高考化学二轮复习常见有机化合物
高考化学二轮复习课件二十六有机化学基础——有机物的组成和结构
练习
强化
（1）可以看作醇类的是__________B__D_______________ （2）可以看作酚类的是___________A__B_C______________ （3）可以看作羧酸类的是__________B__C__D________________ （4）可以看作酯类的是_____________E____________________
3、烯烃、炔烃的命名
知识
练习
强化
知识
练习
强化
4、苯的同系物的命名
（1）苯环作为母体，其他基团作为取代基 例如，苯分子中的一个氢原子被甲基取代后为甲苯，被乙基取代后为乙 苯；两个氢原子被两个甲基取代后为二甲苯。
（2）将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号，选取最小位次给另一个甲基编号。
知识
练习
强化
一、有机物中常见官能团
知识
练习
强化
知识
练习
强化
二、有机物的分类
链状化 合物
有 机 化 合 物
环状化 合物
烃 烃的衍
生物
脂环化 合物
芳香化 合物
知识
练习
强化
烷烃、烯烃、炔烃
脂肪醇（CH3CH2OH）
环烷烃 环烯烃 脂环烃的衍生物
苯及其同系物 稠环化合物 苯的衍生物
练习
知识
练习
强化
练习 2.
知识
已知各物质的沸点：
乙酸乙酯 77.1 ℃ 乙醇 78.5 ℃ 乙酸 118 ℃
请回答下列问题：
(1)试剂(a)为_饱__和__N__a_2_C_O__3溶___液__，试剂(b)为 硫酸 。 (2)图中的分离方法分别是①为_分__液__；②为_蒸__馏___；③为_蒸__馏___。
2021年高考化学专题训练：常见的有机化合物
2021年高考化学专题训练：常见的有机化合物1.有4种碳骨架如下的烃,下列说法正确的是( )①a和d是同分异构体②b和c是同系物③a和d都能发生加聚反应④只有b和c能发生取代反应A.①②B.①④C.②③D.①②③【解析】选A。
根据碳的骨架可知四种烃分别是a:2-甲基丙烯、b:2,2-二甲基丙烷、c:2-甲基丙烷、d:环丁烷。
相同碳原子数的烯烃和环烷烃是同分异构体,①正确;b和c是碳原子数不同的烷烃,是同系物,②正确;d 不能发生加聚反应,③错误;环烷烃和烷烃性质相似,也易发生取代反应,a中甲基上的H原子也可以发生取代反应,④错误。
2.下列说法错误的是( )A.b含有苯环的同分异构体还有三种B.a、b、c中只有a的所有原子可能处于同一平面C.a、b 均可使酸性高锰酸钾溶液因发生氧化反应而褪色D.a与、的分子式均为C8H8【解析】选B。
乙苯含有苯环的同分异构体有邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯3种,A项正确;苯的12个原子在同一平面,乙烯的6个原子在同一平面上,若a(苯乙烯)两个面旋转到同一面,则所有原子在同一平面上,而羰基所连的四个原子也在同一平面,由于单键可以旋转,故c的所有原子也可能处于同一平面,B项错误;a中含有碳碳双键,b中苯环具有侧链,均可使酸性高锰酸钾溶液因发生氧化反应而褪色,C项正确;观察三者的结构可知分子式均为C8H8,D项正确。
3.甲基环丙烷的二氯代物的数目有(不考虑立体异构)( )A.4种B.5种C.6种D.7种【解析】选C。
甲基环丙烷的结构简式为:,其存在如图所示的几种等效氢:,其二氯代物有6种,故选C。
【方法规律】二氯代物数目的确定方法是根据对称性先找出一氯代物,然后再根据对称性找一氯代物的一氯代物。
特别注意对称位置的碳原子只找一次。
4.下列实验能成功,且反应属于取代反应的是( )A.在铁粉的作用下苯与溴水制溴苯B.乙酸、乙醇、稀硫酸混合液共热制乙酸乙酯C.苯与浓硫酸、浓硝酸的混合液水浴加热制硝基苯D.在光照条件下,甲烷通入溴的四氯化碳溶液制取一溴甲烷【解析】选C。
2023届高考化学二轮复习专题突破练十一常见有机物及其应用含解析
高考化学二轮复习：专题突破练十一常见有机物及其应用一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021湖南永州三模)下列说法错误的是( )A.一定条件下,乙酸和乙醇都能与CuO反应B.丙烷和丁烷都没有同分异构体C.油脂和蛋白质都能发生水解反应D.乙烯和丙烯可通过石油裂解的方法大量获得2.(2021北京丰台区模拟)化学可使生活更美好。
下列说法不正确的是( )A.食盐可用作调味剂,也可作食品防腐剂B.包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃C.疫苗一般应冷藏存放,目的是避免蛋白质变性D.利用油脂的皂化反应可制得高级脂肪酸盐和甘油3.(2021上海杨浦区模拟)向苯、CCl4、无水乙醇、己烯中分别滴加少量溴水,振荡、静置后,描述错误的是( )A.苯:上层红棕色,下层无色B.无水乙醇:液体不分层C.己烯:上层无色,下层无色l4:上层无色,下层紫色4.(2021湖南永州模拟)下列关于有机物的说法正确的是( )A.棉花和蚕丝的主要成分都是纤维素B.煤的气化、液化都是物理变化C.石油裂化主要是为了得到更多的轻质油D.硫酸钠浓溶液或福尔马林都能使蛋白质变性5.(2021湖南长沙明德中学三模)中国工程院院士李兰娟团队发现,阿比朵尔对2019-nCoV具有一定的抑制作用,其结构简式如图所示,下面有关该化合物的说法不正确的是( )A.含氧官能团有2种B.能使酸性KMnO4溶液褪色C.能与碱溶液反应生成盐D.1 mol该分子最多与8 mol H2反应6.(2021湖南永州重点中学联考)薰衣草精油中一成分的结构简式为,下列关于该物质的说法不正确的是( )A.含有两种官能团B.分子式为C12H18O2C.所有碳原子处于同一平面D.能与酸性KMnO4溶液反应7.(2021湖南永州三模)关于有机化合物()的说法错误的是( )A.分子式为C8H12OB.有2种官能团C.能发生消去反应D.分子中所有原子可能共平面8.(2021河北张家口模拟)甲基丙烯酸()是一种重要的有机合成单体,下列关于甲基丙烯酸的说法错误的是( )A.分子式为C4H6O2B.与丙烯酸互为同系物C.分子中所有碳、氧原子可能处于同一平面D.1 mol甲基丙烯酸可与2 mol H2发生加成反应9.(2021湖南长郡模拟)已知有机物和的邻二氯代物均只有一种,则有机物的一氯代物有( )A.4种B.5种C.6种D.7种10.(2021湖南十校联考)药物异博定(盐酸维拉帕米)能有效控制血压升高、促进血液循环,其合成路线中有如下转化过程:(注:连有四个不同的原子或原子团的碳原子称为手性碳原子)则下列说法不正确的是( )A.Z分子中各元素的非金属性强弱为O>C>HB.X、Y、Z三种物质中都没有手性碳原子C.1 mol Y在一定条件下可以与2 mol NaOH发生反应D.X中最多有18个原子共平面二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。
2023届高三化学高考备考二轮复习专题训练 有机化合物的结构与性质
2023届高三化学高考备考二轮复习专题训练有机化合物的结构与性质选择题（共20小题）1．（2022春•吉林期末）分子式为C8H8O2，且能与饱和NaHCO3溶液放出气体的芳香族化合物共有（不含立体异构）（）A．3种B．4种C．5种D．6种2．（2022秋•青羊区校级月考）脱落酸（ABA）是一种抑制生长的植物激素，常用于植物组织分化、培养实验，其结构简式如图。
下列关于ABA的说法正确的是（）A．ABA含有三种官能团B．ABA中所有碳原子均能共平面C．ABA能发生氧化反应、加成反应、取代反应D．1molABA最多消耗2molNaOH3．（2022春•袁州区校级月考）某有机物A的结构简式如图所示，它是最早被禁用的兴奋剂之一，下列有关有机物A的叙述不正确的是（）A．有机物A属于烃的衍生物B．有机物A的分子式是C13H12O4Cl2C．有机物A可看作卤代烃，也可看作芳香族化合物D．有机物A分子中含有5种官能团4．（2022春•梅江区校级月考）2021年诺贝尔化学奖授予本杰明•李斯特（BenjaminList）、大卫•麦克米兰（DavidW•C．MacMillan），以表彰在“不对称有机催化的发展”中的贡献，用脯氨酸催化合成酮醛反应如图，下列说法正确的是（）A．该反应为取代反应B．c的分子式为C10H9NO4C．c发生消去反应后形成的产物存在顺反异构D．b与足量H2加成后分子中含有2个手性碳原子5．（2022秋•广西月考）奥昔布宁具有解痉和抗胆碱作用，其结构简式如图所示。
下列有关奥昔布宁的说法正确的是（）A．分子式为C22H30NO3B．分子中的三个氧原子一定不在同一平面C．可发生加成反应，不能发生取代反应D．既不是乙醇的同系物，也不是乙酸乙酯的同系物6．（2022秋•海淀区校级月考）中医药是中华民族的瑰宝，具有消炎、抑菌、抗病毒作用的大黄素是中药大黄的主要有效成分之一，其结构如图所示。
下列关于该有机物的说法中不正确的是（）A．该有机物分子式为C15H10O5B．1mol该分子可与3molNa2CO3发生反应C．大黄素与足量的H2加成后所得产物分子中含有10个手性碳原子D．该有机物中的官能团有羟基、羰基、碳碳双键7．（2022秋•常州月考）一种调味香精是由M、N、Q三种物质组成的混合物（结构如图所示）。
(化学如诗)高考化学二轮专题复习(讲解+典型例题分析)有机化合物 甲醛
甲醛甲醇氧化得甲醛，甲醛氧化变甲酸。
蚁醛之称是俗名，化学性质想通性。
福尔马林仿腐强，消毒标本能浸种。
农药肥料都需要，酚醛树脂显神通。
解释：1、化学性质想通性：意思是说甲醛具有醛的通性，乙醛能发生的反应它也能发生。
2、福尔马林仿腐强，消毒标本能浸种：意思是说福尔马林（35~40%的甲醛溶液）能使蛋白质变性，具有很强的杀菌、防腐能力，常用来消毒，制生物标本，农业上浸种，给种子消毒。
3、农药肥料都需要，酚醛树脂显神通：意思是说，甲醛可用于农药，用于制缓效肥料，主要用于制酚醛树脂等多种有机物。
【典型例题1】甲醛是一种常用的化学品．在生活中为防止甲醛危害人类健康，应该禁止（）①用甲醛保鲜海产品②用稀甲醛溶液消毒种子③用福尔马林浸制生物标本④用含甲醛的漂白剂漂白粉丝．A．②③B．①④C．①②D．③④【考点】甲醛【分析】甲醛的水溶液具有杀菌、防腐蚀性能，可用来消毒种子，浸制生物标本；但甲醛有毒，为防止甲醛危害人类健康，应该禁止用甲醛处理食品。
【解析】①甲醛有毒，用甲醛保鲜海产品会危害人类健康；②甲醛的水溶液具有杀菌性能，用稀甲醛溶液可以消毒种子；③35%～40%的甲醛水溶液叫做福尔马林，甲醛的水溶液具有防腐性能，稀释的福尔马林溶液常用于浸制生物标本；④由于甲醛有毒，用含甲醛的漂白剂漂白粉丝，会危害人类健康。
为防止甲醛危害人类健康，应禁止的为①④。
故选B。
【点评】甲醛作为一种重要的化工原料，在许多行业有着广泛的用途，如医药、化工、纺织、建筑、材料等等．但在食品行业中，甲醛是国家明令禁止添加到食品中的非食品添加剂，因为它是有毒物质，对人体有害。
【典型例题2】关于甲醛（CH2O）分子，下列说法不正确的是（）①分子中碳原子采用SP2杂化；②分子中所有原子处于同一平面上；③分子中每个原子都达到 8 电子稳定结构；④分子的立体构型为四面体A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】甲醛【分析】①根据杂化轨道数判断杂化类型，杂化轨道数=δ键数+孤对电子对数，据此判断杂化类型；②根据杂化方式判断甲醛的分子构型；③根据甲醛分子中氢原子核外电子数判断；④根据甲醛的杂化方式判断其构型。
高三化学二轮复习：常见有机化合物课件
①若羟基所连碳原子上有两个氢原子，则被催化氧化为醛。 ②若羟基所连碳原子上有一个氢原子，则被催化氧化为酮。 (3)醇中羟基发生消去反应的实质是脱去羟基及相邻碳原子上的氢原 子，因此必须“邻碳有氢”，切勿与催化氧化的条件混淆。 (4)有机物分子中只要含有醛基就可以发生银镜反应，但能发生银镜反 应的不一定是醛类，可能是其他的有机物(如甲酸、甲酸某酯等)。
例1 (2021·全国甲卷)下列叙述正确的是( )
A．甲醇既可发生取代反应也可发生加成反应
B．用饱和碳酸氢钠溶液可以鉴别乙酸和乙醇 (4)除钙后滤液中含有镍离子、锌离子,加入有机萃取剂的作用是除去溶液中的
【解析】甲酸(HCOOH)或甲酸盐(如HCOONa)等都含有醛基，所以要证明甲醛的氧化产物不是甲酸或甲酸盐，只要证明物质中不含有醛基就可以。在试管中加入2 mL NaOH溶液，
酯 发生水解反应，生成羧酸(盐)和醇 反应，由题图可知T2>T1，则Ka<Kb＝Kc，D项正确。②v(H2)＝32v(NH3)＝32×1 mol15 min×2 L
2．有机反应的类型 反应类型 官能团种类或物质
试剂与反应条件
加成反应
X2(Cl2、Br2，下同)(直接混合)、H2、 HBr、H2O(催化剂)
Na2Fe6(SO4)4(OH)12↓+3Cl-+6H+; 为正极,正极上Cu2+得电子生成Cu,电极反应为Cu2++2e-====Cu,故C正确;电池从 数),可知x=2、y=2,可知28.7 g镀镍试剂含有m(Ni2+)=10×0.01 mol× 3.D 电解槽中a电极为阴极,水发生得电子的还原反应生成氢气,电极反应为 (2)①合成氨反应中所有物质均为气体，是气体总物质的量减小的放热反应。容器体积为2 L，气体的总质量不变，所以气体密度始终保持不变，A项错误；2v正(H2 )＝3v逆(NH3)， 正、逆反应速率之比符合化学计量数之比，说明反应达到化学平衡状态，B项正确；容器体积不变，通入氩气不影响反应混合物的浓度，不影响化学平衡，C项错误；该反应是放热
高考化学专题13 常见有机化合物
[高考关键词] 1.常见有机物：甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖。
2.结构特点：同分异构体的数目、单键、双键、羟基、羧基。
3.反应类型：氧化反应、取代反应、酯化反应、加成反应、加聚反应。
4.性质及应用。
1．有下列物质：①甲烷②乙烯③苯④乙醇⑤乙酸⑥乙酸乙酯⑦油脂⑧葡萄糖⑨淀粉⑩纤维素⑪蔗糖⑫蛋白质，完成下列问题。
(1)①～⑤中，使酸性KMnO4溶液褪色的是__________________(填序号，下同)。
(2)①～⑥中，使溴水褪色的是________。
(3)①～⑫中，能发生水解反应的是________。
(4)①～⑫中，属于高分子化合物的是________。
(5)⑨的最终水解产物是________，⑪的最终水解产物是________，⑫的最终水解产物是________。
(6)写出下列反应的化学方程式②与溴水反应：_______________________________________________________。
③与液溴的取代反应：___________________________________________________。
④与Na的反应：________________________________________________________。
④与⑤的反应：________________________________________________________。
⑥与NaOH的共热反应：________________________________________________。
答案(1)②④(2)②(3)⑥⑦⑨⑩⑪⑫(4)⑨○10⑫(5)葡萄糖葡萄糖和果糖氨基酸(6)CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br2C 2H 5OH ＋2Na ―→2C 2H 5ONa ＋H 2↑CH 3COOH ＋C 2H 5OH ===浓H 2SO 4△CH 3COOC 2H 5＋H 2O CH 3COOC 2H 5＋NaOH ――→△CH 3COONa ＋C 2H 5OH 2．常考的三种烷烃的同分异构体：(1)丙烷没有同分异构体，其一氯取代物有________种。
高考化学第二轮复习 有机化学的基本概念和烷烃的命名
高考化学第二轮复习有机化学的基本概念和烷烃的命名知识要点：一、有机化学的基本概念（一）基和基团分子去掉某些原子或原子团所剩下的原子或原子团。
如羟基—OH，羧基—COOH，氯基—Cl和氯游离基·Cl。
为原子团的基又称为基团。
基和基团都为电中性。
（二）官能团能决定有机化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团。
它们在不同的分子中有相似的性质，也是有机化合物分类的基础。
（三）同分异构具有相同的分子式的化合物，因其原子间的相互连接顺序不同或空间排列不同而导致化合物具有不同性质的现象称为同分异构。
（四）同系物结构相似，在组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物互相称为同系物。
二、烷烃的碳链异构推导烷烃的同分异构体，按照“主链先长后短，支链由整到零，位置由心到边，由对到邻到间”的原则。
三、烷烃的命名原则烷烃的命名原则可简化为“长、多、近、小、并、隔”六个字。
长是指命名时所选取的主链要最长；多是指连接在主链上的支链最多；近是指在给主链编号时，要从靠近支链的一端开始编号，若从两端编号时，出现第一个取代基时的号码相同，则再看下一个取代基出现时的编号哪个小，从号码小的一端开始编号；小，一个是指起始取代基的编号小，二是指将式量小的原子或原子团或基团写在前面；倂是指要将相同的取代基合在其前写上取代基的位置和个数（位置用阿拉伯数字表示，个数用中文数字表示）；隔是将阿拉伯数学与阿拉伯数字用逗号隔开，阿拉伯数学与其他文字用短横线隔开。
四、常见错误及其原因1、对一些基团的名称和结构未能掌握。
2、未掌握同分异构体的书写原则，不能正确分析同分异构体现象。
3、未能掌握烷烃的命名原则，不能对烷烃正确命名。
例题：例1：下列化学名词正确的是A．三溴苯酚B．烧碱C．乙酸乙酯D．石碱酸例2：下列反应的产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体，其中一定不存在的同分异构体的反应是CH3A．异戊二烯（CH2=C—CH=CH2）与等物质的量的Br2发生加成反应ClB．2—氯丁烷（CH3CH2CHCH3）与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应C．甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应D．邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应例3：1mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2L（标准状况下）。
2014年高考化学二轮复习：常见有机化合物及其应用ppt课件
(5)乙醇与乙酸中均含有—OH，所以均能与 Na 反应生成 ( × ) ( √ ) (√ )
(9)可以用高锰酸钾酸性溶液鉴别乙醇与乙酸 (10)葡萄糖和果糖，二者互为同分异构体
( √
)
( √ )
(11)淀粉和纤维素分子式都是(C6H10O5)n，互为同分异构体 ( × ) (12)油脂可分为油和脂肪，属于酯类，不能使溴水褪色( × )
问题。 由分子式 C5H10O2 分析酯类：HCOO—类酯，醇为 4 个 C 原 子的醇，同分异构体有 4 种；CH3COO—类酯，醇为 3 个 C 原子的醇，同分异构体有 2 种；CH3CH2COO— 类酯，醇为 乙醇；CH3CH2CH2COO—类酯，其中丙基 CH3CH2CH2—(有 正丙基和异丙基)2 种，醇为甲醇；故羧酸有 5 种，醇有 8 种。 从 5 种羧酸中任取一种， 8 种醇中任取一种反应生成酯， 共有 5×8＝40 种。
【规律总结】
2.烷烃同分异构体书写顺序 主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布由邻到 间； 如戊烷先写主链有五个碳， 再依次减少， 支链逐渐增多 ， 分别为 CH3CH2CH2CH2CH3、 、
。
【实战技巧】
(1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。 如 分子中 —CH3 上的 3 个氢原子。
解析
A 项中聚氯乙烯、苯分子中均不含碳碳双键，错；
B 项中，蛋白质的水解产物都含有氨基和羧基，错误；
C 项中， 糖类是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的物 质，如葡萄糖、果糖的分子式都是 C6H12O6，所含官能团不同， 因而 C 错误，D 正确。
答案 D
2.(2013· 新课标全国卷Ⅰ，12)分子式为 C5H10O2 的有机物在酸 性条件下可水解为酸和醇， 若不考虑立体异构， 这些醇和酸 重新组合可形成的酯共有 ( D ) A.15 种 B.28 种 C.32 种 D.40 种 解析 从有机化学反应判断酸、醇种类，结合数学思维解决
(老高考适用)2023版高考化学二轮总复习 专题能力提升训练9 常见的有机化合物及其应用
专题能力提升训练(九)一、选择题(本题共16小题，每小题只有一个选项符合题意)1．(2022·洛阳模拟)化学与生活密切相关。
下列说法正确的是( B )A．河南烩面中的淀粉(C6H10O5)n是纯净物B．酒泉夜光杯所采用的祁连山玉是一种无机非金属材料C．杜康酒的酿造过程中无氧化还原反应发生D．黄河鲤鱼肉中蛋白质的最终水解产物为二氧化碳、水和尿素【解析】淀粉(C6H10O5)n中n值不同，就是不同的分子，故其是混合物，A错误；玉石一般为硅酸盐材料，属于无机非金属材料，B正确；酒的酿造过程中发生反应C6H12O6(葡萄糖)→2CH3CH2OH＋2CO2↑，碳元素化合价发生变化，有电子转移，C错误；蛋白质的最终水解产物为氨基酸，D错误。
2．(2022·南宁模拟)国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚(C2H5OC2H5)、75%乙醇、含氯消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿(CHCl3)等均可有效灭活病毒。
对于上述化学药品，下列说法错误的是( B )A．氯仿与水互不相溶B．乙醇与乙醚互为同分异构体C．NaClO比HClO稳定D．过氧乙酸主要通过氧化灭活病毒【解析】氯仿属于氯代烃，不溶于水，与水互不相溶，故A正确；乙醇与乙醚的分子式不同，不可能互为同分异构体，故B错误；次氯酸钠遇光不易发生分解反应，次氯酸遇光易发生分解反应，所以次氯酸钠比次氯酸稳定，故C正确；过氧乙酸中含有过氧键，主要通过氧化灭活病毒，故D正确。
3．(2022·遵义模拟)下列有关有机物的说法中，正确的是( D )A．聚乙烯(CH2—CH2)是纯净物B．四苯乙烯(如上图)中所有原子不可能共面C．我国科学家用CO2合成了淀粉，此淀粉是天然高分子化合物D．C4H10O有7种同分异构体【解析】聚合物都是混合物，A选项错误；四个苯环连接在碳碳双键的碳原子上，有可能所有原子共面，B选项错误；CO2合成淀粉属于人工合成高分子，C选项错误；C4H10O中属于醇的有CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(CH3)OH、(CH3)2CHCH2OH、C(CH3)3OH等共4种，醚有CH3OCH2CH2CH3、CH3OCH(CH3)2、CH3CH2OCH2CH3等共3种，共有7种同分异构体，D选项正确。
适用于新高考新教材2024版高考化学二轮复习专题9有机化学基次件
命题点2陌生有机化合物的结构与性质 典例2 (2023·浙江1月选考卷)七叶亭是一种植物抗菌素,适用于细菌性痢 疾,其结构如图,下列说法正确的是( B ) A.分子中存在2种官能团 B.分子中所有碳原子共平面 C.1 mol该物质与足量溴水反应,最多可消耗2 mol Br2 D.1 mol该物质与足量NaOH溶液反应,最多可消耗3 mol NaOH
考点1有机化合物的结构、性质与反应类型
聚焦核心要点
要点1有机化合物的空间结构及分析 课标指引:1.认识有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键 方式和空间排布。 2.认识有机化合物分子中共价键的类型、极性及其 与有机反应的关系。
1.有机化合物的分子结构决定于原子间的连接顺序、成键方式和空间排布
变式演练(2023·全国甲卷)藿香蓟具有清热解毒功效,其有效成分结构如下。 下列有关该物质的说法错误的是( B ) A.可以发生水解反应 B.所有碳原子处于同一平面 C.含有2种含氧官能团 D.能与溴水发生加成反应
解析 藿香蓟含有酯基、醚键、碳碳双键3种官能团,故可以发生水解反应, 能与溴水发生加成反应,A、C、D均正确;藿香蓟含氧六元环上有1个饱和 碳原子(连接2个甲基的碳原子),故所有碳原子不可能共平面,B错误。
按照“羧酸脱羟基、醇脱氢”原则,在浓硫酸催化下进行
反应类型
反应部位、反应试剂或条件
与O2(催化剂)
氧 化
酸性KMnO4 溶液
—OH(—CH2OH氧化成醛基、
氧化成羰基)
、苯环上的烃基、—OH、—CHO都可被氧化
反 银氨溶液、
应 新制的Cu(OH)2 —CHO被氧化成—COOH
燃烧反应
多数有机化合物能燃烧,完全燃烧生成CO2和水
人教版2020高考化学第9章(常见的有机化合物)第1节用考点(2)同系物和同分异构体讲与练(含解析)
常见的有机化合物李仕才第一节烃、化石燃料的综合利用考点二同系物和同分异构体1．有机物碳原子成键特点2．同系物(1)概念：结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质的互称。
(2)烷烃的同系物：分子式都符合C n H2n＋2(n≥1)，如甲烷与乙烷、正丁烷(或异丁烷)互为同系物。
(3)烷烃的命名：当碳原子数n≤10时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示为某烷；若n>10时，用汉字数字表示某烷。
(4)烷烃同系物的物理性质具有规律性，化学性质因结构相似具有相似性。
3.同分异构体(1)同分异构现象：化合物具有相同分子式，不同结构的现象称为同分异构现象。
(3)同分异构体的类型：4．烷烃同分异构体的书写烷烃同分异构体的书写常用“减碳移位”法，一般可概括为“两注意，四句话”：(1)两注意：选择最长的碳链为主链；找出中心对称线。
(2)四句话：主链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布对、邻到间。
如戊烷的同分异构体有：(3)烯烃及其他有官能团的有机物的同分异构体除了碳链异构体，还有官能团异构体及位置异构体。
如丁烯CH2===CHCH2CH3的碳链异构体有CH2===C(CH3)2，位置不同产生的异构体有CH3CH===CHCH3，官能团异构体有。
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．分子式相同，结构不相同，二者互为同分异构体。
( ×)2．烷烃(C n H2n＋2)从丁烷开始有同分异构体，n值越大，同分异构体种数增多。
( √) 3．分子式为C3H6和C4H8的两种有机物一定互为同系物。
( ×)4．丙烷的沸点高于乙烷的沸点。
( √)5．标准状况下，1 mol己烷的体积为22.4 L。
( ×)6．同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质。
( √)7．戊烷有两种同分异构体。
( ×)1．同系物的特点2．互为同分异构体的分子式相同，相对分子质量相同，但相对分子质量相同的不一定是同分异构体。
新高考化学二轮复习有机化合物的结构与性质学案
有机化学基础高考评价必备知识1.有机化合物的结构特点，同系物、同分异构体的概念。
2．常见有机化合物的性质及转化关系，有机反应的类型。
3．有机合成的方法、官能团的引入和消除，有机合成路线设计等。
关键能力1.理解与辨析：能根据有机化合物结构辨析有机化合物类别，从官能团角度分析和推测有机化合物的性质。
2．归纳与论证：根据有机化合物的化学键和官能团变化，归纳有机化合物反应的机理。
学科素养1.宏观辨识与微观探析：从宏观上辨析有机化合物的结构，结合化学键和官能团从微观上认识有机化合物的性质。
2．证据推理与模型认知：根据信息进行有机合成路线的分析或设计，并建立分析有机推断及路线设计的思维模型。
核心价值通过有机合成在材料发展和医药研发中的作用，感受化学在人类发展和社会进步中的重大贡献。
考点一有机化合物的结构与性质[高考引领]1．(2021·河北高考)苯并降冰片烯是一种重要的药物合成中间体，结构简式如图。
关于该化合物，下列说法正确的是()A．是苯的同系物B．分子中最多8个碳原子共平面C．一氯代物有6种(不考虑立体异构)D．分子中含有4个碳碳双键解析：B苯并降冰片烯与苯在组成上相差的不是若干个CH2，结构上也不相似，故二者不互为同系物，A错误；由题给苯并降冰片烯的结构简式可知，苯环上的6个碳原子与苯环相连的2个碳原子共平面，则该分子中最多8个碳原子共平面，B正确；苯并降冰片烯的结构对称，其分子中含有5种不同化学环境的氢原子，则其一氯代物有5种，C错误；苯环中含有的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间特殊的键，故1个苯并降冰片烯分子中含有1个碳碳双键，D错误。
2．(2021·全国乙卷)一种活性物质的结构简式为，下列有关该物质的叙述正确的是()A．能发生取代反应，不能发生加成反应B．既是乙醇的同系物也是乙酸的同系物C．与HO—COOH互为同分异构体D．1 mol该物质与碳酸钠反应得44 g CO2解析：C该有机物分子中含有碳碳双键，可以发生加成反应，A错误；该有机物分子中含有三种官能团：碳碳双键、羧基、羟基，与乙醇和乙酸的结构都不相似，既不是乙醇的同系物，也不是乙酸的同系物，B错误；该有机物分子与的分子式相同、结构不同，故二者互为同分异构体，C正确；1 mol该有机物分子中含有1 mol 羧基，与碳酸钠反应产生mol CO2，即22 g CO2，D错误。
(新人教版)新版高考化学二轮复习 专题五 有机化学 第13讲 常见有机化合物(必考)学案【提分必备】
第13讲常见有机化合物(必考)选择题(本题包括25个小题,共100分)1.(2018全国Ⅲ,9)苯乙烯是重要的化工原料。
下列有关苯乙烯的说法错误的是( )A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯答案C解析液溴与铁粉混合产生FeBr3,进而催化Br2与苯环发生取代反应,A项正确;苯乙烯分子中含有碳碳双键,能被KMnO4氧化,B项正确;苯乙烯与HCl发生加成反应,而不是取代反应,C项错误;苯乙烯分子中含有碳碳双键,一定条件下可以发生加聚反应,D项正确。
2.(2018北京理综,10)一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。
其结构片段如下图。
下列关于该高分子的说法正确的是( )A.完全水解产物的单个分子中,苯环上的氢原子具有不同的化学环境B.完全水解产物的单个分子中,含有官能团—COOH或—NH2C.氢键对该高分子的性能没有影响D.结构简式为:答案B解析由示意图可知芳纶纤维的单体为对苯二胺()和对苯二甲酸()。
A项,对苯二胺()和对苯二甲酸()苯环上的氢原子类型分别相同,错误;B项,对苯二胺()的官能团为氨基,对苯二甲酸()的官能团为羧基,正确;C项,氢键的存在使高分子的熔、沸点升高,错误;D项,对苯二胺()和对苯二甲酸()发生缩聚反应生成高聚物,错误。
3.(2018全国Ⅰ改编,8)下列说法错误的是( )A.蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖B.大多数的酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C.植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色D.淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖答案A解析果糖属于单糖,A项错误;大多数的酶是一种特殊的蛋白质,其催化作用具有专一性、高效性等特点,B项正确;植物油某些分子中含有碳碳双键,可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使之褪色,C项正确;淀粉和纤维素都属于多糖,水解的最终产物都是葡萄糖,D项正确。
全国版2021届高考化学二轮复习题型检测四常见有机物的结构性质和应用含解析20210415213
题型检测（四） 常见有机物的结构、性质和应用1．(2019·某某质评)下列关于糖类、油脂、蛋白质的说法正确的是( )A ．葡萄糖和果糖、蔗糖互为同分异构体B ．“地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂C ．棉花、蚕丝、羊毛的主要成分都是蛋白质D ．纤维素在人体内酶的作用下会水解为葡萄糖解析：选B A 项，葡萄糖和果糖是单糖，互为同分异构体，蔗糖是二糖，错误；B 项，“地沟油”的主要成分为油脂，其在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸盐可用于制取肥皂，正确；C 项，棉花的主要成分为纤维素，蚕丝、羊毛的主要成分为蛋白质，错误；D 项，人体内不含能催化纤维素水解的酶，错误。
2．下列对生活中的一些问题的论述，符合科学实际的是( )A ．大米中的淀粉经水解和分解后，可酿造成米酒B ．麦芽糖、纤维素和油脂均能在人体中发生水解C ．乙醇、乙酸均属于食物中的两种基本营养物质D ．用加酶洗衣粉洗涤真丝织品，可使真丝蛋白质变性解析：选A A 项，淀粉水解最终产物是葡萄糖，葡萄糖在催化剂条件下分解：C 6H 12O 6――→催化剂2CH 3CH 2OH ＋2CO 2↑，正确；B 项，人体中缺少水解纤维素的酶，即纤维素在人体中不能水解，错误；C 项，乙醇和乙酸不是营养物质，错误；D 项，真丝成分是蛋白质，洗衣粉含酶，能使蛋白质水解，错误。
3．下列有关有机化合物的用途及性质的说法正确的是( )A ．乙烯使酸性KMnO 4溶液或溴的CCl 4溶液褪色的原理相同B ．苯与液溴在催化剂作用下生成溴苯发生了加成反应C．淀粉、蛋白质等营养物质在人体内水解生成水和CO2等D．用K2Cr2O7检验司机是否酒驾利用了乙醇的挥发性和还原性解析：选D A项，乙烯使酸性KMnO4溶液褪色发生的是氧化反应，而使溴的CCl4溶液褪色发生的是加成反应，二者原理不同，错误；B项，苯与液溴在催化剂作用下生成溴苯发生了取代反应，错误；C项，淀粉、蛋白质等营养物质水解分别生成葡萄糖、氨基酸，而不是水和CO2等，错误；D项，用K2Cr2O7检验司机是否酒驾的方法中，吹气说明乙醇具有挥发性，同时乙醇可以还原K2Cr2O7，通过铬的化合物在转化过程中颜色的变化作出是否饮酒的判断，正确。
高三二轮复习 专题15 有机化学基础 (讲)解析版
专题15有机化学基础【考情探究】1.有机化合物的组成与结构：(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式；(2)了解常见有机化合物的结构；了解有机化合物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构；(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)；(4)能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)；(5)能够正确命名简单的有机化合物；(6)了解有机分子中官能团之间的相互影响。
2.烃及其衍生物的性质与应用：(1)掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质；(2)掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质，以及它们之间的相互转化；(3)了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍生物的合成方法；(4)根据信息能设计有机化合物的合成路线。
3.糖类、氨基酸和蛋白质：(1)了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用；(2)了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。
4.合成高分子：(1)了解合成高分子的组成与结构特点；能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体；(2)了解加聚反应和缩聚反应的含义；(3)了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。
【高频考点】高频考点一常见有机物及官能团的主要性质醚键醛基羧基酯基两性化合物，能形成肽键肽键氨基—NH2羧基—COOH羟基—OH醛基—CHO羰基酯基高频考点二合成路线的分析与设计1．有机合成中官能团的转变(1)官能团的引入(或转化)＋H2O；R—X＋H2O；R—CHO＋H2；RCOR′＋H2；R—COOR′＋H2O；多糖水解(2)官能团的消除℃消除双键：加成反应。
℃消除羟基：消去、氧化、酯化反应。
℃消除醛基：还原和氧化反应。
(3)官能团的保护℃用NaOH溶液先转化为酚钠，后酸化重新转化为酚：NaOH溶液H＋℃用碘甲烷先转化为苯甲醚，后用氢碘酸酸化重新转化为酚：CH3I HI乙醇(或乙二醇)加成保护：――――→CH 3CH 2OH―――→H ＋/H 2O2.增长碳链或缩短碳链的方法CH 3CHO ―――――→CH 3CH 2MgBrH ＋/H 2O＋H 2O CH 3CHO――→HCN ――→H ＋H 2On CH 2===CH 2――→催化剂CH 2—CH 2n CH 2===CH—CH===CH 2――→催化剂CH 2—CH===CH—CH 22CH 3CHO ――――→NaOH 稀溶液＋R—Cl――→AlCl 3＋HCl＋――→AlCl 3＋HCl＋――→HCl ＋(n －1)H 2O＋NaOH――→CaO℃RH ＋Na 2CO 3O 3．常见有机物转化应用举例 (1)(2)(3)(4)CH 3CHO ―――――→NaOH 稀溶液――→浓硫酸℃4．有机合成路线设计的几种常见类型根据目标分子与原料分子在碳骨架和官能团两方面变化的特点，我们将合成路线的设计分为 (1)以熟悉官能团的转化为主型如：以CH 2===CHCH 3为主要原料(无机试剂任用)设计CH 3CH(OH)COOH 的合成路线流程图(须注明反应条件)。
高考化学二轮复习课件：专题12有机化学基础
专题十二 有机化学基础
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K 课标考 纲展示
考纲展示 1.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2．知道有机化合物中碳的成键特征，并能认识 手性碳原子。 3．了解常见有机化合物中的官能团，能正确表 示简单有机化合物的结构。能根据有机化合物 的命名规则命名简单的有机化合物。 4．了解有机化合物存在同分异构现象(不包括 立体异构)，能判断并正确书写简单有机化合物 的同分异构体的结构简式。 5．了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机 反应的特点，能判断典型有机反应的类型。 6．掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍 生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、 结构特点和主要性质。能利用不同类型有机化 合物之间的转化关系设计合理路线合成简单有 机化合物。
K 课标考 纲展示
2．同分异构体的常见题型。 (1)限定范围书写和补写，解题时要看清所限范围， 分析已知几个同分异构体的特点，对比联想找出规律补写， 同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (2)对“结构不同”要从两个方面考虑：一是原子或
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原子团的连接顺序；二是原子的空间位置。
(3)判断取代产物同分异构体种类的数目。其分析方 法是分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原子种类， 再确定取代产物同分异构体的数目。
K考点 自 纠
1．含有碳碳双键和碳碳叁键的化合物可以使溴水褪色。( √ 2．含有 C===C 键的化合物都具有顺反两种结构。( × ) 3．环烷烃与相同碳原子的单烯烃的分子式相同。( √ ) )
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)
√ 4．苯环中，六个碳原子和六个氢原子都是在一个平面上。(
5．苯酚的酸性比乙醇的酸性强，但比碳酸的酸性弱。( √ ) 6．用 NaHCO3 可以鉴别苯酚和苯甲酸。( √ ) 都是属于芳香族羧酸。( × )
高考化学有机化合物总结
高考化学有机化合物总结在高考化学中，有机化合物是一个重要的板块。
掌握有机化合物的相关知识，对于取得理想的化学成绩至关重要。
首先，我们来了解一下有机化合物的定义和特点。
有机化合物通常是指含碳的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等，由于其性质与无机物相似，通常不被归为有机化合物。
有机化合物的特点包括：多数易燃、多数为非电解质、多数难溶于水而易溶于有机溶剂等。
烃类化合物是有机化合物中的重要类别。
甲烷是最简单的烃，也是天然气、沼气的主要成分。
它是正四面体结构，化学性质相对稳定，但在特定条件下能发生取代反应。
乙烯是一种不饱和烃，具有平面结构。
乙烯是一种重要的化工原料，其能使酸性高锰酸钾溶液褪色，能发生加成反应和加聚反应。
加成反应是乙烯的重要性质，比如与溴水加成生成 1,2 二溴乙烷。
苯是一种具有特殊结构的烃，它的分子中存在介于单键和双键之间的独特键。
苯在一定条件下能发生取代反应，如与液溴在催化剂作用下发生取代反应。
烃的含氧衍生物也是高考的重点。
乙醇，也就是酒精，具有挥发性和可燃性。
它能与钠反应产生氢气，能发生催化氧化生成乙醛。
乙酸，也就是醋酸，具有酸性，能使石蕊试液变红，能与醇发生酯化反应。
酯化反应是一个可逆反应，反应中需要浓硫酸作催化剂和吸水剂。
酯类化合物具有芳香气味，是许多水果和花卉香气的来源。
糖类、油脂和蛋白质也是有机化合物中的重要部分。
葡萄糖是一种单糖，具有还原性，能与银氨溶液发生银镜反应，能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀。
蔗糖和麦芽糖是二糖，前者是非还原性糖，后者是还原性糖。
淀粉和纤维素是多糖，淀粉遇碘变蓝，纤维素在人体内不能被消化，但在某些微生物的作用下能被水解。
油脂分为油和脂肪，油通常呈液态，脂肪通常呈固态。
油脂在碱性条件下的水解反应称为皂化反应。
蛋白质是生命活动的主要承担者，其性质较为复杂。
蛋白质能发生盐析、变性等。
在学习有机化合物时，要掌握它们的结构、性质和反应类型。
第一篇主题七热点题空13有机合成路线的设计-2025届高考化学二轮复习课件
(4)醛基：易被氧化 常用的保护方法：醛基保护一般是把醛基制成缩醛，最后再将缩醛水解 得到醛基(常用乙二醇)：
―H―O―C―H―2―C―H―2O―H→
―H―＋―/―H―2O→
。
4.碳链的增长或缩短 (1)增长碳链 ①醛、酮与HCN的加成反应可使醛、酮增加1个碳原子，如
3.常考官能团的保护方法 (1)酚羟基：易被氧气、臭氧、双氧水、酸性高锰酸钾溶液氧化 常用的保护方法：①NaOH溶液与酚羟基反应，先转化为酚钠，最后再
酸化重新转化为酚羟基：
。
②用碘甲烷先转化为醚，最后再用氢碘酸酸化重新转化为酚：
。
(2)氨基：易被氧气、臭氧、双氧水、酸性高锰酸钾溶液氧化 常用的保护方法：用盐酸先转化为盐，最后再用NaOH溶液重新转化为 氨基。
。
②卤代烃与炔钠反应可使碳链增加2个及以上的碳原子。如溴乙烷与丙 炔钠的反应： CH3CH2Br＋CH3C≡CNa―→CH3C≡CCH2CH3＋NaBr。
③羟醛缩合反应实际上是醛的加成反应，醛基邻位碳原子上的氢原子 (α-H)较活泼，能与另外一分子的醛基发生加成反应：
CH3CHO＋
―→
。
(2)缩短碳链
5.[2021·海南，18(6)]二甲双酮是一 种抗惊厥药，以丙烯为起始原料的 合成路线如右图：
设计 酸
以为原料合成乌头 的路线
(无机试剂任选)。
1234567
答案
1234567
分析产物的骨架结构
，羧基来自—CN的水解，
碳碳双键来自羟基的消去，结合所给的信息，合成路线见答案。
1234567
6.(2022·安徽黄山二模)化合物J是一种医药中间体，实验室中J的一种合 成路线如下：
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解析:该有机物的分子式为C6H12N4,由分子中的C与N原子个数比 可知,甲醛与氨的物质的量之比为6∶4=3∶2,答案选C。
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
1.常见有机代表物的性质
物质 结构简式
特性或特征反应
甲烷 CH4 乙烯 CH2 CH2
与氯气在光照下发生取代反应
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
解析:因为加氢后双键变为单键,单键可以旋转,双键不能旋转,顺-
2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物均为丁烷,A错误。分子式为CH4O的 物质没有同分异构体,一定是甲醇(CH3OH),分子式为C2H6O的物质 有两种同分异构体,分别是乙醇(CH3CH2OH)、甲醚(CH3OCH3),甲 醇和甲醚不是同系物,B错误。甲苯有4种不同化学环境的氢原子,
常见有机化合物(必考)
-2-
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
考点一 常见有机物的结构与性质
1.(2018全国Ⅱ,9)实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在
光照下反应的实验。
光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象
的是( )
关闭
CH4和Cl2反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl的混合物,其中 CH3Cl常温下是气体,难溶于水,CH2Cl2、CHCl3和CCl4常温下是无色油状 液体,难溶于水,HCl极易溶于水,故试管内气体体积减小,颜色变淡,液面上 升,试管壁上有无色油状液滴出现,D项正确。
分异构体中不可能为芳香族化合物,因芳香族化合物的不饱和度至少
C.①②⑤ D.①②③④
为4,故③错误;1 mol该有机物水解生成1 mol羧基,只能消耗1 mol
NaOH,故④正确;只有碳碳双键能与氢气发生加成反应,1 mol该有机 关闭
物B 在一定条件下和H2发生加成反应,最多消耗H2 2 mol,故⑤错误。故
考点一
考点二
-5-
真题示例 核心建模 对点演练
4.(2016课标全国Ⅰ,9)下列关于有机化合物的说法正确的是
(B ) A.2-甲基丁烷也称为异丁烷 B.由乙烯生成乙醇属于加成反应 C.C4H9Cl有3种同分异构体 D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物
解析:2-甲基丁烷结构简式为
,也称为异戊烷,
A 选项错误;CH2 CH2+H2O
溶于水,C项错误;在一定条件下,苯环和碳碳双键都可与氢气发生加成反
应,1 mol该物质最多可与4 mol氢气加成,D项错误。
关闭
B
解析 答案
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
2. 下列关于有机物的说法正确的是( C ) A.顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同 B.分子式为CH4O和C2H6O的物质一定互为同系物 C.2-甲基丁烷和甲苯的一溴代物都有4种 D.在酸性条件下,C2H5CO18OC2H5的水解产物是C2H5CO18OH和 C2H5OH
②苯与H2在一定条件下发生加成反应。
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
(3)氧化反应: ①燃烧,绝大多数有机物能燃烧,所以大多数有机物均能被氧化。 ②被KMnO4酸性溶液(或K2Cr2O7溶液)氧化,如烯烃、醇等。
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
误区警示(1)检验乙烯和甲烷可以使用溴水或者KMnO4酸性溶液, 误认为除去甲烷中的乙烯也能用KMnO4酸性溶液。其实不能,因为 KMnO4酸性溶液能将乙烯氧化为CO2,又会引入新的杂质。
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
(5)淀粉、纤维素的分子式都可以用(C6H10O5)n表示,误认为两者 是同分异构体。其实两者分子式中的n的取值不同,两者不属于同 分异构体。
(6)淀粉、纤维素、油脂、蛋白质在一定条件下都能水解,误认为 糖类、油脂、蛋白质都能水解。其实糖类中葡萄糖等单糖不能水 解。
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
1.(2017 四川绵阳三诊)从茵陈蒿提取出来的对羟基苯乙酮
(
)可用于制造利胆药。下列有关对羟基苯乙
酮的说法错误的是( )
A.分子式为 C8H8O2
B.分子中的碳、氧原子可能都处于同一平面
关闭
该有C机.能物与分子氢中气含发有生碳加碳成双反键应,能使溴水褪色,也能使酸性高锰酸钾溶液 褪色D,A.项含错有误苯,B环项的正羧确酸;该类物同质分属异于构烃类体,有烃类3 物种质易溶于有机溶剂不易
油脂
淀粉 (C6H10O5)n
真题示例 核心建模 对点演练
特性或特征反应 ①弱酸性,但酸性比碳酸的强 ②酯化反应:与醇反应生成酯 可发生水解反应,在碱性条件下水 解彻底
可发生水解反应,在碱性条件下水 解彻底,被称为皂化反应
①遇碘变蓝色 ②在稀酸催化下,最终水解成葡萄 糖 ③在酒曲酶的作用下,生成乙醇和 CO2
(1)取代反应:
①卤代反应。如烷烃与Cl2在光照条件下,苯与液溴在FeBr3作催 化剂条件下发生的反应。
②硝化反应。如苯与浓硝酸在浓硫酸作催化剂条件下发生的反
应。
③酯化反应。如乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂条件下发生的反
应。
④水解反应。如酯、油脂、糖类(除单糖外)、蛋白质的水解。
(2)加成反应:
①烯烃:使Br2的CCl4溶液褪色,与H2、H2O、HX在一定条件下发 生加成反应,本身在一定条件下发生加聚反应。
类D 分别是3种和2种,因此该有机物可能的结构有5种,D正确。
解析 答案
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
4.关于有机物
的性质
叙述正确的是( ) 关闭
该有机物分子中含有的—COOH、—OH,均能与Na反应,1 mol该有机
物A可.1以m与ol该2 m有o机l N物a发可生以反与应3,Am错ol误N;有a发机生物反分应子中含羧基和酯基,能与 NBa.O1 Hm溶ol液该反有应机,1物m可ol以该与有机3 m物o可l N以a与OH2 发mo生l N反aO应H发生反应,B错误; 同碳mCD条o碳..1l1件H双mm下2发键ooll体该该生、积加有苯有相成环机机反等均物物应可可分,以C以别错与与与误氢6足;气1m量发molNo生Hla该加或2发有成N生机a反H物加应C可成,O1以3反m反与o应应l足该,产量有N机生a物的发可气生以反体与应在4相
①加成反应:使溴水褪色 ②加聚反应 ③氧化反应:使 KMnO4 酸性溶液褪 色
①加成反应
苯
②取代反应:与溴(溴化铁作催化
剂),与硝酸(浓硫酸催化)
乙醇 CH3CH2OH
①与钠反应放出 H2 ②催化氧化反应:生成乙醛 ③酯化反应:与酸反应生成酯
考点一
考点二
物质 结构简式
乙酸
乙酸 乙酯
CH3COOH CH3COOCH2CH3
B.1 mol 苹果酸(
)可与 3 mol NaHCO关3 闭
发聚生乙反烯应没有碳碳双键,不能使高锰酸钾酸性溶液褪色,A错误。醇羟基
与碳酸氢钠不反应,1 mol苹果酸可与2 mol NaHCO3发生反应,B错误。
根据C.加合聚成反顺应丁原橡理胶可(得合成顺丁橡胶的单体为)的CH单2=体CH是—CCHH3=—CCHH2,C
解析:直链状的 CH≡C—C≡C—CH2CH3 也是苯的同分异构体, 故 A 项错误; 的二氯代物有 6 种,故 B 项错误;只有 中含有碳
碳双键,可与高锰酸钾酸性溶液反应,故 C 项错误; 、 均为立 体结构,均含有饱和碳原子,所有原子不可能处于同一平面,只有
为平面正六边形,故 D 项正确。
考点一
考点二
-4-
真题示例 核心建模 对点演练
3.(2017课标全国Ⅲ,8)下列说法正确的是( A ) A.植物油氢化过程中发生了加成反应 B.淀粉和纤维素互为同分异构体 C.环己烷与苯可用KMnO4酸性溶液鉴别 D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物
解析:A项,植物油中含有不饱和键,可以与H2发生加成反应,此过 程称为油脂氢化,正确;B项,淀粉和纤维素的分子式均为(C6H10O5)n, 由于聚合度n不同,所以它们的分子式不同,故不互为同分异构体,错 误;C项,环己烷与苯都不与KMnO4酸性溶液反应,故不能用KMnO4 酸性溶液鉴别环己烷与苯,错误;D项,溴苯与苯互溶,两者均不溶于 水,不可用水分离,错误。
CH3—CH2OH,B 选项正确;
—C4H9 有 4 种不同的结构,C 选项错误;油脂不属于高分子化合物,D
选项错误。
考点一
考点二
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真题示例 核心建模 对点演练
5.(2015课标全国Ⅰ,9)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有 广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制 得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的 量之比应为( C )
(2)苯能与液溴发生取代反应,误认为苯与溴水也能发生取代反应。 其实不对,苯能萃取溴水中的溴,苯与液溴需要在催化剂FeBr3作用 条件下发生取代反应。
(3)淀粉、纤维素、蛋白质都是高分子化合物,误认为油脂也是高 分子化合物。其实不对,油脂的相对分子质量不是很大,不属于高 分子化合物。
(4)酯化反应实验中用饱和碳酸钠溶液分离提纯乙酸乙酯,不能用 氢氧化钠溶液,且导管不能插入液面下,以免发生倒吸。
生成1 mol H2,与足量NaHCO3反应可以生成1 mol CO2,产生的气体在关闭 相D 同条件下体积相等,D正确。
解析 答案
考点一
考点二
真题示例 核心建模 对点演练
5.某食用香料乙酸橙花酯的结构简式如右图所示,关于该有机物
的下列叙述中正确的是( )
①分子式为C12H20O2