幼儿园大班音乐教案《青蛙唱歌》

幼儿园大班音乐教案《青蛙唱歌》
一、教学目标：
1.学习和了解歌曲《青蛙唱歌》；
2.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力；
3.提高幼儿的听觉、口语和合作能力。

二、教学内容：
1.歌曲《青蛙唱歌》；
2.音乐表现形式：唱歌。

三、教学准备：
1.音响设备；
2.歌曲《青蛙唱歌》伴奏；
3.班级幼儿；
4.教学道具：青蛙手偶、蜜蜂、花儿。

四、教学过程：
1. 歌曲欣赏
教师播放歌曲《青蛙唱歌》的音乐伴奏，让幼儿听一遍整首歌，了解歌曲的内容和调子。

再放一次歌曲，让幼儿可以自己跟着唱几句。

2. 歌曲教唱
教师向幼儿介绍歌曲，并让他们跟着老师唱。

先教唱整首歌的第一句，再教唱第二句，让幼儿进行跟唱。

如果幼儿还不熟悉歌曲，可以在业余时间让他们多听几遍歌曲。

3. 音乐表现形式
将歌曲《青蛙唱歌》与手偶、道具和幼儿的表演结合起来，进行活泼的现场表演。

如下：
1.用青蛙手偶扮演歌中的青蛙，伴随着音乐做出可爱的动作，吸引幼儿的注意；
2.用蜜蜂手偶扮演歌中的蜜蜂，用花儿道具玩偶扮演歌中的小花，搭档欢快的音乐，展示出美好的音乐画面。

4. 组合表演
根据幼儿的年龄和能力，可以让孩子自己组队，动手设计自己的表演形式，或是模仿老师的表演形式。

让孩子们充分发挥自己的想象和创意，在娱乐和互动中学习和成长。

五、教学评价：
针对这一次的教学，可以从以下几个方面进行评价：
1.幼儿是否能够听懂歌曲并跟着唱；
2.幼儿是否喜欢这首歌曲，对音乐产生了兴趣；
3.幼儿在合作中是否表现出主动性和积极性；
4.幼儿在表现中是否表现出真情实感，展示出自己的个性及特点。

六、教学延伸：
在这首歌曲的基础上，可以引导幼儿进一步了解音乐，比如让他们自己设计一首歌曲的节奏，或是设计一份简单的音乐乐谱，让幼儿在音乐中学习和感受，在成长的过程中不断畅快地享受音乐带来的乐趣和快乐。