幼儿一日常规活动安排表
幼儿园一日常规流程及标准
幼儿园一日常规流程及标准一、入园环节1、时间：7:30 8:002、流程：幼儿和家长在园门口接受晨检，保健医生检查幼儿的身体状况，包括体温、口腔、手部等。
幼儿与家长道别，自己走进班级，教师在班级门口迎接幼儿，引导幼儿签到，并与幼儿进行简单的交流，如询问幼儿昨晚的情况、心情等。
幼儿将自己的物品放入指定的位置，如书包、外套等。
3、标准：晨检要认真、仔细，确保幼儿身体健康。
教师要热情、亲切地迎接幼儿，让幼儿感受到关爱和温暖。
幼儿能够主动与家长道别，独立走进班级，并完成签到和物品放置。
二、早餐环节1、时间：8:00 8:302、流程：教师组织幼儿洗手，准备吃早餐。
保育老师分发早餐，介绍食物的名称和营养。
幼儿安静、愉快地用餐，教师巡回观察，指导幼儿正确的用餐姿势和方法，鼓励幼儿不挑食、不浪费食物。
用餐结束后，幼儿将餐具分类放好，擦嘴、洗手。
3、标准：早餐要营养丰富、搭配合理。
幼儿能够正确洗手，保持良好的卫生习惯。
幼儿能够独立用餐，做到安静、不挑食、不浪费。
教师和保育老师要关注幼儿的用餐情况，及时给予帮助和指导。
三、晨间活动环节1、时间：8:30 9:002、流程：教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，组织开展丰富多样的晨间活动，如体育游戏、早操、建构游戏等。
幼儿自主选择活动内容，积极参与活动，与同伴友好合作。
教师观察幼儿的活动情况，及时给予鼓励和支持，引导幼儿遵守游戏规则，注意安全。
3、标准：晨间活动要符合幼儿的身心发展特点，能够激发幼儿的兴趣和积极性。
幼儿能够自主选择活动内容，积极参与，与同伴友好互动。
教师要关注幼儿的活动情况，保证幼儿的安全，促进幼儿的发展。
四、集体教学活动环节1、时间：9:00 9:302、流程：教师根据教学计划和目标，组织开展集体教学活动，如语言、数学、科学、艺术等。
教师通过生动有趣的教学方法，引导幼儿积极思考、主动参与，培养幼儿的观察、想象、思维、表达等能力。
幼儿认真倾听教师的讲解，积极回答问题，参与操作和讨论。
幼儿园小班一日常规培养,建议收藏
小班幼儿一日常规一、晨间1、情绪愉快，积极地来园参加活动，主动使用礼貌用语。
2、乐意接受晨间检查，在教师提醒下把晨检牌插到自己的晨检袋里。
3、入园时高兴地向老师、阿姨和同伴问好，愉快地与家人道：“再见”。
✪教师：热情的接待幼儿和家长，询问幼儿的情况。
二、晨间活动1、乐意与同伴一起玩玩具，不争玩具。
正确使用体育器械，注意安全。
2、玩好后将玩具放回原处，摆好整齐。
3、主动饮水，在提醒下擦汗、更换衣服。
✪教师：认真组织幼儿进行活动，及时为幼儿增减衣物。
注意控制幼儿的活动量。
三、早操积极愉快地和老师听音乐、按口令做操。
✪教师：有精神的领操，及时为幼儿增减衣物。
四、集中教育活动1、在老师的提醒下，保持正确的坐姿。
2、认真倾听，不随意插话，积极、主动地回答问题。
3、愉快地参与活动，爱护玩具、用具。
✪教师：做好教学的准备，认真的进行教学活动。
五、盥洗到自己的小便槽中小便，便后在教师的提醒、帮助下，卷起袖子，用正确的方法洗手。
洗手时不推不挤、不玩水，把水轻轻甩在水槽内，洗后关紧水龙头，用自己的毛巾展开擦手。
✪教师：帮助幼儿进行盥洗，注意幼儿安全。
六、餐前活动根据教师的要求进行安静游戏。
✪教师：组织幼儿进行安静游戏，进餐前教育。
七、午餐及餐后1、午餐不挑食，不掉饭粒，保持桌面的整洁。
2、正确使用毛巾擦嘴、擦脸，并用自己杯里的温水漱口。
✪教师：帮助幼儿吃完饭菜。
3、餐后，将餐具和椅子放好。
4、餐后不做剧烈运动，参与散步活动。
✪教师：组织幼儿进行散步活动，及吃完餐后的水果。
八、午睡及起床1、安静入寝室，摆放好拖鞋，盖好被子，安静入睡。
2、安静就寝，睡姿正确。
3、起床后，在老师和阿姨的帮助下，穿好衣服、换好鞋子，并把拖鞋整齐地摆放在鞋架上。
4、自由饮水，保证饮水量。
✪教师：帮助幼儿脱下衣裤，管理午睡，中途摸摸幼儿的额头，确保孩子没发热身体不适。
九、离园离园时，在老师和阿姨的帮助下整理好仪表，并带好自己的物品，礼貌地和老师、同伴道别。
幼儿园一日常规
幼儿园一日常规就是幼儿每天在幼儿园需要时常遵守的规则和规定。
幼儿一日常规是多方面的，具体包括卫生常规(包括进餐常规、喝水常规、盥洗常规、卫生常识等)；行为习惯常规(包括午睡常规、坐的常规、礼貌常规、上下楼梯常规、入园常规、散步常规等)；学习活动常规(包括户外、早操常规、体育游戏常规、教学活动常规等)。
幼儿园应把幼儿的安全放在第一位，每天有值班领导在校门口站岗，看护幼儿有序的进入幼儿园，发现问题妥善处理并及时报告。
每天上午 7：30—8：10 是孩子入园时间，，为了孩子的安全，入园时家长必须将孩子送到本班老师手中，并当面交接，不许孩子自己进教室，以防意外发生。
如有需要喂药者，家长将药交与本班老师，注明用法、用量，写上孩子姓名，教师填写好服药记录，并让家长在服药记录上签名。
(缺勤记录、消毒记录、交接班记录、考勤记录)，为安全起见，我们要求家长不要让孩子携带贵重物品、危（wei）险物品入园。
幼儿来园前家长要注意查看幼儿的口袋，如发现有危（wei）险物品(如小刀、铁钉、小豆豆、玻璃球等物品)应即将取出，及时对孩子进行教育。
孩子早晨来园后接受老师晨检。
(一)、晨间接待1、培养幼儿：衣着整洁，高高兴兴入园，主动和老师、小朋友问好；与爸爸妈妈说再见。
2、要求老师：幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通风。
老师要微笑着迎接每一位幼儿及其家长，向家长了解幼儿在家的表现及身体状况；，听取家长的意见和要求，做好幼儿的衣物、药物的交接工作，并监督家长取接送卡。
(例如：微笑服务活动：今天你笑了吗？)(二)晨间检查：认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：子细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，老师引导幼儿一起活动，并与幼儿交谈等。
间操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。
幼儿园中班一日常规 中班一日生活常规
幼儿园中班一日常规中班一日生活常规幼儿园中班一日常规一、来园常规1、开心来园，能主动向老师和小伴侣问好，并向家长告辞。
2、学会将脱下的衣物，叠放、挂放在指定位置。
3、主动参与晨间户外晨练活动或室内各种活动，活动结束时能主动整理玩具或物品。
4、学习做值日生工作。
二、饮水常规1、认清自己的水杯标志，用自己的水杯喝水。
2、会自己接水：眼睛看着水杯，左手握杯把，右手开关水龙头，杯子对准流水。
水要开的稍小些，接的水要多半杯，不要太满也不要过少，喝完水把杯子放回原处。
3、不喝生水，不玩水，不浪费水。
知道口渴时喝水，情愿定时饮水，需要时会主动取水喝。
三、如厕常规1、有便意准时上厕所，不憋便，不因贪玩便湿裤子。
2、文明如厕，站在厕所便池边再脱裤子，蹲正位置，把大小便如池内，便后会用手纸自前向后擦屁股，如厕后准时整理好衣裤，学会冲便。
3、逐步养成定时大小便的习惯。
4、不在厕所逗留玩耍。
幼儿如厕肯定要留意安全，当心上XX阶，当心滑倒。
四、区域常规1、知道班级各区域名称及玩具，活动材料的名称。
2、能遵守区域规则，玩具，学具，能轻拿轻放，爱惜和正确使用游戏材料。
与同伴友好玩耍，会轮番协商玩，情愿与同伴共享游戏材料。
会整理归类玩具。
3、学习有目地的参加区域活动内容，按自己的意愿自选活动区的材料及伙伴。
能按自己的意愿操作材料和工具。
4、能基本把握各活动区材料的操作方法及工具的使用方法。
5、参加游戏材料的收集与预备。
五、户外体育活动1、情愿参与各类体育活动，冬天不怕冷，夏天不怕热。
活动中能克服困难进行锻炼。
2、情愿学习体育运动活动中走，跑，跳，爬，攀岩，钻等的基本技能，动作协调，敏捷。
3、能列对动作协调地与同伴集体做操，能跟音乐节奏，能仔细并坚持做操。
4、活动前在教师提示下会检查自己的衣服，鞋子有没有穿好。
5、能按节拍及动作要领做操。
做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分活动身体的各部位。
6、会选择不同体育器械活动，能够把握器械的基本玩法和使用方法，尝试新玩法。
幼儿园一日常规方案
幼儿园一日常规方案早晨，幼儿们踏进幼儿园的大门，开启新一天的学习与成长之旅。
为了让他们度过愉快、充实的一天，幼儿园制定了一套日常规方案，既注重学习养成良好的生活习惯，又注重培养他们的兴趣爱好和社交能力。
一、早晨活动早晨，孩子们来到幼儿园的教室，先进行集中活动。
在老师的带领下，他们一起唱歌、跳舞，活动筋骨，增强体质。
接着，老师会通过玩游戏的方式，培养孩子们的注意力和团队合作精神。
二、早餐时间接下来是早餐时间，每个孩子都有自己的座位，餐桌上摆放着清洁整齐的碗、筷子和杯子。
他们会按照规定的规则，一边享用早餐，一边品尝各种营养食物。
教师会引导他们养成良好的饮食习惯，让他们学会自己取餐、用餐和整理碗筷。
三、上午学习活动上午是学习的重要时间段。
根据幼儿园的教学计划，教师会有针对性地设计各类活动，既注重知识的学习，又注重培养孩子们的动手能力和思维逻辑能力。
比如，通过听音乐和绘画，培养孩子们的音乐和美术兴趣；通过拼图和积木，锻炼他们的观察能力和动手能力。
同时，学习过程中教师注重激发孩子们的参与积极性，让他们在快乐中学习，提高学习效果。
四、户外活动户外活动不仅能让孩子们放松身心，也能丰富他们的视野和社交能力。
幼儿园会安排适合孩子们年龄的户外活动，比如赛跑、跳绳、乒乓球等。
这样的活动既锻炼了孩子们的体能，又培养了他们的团队合作和竞争意识。
五、午餐休息中午，孩子们需要休息一段时间，幼儿园为每个孩子准备了舒适的小床和安静的环境。
孩子们可以在老师的陪伴下休息，恢复体力。
六、午间活动午间活动一般包括游戏和艺术表演。
幼儿园会安排各种趣味游戏，比如捉迷藏、扔沙包等，让孩子们在游戏中放松身心，培养互助合作精神。
此外，也会有艺术表演，比如舞蹈小品、合唱表演等，让孩子们展示自己的才艺，培养他们的自信心。
七、午睡时间午休时间，孩子们躺在小床上休息。
老师会轻轻地唱歌，哄孩子们入睡，让他们度过一个舒适的午休时光。
八、下午学习活动下午的学习活动通常是教授一些基础知识，比如汉字、数字、英语等。
1幼儿园生活一日常规
2、自取一份加餐，双手端盘。
时间环节
主班老师
配班老师
生活老师
幼儿常规
9：10—10：10
课间操
户外活动
站位：本班活动室门口
1、严格执行作息制度，认真落实户外活动时间。
2、在幼儿队前带领幼儿进入活动场地，领操动作规范，动作准确到位。
2、注意水壶放在孩子摸不到地方，防止烫伤。
3、引导幼儿参与环节过渡活动（语言类、动手操作类、美劳类、音乐类）
站位：先在盥洗室，等大部分孩子洗完再回本班活动室
提醒幼儿按顺序入厕后，正确的洗手，取自己的水杯喝水。
站位：站在饮水桶旁边
引导幼儿按顺序，接水（多半杯）
1、幼儿分组按顺序入厕，洗手不推不挤，相互谦让。
站位：本班活动室
5、提前做好教学的准备工作。
6、配合、辅助主班老师开展教学活动。
7、关注引导个别幼儿。
8、坚持正面教育，建立平等的师生关系，尊重、信任、支持幼儿。
协助主班老师做好教学的辅助工作，（记录、拍照、录音、录像）等。
站位：本班活动室
4、配合做好课前准备：桌椅摆放，用具发放磁带音像的插放等。
5、了解教师的教学活动内容，目标，要求。
2、将餐具送回食堂，并报告本班幼儿人数。
3、做每周规定的重点清洁工作
周一：擦玻璃、擦纱窗、为幼儿剪指甲。
周二：晒图书、刷鞋柜及玩具柜
周三：擦拭围墙及地脚线，刷地垫
周四：刷桌椅、防护条、暖气内面
周五：清洗消毒玩具，刷卫生间地面
1、按照教师的要求积极参与活动。
2、坐姿自然端正，站立时站在椅子旁自然挺直，手垂位。
幼儿园一日常规活动计划表
幼儿园一日常规活动计划表
早晨活动（8:30 - 9:00）
- 晨间集会：集中于晨间问候、歌曲和舞蹈活动。
- 活动时间：自由玩耍，有需要时可以引导幼儿参与小组活动，如拼图、积木等。
课堂活动（9:00 - 10:30）
- 互动游戏：进行互动游戏，增强幼儿间的合作与沟通能力。
- 主题教学：根据当天的主题，安排相关的活动和研究内容。
- 课堂活动：进行绘画、手工制作、认知游戏等。
户外活动（10:30 - 11:00）
- 运动时间：进行户外活动，如跑步、追逐游戏等，帮助幼儿
锻炼身体。
- 自由活动：让幼儿自由玩耍，鼓励他们探索自然。
午餐和休息（11:00 - 12:30）
- 用餐时间：安排午餐，提供健康、适合幼儿的营养餐。
- 休息时间：为幼儿提供午休，创造舒适的环境让他们休息。
下午活动（12:30 - 15:00）
- 课堂活动：进行游戏和探索性研究，培养幼儿的创造力和想象力。
- 户外活动：进行户外探索、观察、游戏等，促进幼儿的身体发展。
下午茶时间（15:00 - 15:30）
- 小组活动：进行小组游戏和互动，培养幼儿间的合作能力。
- 小茶点：为幼儿提供小茶点，如小饼干、水果等。
收尾活动（15:30 - 16:00）
- 故事时间：朗读故事书，鼓励幼儿参与故事中的角色。
- 活动总结：回顾一天的活动内容，为幼儿提供反馈和鼓励。
幼儿园一日活动日程表
幼儿园一日活动日程表早上活动- 8:00 - 8:30: 欢迎活动：老师和孩子们一起打招呼，欢迎新一天的到来。
- 8:30 - 9:00: 早操：进行简单的体操操练，帮助孩子们保持身体健康。
- 9:00 - 9:30: 语言活动：进行诗歌朗读、单词研究或故事分享，培养孩子们的语言表达能力。
上午活动- 9:30 - 10:30: 游戏时间：提供各种有趣的游戏和玩具，让孩子们自由游戏，发展他们的社交和想象力。
- 10:30 - 11:00: 手工制作：进行简单的手工制作活动，让孩子们动手创造，培养他们的艺术和动手能力。
- 11:00 - 11:30: 小组活动：根据孩子们的兴趣和能力编排小组活动，如角色扮演、拼图游戏等。
午餐时间- 11:30 - 12:00: 午餐准备：老师带领孩子们洗手、整理餐具，为午餐做准备。
- 12:00 - 12:30: 午餐时间：孩子们在餐厅或教室就餐，养成良好的用餐惯和分享精神。
午休时间- 12:30 - 14:00: 午休：孩子们在教室里休息，可以听音乐、欣赏故事书或小睡片刻，为下午的活动恢复精力。
下午活动- 14:00 - 15:00: 室内游戏：在室内进行各种游戏，如拨浪鼓、益智拼图等，促进孩子们的身体协调和思维发展。
- 15:00 - 15:30: 艺术表演：进行简单的舞蹈或音乐表演，培养孩子们的艺术兴趣和自信心。
- 15:30 - 16:00: 活动结束：整理教室，和孩子们一起回顾当天的活动，并宣布明天的安排。
放学活动- 16:00 - 18:00: 放学活动：提供安全监管和游戏活动，等待家长接孩子回家。
注意：以上时间表仅供参考，实际安排可能会根据具体情况进行调整。
幼儿园每日行事历_表格
3、协助教师组织好教育活动。
4、及时处理活动中发生的特殊情况，以保证教育活动的顺利进行。
四、教育教学活动
9:40—10:05（建议为一节集教活动）
1、入厕、洗手，做好活动准备。2、在老师或家长的指导下尝试多途径收集信息，并参与做好有关
材料的准备。
3、积极参加教育活动，有参与活动的兴趣，转入安静状态，心情愉快。能动用各种感官参与活动。
4、做好游戏材料的收拾整理工作。
内容：创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；有规则的游戏（智力游戏、音乐游戏、体育游戏），玩沙、玩水；民间游戏等。
幼儿园区域活动：①赏花区、②赏果区、③故事区、④玩水区、⑤玩沙区、⑥玩泥区、⑦种植区、⑧草地游乐区、⑨环保打击乐区、⑩生态图书阅读区、⑾小画家写生区、⑿废品搭搭乐区、⒀运动区、⒁自然微电影区、⒂环保时装自制区、⒃小小厨师区、⒄编编乐区、⒅生命教育区、⒆草根创意区、⒇小木匠区。
5、观察、照顾幼儿进餐，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明进餐习惯及自我服务能力。
6、观察幼儿食欲、进食量,鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。
7、对有特殊进餐要求的幼儿（生病禁忌、对某些食物有过敏史等）的餐点做好调整。
8、提醒幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。
5、根据游戏活动的要求和幼儿游戏活动的需要，家园共同收集自然物、废旧材料、半成品等作为游戏活动的材料。
6、游戏材料投放数量足，种类全；添置和更换及时，每周不少于1次。
7、根据需要，保证游戏活动的空间及场所。小班设置5个以上活动区；中班设置5-7个活动区；大班设置6-8个活动区。（娃娃家、建筑区、益智区、美工区、表演区、种植区、养殖区或自然观察区、阅读区、职业体验区等）
一日常规
3.创造愉快的进餐气氛，餐前，餐中不吃力问题.
4.指导幼儿饭后漱口，正确使用餐巾.
5.主班组织幼儿用餐，指导并督促.
6.配班负责添饭、提饭.
1.幼儿洗手后，分发饭菜，做到随吃随盛.
2.根据幼儿进食量分饭菜，先照顾体弱幼儿和吃饭慢的幼儿。饭菜少盛多添，分的均匀.
3.向幼儿介绍饭菜，激起食欲，不催食.
4.遵守盥洗纪律，不在走廊内打闹或影响他人
5.不浪费水和香皂.
6.洗手擦油（秋、冬季）
7.用淡盐水漱口.
8.值日生（中、大班）整齐发放餐具.
1.提醒幼儿先入厕、后洗手.
2.配班负责幼儿安全入厕.
3.主班负责幼儿等待时的安全活动，组织及提醒指导正确顺序方法（秋、冬季节手擦油）
1.负责幼儿饮水
时间
生活环节
时间
生活环节
幼儿常规
教师职责
保育员职责
8：50
︱
9：00
活
动
准
备
入
厕
盥
洗
1.先入厕后洗手.
2.按顺序洗手.
①卷衣袖②开水龙头，湿手③关水龙头，打肥皂④搓手心、手背、手腕、手指缝.
⑤开水龙头用清水冲洗干净.⑥关水龙头，水帅在池内.⑦使用自己的毛巾将手擦干.⑧将毛巾挂好放在自己的位置.
3.依次盥洗，保持衣物，地面整洁.
3.不挑食，不剩饭，保持衣物、桌面，地面整洁.
4.将用过的餐具分别放在指定的容器内.
5.用餐过程中，会正确使用餐巾擦嘴.
6.饭后接一小杯凉开水漱口（喝一口水，含在口中，闭住嘴，鼓起腮帮咕噜咕噜的漱口，吐出口中水反复3-4次）.
7.值日生认真做好餐后餐桌卫生，必要时用肥皂水洗干净后，在用毛巾擦干.
大班幼儿一日常规
大班幼儿一日常规一、晨间与离园1、情绪愉快，积极的来园。
入园时主动向老师、小朋友以及周围的人问好，愉快接受晨检。
2、当天值日生提前到幼儿园,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具。
3、入园时不携带危险品、零食。
4、离园前, 自觉整理好自己的仪表,有人接的幼儿先把自己的椅子塞进桌子底下,带好自己的物品，主动跟老师说“再见”。
要求：到园自己安静选择玩具、或写字，画画、看书，不大声讲话。
晨间结束，自觉将玩具放回原处。
离园时要求还没人接的幼儿安静地坐好等待，不和陌生人走。
二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。
2、听到早操音乐迅速排好队，认真做操。
做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。
动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。
3、正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。
4、主动擦汗，休息后自觉补充水份。
要求：在户外不吵闹，不推挤，专心做操，早操结束后自觉安静休息，不大声话。
三、集中活动1、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，不搞小动作，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。
2、正确操作学具材料，未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。
爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。
值日生协助老师收拾整理学具及材料。
3、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。
4、坐的常规：（1）、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。
放椅子时不能有声音。
知道爱护桌椅。
（2）、上课坐姿：双脚自然并拢平放。
双手平放在桌上，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。
（4）、避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼背坐。
要求：上课自觉安静将手平放在桌上，有话应举手得到老师的允许后再说，积极回答问题。
懂得安静倾听别人讲话。
四、点心及午餐1、会辨认标记，正确取放自己的口杯，不争抢杯子；2、有秩序地盥洗，不拥挤，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗完后自觉回到座位安静地等待。
幼儿园一日常规活动时间安排表
离园பைடு நூலகம்动
注：早、午餐间隔3.5小时；每次进餐30分钟；户外体育活动2小时10分；午睡2小时；游戏活动1小时以上。
一日常规活动时间安排表（小班）
时间
活动内容
7：30~7：40
入园、晨检、区域活动、点名
7：40~8：10
餐前入厕、洗手、早餐、(餐后区域活动）
8：10~8：25
晨间谈话、课前准备
一日常规活动时间安排表（中大班）
时间
活动内容
7：30~7：40
入园、晨检、区域活动、点名
7：40~8：10
餐前入厕、洗手、早餐、(餐后区域活动）
8：10~8：25
晨间谈话、课前准备
8：25~8：30
入厕、洗手、喝水
8：30~9：00
主题教育活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
9：00~9：30
主题教育活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
11：00~11：10
入厕、洗手、餐前准备
11：10~11：40
午餐、喝水
11：40~11：55
餐后散步
11：55~12：00
入厕、整理衣物、准备午睡
12：00~14：30
午睡（期间按幼儿需求入厕、洗手、喝水）
14：30~15：00
起床、盥洗、吃间食、喝水
15：00~15：30
兴趣游戏活动（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
9：30~10：30
间操、户外活动（期间按幼儿需求入厕、洗手、喝水）
10：30~10：40
换鞋、入厕、洗手、喝水
10：40~11：00
园本课程（活动后入厕、洗手、喝水或按需）
11：00~11：10
幼儿园一日常规
幼儿园一日常规
1.早晨接待：
热情欢迎幼儿和家长进入幼儿园，检查孩子的健康状况，如发现异常及时处理。
引导幼儿进行晨检，包括洗手、换鞋等。
安排家长协助孩子完成入园手续，如签到、领取物品等。
2.晨间活动：
根据幼儿园的安排，组织幼儿进行各种晨间活动，如体育活动、游戏等。
确保幼儿在活动中安全、愉快，并及时提醒幼儿遵守规则。
3.早操时间：
带领幼儿到指定的场地进行早操，如跑步、做体操等。
指导幼儿正确地完成早操动作，鼓励他们积极参与。
4.早餐时间：
为幼儿准备营养丰富的早餐，确保食物卫生、安全。
指导幼儿正确使用餐具，保持桌面整洁。
观察幼儿的用餐情况，及时处理突发状况。
5.教育活动：
根据教学计划，组织幼儿进行各种教育活动，如认知、语言、艺术等。
创设有趣的教学情境，激发幼儿的学习兴趣。
与幼儿互动，鼓励他们发表自己的意见和看法。
6.午休时间：
为幼儿提供一个安静、舒适的午休环境，指导他们正确地睡姿和作息时间。
定时巡视，观察幼儿的睡眠情况，及时处理突发状况。
7.下午活动：
组织各种下午活动，如户外游戏、手工制作等。
确保幼儿在活动中安全、愉快，并及时提醒幼儿遵守规则。
8.晚餐时间：
为幼儿准备营养丰富的晚餐，确保食物卫生、安全。
指导幼儿正确使用餐具，保持桌面整洁。
幼儿园日常活动安排与时间表
幼儿园日常活动安排与时间表一、晨间活动晨间活动是幼儿园每天开始的重要环节，它能够帮助幼儿逐渐从睡眠中醒来，并保持良好的精神状态。
通常，在晨间活动中，老师会组织幼儿进行简单的操练和拉伸运动，帮助幼儿活动关节，增强肌肉力量。
二、早餐时间早餐是一天中最重要的一餐，为了保证幼儿的营养需求，幼儿园通常会安排早餐时间。
在早餐时间，幼儿可以品尝多样化的食物，包括主食、蔬菜水果、奶制品等。
此外，幼儿园还会培养孩子们良好的餐桌礼仪，让他们学会与他人共享食物。
三、自由活动时间自由活动时间是幼儿园日常活动中的重要环节，它有助于幼儿发展自主性和创造力。
在自由活动时间，幼儿可以选择自己感兴趣的活动，比如玩具角落、图书角、艺术角等。
这种自主选择的活动能够增强幼儿的自信心和探索精神。
四、课堂学习时间课堂学习时间是幼儿园日常活动中不可或缺的一部分，它有助于幼儿学习认知和提升综合素质。
在课堂学习时间，老师会根据教学计划，组织幼儿进行各种学习活动，如认字、数学操纵、科学实验等。
通过这些活动，幼儿可以获得知识，培养思维能力。
五、户外活动时间户外活动时间是幼儿园日常活动中非常重要的一环，它有助于幼儿发展身体素质和运动能力。
在户外活动时间，幼儿可以进行各种运动，如跑步、跳绳、球类运动等。
同时，户外环境的开阔还能帮助幼儿释放精力，增强他们的注意力和专注力。
六、午餐时间午餐时间是幼儿园日常活动中的重要部分，为了保证幼儿的营养需求，幼儿园通常会提供丰富多样的午餐。
在午餐时间，幼儿可以享用全面均衡的菜肴，如主食、蔬菜、肉类、豆制品等。
此外，午餐时间还是培养幼儿餐桌礼仪和社交能力的好机会。
七、午休时间午休时间是为了让幼儿放松身心，恢复体力而设置的。
在午休时间，老师会安排安静的环境，给予幼儿一段休息的时间。
幼儿可以在舒适的床上休息，听一些轻柔的音乐，放松身心。
午休时间能够帮助幼儿恢复活力，保持好的精神状态。
八、文体活动时间文体活动时间是幼儿园日常活动中的重要环节，它有助于培养幼儿的艺术兴趣和创造力。
幼儿一日常规细则1
时间
活动
主班教师
配班教师
保育员
7:30
——
7:50
来园、
晨间锻炼
1．教师晨间接待来园（师生相互问好、与家长作简短交流）
2．教师稳定幼儿情绪
3．晨间锻炼（带孩子做律动）
注：主班教师提前放音乐
1.协助主班教师做好晨间接待工作
2.收集家长带来的物品（幼儿衣服、药品等）
3.和幼儿一起晨间锻炼
2.分发加餐（把盘子发到座位上）
3.其他同早餐要求
5.多数幼儿吃完加餐，保育员老师擦桌面、打扫地面。
6.协助主班教师帮助幼儿整理衣服
7.擦厕所地面
10：10
——
11：10
户外活动
1.组织集体户外游戏活动（按照计划）
2.分散游戏前稳定幼儿情绪，介绍分散游戏活动的场地（范围）、区放玩具的要求、收玩具的信号、安全教育
2.幼儿入厕时,保育员老师照顾入厕幼儿
3.消毒餐桌,发午点
4．协助配班老师帮助幼儿穿衣服
5．全体幼儿穿好衣服，整理床铺（叠被子、床放回原处）
3：10——3：30
集体教育活动
同上午
同上午
同上午
3：30——4：10
户外活动
同上午
同上午
同上午
4：10——4：25
饭前安静活动
同上午
同上午
同上午
4：25
——
4：55
晚餐
离园前准备
1．晚餐要求同早餐
2．个别幼儿送完餐具，主班老师引导幼儿搬椅子做到指定点后，入厕
3．整理幼儿服装
4．听故事等形式引导幼儿安静等候
1．晚餐要求同早餐
2．协助老师引导幼儿入厕
幼儿园一日常规活动方案
幼儿园一日常规活动方案幼儿园日常规活动方案第一节课：早操活动（15分钟）早操是幼儿园一天开始的第一项活动，旨在活动孩子们的身体，增强体质。
可以进行简单的体操动作、拉伸运动、舞蹈等活动，通过音乐的节奏和指导老师的示范，让孩子们积极参与，并且形成良好的集体活动习惯。
早操活动时间控制在15分钟以内。
第二节课：自由活动（30分钟）自由活动是为了培养孩子们的自主性和创造性的活动，通过提供各种各样的玩具和游戏材料，孩子们可以自由选择和发挥想象力进行游戏。
教师在旁进行引导，积极交流和互动，关注孩子们的发展和学习。
第三节课：园内游戏（30分钟）园内游戏旨在锻炼孩子们的协调性和团队合作精神。
教师准备各种游戏道具和设备，如绳子，球，椅子等，让孩子们进行各种游戏活动，如跳绳、拔河、接力赛等。
通过这些游戏，孩子们可以锻炼身体，培养合作意识和团队精神。
第四节课：文艺活动（30分钟）文艺活动是培养孩子们的审美能力和表达能力的重要环节。
可以进行歌唱、舞蹈、游戏、手工制作等各种艺术表现形式。
教师可以安排孩子们学习和演唱一些简单的儿歌，进行简单舞蹈的创作和表演，通过发挥想象力和创造力，培养孩子们的艺术修养。
第五节课：户外活动（30分钟）户外活动是让孩子们接触大自然，开拓视野的重要方式。
可以安排孩子们到操场、花园等户外场地进行各种活动，如奔跑、追逐、观察植物和昆虫等。
让孩子们亲近大自然，感受自然的美妙和神奇。
第六节课：午休（1小时）午休是为了保证孩子们的身体和心理健康，提供一个良好的休息环境和条件。
教师可以安排孩子们在安静、温暖的环境下休息，放松身心，通过午休，孩子们可以恢复体力，更好地适应下午的学习和活动。
第七节课：科学活动（30分钟）科学活动可以帮助孩子们发现和探索周围的世界，培养他们的观察和思考能力。
可以进行各种简单的科学实验，如水的流动、颜色的认知等，通过亲身实践，让孩子们体验科学的乐趣。
第八节课：故事时间（30分钟）故事时间是培养孩子们阅读兴趣和开发想象力的重要环节。
幼儿园一日生活常规表
幼儿园一日生活常规表
上午活动时间:
8:00-8:30 到校时间,老师进行早间问候
8:30-9:00 早操时间,进行简单的体操活动
9:00-10:00 教学活动时间,老师组织语言、数学等教学活动
10:00-10:30 玩耍时间,孩子们在活动区自由玩耍
10:30-11:00 卫生时间,孩子们去洗手间如厕并洗手
11:00-11:30 吃饭时间,老师组织孩子们吃午饭
下午活动时间:
12:00-14:30 午睡时间,老师组织孩子午睡
14:30-15:00 起床时间,孩子们起床后如厕、洗脸
15:00-15:30 吃点心时间
15:30-16:00 课间活动时间,进行简单活动
16:00-16:30 教学活动时间,开展兴趣小组活动
16:30-17:00 集体活动时间,组织游戏活动
17:00-17:30 收拾时间,教室打扫卫生
17:30-18:00 离校时间,家长接孩子回家
希望以上时间表能给您一些参考,如果有任何疑问请及时与园方老师联系。
谢谢您的支持和理解,祝您生活愉快!。
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复兴镇中心幼儿园幼儿一日常规活动安排表
班级；
201 —201 学年度第 学期
季节：
时间安排
活动内容
教师要求
7:30—8:40 （秋冬季） 7:00—8:40 （春夏季）
8:40—8:55
入园晨检 户外活动
晨间细语
微笑接待家长和幼儿，亲切和蔼，观察幼儿身体状 况并做好记录。
让幼儿在日常生活中养成文明礼貌的好习惯，学会 文明礼貌用语。
10:00—10:30
集体教学活动 提醒幼儿不要相互推搡、追打，遵守游戏规则。
10:30—10:40
休息
提醒幼儿入厕、喝水。
10:40—11:10
游戏活动
提醒幼儿不要相互推搡、追打，遵守游戏规则。
11:10—12:00
午餐
教师陪餐，关注幼儿就餐情况。
12:00—12:30
自由活动
维护秩序，保障幼儿活动安全。
8:55—9:10
早操
各班教师带领幼儿安全地进入场地，领操并引导幼 儿动作规范，维持纪律。
上午
9:10—9:20 9:20—9:50
9:50—10:00
课前准备
集体教学活动
盥洗、喝水、 吃点心、入厕
提醒幼儿入厕、洗手
让幼儿学会尊敬老师，安静上课，培养幼儿专注能 力，激发幼儿大胆发言。
让幼儿有序地喝水、吃点心，注意水温及喝水量， 提醒幼儿节约用水。
中午 12:30—14:00
午休
巡视幼儿午休情况，维护纪律。
14:00—14:10
午检
观察幼儿情况，点名。
14:10—15:10
区角游戏
让幼儿都参与艺术游戏，并指导幼儿自主游戏。
15:10Leabharlann 15:20 盥洗、喝水、入厕 提醒幼儿喝水量，注意水温适当，入厕注意安全。
下午 15:20—16:00 16:00—16:15
游戏活动 离园游戏
提醒幼儿不要相互推搡、追打，遵守游戏规则。
提醒幼儿整理内务，安全离园，未离园的幼儿由教 师组织游戏。
16:15—16:40
组织离园
组织幼儿安全离园，学会与老师告别。
注：值班教师：（春夏季）6:00、（秋冬季）6:30到校