培训学习资料-book8Unit3语法_2022年学习资料

1动词-ed形式可作表示感觉和心理状态的-动词的宾语补足语，这类动词包括see,hear,-watch,n tice,feel,find,think,suppose,-consider等。-We thought t e game lost.-我们认为球赛输了。
I have never heard him spoken ill of-others.-我从未听过有人说 的坏话。-She felt a great weight taken off her-mind.-她觉得心 轻松了些。-They considered the matter settled.-他们认为这问题解决了。
常见的作表语的过去分词有：-amused愉快的；-broken碎了的；-closed关闭的；-astoni hed吃惊的；-crowded拥挤的；-experienced有经验的；-delighted高兴的；los 丢失的；-gone遗失的；-disappointed失望的；-vorried担忧的；-interested 兴趣的-tired疲劳的-pleased高兴的；-satisfied满意的；-surprised吃惊的；arried己婚的；-known著名的等等
②-动词-ed形式短语作定语时，通常要放在-被修饰的名词的后面，在意思上相当于一个-定语从句。-1.Is here anything planned for tonight?-今晚有什么活动吗？-=that ha been planned for tonight-2.The meeting,attended by a lot of-people,was a success.-这次会议有很多人出席，开得很成功。-=which was attended by a lot of people
二、动词-ed形式作表语-过去分词作表语并无“完成”或“被动”之-意，-而是表示主语的状态或思想感情等。如 -He looked worried after reading the letter.-看完信后，他显得 忧虑。-When we heard of it,we were deeply moved.-当我们听到这件 时，被深深地感动了。-He seemed quite delighted at the idea.-听到这 想法，他似乎很高兴。
但要注意不及物动词的过去分词常表示-“完成”的动作，而不表示“被动”意义。-如：boiled water开 ；fallen leaves落-叶the risen sun升起的太阳等。-1.The tall man s a returned student.-高个子的那个人是个归国留学生。-2.My parents ar both retired teachers.-我的父母都是退休教师。
作表语的-ed形式可被much,very,quite等-所修饰。-I was very pleased a the news.-听了这消息我很高兴。-He grew much tired of the work. 他十分厌倦这工作。-He seemed quite delighted at the idea.-听了这想 他似乎很高兴。
2后置定语-①少数单个动词的-ed形式，如left等，只能-作后置定语。-1.Everything use should be marked.-所有用过的东西应该做好标记。-2.Among the guests nvited were-some ladies.-被邀请的人中，有些是女士。-3.The books le t are for my students.-剩下的书是给我的学生的。
动词-ed形式作宾语补足语-能用作宾语补足语的过去分词一般都-是及物动词，表示被动意义或已完成意义，-有时 两者兼而有之。作宾语补足语的过-去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾-语是过去分词动作的对象。
如：-She found the door broken in when-she came back.-她 来时发现有人破门而人。-My grandfather had his old house-rebuilt. 我爷爷找人重修了一下他的旧房子。
人教新课标必修8Unit3-Grammar-Revise the Past Participle-as t e Attribute,-Predicative and Object-Complement
动词-ed形式作定语-动词-ed形式作表语-动词-ed形式作宾语补足语
动词-ed形式作定语-过去分词作定语往往与被修饰的词靠得-很紧，渐渐地成为一个复合词。这种分词叫-分词形容 the Participle Adjective,实际-上相当于一个单纯的形容词，除表示“完成”-的动作之 ，还表示“被动”的意义。如：-spoken English英语口语；-iced beer冰冻啤酒；cook d food熟食；-fried chips炸土豆条；
动词-ed形式作宾语补足语的基本用法-动词的-ed形式可以在“主+谓语+宾-语+宾语补足语”句型中充当宾 补足语。-在这一结构中，动词-ed形式和它前面的宾-语构成逻辑上的被动关系。如果这种句子-改为被动语态，原 的宾语补足语变成了主
1.I must get my bike repaired.-我必须请人修理自行车。-宾语补足语-2.Th girl was found beaten black and-blue.-人们发现那女孩被打得青一块紫 块。-主语补足语
1前置定语-单个的动词-ed形式，一般放在被修饰-的名词的前面，作前置定语。-The excited pe ple rushed into building.-激动的人们冲进大楼。-=the people who ere excited-Lost time can never be found again.-虚度的时光 无法挽回。-=time which is lost