楼梯安全课间值班制度
学校楼道楼层值班制度
学校楼道楼层值班制度学校楼道楼层值班制度博源学校值勤制度为了加强学生在校期间的组织管理，维护学生的人身安全，确保学校各项工作安全有序地开展。
学校制定由学校行政总值班和级部老师值班相结合的校园值班制度。
一、原则：1、行政总值班具体负责学校文明与安全巡视管理，突发事件处理等工作；2、所有值勤教师，无重要或特殊原因必须服从学校的各类值班工作安排并履行值班职责，若有特殊情况不能值班，自行提前与他人换好，不得空岗。
二、关于值班工作的具体说明1、重点时段：①早操7:007:20 ②早饭7:457:50 ③课间10:0010:15④午饭11:5512:00 ○5课外活动4:555:20○6晚饭5:205:25 ○7晚自修一、二年级6:256:30（三、四、五、六年级7:207:25）（七、八年级7:307:35）2、成员与人数：行政总值班4人、安保值班3人、级部值日教师14人。
3、值班人员必须佩戴标牌，认真履行职责，并保持手机处于全天候开通状态。
三、基本职责：（1）值班期间，杜绝管理真空，在值班过程中出现的较为严重突发事件，特别是对存在安全隐患的突发事件，值班教师必须及时向相应主管领导报告，必要时直接向校长室汇报，并时刻注意事态的发展。
如遇到严重突发事件还应在第一时间内报警。
教学区：行政总值班负责校园总巡视；级部值日教师负责本年级各班教学区域包括走廊、上下楼梯等地方巡视，维持纪律，排查安全隐患。
防止陌生人员随意进入楼层，进入教室，遇到陌生人要询问情况，并加以劝阻。
每段时间教学区清场，一定要做好和宿管科的交接的.登记工作。
校门区：行政总值班、安保值班要在早晨、傍晚放学到校门口值勤，保障安全；协助门卫防止学生任意进出及外来人员的随意进入，并负责看护点的管理。
食堂区：行政总值班维持就餐纪律，学生自管会安排学生干部维持就餐纪律。
队、大队。
（三）按规定及时、准确地收集、报送路网信息，接受、传达上级下达的路网调度和应急指挥指令，并监督执行。
教师值勤(站岗)制度
教师值勤（站岗）制度
为了进一步维护校园教育教学秩序，规范学生的日常行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人身安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，确保校园内不出任何安全事故。
特制定教师值勤（站岗）制度。
一、值勤区域
学校必须根据本校的实际情况，将学校公共场所（特别是学生活动集中的场所，如校园的楼梯、走廊、过道、操场、校门口、体育活动器材场地等）化分成若干区域，每个区域在重点时段（上、下学、课间）必须安排教师值勤。
二、值勤内容
1.值勤教师必须在学生上学前15分钟到所在区域值勤，负责督促学生进教室自习或早读，不得在教室外面逗留，更不能在外面游戏和嬉戏。
2.值勤教师课间必须准时到岗，监督和督促学生开展文明活动，督促学生使用文明用语，进行文明游戏；监督和维护所在区域的环境卫生；时刻关注所在区域的学生行为和活动，对可能造成安全事故的隐患和行为，应及时劝导、制止、教育和处理。
劝导不文明游戏并制止学生追打现象，如有安全事故发生，要按安全预案及时处理，遇重大事情必须及时向学校安全办汇报（紧急情况可向分管校长汇报），并做好记录。
3.值勤教师放学时，要负责疏导学生及时离校，不要在校园内逗
留和嬉戏，以免发生意外，待所在区域所有学生离开后才能撤岗。
三、值勤要求
1.值勤人员认真履行职责，加强责任感，确保安全，按时上岗，不得擅自离岗（如果特殊情况，须经值班领导批准，并安排相关人员代班方可离开，代班人负全责）；
2.值勤人员应根据值班要求，做到勤巡视、勤检查；
3.值勤人员在值班期间不得做与工作无关的事；
4.值勤期间一旦发生突发事件，值班人员必须采取有效措施予以处理。
重大问题需要及时向学校领导报告，并做好详细记录。
教学楼安全管理制度(四篇)
教学楼安全管理制度为了使教学楼内舒适、肃静和保证楼道内的安全畅通。
给学生营造良好的学习环境，避免意外事件的发生，使学生养成良好的行为习惯，特制定教学楼内安全秩序规定和管理办法。
管理制度1、各楼层班主任为直接责任人，科任老师是该堂课的直接责任人。
放学下课或做操，楼道走廊、楼梯学生的疏散由该堂课的任课老师负责。
2、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流，上下楼梯时一律靠右行，严禁推拉拥挤，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
3、学生不得串楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
4、学生站队下楼时要排成两队。
全校统一下楼时，任何人不得进行上楼。
集体上下楼梯行进时，任何个人不得擅自停下来做其他的事，以便防止造成楼道交通阻塞。
5、不准在楼道内乱跑，要养成走路的习惯，更不准在楼道狂追狂打、高声叫喊，要保持楼内安静。
6、严禁在楼道走廊的窗前停留向下观望，更不准将头探出窗外。
7、楼道中要做到礼让右行，严禁推拉拥挤，不从外班队伍中穿行。
8、学生要爱护公物，门窗轻开轻关，保护好消防栓、灭火器、应急灯、安全出口指示牌、电子白板等。
9、不准拍打墙壁，不玩弄声控灯，不准抓着楼梯扶手滑行玩耍，不准攀爬楼道围栏。
10、不准走廊内从窗口向楼下乱扔任何东西。
各班应急安全疏散路线1、六1班走西楼梯从西门出2、六二班走西楼梯从中门出3、四年级从东门出4、一年级从西门出5、五年级走东楼梯从东门出6、二、三年级从中门出。
注。
要求各班主任要充分认识和高度重视此项工作。
利用班会学习本办法，且做好学生的思想工作，要支持安全员的工作，支持学校工作，把我们学校的教学楼安全秩序管理好，营造安静、高雅、安全、舒适，有利学生学习的优雅环境条件。
本办法从公布之日起试行，在此期间发现问题，及时反馈，以便我们及时更正。
霸州市津东小学____年____月____日教学楼安全管理制度（二）一、教学楼的使用要实行安全责任制，谁使用，谁负责。
楼道安全管理制度(五篇)
楼道安全管理制度1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。
要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。
2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周(值日)教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。
3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。
课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。
4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。
值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。
5、散操(会)时，听从值周老师统一调动。
各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。
7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。
9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，____学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。
10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。
楼道安全管理制度（二）学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。
3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。
《楼道安全管理办法》
《楼道安全管理办法》为加强学校楼道（学生聚集场所如教学楼、食堂、宿舍等的楼梯间和通道）的管理工作，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故发生，特制订本办法。
1.加强楼道管理是学校日常安全工作的重要内容，重点部位是教学楼和其他学生集中通过的主要通道；重点时段是课间休息、晚自习和集中放学时间。
对教学楼等场所大规模集体活动的人员疏散问题，以及食堂、宿舍等在紧急疏散中的楼道安全问题也应高度重视。
2.确保楼道设置符合国家建设要求。
栏杆安装牢固且高度达到标准；楼梯坡度及踏步高度、宽度符合规范。
楼道中不得存在门坎及其它障碍物，雨后的积土必须及时清除；楼梯踏步上要画出中线标识，旁边应有醒目标识提醒“靠右慢行”；晚上使用必须安装照明灯具并确保照明亮度（必要时应加装应急照明灯）；危险建筑必须停止使用。
3.学校要结合实际健全楼道管理制度，落实管理责任，采取“定时、定人、定岗、定责”四定硬措施，切实加强学校楼道安全管理。
一是定时。
紧紧扣住学生上、下楼时的关键时段（早晚自习、课间操、上午第四节课放学、下午第三节课放学时等），组织安排值班力量，现场维护学生上下楼梯的秩序。
二是定人。
对楼道的安全安排了足够的值班力量，制订了楼道值日安排表，安排值日教师及行政人员，楼道安全值日工作任务具体到人。
三是定岗。
设立楼道安全值日岗，每个楼道口及楼道转坡台，都安排教师按时到岗到位。
四是定责。
设立楼道安全监督岗，建立楼道安全工作责任制和责任追究制，明确值日的职责与责任，学校值日行政负责监督，对失职的值日教师及时进行严肃处理。
加强检查督促，要及时排查安全隐患，存在的问题必须立即整改；一时难以彻底改造的要采取重点监管措施。
检查监控记录要进入工作挡案，对不认真履行职责的必须及时追究责任。
4.学校在班级教室、学生活动等安排上要充分考虑安全疏散问题。
学生集中通过楼道时，必须保证出口全部开启并安排人员在相应位置值守（巡查），指导学生有序通过，重点时段学校领导要加强对重点部位的巡视；学生多，楼道狭窄的学校，应采取分班错时段疏散等措施。
学生上下楼安全管理制度范本
学生上下楼安全管理制度范本一、概述学生是校园的主体，其生命安全至关重要。
为了确保学生上下楼过程中的安全，我们制定了以下的学生上下楼安全管理制度。
二、上楼安全管理制度1. 学校安全值班人员为了确保学生上楼的安全，学校将安排专门的安全值班人员负责监督和管理。
学生上楼期间，值班人员应全程跟随并维持秩序，确保学生上楼过程中没有意外发生。
2. 上楼顺序为了避免拥堵和混乱，学生应按照楼层顺序有序上楼。
每层楼的学生数量限制为每分钟30人，学生应待在指定的等候区域，等待值班人员的引导后再上楼。
3. 排队规则学生应排成直线队列等候上楼，不得插队或者推搡其他学生。
学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指引后再行动。
4. 上楼速度学生应根据自身的步速上楼，不得奔跑或者追逐其他学生。
为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离上楼。
5. 紧急情况处理如果发生紧急情况，如火灾、地震等，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。
不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。
三、下楼安全管理制度1. 下楼顺序为了保证学生下楼的顺利和安全，学校将安排相应的时间段，分批次下楼。
每个时间段的学生数量限制为每分钟30人，学生应在指定的时间段按照楼层顺序有序下楼。
2. 排队规则学生应按照楼层的顺序排队下楼，不得插队或者推搡其他学生。
学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指示后再行动。
3. 下楼速度学生应根据自身的步速下楼，不得奔跑或者追逐其他学生。
为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离下楼。
4. 紧急情况处理如果发生紧急情况，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。
不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。
四、其他安全管理规定1. 教育宣传学校将定期组织学生参加安全教育宣传活动，提高学生对上下楼安全的意识和知识。
2. 设施设备学校将确保上下楼通道的畅通和设施设备的正常运行。
如有发现异常或者损坏，学生应及时报告给相关工作人员。
上下楼梯上放学各时段安全制度
下和小学上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯旳行为习惯，深入保障学生旳生命安全，特制定学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”旳原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯旳扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内旳窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间（如课间操、升旗典礼、集体放学、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一种台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，背面旳学生立即在原地停步、扶起，并转告其他旳学生。
7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采用有效措施疏导，并第一时间内打汇报学校领导，紧急状况下启动安全应急预案。
8、班主任要定期对学生进行上下楼梯旳安全教育，组织学习学校有关规定。
9、值周教师要做好平常旳巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急状况和突发事件时按学校制定旳紧急疏散方案路线撤离，不准私自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯保证安装到位，有关老师定期检查（每周至少一次），发现问题及时更换、修理，保证断电后应急灯可以立即亮起来。
12、每学期组织一至两次学生消防逃生演习及有序安全集体上下楼旳训练。
13、班主任要常常教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、本制度从制定之日起执行。
请全体师生严格遵守上下楼梯安全制度，保证师生生命安全。
秦陵街办下和小学2023-9-1下和小学上学、放学安全管理制度为了维护校园内及周围良好旳交通秩序，保证学生上学、放学平安、有序地出入校门，特制定下和小学上学、放学安全管理制度：1、学生上学要准时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到。
小学上下楼梯安全管理制度
小学上下楼梯安全管理制度小学上下楼梯是孩子们日常活动中不可避免的部分。
为了保障孩子们的安全，学校应制定相应的楼梯安全管理制度。
本文将从楼梯使用规范、楼梯维护保养和楼梯安全教育三个方面，详细探讨小学上下楼梯的安全管理制度。
楼梯使用规范是保障孩子们安全的基础。
首先，学校应设置明显的标志，指示楼梯的上行和下行方向，以便学生正确使用。
其次，学校应确保楼梯的宽度与高度符合相关国家标准，保证学生的行走安全。
另外，学校应设立楼梯口的报警器，便于及时发现和处理楼梯上可能发生的意外情况。
此外，学校还应规定上下楼梯时不准奔跑，以免发生摔倒等意外事件。
楼梯的维护保养是确保楼梯长期使用安全可靠的关键。
首先，学校应定期对楼梯进行检查，发现问题要及时修复。
例如，如果有楼梯踏板松动或有裂缝，应立即采取措施进行修复，以免造成学生的滑倒和伤害。
其次，学校应保持楼梯的干燥和清洁。
楼梯湿滑是导致学生摔倒的常见原因，因此要确保楼梯表面干燥，并及时清理掉楼梯上的杂物。
最后，学校要定期对楼梯进行防滑处理，以提供额外的保障措施，防止学生因楼梯的滑倒而受伤。
楼梯安全教育是让学生养成安全意识和正确行为习惯的重要环节。
首先，学校应组织楼梯安全教育活动，向学生普及楼梯安全知识和应对突发状况的方法。
例如，教会学生如何正确使用楼梯扶手和踏步，学习在楼梯上行走时要保持平稳和保持一定的安全距离等。
其次，学校可以设置楼梯安全宣传栏，展示相关安全知识和案例，提醒学生注意楼梯的安全使用。
最后，学校还应不定期组织楼梯安全演练，让学生通过实际操作提升应对紧急情况的能力，增强他们在楼梯上的安全意识。
综上所述，小学上下楼梯的安全管理制度对保障学生的安全至关重要。
学校应制定楼梯使用规范，确保学生正确使用楼梯；同时要加强楼梯的维护保养，保证楼梯的安全性；此外，学校还要加强楼梯安全教育，提高学生的安全意识和应对紧急情况的能力。
通过规范、维护和教育，全面提升小学上下楼梯的安全管理水平，为孩子们的健康成长提供保障。
楼道值班管理制度
林盛小学楼道值班管理制度
为确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道值班规定：
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、值班教师严格履行值日职责。
凡学校举行升旗仪式、课间操、观看电影等大型集合集会时，楼道值班教师必须提前2分钟到指定地点值班，维护学生上、下楼梯的秩序，确保学生安全。
3、值班教师要深入学生，在楼道内特别是楼梯巡视，负责课间的学生管理，负责上下楼梯的疏导工作，保持楼道畅通。
制止窜楼层、窜班现象，要求学生上下楼梯遵守秩序，礼让右行，一步一台阶，不拥挤，不推攘。
教育学生在楼梯上不能追逐打闹，游戏玩耍，在走廊上不能进行体育和游戏活动。
发现学生有打架、乱跑、攀爬楼梯等危险性行为，应当及时告诫、制止和纠正。
4、值班教师要做好当日值班记载，及时处理突发事件，并向相值周行政汇报汇报。
林盛小学。
小学上下楼梯安全管理制度范文
小学上下楼梯安全管理制度范文小学上下楼梯是日常学生活动中不可避免的一部分，而楼梯在学生的生活中也扮演着非常重要的角色。
为了保障学生的安全，我们学校特制定了小学上下楼梯安全管理制度。
下面是该制度的范文，希望能对大家有所帮助。
一、楼梯使用规定1. 学生必须按照楼梯的指示标识上下楼梯，严禁逆行或者跳跃着使用楼梯。
2. 在上下楼梯时，学生必须保持文明礼貌，不得推搡他人或者堵塞楼梯通道。
3. 上下楼梯时，学生必须扶着楼梯扶手，并保持平稳的步伐，不得奔跑或者追逐玩耍。
4. 有身体不适或者行动不便的学生，在上下楼梯时可以寻求老师或者同学的帮助。
二、楼梯安全知识教育1. 学校定期开展楼梯安全知识教育，包括上楼梯和下楼梯的正确姿势、注意事项等内容，提高学生对楼梯安全的认识。
2. 学校组织学生观看楼梯安全宣传片，通过生动形象的视频内容，警示学生不要在楼梯上玩耍、打闹等危险行为。
3. 学校邀请专业人士开展楼梯安全演练，在实际操作中让学生亲身体验安全上下楼梯的正确方法，培养其自我保护意识。
三、学校楼梯的安全设施1. 楼梯上必须安装防滑装置，以减少学生因脚底滑动而摔倒的风险。
2. 保持楼梯通道的畅通，定期清理杂物，防止学生绊倒。
3. 在楼梯口设置明显的警示标识，提醒学生注意楼梯安全。
4. 楼梯亮度要足够，避免学生上下楼梯时因光线暗淡而出现不安全的情况。
四、楼梯应急预案1. 学校应建立楼梯应急预案，确定楼梯安全责任人，负责组织应急行动。
2. 在发生楼梯事故或者紧急情况时，学校应及时报警并迅速组织学生疏散到安全地点，做好应急救援工作。
3. 学校应经常组织楼梯紧急疏散演练，提高学生应对突发情况的能力。
五、家长的责任1. 家长应该与学校保持密切联系，了解学校的楼梯安全管理制度。
2. 家长要引导孩子养成良好的上下楼梯习惯，教育他们遵守楼梯安全规定，提高他们的安全意识。
3. 家长应定期检查学生的鞋子是否磨损严重，以免上下楼梯时滑倒或者绊倒。
楼梯日常管理制度
楼梯日常管理制度第一章总则第一条为了维护楼梯的安全和整洁，提升楼梯使用体验，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位内部楼梯的管理，所有使用该楼梯的人员应当遵守本制度。
第三条楼梯使用时间为每天早上8点至晚上10点，其他时间禁止使用楼梯。
第四条楼梯禁止堵塞和乱放杂物，严禁在楼梯间抽烟、吐痰、乱扔烟蒂等行为。
第五条楼梯间禁止进行任何形式的广告宣传，不得张贴、喷涂、贴醒目标语等。
第六条如有紧急情况需要使用楼梯，请注意按照应急疏散程序进行疏散。
第七条涉及到楼梯维修和保养的事务，应当由专业人员进行，严禁未经授权擅自进行操作。
第八条本单位负责楼梯的日常管理和维护工作，确保楼梯的安全和畅通。
第二章楼梯进出管理第九条本单位设立专门的楼梯入口和出口，设有标识标志说明。
第十条凡进出楼梯的人员必须出示相应的证件供门卫查验，未经审核不得进入楼梯。
第十一条每位进出楼梯的人员必须自觉遵守秩序，不得在楼梯口大声喧哗或打闹。
第十二条禁止在楼梯口聚集或停留，一旦发现应当催促离开。
第十三条禁止三人以上并排走楼梯通道，保持楼梯的畅通。
第十四条禁止在楼梯口和楼梯道上吸烟，吸烟者须前往指定地点吸烟。
第十五条禁止在楼梯间喧哗，特别是在深夜时分，应保持安静。
第三章楼梯清洁管理第十六条楼梯的清洁工作由专门的保洁人员负责，每天保持楼梯的清洁卫生。
第十七条保洁人员应当定时清理楼梯间的垃圾和杂物，保持通道畅通。
第十八条保洁人员应当做好楼梯间的消毒工作，确保楼梯间环境卫生。
第十九条如有大面积污染，应当及时通知保洁人员进行清理。
第二十条楼梯保洁人员应当佩戴好工作服和手套进行清洁工作，保障个人安全。
第二十一条保洁人员应当有礼貌、耐心和细心的服务态度，做好与用户的沟通。
第四章楼梯维护管理第二十二条楼梯的维护管理由专门的维修人员负责，保障楼梯设施的正常运行。
第二十三条维修人员应当定期检查楼梯设施的使用情况，及时发现问题解决。
第二十四条如有设施损坏或故障，应当立即通知维修人员进行维修处理。
学生上下楼梯安全管理制度范本
学生上下楼梯安全管理制度范本第一章总则第一条为保障学生上下楼梯的安全，规范学生的行为，制定本安全管理制度。
第二条本制度适用于学校内所有学生上下楼梯的行为。
第三条学生上下楼梯应遵守国家法律法规和学校规章制度。
第四条学生上下楼梯应当遵循安全、有序、文明的原则。
第五条学校应当加强学生上下楼梯的宣传教育，提高学生的安全意识。
第二章学生上楼梯管理第六条学生上楼梯应当按照左右分流的原则进行。
第七条学生上楼梯时应当注意保持适当的距离，避免拥挤。
第八条学生上楼梯时应当专心致志，不得打闹和玩耍。
第九条学生上楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。
第十条学生上楼梯时应当低头看清楼梯阶梯，避免发生滑倒事故。
第十一条学生上楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。
第十二条学生上楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。
第十三条学生上楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。
第三章学生下楼梯管理第十四条学生下楼梯时应当按照左右分流的原则进行。
第十五条学生下楼梯时应当慢慢放慢自己的脚步，以防止摔倒事故的发生。
第十六条学生下楼梯时应注意保持适当的距离，避免拥挤。
第十七条学生下楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。
第十八条学生下楼梯时应当注意脚步，小心下楼梯时的台阶高低，避免发生滑倒事故。
第十九条学生下楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。
第二十条学生下楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。
第二十一条学生下楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。
第四章学校相关管理人员第二十二条学校负责制定学生上下楼梯的安全管理制度，并定期进行宣传和教育。
第二十三条学校相关部门应当不定期对学生上下楼梯的情况进行检查和监督，并及时处理问题。
第二十四条学校应当在楼梯口设置相关的安全警示标志，并定期检查和维护。
第二十五条学校应当加强对校内楼梯的维修和保养，及时处理楼梯的损坏问题。
第二十六条学校应当及时通报学生上下楼梯的安全事故，并采取相应的处置措施。
学生上下楼梯安全管理制度模版
学生上下楼梯安全管理制度模版一、概述楼梯是学校日常生活中常用的交通工具之一，在学生们的日常行为中发挥着重要的作用。
然而，由于楼梯具有一定的危险性，为了保障学生的人身安全，学校需要建立并严格执行学生上下楼梯安全管理制度。
本制度的目的是保护学生的安全，降低事故发生的风险，并提高学生安全意识和自我保护能力。
二、一般规定1. 学生上下楼梯时应保持秩序，遵守学校规定，不得追逐和摔跤，不能倒吊在楼梯扶手上或栏杆上。
2. 上下楼梯时应分散单纯和不在同一楼层的学生流量，确保楼梯通畅，避免拥堵。
3. 学生应正确使用楼梯扶手，特别是年幼的学生要在上下楼梯时用手扶扶手以保持平衡。
4. 上下楼梯时，学生不得带运动器械和大型物品，以免危及他人安全。
5. 在紧急情况下，学生应立即停止上下楼梯的行动，并听从班主任、教师或安全员的指引。
三、上楼梯安全规定1. 学生上楼梯时应靠右行走，确保楼梯中心留给下楼梯的学生。
2. 学生应逐级上楼梯，不得连续跨过两个或多个楼梯台阶。
3. 上楼梯时，学生要小心蹬踏楼梯，避免滑倒或脚被夹伤。
4. 上楼梯时，学生应低头看清楼梯前方，确保脚步踏在楼梯台阶上而不是边缘或空中。
5. 上楼梯时，学生应保持稳定的步伐，不宜奔跑或杂乱穿行。
四、下楼梯安全规定1. 学生下楼梯时应靠左行走，确保楼梯中心留给上楼梯的学生。
2. 学生下楼梯时要小心蹬踏楼梯，注意不要一步跨过多个楼梯台阶。
3. 下楼梯时，学生应低头看清楼梯前方，确保脚步踏在楼梯台阶上而不是边缘或空中。
4. 下楼梯时，学生应保持稳定的步伐，不宜奔跑或迅速下滑。
5. 下楼梯时，学生应逐级下楼梯，不得连续跨过两个或多个楼梯台阶。
五、特殊情况下的处理1. 当楼梯上发生拥堵时，学生应依次排队等待，不得推搡和争抢，避免引发摔倒和伤害。
2. 当楼梯上发生突发状况（如地面湿滑、楼梯扶手松动等）时，学生应及时向学校教师、工作人员或安保人员报告，确保相关问题及时得到解决。
小学上下楼梯安全管理制度范本
小学上下楼梯安全管理制度范本一、引言本制度的目的是确保小学生上下楼梯的安全，并减少潜在的事故风险。
通过遵守本制度，学校希望能够培养学生的安全意识和自我保护意识，为学生创造一个安全、健康的学习环境。
二、基本原则1. 安全第一原则：学校将安全放在第一位，保证学生的人身安全。
2. 预防为主原则：通过制度和教育，提前预防潜在的事故隐患。
3. 责任明确原则：学校、教师、家长和学生各有责任，共同维护学生的安全。
4. 循序渐进原则：根据学生年龄和能力的不同，逐步引导学生掌握正确的上下楼梯方法。
三、学校责任1. 学校负责安排专人负责楼梯安全管理工作，并定期进行安全检查和隐患排查。
2. 学校要在楼梯口设置明显的安全提示标志，对楼梯进行维护保养，确保楼梯的平整和牢固。
3. 学校要定期组织楼梯安全知识的培训和演练，提升学生和教师的安全意识和应急反应能力。
4. 学校要建立健全楼梯安全管理的档案记录，包括检查、维修和培训等方面的记录。
四、教师责任1. 教师要在上下楼梯前，向学生宣讲楼梯安全知识，包括注意事项、禁止行为和应急措施等。
2. 教师要引导学生按照正确的方法上下楼梯，不允许推搡和追逐。
3. 教师要督促学生遵守楼梯安全规定，如不携带大件物品上下楼梯，不用手机或听音乐等影响安全的行为。
4. 教师要加强对学生的观察和检查，在发现学生存在不良行为时及时制止和纠正。
五、家长责任1. 家长要督促孩子养成良好的上下楼梯习惯，不得私自改造楼梯或堆放杂物。
2. 家长要和孩子讨论楼梯安全知识，并制定家庭楼梯安全规定，强调不允许在楼梯上玩耍或奔跑。
3. 家长要和学校保持密切联系，及时了解学校的楼梯安全管理措施和活动安排。
4. 家长要教育孩子，遇到异常情况或发生事故时要及时报告老师，不可隐瞒或瞒报。
六、学生责任1. 学生要遵守楼梯安全规定，听从老师和家长的安排和指导。
2. 学生要按照正确的方法上下楼梯，不跑、不追逐、不推搡。
3. 学生要保持楼梯的整洁，不乱丢垃圾或写字涂鸦。
楼梯安全责任书(四篇)
楼梯安全责任书为了进一步强化责任, 加强学校安全工作, 保障师生人身安全, 确保教育教学工作持续、稳定发展, 构建和谐平安校园。
特制定楼梯区域安全值班责任书如下:一、值班教干在周一升旗, 每天课间操、放学等学生集中上下楼期间按值班表准时到岗值班, 维持楼梯间的学生上下楼秩序, 杜绝学生因拥挤而发生踩踏事故。
二、值班教干值班时要加强学生上下楼期间的管理、保护和疏导学生安全上下楼梯。
三、值班教干值班时要督查班主任是否带领学生下楼梯, 是否教育管理学生不在走廊内逗留、打闹、不滑爬楼梯护栏, 做到轻声慢步靠右行。
四、值班教干有事时要及时向分管副校长请假, 找好替班人员, 严禁空岗。
五、值班教干值班时要佩戴值班牌, 严禁和他人嬉笑、高谈阔论, 认真值好班。
六、值班教干值班时发现问题要及时处理、及时报告。
值班教干要认真落实值班职责, 若因空岗、工作失误造成的一切责任, 由值班人员承担。
分管校长:责任人：___年___月___日沂水县实验小学与分管副校长签订的楼梯安全责任书（二）为了进一步强化责任, 加强学校安全工作, 保障师生人身安全, 确保教育教学工作持续、稳定发展, 构建和谐平安校园。
特制定楼梯区域安全责任书如下:一、分管副校长在周一升旗, 每天课间操、放学等学生集中上下楼期间检查值班人员是否准时到岗值班。
二、分管副校长要督促提醒值班人员认真管理好学生上下楼梯、确保学生安全。
三、分管副校长要经常提醒班主任, 放学、课间操、大型活动等及时到班带领学生上下楼梯, 教育学生不在走廊内逗留、打闹、不滑爬楼梯护栏, 做到轻声慢步靠右行。
四、值班人员有事请假, 分管副校长要找好替班人员, 严禁空岗。
五、分管副校长要督查值班教干值班时是否佩戴值班牌。
六、分管副校长要及时处理值班人员发现的问题, 要及时将问题向学校报告。
分管副校长要认真落实上述职责, 若因工作失误造成的事故和责任, 由分管副校长承担。
校长：分管副校长:___年___月___日沂水县实验小学与班主任签订的楼梯安全责任书（三）为了进一步强化责任, 加强学校安全工作, 保障师生人身安全, 确保教育教学工作持续、稳定发展, 构建和谐平安校园。
学校楼梯楼道值班制度
一、目的为确保学校楼梯楼道的正常使用，保障师生安全，提高学校管理水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等建筑物的楼梯楼道。
三、值班人员1. 楼梯楼道值班人员由学校安保部门负责选拔，由班主任或辅导员担任。
2. 值班人员应具备良好的思想品德、较强的责任心和一定的管理能力。
四、值班时间1. 值班时间为每天上、下学高峰时段，即早7:30至8:30，午12:00至13:30，下午14:00至15:30，以及晚上18:00至19:00。
2. 值班人员应提前10分钟到达值班岗位，做好值班准备。
五、值班职责1. 保障楼梯楼道的安全畅通，维护良好的教学秩序。
2. 严格检查楼梯楼道的安全设施，确保消防器材、应急照明、疏散指示标志等完好有效。
3. 对进入楼梯楼道的学生进行安全教育，提醒学生注意安全，不得在楼梯楼道嬉戏打闹。
4. 及时制止在楼梯楼道内吸烟、乱扔杂物等不文明行为。
5. 发现楼梯楼道内有安全隐患，立即上报学校安保部门，并采取相应措施。
6. 协助学校安保部门处理突发事件，维护校园安全。
六、值班纪律1. 值班人员应按时到岗，不得迟到、早退、旷工。
2. 值班期间，不得擅自离岗，确需离开岗位，应提前向班主任或辅导员请假。
3. 值班人员应保持良好的工作状态，不得做与值班无关的事情。
4. 值班人员应文明礼貌，热情服务，不得对师生进行侮辱、恐吓。
七、值班记录1. 值班人员应认真填写值班记录，记录内容包括：值班时间、值班人员、发现的问题、处理情况等。
2. 值班记录应妥善保存，作为学校安全管理的重要依据。
八、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值班人员，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反值班纪律、玩忽职守、造成不良影响的值班人员，学校将按照相关规定进行处理。
九、附则本制度自发布之日起施行，由学校安保部门负责解释。
如遇特殊情况，学校可根据实际情况对值班制度进行调整。
教学楼值班管理制度(4篇)
教学楼值班管理制度1、学生在校期间统一穿校服，不得化妆、戴饰物、穿拖鞋。
教师衣着要得体、大方。
师生要做到语言文明、举止端庄。
2、要遵守校内公共秩序，入楼后不准喧哗、不准追逐打闹、不准随意串楼层、串教室、教研室。
不准在走廊、楼梯上逗留、闲谈。
3、教学楼内脚步要轻，严禁二人以上并行，学生遇到老师和客人时主动让路。
课间前____分钟可以往出走，后____分钟往班级走。
4、上下楼时不要拥挤，做到右侧通行。
学生要按照学校规定的通道，一步一个台阶地慢行。
5、严禁在教室、教研室、走廊等墙壁、门窗上挂衣物，不准在走廊内乱放杂物，教学楼内不准停放摩托车、电动车、自行车。
6、未经学校许可不得在教学区内进行游戏活动(包括球类、棋类、牌类等)。
不准在教学区内吸烟、喝酒、____。
7、教师上课不准接打手机，学生上学期间严禁携带手机、mp3\mp4及其他类型播放器。
8、各班必须及时(早7。
20前，晚放学____分钟内)保质、保量完成分担区卫生任务，管理分担区公共设施，保持教室、教研室的卫生清洁。
各班、教研室垃圾及时清运到垃圾点。
9、遇雪天要及时清扫楼外分担区的积雪。
雨、雪天不要随脚将泥沙、泥土带进楼内。
10、不准在校内吃零食，不准随地扔废纸、吐痰，不准污染、撞击墙壁和门窗，不准在墙壁、门窗、楼梯扶手、课桌椅等处乱钉、乱刻、乱写、乱画、按手印、踏脚印、拍球印。
严禁从窗户往外倒水、扔废纸及其它杂物，严禁向拖布池内倒杂物。
11、进出教学楼门、教室门和教研室门要轻开轻关，师生离校前摆放好备品，主动关好门窗、关灯、锁门。
平时要爱护水电设施，要节约用水、用电。
12、严禁扒、蹿、攀越楼层窗户、楼梯扶手，不准在楼梯上、走廊里玩耍、游戏。
不准踩踏走廊内的管道，不准乱动消火栓，不乱开走廊窗户、灯开关，非教学、科研活动不得使用明火，严禁携带易燃、____、危险器及管制刀具，严禁携带小动物进入教学楼内。
13、学生要严格遵守作息时间，不得提前进楼，放学后____分钟内及时离开教学楼，不得滞留。
学生上下楼梯安全管理制度
学生上下楼梯安全管理制度为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生,培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全。
现根据我校实际，特制定本制度。
1．非集中上下楼梯的基本规范（1）遵守公共秩序，上下楼道应文明、谦让、有序，要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，高声喧哗或突然性地发出尖叫，不准追逐打闹或跑着上下楼梯，不得相互推拉等不安全行为。
（2）在楼梯和楼道内走动时最多准许2人并排同行，坚决禁止3人及以上并排在楼梯和楼道内通行。
（3）遇到紧急情况，冷静对待，按照正确的逃生方式走规定的路线迅速下楼。
2．集中上下楼梯时的基本规范（1）参加室外集体活动（课间操、集会等）或放学等学生集中上下楼梯时，出教室排好队伍，向就近楼道安静整齐下楼。
（2）下楼队伍必须有教师带领下楼，队伍的前中后必须有班内的具体干部维持秩序，确保队伍始终两列，安静有序下楼。
（3）列队下楼梯必须走规定的楼梯，在遇到前方有列队下楼的学生时应主动等候。
学生在集体上下楼梯时，个人不得擅自停下来做其他的事（如弯腰捡拾地上的东西和系鞋带等），不准推挤同学，以便防止造成楼道交通阻塞。
（4）上楼的学生应让下楼的队伍或学生先行，个人下楼的学生应让集体下楼的队伍先行。
集会、做操等活动结束时，各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
在短时间内若再次下楼时，要等全部班级都已经到班才可以按要求下楼，绝对禁止一部分班级的学生上楼，一部分班级的学生集体下楼的情况发生。
（5）集中上下楼梯时段，全体同学必须服从级部主任、班主任或分流教师的具体指挥。
（6）值班领导干部和值班班主任在学校集会、做操等时段，必须在学生上操或集会时提前在教学楼的楼梯口值勤，在学生上、下操或集会时对学生的上、下楼的队伍进行疏导，及时处理或规范学生的不安全行为。
（7）所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案，按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带，不准擅自一窝蜂冲出教室。
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县直实验小学教师楼梯值班签到表
值班时间：年月日--- 月日值班地点：
注：此表严禁学生触碰，请值班教师认真按时填写。
附：前教学楼所教班级教师下课值班位置
一楼东大门：三五班东楼梯一至二楼转向台：三六班三七班二楼楼梯口：三八班二至三楼转向台：五三班三楼楼梯口：五四班
一楼西大门：三三班一至二楼转向台：三四班三一班二楼楼梯口：三二班二至三楼转向台：五一班三楼楼梯口：五二班
县直实验小学教师楼梯值班签到表
值班时间：年月日--- 月日值班地点：
注：此表严禁学生触碰，请值班教师认真按时填写。
六一班二至三楼转向台：六五班三楼楼梯口：六四班
一楼西大门：四一班西楼梯一至二楼转向台：四二班六三班二楼楼梯口：六二班二至三楼转向台：五七班三楼楼梯口：五五班
县直实验小学教师楼梯值班签到表值班时间：年月日--- 月日值班地点：
注：此表严禁学生触碰，请值班教师认真按时填写。
二楼楼梯口：二六班二至三楼转向台：四五班四六班三楼楼梯口：四四班一楼西大门至楼梯口处：二八班西楼梯一至二楼转向台：二一班二二班二楼楼梯口：二四班二至三楼转向台：二三班三楼楼梯口：五六班。