杨浦五角场新王牌补习班高中微生物专题检测卷(二)
杨浦恒高教育五角场最好补习班高中生物光合作用强化提高
1.光合作用过程包括光反应和暗反应，下图表示光反应与暗反应的关系，据图判断下列叙述不正确的是A．光反应为暗反应提供ATP和NADPH([H])B．停止光照，叶绿体中ATP和NADPH含量下降C．ATP的移动方向是由类囊体到基质D．植物在暗处可大量合成(CH2O)2.请按时间先后顺序排列下列事件①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明：光合作用释放氧全部来自参加反应的水③英国科学家普利斯特指出植物可以更新空气④德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明：氧是由叶绿素释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.①③②④3.某植物上的一片叶片的叶脉被切开(如右图)，阳光照射4 h后，经脱色，再进行碘处理，结果A部分呈棕褐色，B部分呈蓝黑色，这个实验证明A．光合作用需要阳光B．光合作用需要水C．光合作用有O2产生D．光合作用需要CO24.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。
下列说法正确的是A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D．两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭5.光质(不同波长的可见光)对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用。
([ ]内写编号，横线上写文字)（1）左图所示的结构是_______，吸收可见光的色素位于左图中的[ ]。
（2）光质主要通过影响右图中的反应____（反应I或II）而影响光合作用的效率，右图中反应II发生在左图中的[ ]。
（3）右图中的A是______，D是______。
卡尔文循环主要包括_____和_______两个过程。
（4）利用不同光质组合的光对菊花幼苗进行一段时间的照射，发现菊花幼苗的生长有显著变化，实验结果如表2：表2组别光质光照强度（相对值）干重（g）第1组中红光40 0.189第2组高红光+蓝光40 0.180第3组低红光+蓝光40 0.171第4组蓝光40 0.147第5组远红光40 0.066第6组白光40 0.149 上述六组光质组合中，属于对照组的是第_____组。
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张老师秋季辅导材料八Part1Listening（第一部分听力）Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.1.A new way to spend holidays is travel study.2.When you have a travel study,you only can see many beautiful sights.3.During the study travel,you have to speak English every day and almost everywhere.4.Traveling can help you make a lot of new friends.5.You can read all books of the past during the study travel.6.English-speaking teachers alone can help you improve English.7.You can get a chance to learn how to live by yourself during the travel study.Part2Vocabulary（第二部分词汇）I.根据音标写出单词，词性及中文词义1./'ækjurit/2./ə'meiziŋ/3./'kælkjuleit/4./kə'mju:nikeit/5./kəm'pli:t/6./di'veləp/7./in'vent/8./'liviŋ/9./'ləukəl/10./'nesisəri/11./pə'lait/12./'pauəful/13./sɔ:lt/14./'sə:vis/15./sɔlv/16./'ʃuəli/II.写出所给单词的词性及中文词义1.chain2.charge3.check4.course5.custom6.culture7.especially8.lecture9.lightning10.pack11.program12.response13.snack14.system15.wholeplete the sentences with the given words in their proper forms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子）1.With the(develop)of economy,China is becoming stronger and stronger.2.Who first(invention)the systems of numbers from1to9?3.On the(four)day,the sick boy came to life.4.The computer is such a machine that it can do a within seconds (calculator).5.There’s(little)than ten minutes left.Hurry up.6.It’s(near)eleven clock.You’d better go to bed.7.Scientists from all around the world want to know why all(live)things died at the end of the Cretaceous period(白垩纪）.8.Children are not allowed to use some of the(electricity)appliances.9.Please tell Jane that a classmate of is going to visit her.(she)10.The skillful of a computer is hard to learn.(operate)11.The TV news reported the celebration of the old man’s birthday.(hundred)12.Wang Damin enjoys with his big birds.(fish)13.Do you need the of a lawyer?(serve)14.I’ll have two cups of tomato cups for.(start)15.Many after-class activities make our school life much more.(enjoy)plete the following sentences.The first letter has been given.（完成下列句子，首字母已给）1.It is r to see a man over160years old.2.The store sells big ones,small ones,m ones,or what have you.3.Let’s go Dutch.We’ll both pay half of the b.4.The restaurant has a service c of ten per cent.5.The moon sank b the hills.6.She took three c:reading,writing and mathematics.7.There are only a few days1before I’m going to face mid-term examination.8.She is very f of Chinese classical literature and has spent some time reading Tang and Song poetry.Part3Writing（第三部分写作）1.Write a passage of at least60words about“Computer and My Life”.The following questions are for your reference.●What do you usually do on the computer?●Do you think the computer is becoming more and more important in your life?●Why do you think so2.Write at least60words about the topic"My Favorite Dinner Party"(以“我最喜欢的宴会”为题，写一篇不少于60词的短文）Part4Reading（第四部分阅读）1.A.energeticB.endsC.eveningD.lowE.cycleF.highG.fitH.betterI.riseDo you find getting up in the morning so difficult that it’s painful?This might be called laziness,but Dr. Kleitman has a new explanation.He has proved that everyone has a daily energy1During the hours when you labor through your work,you may say that you’re“hot”.That’s true.The time of day when you feel most2is when your cycle of body temperature is at its peak.For some people the peak comes during the forenoon.For others it comes in the afternoon or evening.No one has discovered why this is so,but it leads to such familiar monologues as,“Get up,John!You’ll be late for work again!”The possible explanation to the trouble is that John is at his temperature-and-energy peak in the3Much family quarrelling4when husbands and wives realize what these energy cycles mean,and which cycle each member of the family has.You can’t change your energy cycle,but you can learn to make your life5it better.Habit can help, Dr.Kleitman believes.Maybe you’re sleepy in the evening but feel you must stay up late anyway.Counteract(对抗）your cycle to some extent by habitually staying up later than you want to.If your energy is6in the morning but you have an important job to do early in the day,7before your usual hour.This won’t change your cycle,but you’ll get up steam and work8at your low point.Get off to a slow start which saves your energy.Get up with a leisurely yawn and stretch.Sit on the edge of the bed a minute before putting your feet on the floor.Avoid the troublesome search for clean clothes by laying them out the night before.Whenever possible,do routine work in the afternoon and save tasks requiring more energy or concentration for your sharper hours.2.Once,there was an old granny who was living alone in the mountains.She never felt lonely because she would go to the forests to see1there were any wounded animals every day.One day,she found a big tiger2on the ground shedding a lot of blood.The old granny thought：“I should do something quickly to rescue it.”So she went home to fetch medicine3Although the tiger was fatally wounded,after the careful treatment,the tiger recovered soon.The tiger decided to find a chance torepay the old lady4her kindness.One night,it had a heavy rain.The tiger came to the granny’s house5to hint(示意）with his head to ask the old granny to ride on his back.After that,the tiger ran away with the granny on his back.The old lady queered：“What is the matter?”But when she looked back,she found her house had collapsed6the erosion of the rain.She knew the tiger had come to rescue her.Later,the tiger asked many animals who had been treated by the old granny to build a big,solid house by a river.The old granny continued to rescue the wounded animals,and many animals had become her assistants.1.A.where B.why C.if D.asying B.lying C.dying D.waiting3.A.for the first time B.for the time being C.now and then D.in a hurry4.A.like B.with C.for D.from5.A.slowly B.suddenly C.frighteningly D.excitedly6.A.based on B.because of e to an end D.consist of3.The Japanese pay much attention to the lucky meanings of telephone numbers.The bathhouses,for example, like to use4626,because when read1Japanese,it has the same pronunciation as“having a good bath”.Both the clothes shops and the butcher’s like4129better than any other numbers because this number can 2be read as“good meat”or“nice clothes”.Since these numbers are3with something nice,people can remember them very easily.So they have become advertisements for the shops.4,there are also telephone numbers which are regarded as forbidden by the Japanese people.1564,for example,has the sound of“kill people”while the number4219has the5of“people die”.At present,there are about44million telephones in Japan,yet it is almost6for everyone to get a lucky number.So these numbers have become valuable and can be sold as goods.The price can reach as high as 222thousand Japanese yen.1.A.with B.about C.in D.along2.A.not B.never C.either D.even3.A.dealt B.designed C.connected D.consisted4.A.On one hand B.On the other handC.In my opinionD.In short5.A.voice B.sound C.noise D.ring6.A.possible B.changeable C.responsible D.impossible4.In almost all western restaurants you must find1table.Do not sit at a table where other people are already sitting.2there are no empty tables,wait in the area provided.It is not polite to stand behind people who are eating while you wait for them to finish.Sometimes you3wait a short time in the lobby when you first arrive,before a table is4The waiter will ask you if you prefer to sit in an area where smoking is allowed(允许）or not.Many public places in the West forbid(禁止）smoking altogether,others allow it only in one area.When you invite foreigners to dinner,always remember that foreigners do not eat the viscera(内脏)，heads and feet of pigs or chickens.Usually the waitress will5the bill when you finish,but if you want to have it quickly,do not6 or you can call softly,Miss or Sir.You can put up your hand.If one person invites the others to a restaurant,he or she will pay.Otherwise people usually divide the cost.1.A.empty B.a empty C.the empty D.an empty2.A.Since B.If C.Why D.Though3.A.have to B.can C.may D.must4.A.clean B.dirty C.busy D.free5.A.take B.bring C.carry D.put6.A.speak B.cry C.shout D.call5.We all have three people within us.One of them is a parent,the other is an adult and the third is a child.The parent:when the parent in our head controls us we c1people,we tell them how to behave as our parents told us to behave.The good side of the parent is caring for people and passing on the traditions ofs2The bad sideof the parent is giving more importance to traditions and rules than to the needs of the individual.The adult:the adult in our head looks carefully at information and tries to think of sensible ideas.Our adult is open-minded to new situations and to o3people and their feelings and opinions.The good side of the adult is thoughtfulness and openness to new ideas.The bad side of the adult is not making d4quickly and not giving importance to enjoyment,etc.The child：everybody has a child within them.The child in e5person is perhaps more important than the parent and the adult!The child gives us joy,openness,i6and activity,just like a child in a family.Unfortunately the child inside us is often not healthy and we are“childish,and silly and not“child-like”and joyful,open and creative.The good side of the child is joy,excitement,openness to new e7and creative energy.The bad side of the child is being silly,selfish,spoilt and conceited(自负的）.It is important that there is a balance of the good aspects of the parent,the adult and the child within us.In this way we can be caring,thoughtful and joyous.6.Mind Those Manners on the SubwaySo,there you are,just sitting there in the subway car,enjoying the book you just bought.Suddenly,you feel someone leaning over your shoulder reading along with you.Or,the person sitting next to you takes out a nail clipper(指甲刀）and begins cutting his or her nails.Annoying?Many of us have to spend some time every day on public transportation.We all know that some behaviors are s1unacceptable.So,to make the trip more pleasant,we suggest the following：Let passengers get off the bus or subway car before you can get on.Getting off and on in an orderlym2can save time for all.S3away from the doors when they are closing.Don’t talk loudly on a bus or subway.Chatting loudly with your friends can be annoying to o4Don’t shout into your mobile phone on a bus or subway.Don’t think your bags and suitcases(手提箱）deserve a seat of their e a tissue whenever you cough or sneeze(打喷嚏).An uncovered sneeze can s6germs(细菌),especially in crowded places.Don’t cut your nails or pick your nose on public transportation.Don’t read over other people’s shoulder.Many people do this on subways,but it’s r7annoying.It can make people uncomfortable.They might think you’re too stingy(小气的）even to buy a newspaper.Or theymight think you’re judging their behavior.7.John Chapman was born in Massachusetts about1774.He grew up to be a gardener.He planted apple trees in New York and Pennsylvania.In the e11800s,he carried apple seeds west.He walked the wilderness that would later become Michigan,Ohio,Indiana,and Illinois.When he found a good place for apple trees,he cleared the brush.He planted the seeds in rows.Then he fenced them in.At first he went back e2for more ter he got seeds from the t3he grew.He roamed through the wilderness,tending to his orchards.He traveled on f4often without shoes.He carried with him a cooking pot.When the first settlers came,Chapman sold his trees for pennies.Sometimes he traded them for used clothes. The settlers called him Johnny Appleseed.Those who moved on west told of the man who sold them the trees. The tale p5down through the generations.More tales were a6to the legend.In one tale, Johnny Appleseed slept through a storm with a bear.In another,a rattlesnake(响尾蛇）tried to bite his foot,but his skin was too tough.In books,he might be shown in clothes that are too big,wearing his pot as a hat.Some of the trees he planted still b7fruit today.。
杨浦暑假补习班 新王牌高中生物黄WI老师生命的物质基础
杨浦新王牌第二章生物的物质基础总复习1. 生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）2. 下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同3. 下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸4. 下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失5. 下列有关细胞物质组成的叙述正确的是（）A 在人体活细胞中氢原子的数目最多B DNA和RNA分子的碱基组成相同C 多糖在细胞中不与其他分子相结合D 蛋白质区别于脂质的特有元素是N6. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素7. 下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是（）A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C. 主动转运机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要8. 某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70 %。
为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。
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D．氧化镁
9、医院里用 HgCl2 的稀溶液作手术刀的消毒剂。HgCl2 熔融时不导电，熔点低。HgS 难溶
于水和稀的强酸却易溶于饱和的 NaCl 溶液中。关于 HgCl2 的描述合理的是（
）
A.是难溶的共价化合物
B.是离子化合物
C.是一种强电解质
D.是一种弱电解质
10、相同温度下，两种氨水 A、B，浓度分别是 0.2mol/L 和 0.1mol/L，则 A 和 B 的 OH-浓
C.0.1 mol/L 氨水可以使酚酞试液变红
D.0.1mol/L 氯化铵差的是（
）
A、熔融氢氧化钠
B、石墨棒
C、盐酸溶液
D、固体氯化钾
14、下列事实一定能说明 HF 是弱酸的是（
）
①常温下 NaF 溶液的 pH 大于 7
②用 HF 溶液做导电性实验，灯泡很暗
0 V(H2O)
A
V(H2O) 0 B
V(H2O) 0 C
V(H2O)
0
D
5、下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（
）
A、CH3COOH
B、Cl2
C、NH4HCO3
D、SO2
6、下列叙述中正确的是（
）
A．物质的溶解过程，实质上就是其电离过程
B．二氧化硫的水溶液能导电，所以二氧化硫是电解质
C．1L 0.1mol/L 的 H2SO4 溶液中含有 0.2mol 的 H＋
）
A.0.5mol/L MgSO4 溶液
C.0.5mol/L CH3COOH溶液
3、下列说法正确的是（
）
B.0.5mol/L 盐酸 D.0.5mol/L NH4Cl 溶液
A.强电解质溶液一定比弱电解质溶液的导电性强
杨浦秋季补习班新王牌资料高二
专题复习六第一讲1．噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要()A ．细菌的DNA 及其氨基酸B ．噬菌体的DNA 及其氨基酸C ．噬菌体的DNA 和细菌的氨基酸D ．细菌的DNA 及其噬菌体的氨基酸2．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的是()A ．完整的实验过程需要利用分别含有35S 和32P 及既不含35S 也不含32P 的细菌B ．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度偏高C ．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来D ．32P 标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性3．图8是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是（）A ．被35S 标记的噬菌体是接种在含有35S 的培养基中直接获得的B ．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAC ．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA 和蛋白质分离D ．在新形成的噬菌体中没有检测到35S ，说明噬菌体的遗传物质是DNA 而不是蛋白质4．用32p 标记噬菌体的DNA 组成成分，下列被标记的部位正确的是（）A ．①B ．②C ．③D ．④5．图4表示某同学制作的DNA 双螺旋结构模型的一个片段。
其中存在的错误有（）A ．3处B ．5处C ．7处D ．8处图8④①②③图4腺嘌呤尿嘧啶胞嘧啶鸟嘌呤核糖核糖核糖核糖PPP P6．以下碱基对模型中，正确的是（）7．在“双螺旋DNA 分子模型搭建实验”中，为了逼真起见，用一种长度的塑料片代表A 和G ，用另一长度的塑料片代表C 和T ，并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体。
现已搭建一段含有10个碱基对的DNA 分子片段，其中有3对是A 与T 碱基对，那么由此搭建而成的DNA 双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是（）A ．粗细相同，23个钉B ．粗细相同，27个钉C ．粗细不同，23个钉D ．粗细不同，27个钉8．若组成DNA 分子的N 元素全部为14N ，则在试管中离心后的结果如图乙；若组成DNA 分子的N 元素全部为15N ，则在试管中离心后的结果如图甲。
杨浦五角场新王牌高中生物补习班综合题型训练
遗传信息的传递和表达（六）回答下列微生物与生物工程有关的问题 12分39、基因工程的第一步是获取目的基因。
某科研工作者欲将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，从而去获取更多的胰岛素。
该科研工作者先从人体胰岛B 细胞中获取胰岛素mRNA ，然后再通过 过程去获得胰岛素基因即目的基因。
40、基因工程的第二步是将目的基因和运载体进行重组。
此时，需要选择合适的限制酶和 酶。
常用的运载体是细菌质粒（如右图所示），质粒中ori 为质粒复制所必需的DNA 序列，启动子是使转录开始的一段DNA 序列，终止子是提供转录终止信号的DNA 序列。
青霉素抗性基因作为基因，以便于筛选。
质粒上还有多种限制酶的切点，若目的基因上也有相应限制酶切点，为避免自身环化并确保目的基因与图中质粒准确重组，可选用的限制酶是 。
A. NdeI 和XbaIB ．NdeI 和BamHIC ．XbaID ．PstIE ．BamHI 41.基因工程的第四步是筛选导入重组质粒的受体细胞。
（1）作为受体大肠杆菌不应含有青霉素抗性基因，原因是 。
（2）用培养基筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌，制备时除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外还应加入物质应包括 （多选）A ．细胞分裂素B ．琼脂C ．噬菌体D ．青霉素（3）培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH 的先后顺序是 。
检测该菌的数量可采用稀释涂布平板法计数，用该法接种培养后可得到图17中________（A / B ）所示的结果。
（4）假如基因工程改造的是细菌规模化生产并提纯分泌型脂肪酶，需要加入硫酸铵使酶蛋白与其他杂质分离，这属于酶分离提纯步骤中的 。
为了便于重复使用，制得的脂肪酶往往要固定化。
图18为固定化与非固定化脂肪酶的相对酶活性与温度的关系，比较图18的两条曲线，写出固定化酶的优势是 ，劣势是 。
图17(七)生物技术及生命科学应用(12分)图19表示普通质粒，箭头表示识别序列完全不同的3种限制酶的酶切位点。
杨浦高中补习班高一化学入门级教案五角场新王牌.doc
原子结构、化学键、晶体、元素周期律与元素周期表综合题（一）（宝山）硫和氮是人们熟悉的物质，含硫、含氮的物质与人们的生活密切相关。
21. ___________________________________ 硫原子核外不同运动状态的电子有 __________ 种，其最外层电子排布式是____________________________氮的单质的电子式是__________ 其晶体类型是 ________ o22. NH3是氮的一种氢化物，其空间构型是________ ,其化学键类型是______________ o（二）（崇明）碳元素广泛存在于自然界中，对人类生命和生活具有重要意义。
含碳化合物在工业生产和国防建设中有广泛的应用。
21. 碳元素原子核外有 _________ 个未成对电子，最外层有___________ 种能量不同的电子。
CH4分子的空间构型为，是分子。
（填“极性”或“非极性”）22. 碳和硅是同主族元素，下列能说明二者非金属性相对强弱的是（填编号）a. CH。
的稳定性比Sibh强b. SiH。
的沸点比CH4咼C.碳酸是强酸，硅酸是弱酸 d.碳原子半径比硅原子小（三）（金山）磷是地壳中含量较为丰富的非金属元素，它的单质和化合物在工农业生产中应用广泛。
白磷可通过反应2Ca3(PO4) 2+10C^6CaO+P4+10CO 获得。
完成下列填空：20. 磷原子的最外层电子排布式是 ___________ ,氧原子核外有 ______ 种不同运动状态的电子。
C. 0两种元素非金属性较强的是_________________ o21. 白磷在空气中露置时间长了会因溫度达到—而自燃，使白磷升温的热量主要来自（四）（虹口）党的十九大报告指出：要持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。
当前空气质量检测的主要项目除了PM2.5夕卜，还有CO、SO2、氮氧化物（NO和NO2）、0 3等气体。
完成下列填空：221- S的核外电子排布式为_______________ , N 原子核外电子有__________ 种不同运动状态。
2021年上海市杨浦高级中学高三生物二模试卷及参考答案
2021年上海市杨浦高级中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下图表示机体特异性免疫的部分过程。
下列有关叙述错误的是（）A.吞噬细胞也参与图示免疫过程B.过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅰ属于细胞免疫C.细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为细胞毒性T细胞D.细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为细胞毒性T细胞2.细胞是个复杂而且精巧的生命系统。
某同学对细胞的认识，不合理的是（）A.细胞体积不能过大——细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低B.细胞膜外覆盖糖蛋白——与细胞间信息交流的功能相适应C.叶绿体内部堆叠大量基粒——集中分布着的酶系催化光反应和暗反应进行D.细胞分裂过程中形成纺锤体——牵引并平均分配染色体3.当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生A.抗利尿激素释放量减少B.皮肤汗腺的分泌增强C.肾小管对水重吸收减弱D.皮肤毛细血管收缩4.如图所示为有氧条件下绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（）A. 过程①发生在细胞质基质中B.①②过程中都产生[H]和ATPC.③过程消耗ATP和NADPHD.④过程消耗的NADPH和ATP由光反应提供5.图甲是一株盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。
下列叙述错误的是（）A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度大于DB.将图甲中植物置于右侧光照射下，若③侧生长素浓度为图乙中C，则④侧生长素浓度小于CC.经浓度大于10-6mol/L的生长素溶液处理的某植物器官，因受到抑制而不再生长D.若将图甲中植物基尖朝向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点6.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为（）A.静息电位B.反射C.神经冲动D.反射弧7.下图表示核苷酸的模式图，下列说法正确的是A. HIV病毒中①有1种，②有2种B. 人体细胞内②有2种，③有8种C. DNA与RNA在核苷酸上的相同点只在①方面D. 乳酸菌的核酸和核苷酸的种类分别为2种和8种8.下列有关化合物的叙述错误的是（）A.细胞内自由水含量与细胞新陈代谢的强弱有关B.长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐等症状C.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水D.葡萄糖、果糖和麦芽糖是常见的还原糖9.用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。
2021-2022学年上海市杨浦高级中学高二生物模拟试卷含解析
2021-2022学年上海市杨浦高级中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不正确的是( )A. A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者B .A物种种群数量受B物种种群数量影响，但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响C. A物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响，还受迁入和迁出等因素的影响D. A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争参考答案：B选B。
两条曲线呈非同步性变化，可以判断A物种与B物种之间为捕食关系，A种群数量多于B，且A先增先减，所以A为被捕食者，B为捕食者，A正确；具有捕食关系的两个种群的数量是相互影响的，所以B错误。
2. 性别决定的时期是（）A．精子形成时 B．初级性母细胞形成时 C．卵细胞形成时 D．受精卵形成时参考答案：D3. 英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。
实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D4. 正常情况下，人体内环境各组成成分之间的主要移动方向，不会发生的是（）A．血浆→组织液 B．组织液→血浆C．淋巴→组织液 D．淋巴→血浆参考答案：C5. 在一个草原生态系统中，假设所有的生产者固定的太阳能总量为a，消费者利用的能量为b，全部分解者利用的能量为c，那么A．a＞b＞c B．a＝b＋cC．a＞b＋c D．a＜b＋c参考答案：C6. 西部大开发，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替 B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替 D．先是次生演替，后为初生演替参考答案：C7. 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病参考答案：D8. 科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。
上海市杨浦区2021届高三生物4月质量调研二模试题
上海市杨浦区2021届高三生物4月质量调研二模试题上海市杨浦区2021届高三生物4月质量调研（二模）试题本文共8页。
满分是100分。
考试时间是60分钟。
一．选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.生物体内有许多含锌的酶，70多种酶的活性与锌有关，这表明无机盐A在生物体的代谢活动中起重要作用B在维持细胞形态中起重要作用C在调节细胞液浓度中起重要作用D是细胞膜结构的主要组分2下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是a、它们是在细胞中储存能量的物质。
B.它们可以同时存在于同一个细胞中。
C.基本单位为六碳糖。
它们都包含四种元素：C、h、O和Na．受体4.第二位代表是a．未加入酶、加入无机催化剂、加入酶b．加入酶、加入无机催化剂、未加入酶c．加入无机催化剂、加入酶、未加入酶d．加入酶、未加入酶、加入无机催化剂5.在剧烈运动中，人体骨骼肌细胞同时进行有氧和无氧呼吸。
以下描述中的错误是a．人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸b、人类骨骼肌在剧烈运动时会产生co2c。
人类骨骼肌在剧烈运动时会产生乳酸和二氧化碳。
剧烈运动时，人体骨骼肌会产生酒精和二氧化碳6.如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。
下列叙述中错误的是．．a、如果将细胞置于40%蔗糖溶液中，B/a值将降低。
B.如果将电池置于干净的水中，a基本保持不变。
C.A和B分别代表细胞壁和原生质体的长度。
D.实验中应测量C/b值，以指示细胞失水的程度7.如图是反射弧的模式图，a~e表示反射弧的组成部分，x、y表示突触的组成部分，e是感受器。
下列叙述中正确的是a、在正常生物体中，反射弧中的兴奋传导是单向的。
B.X和Y之间的兴奋传导方向是从X到Y。
C.刺激B点，神经冲动只传递到a点d．兴奋在结构c中和x与y之间的传导速度相同8.当体内碳水化合物不足时，氨基酸的生理作用就被忽略了a．脱氨基作用2+2+红细胞膜内钾浓度比膜外高30倍，膜外钠浓度比膜内高6倍。
2022届上海市杨浦区高二(高三)二模生物试题 带答案
2021学年度第二学期线上质量评估生命科学考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题须写在答题纸上。
3．答题前，考生务必在答题纸上用黑色钢笔或水笔清楚填写班级、姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（本题共40分，每小题2分，只有一个正确选项）1．同位素示踪法可用于研究物质的转移。
以下各组物质均能用l5N标记的是A．脱氧核糖和氨基酸B．丙酮酸和核糖核酸C．脂肪和磷脂D．氨基酸和ATP2．铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，从而影响这些细胞器的正常功能。
这些改变不会直接影响的生理过程是A．神经元间的兴奋传递B．神经细胞吸收O2C．分泌蛋白的合成和加工D．H+与O2结合生成水3．某真菌产生的一种抗生素可抑制tRNA与mRNA的碱基互补配对。
该抗生素直接影响的生理过程是A．转录B．翻译C．DNA复制D．RNA复制4．实验室有一瓶标签部分缺失的细菌培养基粉末，如图。
若按标签中“主要成分”和“用法”配制培养基，对该培养基的法”配制培养基，对该培养基的描述正确的是A．属于液体培养基B．属于通用培养基C．可鉴定大肠杆菌D．可分离自生固氮菌5．人类的ABO血型遗传时，I A和I B为共显性基因，对i均为显性。
正常情况下，子女血型为О型的父母婚配方式可能是①AB型×O型②B型×O型③A型×B型④AB型×AB型A．①②B．①④C．②③D．③④6．下列各项是在进行“植物细胞有丝分裂的观察”实验时拍下的显微照片，正常情况下细胞核内染色体数与DNA数一定相等的是A．B．C．D．7．表1显示了用不同浓度蔗糖溶液处理后洋葱鳞叶细胞质壁分离以及复原的情况。
据表中信息判断，若用来观察细胞失水和吸水时原生质层变化情况，最适合的蔗糖溶液浓度是表1A．0.3g/mL B．0.4g/mL C．0.5g/mL D．0.4g/mL和0.5g/mL8．某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。
2021年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析
2021年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），其中表述不正确的是（）A. 曲线不重叠时，M与N也可能存在竞争B. b越大，生物适应环境的能力越强C. d＜b时，M与N之间竞争激烈D. 当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去2. 2020年春，一种新型冠状病毒（COVID-19）引发的肺炎疫情引起全球关注，同时也考验了各国应对疫情的能力和责任担当。
下列有关新型冠状病毒的叙述不正确的是（）A.COVID-19是一种最简单的单细胞生物，在分类上属于原核生物B.在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖C.COVID-19同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化D.COVID-19的生命活动离不开最基本的生命系统3. 某50肽中有丙氨酸（R基为-）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个C.氧原子数目增加2个D.氢原子数目增加8个4. 下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.血糖浓度、体内温度、尿液浓度的相对稳定都属于内环境的稳态B.内环境的稳态是指人体内环境中的每种成分都处于动态平衡中C.内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的5. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次B.高等动物和高等植物不都具有系统这一生命系统结构层次C.细胞是地球上最基本的生命系统D.生命活动的主要承担者蛋白质不是生命系统，也不是系统6. 下列与调查类实验有关的叙述，正确的是（）A.用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度C.用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度D.用标记重捕法调查有较强的活动能力、而且身体微小的土壤小动物7. 神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。
2021届上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案
2021届上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是A.格里菲思的实验指出了R型肺炎双球菌转化为S型是转化因子作用的结果B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中标记T2噬菌体的D N A时利用了含32P的大肠杆菌D.搅拌不充分会使35S标记的噬菌体这一组的沉淀物放射性偏低2. 以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践上的应用描述，符合实际的是（）A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落B. 利用高浓度的2，4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C. 用一定浓度的细胞分裂素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使纤维长度增加D. 喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进果实成熟3. 关于下列结构的说法，不正确的是（）A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①①①B.①①①上进行的反应一般都需要①提供能量C.观察细胞质的流动，可用①作为标志D.①与①之间的转化能体现生物膜的流动性4. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性5. 加强农业现代化建设，发展中国特色农业生态园。
与传统种植农业相比，立体种植（养殖）、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效益。
下列有关说法正确的是（）A.蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量传递效率B.要调查鱼塘中某种鱼的密度，可采用标志重捕法和目测估计法C.根据作物对光需求不同而进行立体种植，体现了群落的垂直结构D.通过大量引进各种新的优良作物来增加农业生态园的丰富度6. 下列可以作为生命系统基本层次的生物是()A.病毒B.蛋白质C.大肠杆菌D.豌豆7. 如图为人体的生命活动调节示意图。
2020年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案
2020年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列哪种现象属于特异性免疫（）A. 泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B. 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C. 青霉素只能够可杀死部分进入人体的细菌，而不能杀死进入人体的病毒D. 体内的天花抗体能防御天花病毒2. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。
下列表现型正常的个体是A. B. C. D.3. 下列不属于人体内环境的组成成分的是（）A.血红蛋白B.氧气C.葡萄糖D.胰岛素4. 利用转基因技术将抗虫基因A和抗除草剂基因R转入烟草（2n=48），获得某个烟草品系。
已知基因A 位于7号染色体，为了鉴定基因R所在的染色体编号及与基因A的位置关系（如图I、II、III），可将该烟草品系与普通烟草单体（2n-1=47，共24个单体品系可选择）进行杂交（缺失一对同源染色体会导致胚胎无法发育，不考虑染色体片段交换）。
下列说法错误的是A．若基因位置为II，则对R基因的定位最多需要用到24个普通烟草单体品系B．由F1即可判断基因A与R的位置关系C．F1中将同时出现二倍体和单体植株，可在细胞水平上区分两者D．若基因位置为II，可通过F1中抗除草剂单体自交的方法来确认R所在染色体编号5. 如图表示实验条件下，三种海蟹在其他环境条件一定时，不断改变海水浓度，它们血液浓度的变化情况(已知海水的正常浓度为0．5 mol/L)。
下列叙述正确的是（）①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲①无法判断甲、乙、丙内环境调节能力的强弱①调节内环境相对稳定能力最弱的是乙①维持内环境相对稳定能力最强的是丙A.①①B.①①C.①D.①①①6. 如图为某种大分子物质的单体，下列相关叙述正确的是A. 若f是核糖，则该物质是DNA的基本单位B. 若n是U(尿嘧啶)，则d是RNA的基本单位之一C.d含有的P元素在n中D. 神经细胞中所含的d有四种7. 小麦抗病（T）对易感病（t）、高秆（D）对矮秆（d）为显性，两对基因独立遗传。
2019-2020学年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析
2019-2020学年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 染色体是细胞内的重要结构。
下列相关说法正确的是（）A. 染色体的化学成分只有DNA和蛋白质B. 染色体存在于细胞核和拟核中C. 染色体中DNA可以呈环状或链状D. 染色体和染色质是同一种物质的两种不同状态2. 某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b 控制白花。
如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1∶2∶2∶1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶13. 下列有关生命系统的叙述正确的是（）A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统组成的有机体B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H7N9流感病毒不属于生命系统，因此它不属于生物D. 一个池塘里的全部蝌蚪不是一个种群4. 通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。
据图判断，下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程5. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（）A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D. 淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖6. 下列有关水的生理功能的叙述中，不正确的是A. 自由水是良好的溶剂B. 结合水是细胞结构的重要组成成分C. 水溶液可将代谢废物运输到体外D. 水分解能释放能量供生命活动利用7. 如图∶﹣∶为人体内的体液组成，下列叙述正确的是（）A. ∶直接和∶进行物质交换B. ∶中含有血浆蛋白、乳酸、糖元等物质C. ∶中的某些白细胞会进入受损伤部位∶处D.若∶为脑细胞，则∶处氧气浓度高于∶处8. 下列遗传实验及实验结果中，不能体现“核酸是生物的遗传物质”的是（）A.将蝾螈的受精卵横缢成两部分，有核的一部分能分裂，无核的部分不能分裂B.将抗冻蛋白基因转移到牡丹体细胞中培育出抗寒能力比较强的牡丹新品种C.将海蜇荧光蛋白基因转化到小鼠受精卵中，发育成的小鼠在紫外线下出现荧光现象D.用被32P标记的噬菌体去感染无32P标记的大肠杆菌，只有少数子代噬菌体带标记9. 内环境是由细胞外液构成的液体环境。
2019-2020学年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及参考答案
2019-2020学年上海市杨浦高级中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于免疫的叙述中，错误的是A. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用B. T细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官'C. 浆细胞能合成、分泌抗体D. 正常机体可以通过免疫系统对癌变细胞进行监控并清除2. 如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“＋”表示促进，“－”表示抑制。
下列相关叙述错误的是（）A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用B.含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等C.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制D.若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用3. 达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说，其中后者揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因；但其理论并不完善，现代生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
下列有关生物进化的描述错误的是（）A.自然选择学说指出可遗传变异是生物进化的原材料，包括突变和基因重组B.适应的形成是由于具有有利变异的个体更容易生存并留下后代，是自然选择的结果C.现代生物进化理论在分子水平和种群水平对达尔文自然选择学说进行了补充与丰富D.中性突变学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择4. 下列有关生物膜系统的说法，正确的是（）A.核膜、内质网膜、小肠黏膜都属于生物膜系统B.生物膜的组成成分和结构相同，在结构和功能上紧密联系C.生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰D.治疗尿毒症的血液透析膜模拟了生物膜具有一定的流动性的特点5. 下列有关体液免疫的叙述，正确的是（）A. 体液免疫异常就会导致自身免疫病B. 体液免疫只需要T细胞、B细胞的参与C. 新型冠状病毒的消灭只有体液免疫的参与D.B细胞需要抗原刺激才能增殖分化形成浆细胞6. 家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。
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微生物专题测试试题
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)
1.下列关于无菌操作的叙述，错误的是()
A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
B.将用于微生物培养的培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
C.为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D.实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触
2.微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质，并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。
下列有关微生物营养的说法，正确的是()
A.纤维素分解菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.在纤维素分解菌生长的培养基中只需碳源、氮源、水、无机盐即可正常生长
C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利
D.生长因子是微生物生长必需的，而微生物本身合成这些物质的能力往往不足
3.有关培养基配制原则表述正确的是()
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子
B.碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素
C.微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响
D.营养物质的浓度越高越好
4.鉴别纤维素分解菌的培养基中碳源为()
A.CMC－Na
B.木聚糖
C.纤维素
D.裂解酶
解析分离纤维素分解菌的选择培养基中，加入的是纤维素粉，而鉴别纤维素分解菌的培养基中加入的是纤维素钠(CMC－Na)。
5. 下列关于纤维素酶的说法，错误的是()
A.纤维素酶是一种复合酶，至少包括三种组分
B.纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖
C.纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡萄糖
6.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是()
A.微生物培养前，需对培养基进行消毒
B.测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法
C.分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度
D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
7.在平板划线操作中，错误的是()
A.将接种环放在酒精灯火焰上灼烧，直到接种环烧红
B.将烧红的接种环在火焰旁边冷却
C.接种环在平板上的划线位置是随机的
D.在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰
8.平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是()
A.接种时再拿起来方便
B.在皿底上标记日期等方便
C.正着放置容易破碎
D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
9.有关稀释涂布平板法的说法中，错误的是()
A.用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后，要用手指轻压移液管的橡皮头，吹吸三次，目的是使菌液与水充分混匀
B.移液管需经过灭菌
C.试管口与移液管应在离火焰1～2 cm处
D.涂布时可转动涂布器，使菌液涂布均匀
10.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是()
A.CO2和N2
B.葡萄糖和NH3
C.CO2和尿素
D.葡萄糖和尿素
11.酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是()
A.碳源供应太充足
B.葡萄糖不是酵母菌的原料
C.改变了酵母菌培养液的pH
D.细胞会发生质壁分离
12.下列操作需要在火焰旁进行的一组是()
①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.②③④
13.下列有关细菌培养的叙述，正确的是()
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌促进破伤风杆菌的生长
C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
二、非选择题(本题包括3小题，共48分)
14.(15分)根据微生物的分离和培养的知识，回答下列问题：
(1)分离纯化大肠杆菌的关键步骤是__________；该步骤常用的方法有两种：___________和____________，其中一种方法是将菌液进行一系列的______________，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。
(2)在微生物的实验室培养过程中，获得纯净培养物的关键是_________________，因此需要对培养基和培养皿进行__________处理，操作者的双手需要进行清洁和____________。
(3)分离分解尿素的细菌的培养基中要以尿素为唯一__________(填“碳源”或“氮源”)。
15.(15分)科学研究发现，某种细菌能降解石油、增大石油乳化度、降低石油黏度。
通过向油井中注入含有该种细菌的水可提高采油率，为了获得高纯度的该种细菌，科研人员做了相关实验，请分析回答下列问题：
(1)虽然不同微生物对营养物质的需求不同，但培养基中一般都含有_____________；为了防止杂菌污染，应对培养基进行__________处理，常采用的处理方法是____________。
(2)当以菌落数统计目的菌株数时，至少应选择3个菌落数在________________(范围)的平板进行计数，并以菌落数的____________作为统计结果，一般情况下该统计结果会________(填“低于”、“高于”或“等于”)实际值。
(3)因分离获得的目的菌降解石油的效果不甚理想，科研人员对其进行了诱变处理(实验组)。
与对照组相比，最可能的结果为：①实验组中大多数菌落周围的透明圈(石油被目的菌分解后褪色形成的圆形圈)大小____________；②实验组中少数菌落周围的透明圈____________。
16.(18分)莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。
请据图回答(已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明)：
(1)由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的过程称为____________，目的是____________。
(2)在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行__________，将菌种接种到固体培养基的方法有
平板划线法和_____________法，从图中看本实验采用的是___________(填“前者”或“后者”)。
(3)一段时间后，培养基出现无透明圈和有透明圈两种菌落，我们筛选的目的菌是__________菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要来源于____________。
(4)为弄清固体培养基中的非目的菌来自C瓶菌种还是培养基，应如何设置对照组？
________________________________________________________________________。