条件反射和非条件反射PPT学习教案
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自学讨论题：
条
件反射的非无（条关食件刺物刺激）激
多次 结合
建 （铃声）
立
无关刺激变 成条件刺激
条件 反射 建立
第4页/共17页ห้องสมุดไป่ตู้
三
自
学
讨
论
：
1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是它生来就
具有的吗？
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激时，并没有引 起唾液分泌反射，这说明什么？
3. 经过训练，只给铃声刺激也能引起狗的唾液分 泌，这又说明什么？
说明什么？
这说明铃声响引起的唾液分泌 不是天生的，是后天获得的
第9页/共17页
3. 经过训练，只给铃声刺激也能引 起狗的唾液分泌，这又说明什么？
说明了狗学会了，只要铃声响 就有食物吃
第10页/共17页
4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件 是什么？
重要条件是：在摇了铃声之后要及时给它 食物
２、下列关于条件反射叙述不正确的是(Ｃ )
A.条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射
B.条件反射是在大脑皮层的参与下完成的
C.条件反射是遗传的
D.条件反射是无关刺激与非条件刺激反复多次结合
的结果
第15页/共17页
1
1吃梅止渴
3
22 望 梅 止 渴
3 谈 梅 止 渴
第16页/共17页
图中哪一种
共 有
条件反射
抽象刺激引起（谈梅止渴）
第13页/共17页
六、课堂作业：
１、书上８３页当堂练习 （８分钟）
Ａ部分１、３、４、５、６
２、创新练 、题 （５分钟）
习４２页
Ｂ部分的１２题（２分钟））
第14页/共17页
抽查一人 （１＿３分钟）
１.下列现象属于条件反射的是( C )
A.浓烟进入气管后,剧烈咳嗽 B.运动时,汗液分泌增多 C.嗅到食物香味分泌唾液 D.产生尿意后排尿
4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件 是什么？
5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液分泌反射”之 后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还 能持久存在下去吗？ 第5页/共17页
四、预习检查（５分钟）
1、脑主要分为大＿脑＿、小＿脑＿、脑＿干＿三部分。 2、大脑表面称为大＿脑＿皮＿层＿,有许多沟＿、裂＿和回＿,使 大脑皮层的＿面＿积大大增加。 3、小脑主要负责人体动作的协＿调＿性＿，维持身体 姿势的平衡，协凋各种运动。 3．脑干:主要控制循＿环＿系＿统＿、呼＿吸＿系＿统＿的运动。
条件反射和非条件反射
会计学
1
反射可分为条件反射和非条件反射
非条件反 生来就已经建立的先天性反射 射： 引起非条件反射的刺激是非条件刺激
条件反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射
引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意：1、条件反射是可以改变和重建的。
2、条件反射对于人和动物适应环境的能力 来说比非条件反射有更为积极的意义
第6页/共17页
1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是它生来就 具有的吗？
是天生的
第7页/共17页
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激 时，并没有引起唾液分泌反射，这
说明什么？
这说明铃声响引起的唾液分泌 不是天生的，是后天获得的
第8页/共17页
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激 时，并没有引起唾液分泌反射，这
反射是人类 特有的？
感谢您的观看！
第17页/共17页
第11页/共17页
5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液 分泌反射”之后，总是只给铃声而 不喂食物，那么这种反射还能持久
存在下去吗？ 不能
第12页/共17页
五
（３分钟
、）
一、见《创新练习》第４２页互动课堂非条件
反射与条件反射的区别表格
二、 非条件反射（吃梅止渴）
人 和
动
反
物
射
具体刺激引起（望梅止渴）
第2页/共17页
二、自学指导（１５分钟）
请认真阅读课本80—83页的内容， 在书上找到下面的1——3题 。4题 看课件思考讨论。 1、人脑的组成及各部分的功能。 2、条件反射的概念。 3、条件反射的建立、消退、意义、 人类的特有条件反射。 4、第82探究结合课件(一) 的 活动， 回答自学讨论题第3页。/共17页
条
件反射的非无（条关食件刺物刺激）激
多次 结合
建 （铃声）
立
无关刺激变 成条件刺激
条件 反射 建立
第4页/共17页ห้องสมุดไป่ตู้
三
自
学
讨
论
：
1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是它生来就
具有的吗？
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激时，并没有引 起唾液分泌反射，这说明什么？
3. 经过训练，只给铃声刺激也能引起狗的唾液分 泌，这又说明什么？
说明什么？
这说明铃声响引起的唾液分泌 不是天生的，是后天获得的
第9页/共17页
3. 经过训练，只给铃声刺激也能引 起狗的唾液分泌，这又说明什么？
说明了狗学会了，只要铃声响 就有食物吃
第10页/共17页
4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件 是什么？
重要条件是：在摇了铃声之后要及时给它 食物
２、下列关于条件反射叙述不正确的是(Ｃ )
A.条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射
B.条件反射是在大脑皮层的参与下完成的
C.条件反射是遗传的
D.条件反射是无关刺激与非条件刺激反复多次结合
的结果
第15页/共17页
1
1吃梅止渴
3
22 望 梅 止 渴
3 谈 梅 止 渴
第16页/共17页
图中哪一种
共 有
条件反射
抽象刺激引起（谈梅止渴）
第13页/共17页
六、课堂作业：
１、书上８３页当堂练习 （８分钟）
Ａ部分１、３、４、５、６
２、创新练 、题 （５分钟）
习４２页
Ｂ部分的１２题（２分钟））
第14页/共17页
抽查一人 （１＿３分钟）
１.下列现象属于条件反射的是( C )
A.浓烟进入气管后,剧烈咳嗽 B.运动时,汗液分泌增多 C.嗅到食物香味分泌唾液 D.产生尿意后排尿
4. 使狗建立“铃声---唾液分泌反射”的重要条件 是什么？
5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液分泌反射”之 后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还 能持久存在下去吗？ 第5页/共17页
四、预习检查（５分钟）
1、脑主要分为大＿脑＿、小＿脑＿、脑＿干＿三部分。 2、大脑表面称为大＿脑＿皮＿层＿,有许多沟＿、裂＿和回＿,使 大脑皮层的＿面＿积大大增加。 3、小脑主要负责人体动作的协＿调＿性＿，维持身体 姿势的平衡，协凋各种运动。 3．脑干:主要控制循＿环＿系＿统＿、呼＿吸＿系＿统＿的运动。
条件反射和非条件反射
会计学
1
反射可分为条件反射和非条件反射
非条件反 生来就已经建立的先天性反射 射： 引起非条件反射的刺激是非条件刺激
条件反射：在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射
引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意：1、条件反射是可以改变和重建的。
2、条件反射对于人和动物适应环境的能力 来说比非条件反射有更为积极的意义
第6页/共17页
1. 狗能对食物产生唾液分泌反射，这是它生来就 具有的吗？
是天生的
第7页/共17页
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激 时，并没有引起唾液分泌反射，这
说明什么？
这说明铃声响引起的唾液分泌 不是天生的，是后天获得的
第8页/共17页
2. 对未受过训练的狗给于铃声刺激 时，并没有引起唾液分泌反射，这
反射是人类 特有的？
感谢您的观看！
第17页/共17页
第11页/共17页
5. 假如在狗已经建立“铃声---唾液 分泌反射”之后，总是只给铃声而 不喂食物，那么这种反射还能持久
存在下去吗？ 不能
第12页/共17页
五
（３分钟
、）
一、见《创新练习》第４２页互动课堂非条件
反射与条件反射的区别表格
二、 非条件反射（吃梅止渴）
人 和
动
反
物
射
具体刺激引起（望梅止渴）
第2页/共17页
二、自学指导（１５分钟）
请认真阅读课本80—83页的内容， 在书上找到下面的1——3题 。4题 看课件思考讨论。 1、人脑的组成及各部分的功能。 2、条件反射的概念。 3、条件反射的建立、消退、意义、 人类的特有条件反射。 4、第82探究结合课件(一) 的 活动， 回答自学讨论题第3页。/共17页