于细微，爱洒心灵。
许小莲老师不是“笑面虎”，也不是“冷面杀手”，而是学生“会笑会翻脸的朋友”。
我们只有流露真心的笑容，才能唤起学生真情的流露。
爱是学生最好的保护伞，让他们面对困难，无所畏惧。
张绩仪用青春化作蜡烛，燃烧起学生智慧的火焰。
用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
教师生命的价值，在学生成功的喜悦里。
陈小英孩子的自尊是脆弱的，老师要像保护自己的眼睛一样保护孩子的自尊。
姚建珍只要我们能用心去解读每一颗童心，那将发现一片广阔、美丽的世界。
用我们的爱心、诚心、细心、耐心，换取学生的信心、家长的放心、祖国的振兴！是老师带出了优秀的学生，更是学生成就了优秀的老师！我感觉：做小学教师，要拥有一颗童心。
因为这是一种青春，一种活力，更是一种艺术！姚继洪多一句关心的话语，多一个鼓励的眼神，多一份真诚的交流，多一颗温暖的爱心。
教师对学生应该多一点关爱
教师对学生应该多一点关爱
一、关爱学生是师德的灵魂
“尊师爱生”在实际工作中，首先是“爱生”，只有教师对学生付出了关爱，才能更加激发和赢得学生对教师的尊重。
所以说，关爱学生是师德的灵魂。
作为教师要时刻注意自己的言行对学生的影响，给学生树立榜样，用最平凡也是最有效的方式来“关爱”学生。
二、关爱学生的基本内容和要求
(一)关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
1．平等公正对待学生。
2．关心爱护全体学生。
3．尊重学生人格。
(二)对学生严慈相济，做学生良师益友。
(三)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
(四)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
三、关爱学生的若干体会
1、关爱学生就要宽容学生。
2、关爱学生就要学会倾听他们的声音。
3、关爱学生就要加强与学生的沟通。
4、关爱学生就要提高教师的素质。
5、关爱学生就要培养学生的自主能力，进行自我教育。
班主任宽容心家教育孩子的话语
班主任宽容心家教育孩子的话语
1．教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
2．老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚。
3．老师应当用宽容的心静待花开。
4．人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。
5．宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
6．班主任应有一颗宽容之心,否则能造成一些终身的遗憾。
7．教师的宽容,是指要有宽容的胸怀,包容孩子成长中的摔跤。
8．班主任应有一颗宽容之心,让教师的宽容在犯过错误的学生
面前亮起一盏明灯,为他们的迷途知返注入温暖和动力。
9．要学会运用宽容,理解善待学生的不足,用一颗宽容的心,耐心,反复的教育学生,尽可能地挖掘他们的闪光点,只要他们有一点点的进步,就应该给于肯定。
10．要相信学生一定能有所改进或是内心至少有时会有所触动,不断向更好的方向转化。
多一份理解多一份宽容
篇一:《多一份宽容,多一份理解》多一份宽容，多一份理解如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
正如陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。
”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的一盏烛光。
转眼间，踏上教育工作岗位也15年了，教育教学工作中，有苦有乐，有感受也有困惑，感受比较深的就是:真正关注孩子的成长，善于发现他们的长处，发扬长处，克服短处，促进学生健康发展，才是我真正的追求。
一直以来，我认为教书首要有一条就是管住学生。
要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。
那是我刚刚接五年（一）班时，我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。
一次，我正在兴致勃勃地讲课，大家说得头头是道，我也暗自高兴。
我请一位同学回答我的问题时，我发现他的同桌正低着头，瞧他的神态，思想早飞到九霄云外。
顿时，我的内心深处涌起一丝不满，决定借此机会“杀鸡教猴”。
于是，我放慢讲话速度，慢慢走到他的身边。
全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。
这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。
我立即请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他连忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上出现了短暂的沉默。
很明显，他思想开小差了，不知我们讲到哪题了？我暗自思索:是让他坐下去了事呢？还是继续？我耐住性子说:“请你题目读一遍。
”我原以为教学即将顺利进行，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语，周围也响起了窃窃私语声。
我暗自提醒自己:耐心！“那你刚才在干什么？”我拼命压住心底的怒火，“你能把题目读一遍吗？”我知道，我的声音变得严厉了。
“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲，开始悄悄提醒他。
可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。
最后，我以“坐下吧，下课自己好好想想！”结束了这段“对峙”。
对孩子多点耐心少点脾气的句子
对孩子多点耐心少点脾气的句子
1.孩子们往往只需要你的耐心和理解，而不是你的脾气。
2. 情绪要掌控，耐心要加强，不要轻易动怒。
3. 父母就要像调节气候的气象站，使家庭气氛温暖而舒适。
4. 孩子们觉得他们犯错时，父母的骂声比爱的拥抱还多。
5. 要让孩子感受到我们的爱，宽容和耐心是最重要的。
6. 我们只有用宽容和耐心对待孩子，才能让孩子懂得爱，并有所表现。
7. 要教育孩子，关键在于培养孩子的自尊心，而不是用脾气和责骂。
8. 把心理建设和孩子良好的心态放在第一位，这才是最有效的对孩子的教育。
9. 大人只要保持耐心，陪伴孩子，引导孩子，孩子们会变得很棒。
10. 父母要学会用一颗宽容、仁慈的心去看待孩子，用鼓励和耐心来引导孩子。
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我的教育生活--学会给学生多一点“宽容”
我的教育生活--学会给学生多一点“宽容”参加工作已经十八个年头了，这十八年来，无论做班主任、团委书记、政教主任还是副校长，我深深体会到用“宽容”对待学生是多么的重要！宽容有一种巨大力量，能够激发起学生的信心，使学生在成长过程中不断实现自我教育，纠正错误，改正缺点，快乐成长。
作为一名教师应该善待、宽容有错误、有缺点、学习差的学生，多给他们一些宽容、鼓励，让学生在老师的鼓励、宽容中找到自尊、自信，在宽容关爱中健康快乐成长。
宽容孩子的过失并不是姑息迁就犯错误的孩子，而是采取和风细雨的方法督促其改正，从而体现出教师的若大的胸怀。
如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，也必然会赢得学生的信任和拥戴。
而自尊心是人内心世界中最敏感的一个角落,保护它、发展它 , 可以产生巨大的力量。
得到别人的承认 , 受到别人的尊重 , 是一个人前进的主要动力之一。
第一、宽容需要感同身受。
尊重他的人格与自尊心，同情他，支持他，鼓励他，引导他和帮助他。
去体验他们在学习中遇到的困难、期待及泄气的心情，去感受他们在成长过程中经历的挫折、渴望。
这样教师就不会因一时的冲动或失误，给学生的心灵造成伤害。
我们知道，在任何班级中 , 学生总有好、中、差之分，每个孩子都希望能得到老师的理解，能倾听他们的心里话，为他们排忧解难。
适时的倾听，平等的交流，胜似长篇大论的劝说。
老师只有放下架子，信任孩子，真诚地倾听孩子的心声，才能真正实现心与心的沟通，只有宽容的教育氛围也才有利于学生的全面成长和个性发展。
就像一首小诗所说的：土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。
第二、宽容需要爱。
善待学生是以心对心去滋润学生的心田，去包容学生的过失，去化解学生的不良情绪。
大凡有卓识的教育家，优秀的老师都积极主张教师在教学中不要盛气凌人地训斥，辱骂学生，而要善于激励学生、唤醒学生、鼓舞学生，其中最重要的是保护学生的自尊心。
家长会家长感言
家长会家长感言家长会家长感言家长会家长感言1今天召开家长会，我很激动，回家后一直在想着家长会上的情景，颇有感触。
为了开好家长会，我准备了发言稿，把学生的近况逐一回忆了一遍，对近期的班级工作做了总结。
到会的家长很多，教室里黑压压的坐满了人。
由于事先我把学生的作业本放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的作业。
个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。
首先，先听了一堂我的课，和往常一样，我认真的备课，心里想着：千万别出什么乱子，要让家长知道，学生放到我手里很安心。
家长座谈会开始了，先是请了学生代表及学生家长代表发言，从中我听到了学生和家长们的心声。
接着，我从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。
家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣，听得很认真。
接下来，我对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。
我尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响。
从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。
很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法。
提起对学生的期望，我讲述了一些专家的做法和建议，家长们听得津津有味。
教室里静极了。
比如，我举了一个例子：加入今天孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。
作为家长的你会怎么办呢?很多就会冲着孩子大声骂——笨死了!这么简单的题都不会，别吃饭了!。
这些都是不妥当的做法。
那么正确的做法是什么呢?你应该这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，一定会做对其他的。
对此，家长都点头认可。
我认为，孩子不是骂出来的，而是夸出来的。
虽然仅仅是二年级，但是孩子有自尊心，尽管这次只对了两道，但和以前一道没做对比，是有很大进步的，这个时候，我们就应该夸夸孩子，这样他有了自信，逐渐的成绩就会提上来。
2024年多一点宽容字二十二篇(优质)
2024年多一点宽容字二十二篇(优质)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
多一点宽容字篇一其实两人之间也没有什么大事，更没有造成什么致命的后果，只是很小的一件事而已。
假设两人可以各退一步，宽容一点，容忍一下对方，事情也就解决了。
其实，在人和人的相处、交往中多一点宽容，多一点谅解，就会更好地解决事情，更好地建立和谐的人际关系。
古人说：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲那么刚。
”正是大海的宽容，才让大海浩瀚无涯;正是悬崖的无欲和宽容，才让悬崖直立千丈。
而人的心灵应该是更宽阔的，只要你想。
正如一句名言所说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
宽容是一种高尚的人格修养，是一种胸襟和气度，是一种内在的品格。
要做到宽容，就要做到宽容别人。
对别人的痛苦和伤疤，可以学会忘却;对别人的错误，可以学会放下;对别人的不一致的建议和意见，可以学会尊重和理解;对别人的批评和误解，可以学会忍受和谅解……宽容了别人，其实就是宽容我们自己，也可以说是对自己心的一种历练，是自己的修养、胸襟、气度和品格的表达;宽容了别人，人和人的关系会更和谐，心也会变得宽阔起来。
多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。
明朝时，有个人董笃行在京城做官。
一天，他家里来信，信上说家里盖房子，因为地基和邻居发生了争吵，希望他能用权利帮处理一下。
董笃行看后，回了一封信，说：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。
”家里人看后，就照做了，让出了几尺。
而邻居看到了，有所启发，也照做了，结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。
董家在盖房子上对邻居做出了让步，用一颗宽容的心来对待这个问题，而邻居也马上做出了回应，问题得到了和谐、完美的解决，自己心中的问题解决了，心顺了，两家的关系也和谐了。
家长意见建议最精简20字
家长意见建议最精简20字
1、控制自己的情绪。
2、对孩子多一点宽容。
3、勿死守原则。
4、停止唠叨，制定罚则。
5、保留孩子了解你的感受。
6、有点幽默感。
7、让孩子了解你的感受。
8、当他做错事时，因势利导。
9、己所不能，勿施于子。
10、可以把孩子带到水边进行一次心平气和的'交流。
11、掌握奖赏的方法。
12、帮孩子树立价值观。
13、实际地站在孩子的立场上看事情。
14、让孩子知道：谎言等于多重麻烦。
15、别视小错为大过。
16、惩罚有力。
17、使用暂停法。
18、让孩子自己承担责任。
19、陪在孩子身边。
20、尊重孩子的想法。
21、给孩子一些隐私权。
22、给孩子悲伤的权利。
23、教孩子自我保护。
24、你可以道歉。
25、懂得宽恕自己。
多一点什么作文
多一点什么作文《多一点耐心》耐心，是一种珍贵的品质，也是我们在生活中常常需要却又容易缺失的东西。
在这个快节奏的时代，我们总是急于求成，渴望瞬间看到结果，却往往忽略了耐心的力量。
还记得小时候学骑自行车的经历。
那时候，看着小伙伴们骑着自行车在院子里自由穿梭，心里充满了羡慕。
于是，我迫不及待地推出家里的自行车，想要立刻学会。
然而，现实却给了我重重的一击。
刚上车，还没蹬几下，就摔倒在地。
一次又一次的尝试，一次又一次的失败，让我感到无比沮丧。
我开始抱怨自己怎么这么笨，甚至想要放弃。
就在这时，父亲走了过来，他轻轻地扶起我，拍了拍我身上的灰尘，说：“孩子，别着急，多一点耐心。
骑自行车不是一下子就能学会的，要慢慢来。
”在父亲的鼓励下，我重新鼓起了勇气。
父亲在后面扶着车，我慢慢地蹬着踏板。
一圈，两圈……我开始找到了一点平衡的感觉。
但是，当父亲悄悄放手的时候，我又一次摔倒了。
“为什么还是不行？”我几乎要哭出来。
父亲再次耐心地说：“别灰心，再多试几次，你已经有进步了。
”就这样，在父亲的陪伴和鼓励下，经过无数次的摔倒和重新站起，我终于学会了骑自行车。
那一刻，心中的喜悦无法言表。
而我也明白了，耐心是多么重要。
如果当初因为几次失败就放弃，就永远也体会不到成功的快乐。
在学习上，耐心同样不可或缺。
面对复杂的数学题，枯燥的英语单词，繁多的历史知识点，如果没有耐心，我们很容易就会感到烦躁，从而无法深入学习。
只有静下心来，多一点耐心，一点一点地去理解、去记忆，才能真正掌握知识。
工作中，耐心更是取得成功的关键。
比如做一份策划案，可能需要反复修改，不断完善；与客户沟通，可能会遇到各种问题和误解，需要耐心解释和倾听。
那些能够在工作中保持耐心，认真对待每一个细节的人，往往更容易获得他人的认可和职业上的发展。
在人际交往中，耐心也能让我们的关系更加融洽。
当朋友向我们倾诉烦恼时，多一点耐心去倾听，而不是急于给出建议或者打断对方，能让朋友感受到我们的关心和支持；与家人相处时，面对他们的唠叨和关心，多一点耐心去回应，而不是表现出不耐烦，能让家庭更加温馨和睦。
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对孩子多一点宽容，多一点爱
刘翠琴
《我们的特教故事》读后感
《我们的特教故事》这本书是一本感人至深有耐人寻味的书，书中选取了看似很小的教育故事，但每个故事都包含着深刻的爱。
转眼间，来到这所学校已有四年之久，从开始做生活部教师到教学部任课及担任班主任，有爱的故事每天都在发生。
姚立荣是我们班的一名学生，在接手这个班之前，我只知道他是一个脑瘫孩子，长的很瘦弱，开学之前，我先向原来的班主任方老师把班里的每一个孩子的情况都进行了解，说到姚立荣的时候，方老师嘱咐道：“腿脚不好，有时候会平地摔跤，这点你要注意，还有体质非常弱，犯病前会腿脚站不稳，当你发现他有这些表现的时候就要多多注意了，还要勤跟家长联系，了解她的状况”等等。
记得刚开学不久的一次大课间结束后，大家排好队准备回教室，姚立荣后面的同学一不小心撞了她一下，她一下趴在了地上，事情发生的太突然，我反应过来后扶起姚立荣询问她摔疼了没有的时候，贾老师和闫老师也赶紧冲了过来，一脸的着急与关心，忙问是怎么回事，我解释了一下，贾老师才松了一口气说道：“我以为她时犯病了呢！”尽管贾老师和闫老师不带这个班，但是她们却关心着、爱护着每一位学生。
我班还有一位叫殷楷潮的男孩，他是一个唐氏孩子，比较聪明，长的胖乎乎的，看着挺可爱的，但是有时候他会故意捣乱，不是打同
学就是气老师，可以说是班级的出了名的“捣蛋鬼”，经常会惹出点事来，针对他的情况我及时与家长取得联系，商量对策，共同管理教育他，现在每天早上我到教室后都要走到他身边和他聊几句，他会笑眯眯地点头，有时还会站起来立正并做个敬礼的手势，说：“老师，我听话！”我会对他竖起大拇指：“老师，相信你一定会做得很棒。
”
记得有一次，我上课时所有的同学都在认真读书，他在座位上坐不住了，动手招惹同桌，当时我很生气，真想冲动地把他拉出来训斥一顿，我想起每次都是这样效果不理想。
需要冷静，面对孩子身为老师要有更多点的包容心，晓之以理，动之以情，调整好心态再做处理，于是我就走到他身边把他的手拉过来，抚摸着他的头，对他说：“你想做什么呀？老师可以帮你啊！不能打扰同学。
老师知道你认识很多字，想不想给大家读书展示一下。
”我示意同学们鼓掌，这时他很高兴地站起来读课文，而且读的很正确。
我趁机又对他进行了一番夸奖。
他听了兴奋地举起手行队礼。
有爱的特教教师故事，在时时发生着，在处处体现着，老师们关心学生的每一件小事，关注学生的每一处细节，用爱伴他们成长，用爱促他们发展，这里的孩子是可爱的，我们的特教老师更可爱！
感谢这本书给我带来的思考。
一个又一个在教育战线上的老师，用自己火热的心，用自己的行动，向我们讲述了教育的真谛。
我要以全身心献身教育的教师为榜样，用心的去爱我的学生，用心做好我的工作。