幼儿园交通安全主题活动总结(8篇)

幼儿园交通安全主题活动总结（8篇）
幼儿园交通平安主题活动总结1
为贯彻《“全国交通平安日”主题活开工作方案》，进一步提高幼儿的交通平安意识，提高自我防范力量，削减意外损害事故发生。

我园开展了以“守法出行平安自护”为主题的交通平安宣扬教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、平安意识和文明意识，共同打造和谐、平安、畅通的道路交通环境。

现将本次活动有关状况总结如下：
一、加强组织领导
我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动和具体部署布置，并成立了以园长为组长的交通平安宣扬工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

二、领导典范引领
在全体老师例会上，学园组织大家学习交通平安文件，观看交通平安视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通平安工作。

确保幼儿的交通平安。

每天早晨与黄昏，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。

特殊是一日园长，每天与护导老师团队一起迎接全园第一位幼儿的平安到来，黄昏一起看着最终一位幼儿被家长平安接走。

在幼儿入、离园时间段，还有保安、家长护校队共同帮助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。

学园门口设立了交通平安警示牌，提示家长、过往车辆留意交通平安。

让学园门口道路畅通无阻，保证家长接送孩子的平安。

三、活动丰富多样
平安工作，教育为先。

学园注意对幼儿的交通平安教育，同时也进行广泛宣扬，让家园携手，为幼儿营造平安的生活学习环境。

1.利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED屏幕滚动提示，号召全园师生关注交通平安，宣扬交通平安的学问，的确做到“交通平安进学园”，进一步提高了大家的平安意识。

2.以年段为单位，组织同学观看《交通平安宣扬教育动画》，开展主题平安教育活动，将平安教育融入到幼儿的一日生活和嬉戏教学中。

通过学唱平安儿歌、识别平安标识、小交警嬉戏、小司机嬉戏等丰富好玩的教育形式，教给幼儿必要的交通平安常识，做一个遵守交通规章的好孩子。

利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通平安教育，提示幼儿时刻留意交通平安。

3.印发了《同学家长交通平安责任书》。

各班老师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家进步行交通平安教育，要求家长协作幼儿园对子女进行必要的走路和乘车平安提示，严格遵守交通法规，并让家长在《同学家长交通平安责任书》上签了字。

这样，不仅提高我园幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

4.请交警大队的蔡警官为家长们进行交通平安讲座，通过实例与数据让家长了解交通平安现状，提高了家长遵守交规的意识。

交通平安学问讲座使全体家长深受教育。

四、活动成效明显
通过丰富多彩的平安教育活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。

幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。

平安走路、平安乘车己成为幼儿的自觉行动。

我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!让平安教育牢记在每一位教职工的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天!
幼儿园交通平安主题活动总结2
为切实抓好交通平安工作，增添师幼的交通平安和法制意识，提高师幼的自我爱护力量，XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通平安伴我行”为主题的“交通平安演练”活动。

本次活动主要分为三个部分，一是老师依据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的宣扬教育活动，如：嬉戏、主题班会、绘画作品、讲故事等。

二是幼儿园组织开展交通平安演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，关心幼儿熟悉了解红绿灯等简洁的交通平安学问。

三是通过情境设置，在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规章，知道了怎么平安通过十字路口，知道了斑马线的作用。

通过本次活动，孩子们增长了平安学问，从小萌发自觉遵守交通规章的意识，提高了幼儿的自我爱护力量。

幼儿园交通平安主题活动总结3
我园严格执行关于开展xx年“122”交通平安日主题活动的
通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通平安的宣扬力度，增添了全体同学的交通平安观念，坚固树立了“文明交通，告辞陋俗”的思想。

现把活动状况汇报如下：
一、加强领导，落实责任。

我园成立“学校交通平安日活动领导小组”，负责组织和支配学校的交通平安教育工作，把同学的交通平安列入重要的议事日程。

居李良校长助理在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣扬的同时，政教处与班主任签订交通平安日宣扬责任书等。

二、加强宣扬，增添意识。

细心组织开展交通平安学问的宣扬教育活动。

(一)校外，亲身感受，培育同学的自护力量。

为开展交通平安日实践活动，熬炼同学的实际力量，组织德岗同学外出“交通平安日在行动”活动，同学外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危急，身临其境，让同学感受“文明交通，告辞陋俗”的重要性。

同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们关心学校进行交通法规等方面学问的教育。

让同学把握了有关交通平安法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。

(二)校内，轰轰烈烈开展同学交通交通平安学问宣扬活动。

1、交通平安学问教育课。

我们利用班会课，特地设置“新桥中学同学冬季交通平安学问”为内容的课程，备好课，上好课，使全
校师生受教育率达100%，实现了交通平安教育进学校的目的，交通平安学问讲座使全体同学深受教育。

2、组织同学观看《珍爱生命，平安第一》宣扬片，通过电影中一些场景感染同学，并通过写观后感提升平安意识。

此外，我们与交警中队联系，索取有关交通平安的图片资料、电影片，并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展“文通平安日”活动。

详细做好以下工作：在学校电子大屏上宣扬“122”交通平安日和它的主题，各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教育标语和宣扬画;进行题为“文明交通，告辞陋俗”征文竞赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教育师生严格做到“平安行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过发校讯通、将《致同学家长的一封信》下发至同学，每生人手一份等形式，对家进步行交通平安教育。

要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子平安，这样，不仅提高了同学的交通平安意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。

通过交通平安日活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、
同学和家长都深有感受。

同学了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。

平安走路，平安乘车，平安骑车己成为同学们的自觉行动。

开展此活动以来，我园的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故。

通过活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。

可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

幼儿园交通平安主题活动总结4
今年12月2日是第x个“全国交通平安日”，为进一步提高幼儿的交通平安意识，提高自我防范力量，削减意外损害事故发生。

我园开展了以“遵守交通信号，平安文明出行”为主题的交通平安宣扬教育活动，教育师幼自觉提高交通法规意识、平安意识和文明意识，共同打造和谐、平安、畅通的道路交通环境。

现将本次活动有关状况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全。

我园在接到县教育局下发的《关于在各中学校、幼儿园开展“12·2全国交通平安日”主题活动的通知》后，准时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动和具体部署布置，并成立了以园长为组长的交通平安宣扬工作领导小组，确保此次活动落到实处，取得实效。

二、形式多样，活动内容丰富多彩。

1、园长xxx利用老师例会对教职员工进行了一次交通平安教
育，严禁老师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好老师自驾车进入校内的平安管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校内交通平安。

2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间，进行以了一次以“遵守交通信号，平安文明出行”为主题的国旗下讲话，对全园师幼进行交通平安学问教育，主动营造深厚的交通平安学问宣扬教育气氛。

3、全园老师集思广益制作了一期交通平安学问宣扬橱窗，加强交通平安学问宣扬，主动提倡关爱生命，自觉遵守交通规章，做一个平安文明的小公民，收到了良好的效果。

4、我园各班老师紧扣交通日活动主题，将平安教育融入到幼儿的一日生活和嬉戏教学中。

通过学唱平安儿歌、识别平安标识、小交警嬉戏、小司机嬉戏等丰富好玩的教育形式，教给幼儿必要的交通平安常识，明白遵守交通规章的重要性，并以此敲响平安警钟，让幼儿牢记平安守则，听从敬重交警，做一个遵守交通规章的好孩子。

做到了班班有平安教育，人人懂得平安，时时留意平安。

5、有效利用下午看动画片的时间，组织幼儿观看《珍爱生命，平安第一》宣扬片，通过碟片中一些场景感染幼儿，并提升平安意识。

6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高兴奋兴入园，平平安安回家”为主题的交通平安宣扬横幅。

大力营造宣扬气氛，准时向师幼和家长传递遵守交通平安的重要性。

7、印发了204份《12·2交通平安告家长书》，各班老师充分利用幼儿放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家进步行交通平安教
育，要求家长协作幼儿园对子女进行必要的走路和乘车平安提示，严格遵守交通法规，并让家长在《告知书》上签了字。

这样，不仅提高我园幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

三、主题活动主要成效明显。

通过“12·2全国交通平安日”活动的开展，交通平安意识已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。

幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交通法规意识。

平安走路，平安乘车己成为幼儿的自觉行动。

开展此活动以来，我园的交通平安工作到位，没有发生交通平安事故，社会对我园的满足程度有了较大提高。

日后，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!
幼儿园交通平安主题活动总结5
健康、平安、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题，而平安又是幼儿健康成长的重要保证。

我园在长期坚持不懈地抓好平安教育工作的基础上，将今年全国交通平安日主题“遵守交通信号平安文明出行”与《关于在全市中学校校深化开展“文明交通进校内”活动的通知》文件精神相结合，我园广泛开展“遵守交通信号平安文明出行”交通平安宣扬活动。

一、成立交通平安教育活动领导小组，具体部署了活动的详细内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。

要求大家“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。

二、开展丰富多彩的平安教育活动。

1、结合一日教学活动、嬉戏活动进行开展。

活动有观看平安教育动画片、互动提问、现场仿照等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为小伴侣讲解了道路交通平安学问，并通过平安小故事、交通事故案例、熟悉交通标志等进行了讲解和提问互动。

小伴侣也在愉悦的动画片中学习了各种交通平安学问，进一步增添了交通平安意识，提高了自我爱护力量。

2、我园依据这次的平安教育活动的主题，设计了以“交通平安”为主的宣扬栏，布置有关“交通平安学问”以及“交通平安儿歌”的版块，各班级利用户外活动时间带着幼儿观看和学习。

3、利用学园各种宣扬途径，如电子屏幕、学园网站、平安宣扬专栏等。

发动联合家长广泛关注、主动协作幼儿园共同进行有关交通平安学问的教育，并利用家长会分发《致接送同学司机同志、同学家长的一封信》，努力构建家、园一体的平安教育。

经过开展这次丰富多彩的平安教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了平安意识。

让平安教育牢记在每一位教职工的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天！
幼儿园交通平安主题活动总结6
为进一步增添我园的交通平安宣扬工作，增添我园广阔师生、家长的交通平安意识，在本周我园开展了一系列的交通平安宣扬教育活动：
1.主动鼓舞全园家长完成平安教育平台的校车平安专题作业，提高家长、幼儿的交通平安意识。

2.各班级依据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通平安主题教育活动，提高幼儿的'道路平安意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。

3.与家长签订交通平安承诺书，增添家长对幼儿的平安监管责任感，彻底杜绝各类交通平安事故的发生。

4.在幼儿园的校内及周边环境张贴《关于开展同学交通平安集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规章的行为习惯。

5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通平安教育视频，培育幼儿坚固树立遵守交通规章的好习惯。

交通平安宣扬教育工作是不容忽视的平安工作。

我园将定期开展宣扬教育活动，通过各种形式的交通平安宣扬教育，打造和谐、文明的平安校内环境。

幼儿园交通平安主题活动总结7
为了让我们的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，为了强化幼儿交通法规和平安意识，提高幼儿自我防护力量。

依据武教办[20xx]134号《关于开展全国中学校生交通平安宣扬月活动的通知》精神，并结合幼儿园实际，开展了交通平安宣扬教育活动，现把活动开展状况总结如下：
一、全方位管理，完善幼儿接送平安制度。

为保证活动长期有序地开展，我园成立了“交通平安领导小组”，园长亲自主持召开“交通平安宣扬月活动”动员大会，让全体老师学了解本园的交通平安宣扬月活动方案，以及详细的工作支配。

并组织老师先行，从老师做起，学习一些交通平安学问，把幼儿的交通平安教育列入重要的议事日程。

切实加强幼儿接送平安，仔细执行幼儿早晚接送签到制度，家长需在接送日志上签名后，并与老师沟通后方可接走。

由平安考核小组和值周领导进行监督执行。

接送高峰期，值周领导在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失；落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬，提高家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。

我园主动利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识；利用家园栏和“致家长的一封信”等方式对每一位同学家长〔监护人〕开展交通平安教育提示。

利用家长会对家进步行交通平安教育，要求家长协作学校对子女进行必要的走路和乘车平安提示，要严格遵守交通法规。

让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。

从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿树立良好的典范。

另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通平安，邀请交警来园维护交通秩序，以进一步提高家长的交通规章意识。

三、多样化教育，增添幼儿交通平安意识。

我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安教育，将各种交通平安学问渗透在日常教学中，依据不同年龄层次的幼儿制定相应的教学打算。

各班开展交通平安周主题活动，在教育活动中对幼儿
进行交通平安教育。

幼儿通过认知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开展交通平安教育嬉戏以及阅读熟记一些交通平安儿歌、童谣，通过阅读图文并茂的交通平安学问册理解各种交通规章来进一步到达教育目的。

我们抓住幼儿喜爱嬉戏的特征，从嬉戏的趣味性入手，营造开心的活动气氛，进行一些比较简洁的嬉戏，我们利用角色嬉戏《我是小小交警》，让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意平安；利用表演嬉戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用嬉戏《红绿灯》让孩子了解交通规章，知道红灯停绿灯行；通过科学活动《熟悉常见的交通标志》、儿歌《红绿灯》和音乐嬉戏《过公路》等，加深对交通平安的熟悉，使幼儿懂得了遵守交通规章的重要性及在公路上玩耍的危害性。

组织幼儿观看《珍爱生命，平安第一》宣扬片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升平安意识。

四、互助合作，家长参加交通平安教育活动。

同时，还主动和家长联系，引导家长参加幼儿园的交通平安教育活动。

让孩子在听听说说中树立交通平安意识，在多通道、多感官的刺激中获得交通平安的学问，把握初步的自我爱护方法。

1、要求家长带幼儿外出或郊游时，现场说法，将交通平安的有关学问和内容讲给孩子听。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，
乘车应留意的事项等交通平安学问。

2、家长以身作则，自觉遵守交通规章，做好幼儿的楷模，带头争当文明行路人，乘文明车为孩子做出示范表率作用。

3、家长和幼儿观看与交通平安有关的电视节目，并将内容和信息告之孩子，对孩子进行教育，孩子来园时将其告之同伴。

4、家长参加指导幼儿熟悉交通标志图，利用外出机会查找收集各种交通标志，并向幼儿介绍标志的用途等。

5、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时，家长要赐予指导，孩子也要做到靠右行驶。

幼儿在活动中体验，在活动中探究，在活动中感受，在活动中受到了教育，养成从小遵守交通规章的好习惯，也使家长们通过一系列的活动，熟悉到幼儿从小养成好习惯的重要性，从而更加主动的协作幼儿园的各种活动。

抓好交通平安教育，关心幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。

我们老师将不断探究实践，将交通平安教育融合于课程实施中，把平安意识、生存意识传授给孩子。

幼儿园交通平安主题活动总结8
为切实提高广阔师生的交通平安意思和自我防范意识，进一步抓好校内平安教育工作，维护校内周边交通秩序，杜绝涉校涉生事故的发生。

我园在开学春至今开展一系列活动，现将活动总结如下:
一、开展“守规章，讲平安”系列活动。

开学初，我园利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、平安乘车和“六不六不要”、“五不
五要”等同学交通平安常识；各班级开绽开学初关于交通平安的平安第一课组织孩子观看《凋零在车轮下的花季》、《用生命敲响的警钟》和《关注同学出行》等宣扬教育片的观后感，提升平安交通、文明交通的意识；通过微信、短信、LED电子显示屏等媒介，播放同学上下学交通平安须知，交通平安提示语。

二、向家长宣扬交通平安的重要性
我园利用期初家长会，向广阔家长宣扬交通平安出行提示：要加强对孩子的交通平安宣扬教育，监督和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有平安隐患的车辆，以及没有校车标识的“黑校车”，提高防范交通事故力量。

三、签订交通平安承诺书。

新学期伊始，我园依据上平安文件精神重新与每位幼儿家长签订《文明出行交通平安承诺书》进一步强化家长监管责任意识，催促同学自觉遵守交通法规，严禁同学无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车，并对违背者视情节轻重赐予纪律处分。

要告诫家长不得向孩子供应摩托车、超标电动车等机动车辆，并常常性监督和教育子女遵守交通法律法规。

四、加强交通平安教育。

我园利用此契机，开展交通平安实地演练，让孩子们通过亲身去体验公路上的平安行走规章，从而提高幼儿的自我爱护力量，知道什么可行什么可不行。

五、校内周边交通平安排查
我园利用上下学时间段对家进步行的车辆进行登记及排查发
觉问题准时反馈家长，在期间进行护与维持我园上下学时段的交通秩序。