高三政治一轮复习 第一单元 生活与消费单元总结课件 新人教必修1 (2)

典型例题
思维地图:选B
变量内容
计算规则
基本结论
价格总额与流通中所要需要的货币量
反比用÷ 20÷4=5
货币流通速度为5次
价格总额与货币流通速度
反比用÷ 30÷5=6
今年流通中所需要的货币量为6万亿元
一般而言,有三种方法可以根据题目特点加以选择运用。直接推算法(正比乘反比除;增用加降用减),明确变量之间的已知关系,直接推理;解答方程法(根据变量设方程,数理思维最安全),将求知数据设为未知数,借助数学思维;设定数值法(整倍变化设数值,公倍公约好推算),可以求取相关变量的公倍数或公约数,进行模型化推算。
漫画6 喜忧参半的国人消费
分析:收入是消费的基础和前提。我国经济的迅猛发展,使得居民收入和消费水平不断提高,享受资料消费的比重日益加大。 新解:1.部分富裕阶层的购买力迅速提高。要调整收入分配,促进收入分配公平。 2.人民币升值,使同量人民币兑换外币更多,提高了我国居民的国际购买力。 3.经济全球化日益加深,商品交换和消费更加频繁地跨越国门,开放型经济不断深入。
2.如何平抑物价 (1)价值决定价格。生产者要依靠科技进步和管理创新提高劳动生产率,降低成本,从而降低物价。 (2)供求影响价格。供过于求,价格下降,因此要扩大商品生产规模,抑制不合理需求。 (3)市场在资源配置中起决定性作用,发挥价值规律的调节作用,从而稳定物价。 (4)宏观调控可以弥补市场调节的不足,通过经济、法律和行政手段,平抑物价。 (5)实施正确的货币政策和财政政策,促进社会总供求平衡。
解析:A 本题易混淆“规定面值”和“规定购买力”,忽视物价的作用。纸币是由国家发行的,当然可以由国家决定纸币的面额及发行量。所以,①②③符合题意。而某种面额的纸币所代表的价值量,则取决于流通中所需的货币量同发行的纸币量的比例,故④是错误的。
4.以下是2013年6月8日与2015年6月8日人民币外汇牌价对比(标价方法:人民币元/100单位外币)
漫画4 辩证看待物价变动
分析:纸币发行超过流通中所需要的货币量,会造成通货膨胀。价值决定价格、供求关系影响价格。价格变动会引起需求量的变动。价格变动影响生产经营活动。 新解:1.货币政策、财政政策是影响物价的重要因素。国家还可以通过行政、法律手段平抑物价,维护市场经济秩序。 2.政府应坚持对人民负责原则,履行经济职能,进行宏观调控,平抑物价。 3.物价上涨,对消费者不利,短期内有利于生产者,但因消费不振,最终不利于生产经营。
知识整合 单元知识 归纳总结
一、关于物价问题 1.为什么要平抑物价 (1)物价全面持续上涨会引发通货膨胀,影响人们生活水平提高,对中低收入人群更为明显,并且影响社会经济秩序。 (2)物价变动影响人们的购买力。物价上涨,人们购买力普遍降低,不利于扩大内需,不利于经济持续健康发展。 (3)稳定物价是宏观调控的目标之一。通过稳定物价,有利于促进国民经济持续健康发展,提高人们生活水平。 (4)稳定物价是深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,全面建成小康社会,实现全面协调可持续发展的要求。
技法训练
能力提升 走出误区 突破高频
易错小题专练
1.自1985年《专利法》实施以来至2015年7月份,安徽省发明专利累计授权量已达15 069件。下列对某项发明专利转让认识正确是( ) A.是商品,因为它是价值与交换价值的统一体 B.不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品 C.是商品,因为它是使用价值与价值的统一体 D.不是商品,因为它没有价值
价格(P轴)与需求量(Q轴)
一般而言,商品价格越高,人们对其需求量越小
价格(P轴)与供给量(Q轴)
一般而言,商品价格越高,商品生产者就会扩大生产,增加供给
3.通过坐标理解价格问题
二、关于消费问题 1.为什么要提高居民消费水平 (1)消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产发展,推动生产的调整和升级。 (2)消费水平提升,是深入贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会的要求。 (3)消费水平提升,有利于优化出口、投资、消费结构,促进经济发展方式转变。 (4)促进消费有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减少对外依存度。
若不考虑其他因素,上述汇率变化对我国产生的影响是( ) ①中国出口到美国的纺织品竞争力增强 ②中国对德国出口的机械设备价格升高 ③中国企业赴美国进行投资设厂更有利 ④中国学生到日本留学需要的费用增加 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2013年6月8日
2015年6月8日
外币
现钞买入价
外币
现钞买入价
2.如何扩大内需,提高人们生活水平 (1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 (2)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。 (3)消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系。 (4)收入差距影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。 (5)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。 (6)人们的消费行为受消费观念的影响。引导人们树立正确的消费观,即量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 (7)加强流通体系建设,疏通流通环节,促进消费;培育新的消费热点,促使消费者乐于消费;改善消费环境,使消费者方便消费;规范市场经济秩序,使消费者放心消费。
漫画2 纸币发行不能“任性”
分析:纸币发行量应以流通中所需要的货币量为限度,超过这个限度,会导致通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;过少会导致通货紧缩。当前阶段,适应经济发展乏力的形势,实施稳健的货币政策,有利于促进经济发展。 新解:1.政府坚持科学决策,以货币政策调控经济发展。 2.尊重和利用规律,实施正确的货币政策,促进社会总供求平衡。 3.针对相应的经济形势,采取相应的货币政策,做到一切从实际出发、具体问题具体分析。
漫画5 收入是消费的基础
分析:收入是消费的基础和前提,居民收入直接影响消费水平。按照目的不同,消费可以分为生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。居民出于收益和保障需要,会进行一定方式的投资理财。 新解:1.对于国家和社会而言,消费和投资是拉动经济发展的两个重要因素,要转变经济发展方式,使经济发展更加依赖消费增长。 2.文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式。传统观念影响着人们的消费和理财行为。 3.统筹全局,选择最佳方案,搞好消费与投资组合,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
计算类选择题解法 题型特点
计算类选择题是高考的难点和热点,考查主要集中于:流通中实际需要的货币量、汇率变动与外汇兑换、单位商品价值量、投资收益、税率计算。其中纸币发行、商品价值量、汇率是重点考查对象。
(2015年安徽文综,3,4分)某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为 ( ) A.5万亿元 B.6万亿元 万亿元 D.10万亿元
漫画新解 转换思维 另辟蹊径
漫画1 “废品”不废
分析:可从商品的含义和基本属性进行分析。被抛弃的废品不是商品。等待或正在收购的废品属于商品,但其部分价值不再得到社会承认,其使用价值和商品种类也发生了变化。
新解:1.废品再利用,是资源充分、有效利用的表现,有利于转方式、调结构。 2.贯彻落实科学发展观,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,建设生态文明,促进经济社会协调发展。 3.矛盾双方在一定条件下相互转化,商品与劳动产品是可以转化的。 4.树立正确的社会意识,作出正确的价值判断和价值选择。
解析:D 本题易因不能牢记支付手段的实质和情形而与流通手段混淆。“标价”51万,表现和衡量住房的价值,执行的是价值尺度职能;“首付” 19万,是在商品流通中实际支付的货币,执行的是流通手段职能;“利息”6万,执行的是支付手段职能。
3.央行提供的数据显示,2015年2月至6月,货币乘数连续4个月上升,从2月的4.21上升到6月的4.62。下列对于纸币的发行和流通,理解正确的是( ) ①国家可以决定纸币的实际发行量 ②纸币的面额是由国家决定的 ③每种面额的纸币发行多少是由国家决定的 ④每种面额的纸币各代表多大价值是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
漫画3 汇率变动影响多
分析:汇率是两种货币之间的兑换比率。保持人民币汇率稳定,有利于促进世界金融稳定、经济发展。人民币升值,不利于我国出口,有利于我国进口;不利于我国劳务输出,有利于我国居民境外消费;不利于我国吸引外资,有利于我国对外投资。 新解:1.国家利益决定国际关系。汇率变动带来的影响,也在一定程度上影响到了国家之间的关系。 2.联系是普遍的、客观的、多样的。人民币升值、贬值都会对我国经济发展产生相应的影响。
美元
606.42
美元
620.22
欧元
781.5
欧元
664.75
日元
6.0A 本题易因不能正确推理而混淆汇率升值和贬值的影响。100单位美元兑换的人民币数量增加,说明人民币贬值,有利于我国产品对美出口,①正确;欧元对人民币贬值,同量人民币兑换的欧元增加,中国对德国出口的机械设备价格升高,②正确;同量人民币兑换美元减少,③错误;100单位的日元兑换人民币减少,说明人民币升值,中国学生留学日本的费用减少,④错误。
技巧方法
假设2014年人民币对美元汇率为6.25,美国某品牌手机在中国的售价为6 250元。2015年,生产该品牌手机的社会劳动生产率提高25%,同期人民币相对美元升值25%,人民币对内贬值20%。其他条件不变,该品牌手机在中国销售价应为( ) A.4 500元 B.4 000元 C.3 600元 D.5 000元 解析:D 2014年人民币对美元汇率为6.25,美国某品牌手机在中国的售价为6 250元,2014年该商品在美国国内的标价应该为6 250÷6.25= 1 000美元;商品的价值量和生产商品的社会劳动生产率成反比,2015年生产该品牌手机的社会生产率提高25%,此时商品的价值量为1 000÷(1+ 25%)=800美元;同时同期人民币相对美元升值25%,即人民币对美元汇率为6.25÷(1+25%)=5,此时用人民币标价为800×5=4 000元人民币;价格与货币本身的价值成反比,人民币对内贬值20%,则此时价格为4 000÷(1 -20%)=5 000元。
解析:C 本题易因忽视“用于交换”这一实质问题而误选B。商品是用于交换的劳动产品。物品一旦退出流通领域,就不再是商品,再次进入流通领域就又成为商品。发明专利付出了劳动,对个人和社会具有积极意义,同时实现了交换,即体现了使用价值与价值的统一,故C项正确。
2.2015年10月,首付19万元后,小王通过银行按揭32万元购买了一套标价51万元的住房,贷款期满利息6万元。这一过程中的51万、19万和6万分别执行了货币的( ) ①支付手段 ②价值尺度 ③贮藏手段 ④流通手段 A.①②③ B.②③④ C.②①④ D.②④①
单元总结
网络构建 分析脉络 解读网络
网络解读 一条主线:围绕提高生活水平,讲述了消费对象(商品)、交换媒介(货币),以及影响消费的因素、消费心理、消费行为等。 两个难点:价值量与劳动生产率的关系,影响消费的综合因素。 两个职能:理解并能分清货币的两个基本职能——价值尺度和流通手段。 两个观念:树立正确的金钱观、消费观 三个规律:货币流通规律、纸币发行规律、价值规律 四个影响:汇率变化的影响、影响价格的因素、价格变动的影响(对生活、生产)、影响消费的因素。
价值(Q轴)与价格 (P轴)
在不考虑其他因素的情况下,商品的价值越大,价格越高
社会劳动生产率 (Q轴)与价格(P轴)
在不考虑其他因素的情况下,生产商品的社会劳动生产率越高,商品的价格越低
供给(Q轴)与价格 (P轴)
一般而言,商品供给越多,价格会越低
需求(Q轴)与价格 (P轴)
一般而言,商品需求越多,价格会越高