小学道德与法治《上学路上》试讲逐字稿 - 副本 (2)

小学道德与法治《上学路上》试讲逐字稿
尊敬的各位老师，大家好（鞠躬）。

我是1号考生。

今天我试讲的题目是《上学路上》，下面，开始我的试讲。

上课，同学们好，请坐。

（点头）
一、谈话导入
同学们，上一年级以来一定认识了很多好朋友，在学校开开心心的学习。

那同学们，你每天走过什么样的上学路、你是怎样做到平平安安到学校、平平安安回家去的呢？同学们，我们每天都要经历的上学，其实呀也有很大的学问。

那我们该怎样安安全全上学呢？请同学们一起来走进今天的内容——上学路上（板书课题）
二、获取新知
活动一：分享经历
首先请同学们来说一说我的上学路，你每天你用什么方式来学校？路上你都经过什么地方，遇到过哪些情况呢？请看动画片。

同学们看的很认真。

哪位同学来说说动画片里两位同学上学的经历呢？
小茗同学，你的眼睛炯炯有神，看来已经有了答案，那就请你来说吧！嗯，他说，动画片上男同学是步行上学，沿着河边走，路过医院和儿童福利院，再通过一个路口就到学校了。

女同学是：每天乘坐公交车去上学，公交车会过一个红绿灯路口，然后经过一个超市，幼儿园就到了学校附近，过了马路就到了学校。

好，请坐！太棒了！老师预言你一定是未来的解说专家！
这两位同学，一位步行到学校，因为坐公交车到学校，可见呀，每个人生活环境不一样，上学路也不一样，还有什么样的上学路呢？请你看看这个动画片吧：
有哪位同学愿意来给同学们讲一讲这个动画片的内容呢？好，这位笑得像花儿一样灿烂的同学你来说！
有的要经过铁路道口，有的要经过一座小桥，还有的需要老师背过才能到学校去。

四川省凉山彝族族自治中学的同学们的上学路也发生了变化——从三年多前的长梯，变成现在的钢体，更安全了。

相信随着国家脱贫攻坚的努力，他们的上学路还会变得越来越好。

还了解了爸爸妈妈和爷爷奶奶70年来上学路的变化，
好，你总结的条理清晰，真是一个小专家，请坐。

路是路是拥抱希望的每一步，70年不一样的上学路，步步走出中国路。

同学们，观察完以上上学路的资料，你有什么发现呢？我们一起来说一说。

好，这位举手最高的同学你来说。

哦，她说，每个人的家距离学校远近各不相同，出行方式和遇到的情况也各不相同。

但是越来越方便。

还有补充的吗？
你来！嗯，看到其他小朋友和长辈们之前的上学路，我们觉得要好好珍惜现在的上学机会。

活动二：平安上学
同学们说的真好，我们要珍惜上学的机会，平平安安进校园。

那就请你当一次小小安全员，看看图片上这些人这样做法安全吗？那应该怎么做才对呢？
先小组讨论一下。

好，我看你都忍不住举起了手，你来。

他们的做法不安全，是错误的。

过马路应先观察是否有车在通行，不能直接横穿过马路。

坐自行车要扶稳坐好。

谁还来补充一下？请你来。

坐校车，应该坐在座位上，系好安全带，不随意走动。

放学时应该沿着马路靠右行，不能在马路中间追跑打闹。

同学们总结的真全面。

是的，不安全的行为啊，会造成安全的事故。

那同学们你们再想一想，生活中还有其他的不安全的现象吗？
嗯，飞奔过马路、翻越马路中间的护栏、边走路边看书，闯红灯。

同学们想一想，他们为什么这样做呢？小组讨论一下，我们要注意哪些安全问题？
同学们讨论的真热烈。

三组代表来给大家总结一下吧！
哦，因为他们觉得不太危险，经常这样做也没有发生什么事啊；他们着急去上学，就忘记遵守交通规则啦；也许他们看着别人这样做，自己也跟着这样做了。

你总结的很全面，请坐。

同学们，违反交通规则造成的伤害会非常可怕。

请看（做指大屏幕的动作）
因此，我们一定要遵守交通规则（板书：守规则）避免不安全的行为。

活动三：认识交通信号
细心的同学会发现，在上学路上有很多交通信号，他们呀，就像好朋友，提示我们应该怎么做，不应该怎么做。

请同学们看这几张图片，看看这些交通信号是什么意思。

（做播放视频的动作）
小组讨论一下。

四组代表来汇报一下你们的讨论成果
喇叭声、红绿灯、铁路道口的警示灯和栏杆都是交通信号。

这些交通信号儿在对我们说：
红灯等一等，绿灯才通行；人行要走斑马线；过街天桥，方便又安全。

蓝色可以这样做，黄色一定多注意，红色坚决不能做。

我们看懂这些交通信号，遵守信号指挥才能安安全全来上学（板书：看信号）
同学们再想一想，除了交通信号，你身边在上学路上是不是也有很多温暖的时刻呢？
是呀，接我们放学的家人、交通警察叔叔、学校门口的家长志愿者，他们不仅守护着我们的安全，也让我们上学路充满温暖。

三、总结提升
快乐的时光往往过得飞快，这节课就要结束了了，同学们，你有什么收获呢？来我们的班长，你来大家分享一下吧。

哦，他说，这一节课，我们一起了解到，快乐上学校人人路，不同信号我知道，规则我遵守，路路有温暖，感恩记心间，珍惜好机会，安全伴成长。

好，我们的班长总结的很到位啊。

四、布置课后活动。

这节课我们就学到这里，课下老师给大家布置一个小小的任务，回到家之后要把你认识的交通信号给爸爸妈妈说说。

我们下节课要进行分享哦。

好，下课，同学们，再见！
我的试讲到此结束，谢谢各位老师。

（鞠躬）。