2023-2024学年厦门市第六中学高三第四次模拟考试历史试卷含解析

2023-2024学年厦门市第六中学高三第四次模拟考试历史试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．辽、西夏、金等少数民族政权与宋并列对峙时期，地区间经济文化交流的重要渠道是
A．丝路贸易B．朝贡贸易C．榷场贸易D．殖民贸易
2．创作下面漫画所依据的历史史实是
A．一球两制B．美苏争霸C．美苏结盟D．柏林危机
3．《左传》中有大量的预言，但不再采用巫祝占卜的方式，而是以人物的品行来预言家族的兴衰，以统治者敬天保民的情况预言国家的治乱，这反映出当时
A．修史缺乏严谨的态度B．宗教迷信思想的盛行
C．国人人文思想的发展D．礼乐制度的影响深远
4．罗素指出：“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心，在这样的思潮中，人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。

”对此材料理解最准确的是
A．文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才
B．人文主义促进了科学方法论的诞生
C．人文主义为近代科学奠定了思想基础
D．民主政治制度是促进科学繁荣的重要条件
5．1902年，夏曾佑在《最新中国历史教科书》中指出：“种必有名，而吾族之名，则至难定。

……至称汉族，则以始通匈奴得名，称曰唐族，则以始通海道得名，其实皆朝名，非国名也。

”这表明，在晚清知识分子中
A．反对王朝统治的呼声高涨B．已产生民族国家观念
C．掀起批判传统文化的思潮D．开眼看世界成为主流
6．张载所开创的“关学”以“躬行礼教”为宗旨，为宋代重新解释儒家礼教中关于天命、鬼神的经典，构建儒学宗教
观发挥了重要作用。

由此可知，张载的思想
A．与传统儒学背道而驰B．推动儒学的唯物倾向
C．以阐释经书字句为主D．强调学术为现实服务
7．1933年，毛泽东在《必须注意经济工作》讲话中指出，经济问题的核心就是“关心群众的痛痒，真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩的问题，解决群众的一切问题”。

该讲话意在
A．强调巩固红色革命政权B．倡导打破经济孤立局面
C．重申纠正党的工作作风D．提出推动工作重心转移
8．1941年，日军对华北根据地进行的千人以上的“扫荡”达69次，万人以上的“扫荡”达9次；1942年，上述两方面的数据分别达到77次和15次。

这一状况说明此时
A．侵华日军力量增强B．中国共产党调整了抗战路线
C．敌后战场地位上升D．抗日战争转入局部反攻阶段
9．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性自由，这一转变起源于
A．意大利B．法国C．英国D．西班牙
10．图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见
A．作者不认同辛亥革命
B．作者主张全面学习西方
C．当时乡村社会习俗没有变化
D．当时民主共和观念深入人心
11．1927年2月，毛泽东在给中共中央委员会的一篇报告中，把农村运动的发展过程分为三个时期：组织农会时期、农村革命时期和建立统一战线时期，并强调第二阶段是必不可少的。

毛泽东的这一认识
A．肯定农民是革命的主导力量B．是对农村革命的有益探索
C．引领了国民革命的发展方向D．有利于巩固革命统一战线
12．20世纪20年代时，梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源，并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象。

梁漱溟也宣称应该只从自己的立场出发，发展本身的长处。

二梁都督促国人：“到东方去！”材料反映了二梁“到东方去”的认识是基于
A．新文化运动启蒙B．一战的理性反思
C．马克思主义传播D．西学东渐的深入
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）材料宋代科举中朝廷分配给各州郡的录取指标，在一定时期内是相对固定的“东南州军是百人取一人；西北州军不过百人，而所解至十余人。

”因此，冒户现象较为严重。

开宝五年，宋太祖下诏：“诸道举人，自今并于本贯州府取解，不得更称疥应。

如从化外至者，先投牒开封府，奏请得旨，方许就试。

”据《贡举条例》，仅有户籍还不行，须实际居住在本贯才合格，“虽有户籍久离本贯者”，则要有命官担保方可。

南宋绍兴十一年，新增加了对考官的户籍审查朝廷命各路转运司在乡试前，先行登记各州长官的户贯情况，禁止本地人充任本地主考官和监考官，以防利用亲属和乡党关系作弊。

宋代科举户籍制是科举制的一个重要组成部分和保障机制，发挥着维护科举质量和选拔程序的作用。

——编自程民生《论宋代科举户籍制》
（1）根据材料并结合所学知识，指出宋朝设置科举户籍制的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括宋代设置科举户籍制的作用。

14．（20分）材料一《春秋》是我国现存最早的编年体史书，记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史，内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。

《史记》成书于西汉，是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，记载了上古至汉武帝时期的历史。

比较《史记》与《春秋》的不同之处。

从“篇目举例”中任选两则，分别简述其反映的西汉社会状况。

参考答案
一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)
1、C
【解析】
此时期地区间经济文化交流主要是在边境设立的榷场，是邻国间互市的市场，C正确；A、B、D均是与外国（我国境外）进行的正当或不正当的贸易，排除。

2、B
【解析】
结合所学知识可知，美苏两国指点全球，将世界一分为二的漫画，其历史依据是美苏争霸，B选项符合题意；一球两制没有准确揭露美苏两国外交活动的本质，且没有这个说法，A选项错误；二战时期美苏结盟是为了战胜法西斯侵略，与图中美苏操控全球不符，C选项错误；柏林危机是冷战在欧洲的表现，不是美苏对全球领导权的争夺，D选项错误。

3、C
【解析】
材料体现的是《左传》中的预言以人物品行来预言家族兴衰，体现的是人文思想的发展，C符合题意；A说法错误，排除；材料未涉及宗教迷信思想，B排除；礼乐制度凸显的是等级关系，D排除。

故选C。

4、C
【解析】
试题分析：本题考查学生给予历史事物正确认知和准确判断的能力。

根据题干材料“文艺复兴思想家们”“人的活动，受到重视”“科学的探索，以惊人步伐向前迈进”，可知，题干主旨，即在强调“文艺复兴运动对科技的推动”。

据此，判断选项，可知：BD两项属于无关项，排除；A项属于误选项，但“培育了人才”，是对材料的片面理解，不符合史实。

C项表述客观，本题正确答案选C。

考点：西方人文精神的起源与发展·文艺复兴运动·“人文主义”及其影响
5、B
【解析】
依据材料“其实皆朝名，非国名也”来看，晚清时期的知识分子已经将国家与民族区分开来，表明晚晴知识分子民族意识觉醒，国家观念产生。

B正确；材料反映的是民族国家观念，反对王朝统治的观念不符合材料主旨，A错误；明末
清初已经产生了批判传统文化的思潮，C错误；依据近代中国思想解放潮流可知，材料只是夏曾佑一个人的看法，不能反映整个中国知识分子的状况，D错误。

故选B。

6、D
【解析】
关学以“躬行礼教”为宗旨，促进儒学宗教观的构建，反映了张载强调学术为现实服务的思想特点，D项正确；张载等人解释儒家礼教，构建儒学宗教观，是对传统儒学的继承与发展，A项错误；构建“儒学宗教观”和关学“躬行礼教”的宗旨，与唯物倾向不符，也不是对经书的字句阐释，BC两项错误。

7、A
【解析】
根据材料中“1933年”可以判断出这一时期处于国共对峙时期，这一时期毛泽东对人民生活的重视，有利于政权红色革命政权，A正确；打破经济孤立局面主要和大生产运动有关，B排除；材料与纠正党风无关，C排除；当时的工作重心仍然是在农村，D排除。

故选A。

8、C
【解析】
日军对敌后根据地“扫荡”次数的增加，说明敌后战场牵制了更多的日本侵略力量，对全民族抗战的影响增强，故选C项；材料只能反映出日本用于敌后战场兵力的增加，无法反映整个中国战场的情况，排除A项；全面抗战路线是中国共产党抗战时期不变的斗争路线，排除B项；1941-1942年，抗日战争尚处于相持阶段，排除D项。

9、A
【解析】
根据“14世纪”“欧洲”“思想文化领域”“现世人生”“个性自由”并结合所学可知，题干反映的是14世纪的文艺复兴，而文艺复兴起源于意大利。

故答案为A项。

综上所述，法国、英国、西班牙都不符合题意，故BCD项错误。

10、A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识分析历史图片、解决历史问题的能力。

日记中所说的“变乱”应指的是辛亥革命，故A项正确；“一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式”表明作者反对学习西方，故B项错误；“来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同”说明中国乡村社会习俗有所变化，故C项错误；作者仍尊崇“大清宣统五年，正月初三”说明依然坚持封建君主制，故D项错误。

故应选A。

考点：中国近代社会生活的变迁·物质生活习俗的变迁；近代中国的思想解放潮流·西学东渐与维新变法思想、新文化运动的兴起
11、B
【解析】
根据材料“强调第二阶段是必不可少的”结合所学知识可知，毛泽东强调农村革命的必要性，强调农民的作用，为探索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路奠定基础，说明材料所述毛泽东的认识是对农村革命的有益探，B项正确；根据所学知识可知，农民是中国民主革命的主要同盟军，不是主导力量，A项错误；毛泽东有关农村运动无法引领国民革命的发展方向，并且这时期国共两党合作逐渐破裂，C项错误；这时期国共两党第一次合作所建立的革命统一战线趋于破裂，D项错误。

12、B
【解析】
梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源，梁漱溟主张国人发展本身的长处，结合所学，第一次世界大战暴露了西方文明的弊病，使二梁重新认识中西文明，故B正确；新文化运动宣传西方的思想文化，二梁主张理性对待中西文化，故A错误；材料信息与马克思主义传播无关，排除C；根据“到东方去！”可知，二梁主张发掘中国传统文化的优点，D错误。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）宋代科举各州郡的录取指标差异较大；科举考试存在舞弊现象；户籍管理制度存在漏洞。

（2）规范了科举选拔的程序；有利于科举考试的公平公正；促进了宋代户籍管理制度的完善
【解析】
（1）根据材料“东南州军是百人取一人；西北州军不过百人，而所解至十余人。

”可知宋代科举各州郡的录取指标差异较大；根据材料“冒户现象较为严重”“南宋绍兴十一年，新增加了对考官的户籍审查朝廷命各路转运司在乡试前，先行登记各州长官的户贯情况，禁止本地人充任本地主考官和监考官，以防利用亲属和乡党关系作弊。

”可知科举考试存在舞弊现象；户籍管理制度存在漏洞。

（2）根据材料“宋代科举户籍制是科举制的一个重要组成部分和保障机制，发挥着维护科举质量和选拔程序的作用。

”可以从规范了科举选拔的程序；有利于科举考试的公平公正；促进了宋代户籍管理制度的完善分析总结。

14、（1）不同：《春秋》为编年体；《史记》为纪传体。

《春秋》记录了春秋时期二百余年的历史；《史记》记载了从上古到汉武帝时期的历史。

《春秋》主要关注诸侯等社会上层的政治、军事活动；《史记》还关往了商业活动、水利工程、思想文化等方面的内容，以及学者、商人、少数民族等群体的历史。

状况：高祖本纪：记载西汉开国皇帝刘邦的生平。

西汉建国初，刘邦在经济上推行休养生息政策，有利于经济恢复；在政治上推行都国并行制，以维护其统治。

儒林列传：记较重要儒家学者的事迹。

汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为国家正统思想。

大宛列传：记载汉朝通西域的历史。

丝绸之路的开通，促进了中外经济文化交流和贸易发展。

【解析】
（1）第一小问，由材料“《春秋》是我国现存最早的编年体史书”“《史记》成书于西汉，是我国第一部纪传体通史”
可知体例不同；由材料所提到的两书内容可知记录时段和记录对象不同。

第二小问，结合所学知识，从“篇目举例”中选取两例，结合所学知识，与西汉相关历史联系即可。