修辞立其诚 ----写真话,抒真情_课件

理成章地作出判断：能做出这样精致漂亮的鞋的，必定是心灵
手巧的美丽女子。这样写是为了突出例外：母亲不漂亮，被村
文
高
本 里人称作“丑娘”。母亲去世之后，作者想到母亲对儿子的恩 考
内
热
容 解
情，这句话再次出现。这次出现，作者的思想感情已经有了巨
点 链
读 大的变化，母亲虽然被人称作“丑娘”，但是她的心是最美丽 接
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材 预
【答案】 社会生活中有这样一种现象，有些文章思想倾 指 导
览
向没有什么大问题，表达流畅，也讲逻辑，没有语法错误，甚
至没有一个错字，但是文章却没有读者。这是因为文章“失
真”，充斥空话大话，作者完全不考虑读者的情感。这里的“伟
文
高
本 内
大”是指作者喜欢用“大字眼”，造气势。
考 热
读
链 接
菜单
写
课 前
2．这篇短文叙述简约，意蕴隽永。请结合作品具体分析。
作 技
素
巧
材
预 _________________________________________________
指 导
览
【答案】 文章用较多的笔墨描写麦天枢少年时偷白糖吃的情
景，反衬出贫苦家庭的窘况。作者用笔简约，仅用短短的一句
技 巧
材
指
预 览
社会负责，也是对自己的尊重。特别是对人生、对社会问题发
导
表看法时，要负责任地、坦诚地说出自己的观点，同时，为了
能说服读者，还需要有分寸地、艺术地表达。
文
阅读《“伟大的空话”》一文，回答问题。
本
高 考
内
热
容 解
1．文章为什么要用“伟大的空话”作为标题？你是怎样
点 链
读 理解的？
接
_________________________________________________
往的例子，不是两千字的篇幅能解决的。所以，略写朋友们的
考 热
容
点
解 故事，而用较多的篇幅倾诉自己的感受和真情。他带着对朋友
读
链 接
的感激之情写作本文，同时也决心把“从太阳那里受到的热放
散出来”。
菜单
3．这篇文章写于八十年前，一直以来，巴金一如既往地 写
课
作
前 素
坚守“掏出心来”、“愿化泥土”的人生信条。结合本文结尾，
话题二：感动中国，传递爱心——杜光华舍己救人的事迹
文 本
令人感动，它就像冬天里的一把火，燃烧着我们每个人的心灵，
高 考
内 容
温暖着中华大地，传递着我们中国积极向上的正能量，值得全
热 点
解
链
读 国人民学习和尊敬。
接
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预
导
览
阅读教材中的《丑娘》一文，通过下面的问题，体会作者
是如何写真话，抒真情的。
表现出痛失母亲的悲伤。如果仅仅写母亲对自己的爱，那就很
容易停留在一般层面上。
菜单
写
课 前
一、发现生活中的“真”
作 技
素
巧
材 预
思想情感是文章的灵魂，而真实是文章的生命。散文应表 指 导
览
达真实的感情，不应虚构；小说戏剧创作可以虚构，但也必须
具有文学意义上的真实。生活是写作取之不尽的源泉，无数真
实感人的写作素材就在我们身边，需要我们去发现。
内
热
容 之道。“我不配做一盏明灯。那么就让我做一块木柴罢”，表 点
解
链
读 现了巴金舍己为人的精神，他在很多文章中都表达了相同的意 接
思：燃烧自己，给别人带去温暖。真正伟大的作家对写下的每
一行字，都持有严肃的态度。
菜单
课
三、负责任地发表看法
写 作
前 素
高中生的写作要有“公民”意识，写什么，怎样写，是对
热 点
解 读
一名员工因喝多了酒在溪边方便失足落水，老板杜光华不顾一
链 接
切地跳进了冰冷的华溪，员工得救了，他却再也没能回来。他
的生命定格在了最美好而又令人惋惜的 31 岁。
菜单
这几天，不断有市民来到杜光华救人现场华溪桥边，祭奠
写
课
作
前 素
这位好老板。还有不少市民来到溪边向其默哀，送上白菊花，
技 巧
能触动每个人，发散出来的正能量才能影响整个社会。
文
——人民网
本
高 考
内
热
容
点
解
链
读
接
菜单
【素材应用】 该素材适用于以下两个话题：
写
课
作
前 素
话题一：勇敢善良，舍己救人——面对落水者，出于善良
技 巧
材
指
预 览
的本性，能够勇敢地挺身而出，舍弃自己的生命来挽救他人的
导
生命，杜光华用自己的生命书写了一个大写的“人”。
技 巧
材
指
预 览
说说你的理解和感受。
导
_________________________________________________
【答案】 巴金为人真诚，一生“言必行，行必果”，他
一直坚守着自己在青年时代立下的“掏出心来”、“愿化泥
文 本
土”的人生信条。本文结尾是主题的深化。朋友之道也是为人
高 考
考 热
容 解
“最美安平人”。为缅怀英雄，激励后人，安平县委、县政府
点 链
读
接
授予杜光华同志“舍己救人好青年”光荣称号，永康市授予杜
光华同志“见义勇为勇士”光荣称号。
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预 览
【媒体评论】 杜光华的义举，首先来自于一个普通公民。 导
剥离他富豪的身份，抛弃这种“身份感动”，他的精神价值才
读
接
菜单
素材二：亿万富翁杜光华为救员工溺亡
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预
导
览
2012 年 12 月 26 日是英雄杜光华遗体火化的日子，河北 省安平县社会各界在安平县殡仪馆为杜光华举行了隆重的悼
文 念仪式。12 月 21 日，在浙江永康做五金制品生意的河北省安 高
本
考
内 容
平县中大良村“80 后”亿万富翁杜光华请员工吃饭过冬至，
点 链
读
接
_________________________________________________
菜单
写
课 前
【答案】 表达真实的情感，未必要用绚丽的语言，关键 作 技
素
巧
材 预
在于所传达的情感是否真实。细细品味，文中很多语句令人难
指 导
览
忘。如：“但是他给我的那一点点温暖至今还使我的心颤动”，
写
课
作
前 素
素材一：长得太偏，必须挖掉！
技 巧
材
指
预
导
览
【画面描述】 一个青年模样的人脑海里(脑部横截面)长
文 本
了一棵小树苗。由于小树苗长得太偏，有个戴眼镜的人(年纪
高 考
内
热
容 解
稍大，可能是教育者、家长，也可能是公司管理者、部门领导，
点 链
读
接
也可能代表社会的“主流”价值观)，手拿铁铲，声称：“长得太
课
作
前 素
以较多的篇幅倾诉自己的感受？作者是怀着怎样的心情写作
技 巧
材
指
预 览
本文的？
导
_________________________________________________ 【答案】 因为本文的中心是谈友情的意义，着重谈自己
的见解和感受。况且巴金交游很广，如果要具体举出与朋友交
文
高
本 内
素
巧
材 预
却是穷苦家庭亲情的写照。作者之所以对它感兴趣，是因为它
指 导
览
不但记录了母亲内心的悲苦，记录了母亲对孩子的慈爱宽容，
更记录了一个儿子对母亲的感恩之心。
这段故事是一个人的童年记忆，童年生活困苦，但是更苦
文
高
本 内
的是母亲的心。甜蜜的糖和苦难记忆联系在一起，也和母亲的
考 热
容
点
解 慈爱联系在一起，所以文章起名“苦糖”。
的，这比容貌的美丽更动人。这句话第二次出现时，内涵已经
不同，主题得到升华。
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预 览
3．有位老师说：“写母爱的作品很多，也并不难写；如 导
要论写得好，往往是那些既写出了‘母爱’，也写了‘爱母
亲’的。”请结合《丑娘》，谈谈对这句话的理解。
文 本
_________________________________________________
高 考
内
热
容
点
解
链
读
接
菜单
【答案】 母亲爱子女，是人性美，也是伦常。表现母爱 写
课
作
前 的生活素材比较多，母爱的方式也比较丰富，相对而言，选材 技
素
巧
材 预
不难。但是母爱的深层意义，在于将这种充满人性的爱一代代
指 导
览 地传下去，将这种爱的禀赋延及他人，首先要回报给予自己生
命和慈爱的母亲。《丑娘》中，当作者长成一个小伙子时，已
高 考
内
热
容
点
解
链
读
接
菜单
【答案】 第一次是叙述当年老师说这句话时的情形。在 写
课 前
老师说这句话之前，有一段细节描写：“他提过鞋左看右看，
作 技
素 材
随即又把鞋举得高高的，兴奋地说，好漂亮的鞋呀！说着，又
巧 指
预
导
览 把鞋底端详了半天……”在这样铺垫的基础上，老师发出了赞
叹。老师的生活经验，也许是“漂亮人做出漂亮活”，因而顺
导
亲的哭声在儿子看来是无言的责备，成为一种责任，一种报答
母亲的责任。母亲的哭泣给了麦天枢什么样的感悟和触动，文
文 本
章也没有多言，仅写他总是带着白糖回乡。“而他自己，从那
高 考
内 容
以后，很少再吃白糖”，为什么会如此？文章又给读者留出了
热 点
解
链
读 回味的空间。
接
菜单
课
二、写作要有真情实感
写 作
前
文
高
本
阅读教材中的《苦糖》，回答问题。
考
内
热
容 解
1．作为一位见多识广的作家，为什么会对这样一件小事
点 链
读
接
感兴趣？文章为什么起名“苦糖”？
_________________________________________________
菜单
写
课 前
【答案】 《苦糖》叙述的是儿时的一件事。事情不大， 作 技
文 “在嚼咽的时候，他目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水”，这 高
本
考
内 容
样的描写抓住了生活的真实，生动感人。而写母亲，竟只用
热 点
解
链
读
接
菜单
了一句话：“母亲只是抱着空罐子哭着，一句责骂的话都 写
课
作
前 素
没有。”真的母爱，不需要更多的语言去描写。母亲不是为二
技 巧
材
指
预 览
斤白糖而痛哭，而是为自己没有钱让孩子吃上白糖而痛哭。母
“对于我，要是没有朋友，我现在会变成怎样可怜的东西，我
自己也不知道”，“我的生活曾经是悲苦的，黑暗的。然而朋
文
高
本 内
友们把多量的同情，多量的爱……分给了我”，等等。他把这
考 热
容
点
解 样的情感直接如实地表达出来，也就很自然地产生感染力。
读
链 接
菜单
2.为什么作者在文章中并没有详细述说朋友们的故事，而 写
偏，必须挖掉！”
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材 预
【寓意点评】 面对这些“长偏的树苗”，我们的正确做 指 导
览
法应该是，或者给予尊重、认可、支持，或者适当引导、教育、
扶正，但是绝不能以简单、粗暴的态度，将它铲除、挖掉，这
是扼杀个性、排斥创新的行为，值得教育者、家长以及整个社
文
高
本 内
会去反思。
考 热
容
点
解
链
容
点
解
链
读
接
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预 览
2．文中批评了一个孩子写的诗，作者要批评的仅仅是诗 导
的语言吗？本文针对的是什么样的社会风气和文风？请结合
你的写作实践，想一想，你有没有说过不负责任的空话。
热 点
解
链
读 穿全文，通过自己感情的变化，写母亲对儿子不变的爱。
接
菜单
写
课
作
前
技
素
巧
材
指
预 览
2．“你娘一定是最最漂亮的吧！”这句话在文章中两次 导
出现。老师为什么这样说？为什么在母亲去世后，作者又一次
想起老师的这句话？
文 本
_________________________________________________
材
预 表达对这位救人老板的敬意。12 月 24 日，永康市委书记张伟
指 导
览
亚对杜光华救人一事做出批示：“很感动，救人者都应受到尊
敬，特别是杜老板，应当成为永康老板们学习的榜样。”杜光
华的事迹传播开来，感动了整个社会。被网友称为“富者的表
文
高
本 内
பைடு நூலகம்
率，义者的典范”、“身家有价，情义无价”、“最美老板”、
技
素 材
写作是富有灵性的思维活动，最能体现人的个性。那些不 巧 指
预 览
朽的经典篇章，或奔放激昂，或哀伤忧思，或悲凉慷慨，或缠
导
绵惆怅，凡此种种，无不是真情实录。
阅读教材中巴金的《朋友》，回答问题。
文 本
1．巴金的语言质朴无华，却常常令人刻骨铭心。请把本
高 考
内
热
容 解
文中感动你的语句画出来，说说为什么能有这样的表达效果。
经知道要报答母亲，知道给母亲买衬衫和雪花膏；到成婚之际，
还特别关照爱人“娘一辈子在农村，农村人显丑显老，见了面
文
高
本 一定要多说些宽老人心的话”，表现出对母亲的爱；而当看到 考
内
热
容 解
母亲给儿子、媳妇留下的精致的毛边鞋时，“膝头一阵酸涩，
点 链
读 扑通一声跌跪在地上”，夫妇俩“眼泪如泉涌般直落下来”， 接
技 巧
材
指
预 览
里”；青年时知晓事理，想到母亲艰难却善良宽容，“我的心
导
在发酸”；而当作者怀着感恩之心，结婚之际带妻子回家看望
母亲时，母亲却已与世长辞。作者真正感受到母爱的博大无私，
文 本
从而陷入无尽的悲痛之中。围绕对母亲的认识，作者选取从童
高 考
内 容