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《生物与环境的关系》PPT课件
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“爬山虎
鼠妇 环境影响生物 (阳光)
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 环境影响生物 (温度)
“北极狐和沙漠狐耳朵长短不同” 环境影响生物 (温度)
“沙漠中的绿洲很少” 环境影响生物 (水)
生物因素对生物的影响(5种关系)Biblioteka 01捕食02
竞争
03
寄生
04
05 共生
合作
捕食(一种生物以另一种生物为食)
填空题
1.下图是与小麦有关的生态因素图解,请据图分析回答:
(1)图中影响小麦生长的非生物因素有__阳__光___、__水__等_______。 (2)图中影响小麦生长的生物因素有_田___鼠__、__人___等________。 (3)小麦和杂草之间的关系是_竞___争__。如果在田地里有一群蚂蚁, 它们之间的关系主要是__合__作__________。
放生
1.设计对照实验时,应遵循的原则是( )
A
A.除变量外,其他量都相同 B. 所有量都不同
C.除变量外,其他量都不同 D.所有量都相同
D 2.在“探究湿度对植物的影响”实验时,实验的变量是( )
A.温度
B.地点
C.植被的数量
D.湿度
原因:减少实验误差
次数 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
阴暗
5
明亮
5
6
8
9
4
2
1
9
10
10
10
10
10
1
0
0
0
0
0
5、得出结论 光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢阴暗的地方。 6、表达与交流
《生物与环境的关系》人教七年级生物上册PPT课件
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生物因素对生物的影响。
生物与生物之间常见的关系: • 捕食关系 • 竞争关系 • 合作关系(共生是特殊的合作关系) • 寄生关系
五、生物对环境的适应和影响
体色与环境色彩一致便于隐藏捕食
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
舟蛾
稚鸡
1、利于避敌
北极熊
云豹 2、利于捕食
竹节虫 看,它的形状与色泽斑纹与其他生物或非生物多
第一章 第二节
生物与环境的关系
人教版 生物(初中) (七年级 上)
课堂导入
想一想:
1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?
大熊猫主要以竹叶和竹笋为食,食性很单一。
2.这些地区的环境有哪些适合大熊猫生活的特点?
有丰富的竹类植物和水源。
一、什么是生物圈
生物圈:是地球上所有的生物与其环境的总和。
二、环境及生态因素
捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
蜘蛛捕捉蝗虫
棕熊捕鱼
蜂群的分工
麝牛群体护幼
犀牛和犀牛鸟的互利共生
犀牛鸟是犀牛的“私人医生” 犀牛鸟也称为犀牛的“警卫员 ”
合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系
寄生关系:两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害, 后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为 寄生。
拟态
竹节虫
不能完全适应
这些小毛虫属于何种适应现象? 能完全适应它生活的环境吗?
适应的相对性:适应ー不适应
小结
生物对环境的适应是普遍存在的,但同时又是相对的。
总结:生物与环境的关系
环境不断改变,生物不断进化。 生物适应环境的同时影响环境、改变环境, 环境也会影响生物,二者相互作用。
《生物与环境的关系》PPT教学课件

实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差。 (重复实验原则)
三、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
想一想
下列生命现象的主导生态因素是?
苹果不宜在热带栽种 为什么仙人掌的叶会变成刺? 三七在阴湿处生长 貂在夏季繁殖 猪在冬季增重缓慢 植物叶片萎蔫使生长受阻
—— 温度 —— 水 —— 阳光 —— 阳光 —— 温度 —— 水
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
舟蛾
稚鸡
1、利于避敌
北极熊
云豹 2、利于捕食
竹节虫 看,它的形状与色泽斑纹与其他生物或非生物多
么一致呀!
毛毛虫 鲜艳的斑纹多么显眼哪!这难道能说明它们对环境
的适应么?
拟态
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
尺蠖
枯叶蝶 利于避敌、捕食
枯叶螳螂
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹。
生物因素对生物的影响。
生物与生物之间常见的关系: • 捕食关系 • 竞争关系 • 合作关系(共生是特殊的合作关系) • 寄生关系
我是最聪明
1、下列生物之间属于合作关系的是( D )
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( D ) A 竞争 B 合作 C 寄生 D 捕食
环境不断改变,生物不断进化。 生物适应环境的同时影响环境、改变环境, 环境也会影响生物,二者相互作用。
课堂小结
生物圈
地球上所有生物与其生活的环境的总和
01
生物与环境的关系
适应、影响、改变
06
02
环境
三、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
想一想
下列生命现象的主导生态因素是?
苹果不宜在热带栽种 为什么仙人掌的叶会变成刺? 三七在阴湿处生长 貂在夏季繁殖 猪在冬季增重缓慢 植物叶片萎蔫使生长受阻
—— 温度 —— 水 —— 阳光 —— 阳光 —— 温度 —— 水
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
舟蛾
稚鸡
1、利于避敌
北极熊
云豹 2、利于捕食
竹节虫 看,它的形状与色泽斑纹与其他生物或非生物多
么一致呀!
毛毛虫 鲜艳的斑纹多么显眼哪!这难道能说明它们对环境
的适应么?
拟态
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
尺蠖
枯叶蝶 利于避敌、捕食
枯叶螳螂
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹。
生物因素对生物的影响。
生物与生物之间常见的关系: • 捕食关系 • 竞争关系 • 合作关系(共生是特殊的合作关系) • 寄生关系
我是最聪明
1、下列生物之间属于合作关系的是( D )
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( D ) A 竞争 B 合作 C 寄生 D 捕食
环境不断改变,生物不断进化。 生物适应环境的同时影响环境、改变环境, 环境也会影响生物,二者相互作用。
课堂小结
生物圈
地球上所有生物与其生活的环境的总和
01
生物与环境的关系
适应、影响、改变
06
02
环境
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实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差。 (重复实验原则)
三、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
想一想
下列生命现象的主导生态因素是?
苹果不宜在热带栽种 为什么仙人掌的叶会变成刺? 三七在阴湿处生长 貂在夏季繁殖 猪在冬季增重缓慢 植物叶片萎蔫使生长受阻
—— 温度 —— 水 —— 阳光 —— 阳光 —— 温度 —— 水
生物因素对生物的影响。
生物与生物之间常见的关系: • 捕食关系 • 竞争关系 • 合作关系(共生是特殊的合作关系) • 寄生关系
我是最聪明
1、下列生物之间属于合作关系的是( D )
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( D ) A 竞争 B 合作 C 寄生 D 捕食
夏天的雷鸟
拟态——枯叶蝶
——
虫拟 态 竹 节
竹 节 虫
——
拟 态 尺 蠖
2.生物对环境的影响
土蚯 壤蚓 变的 得排 更泄 肥物 沃使
蚯蚓钻洞使土壤疏松
牛吃草
熊猫吃箭竹
生物因素:指影响某些生物生活的其他生物
雄狮子追捕斑马
植物的生长
猫捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
棕熊捕鱼
(1)捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引 起的?
光 温度 水分等。 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只
能是由单一变量引起的。 (对照原则、单一变量原则)
思考:光对鼠妇生活的影响
2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢?
三、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
想一想
下列生命现象的主导生态因素是?
苹果不宜在热带栽种 为什么仙人掌的叶会变成刺? 三七在阴湿处生长 貂在夏季繁殖 猪在冬季增重缓慢 植物叶片萎蔫使生长受阻
—— 温度 —— 水 —— 阳光 —— 阳光 —— 温度 —— 水
生物因素对生物的影响。
生物与生物之间常见的关系: • 捕食关系 • 竞争关系 • 合作关系(共生是特殊的合作关系) • 寄生关系
我是最聪明
1、下列生物之间属于合作关系的是( D )
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( D ) A 竞争 B 合作 C 寄生 D 捕食
夏天的雷鸟
拟态——枯叶蝶
——
虫拟 态 竹 节
竹 节 虫
——
拟 态 尺 蠖
2.生物对环境的影响
土蚯 壤蚓 变的 得排 更泄 肥物 沃使
蚯蚓钻洞使土壤疏松
牛吃草
熊猫吃箭竹
生物因素:指影响某些生物生活的其他生物
雄狮子追捕斑马
植物的生长
猫捕老鼠
蜘蛛捕捉蝗虫
棕熊捕鱼
(1)捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引 起的?
光 温度 水分等。 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只
能是由单一变量引起的。 (对照原则、单一变量原则)
思考:光对鼠妇生活的影响
2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢?
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这难道能说明它们对环境的适应么? 貂在夏季繁殖 A.阳光、温度、温度、水分、水分
B.温度、温度、阳光、温度、水分 有丰富的竹类植物和水源
让捕我食们 关一系起:生通物过之2实间.为验吃来什与探被么究吃要吧的用。关1系0只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢?
捕食、竞争、合作、寄生等。 当我们搬开花盆或石块,躲在下面的鼠妇(潮虫)很快就会爬走。 桔生淮南为桔,生于淮北为枳; 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度。
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
生物与生物之间常见的关系:
人教版 生物(初中) (七年级 上)
后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。
总结:生物与环境的关系
环境不断改变,生物不断进化。 生物适应环境的同时影响环境、改变环境, 环境也会影响生物,二者相互作用。
1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引 起的?
光 温度 水分等。 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只
能是由单一变量引起的。 (对照原则、单一变量原则)
有丰富的竹类植物和水源
思考:光对鼠妇生活的影响 这些小毛虫属于何种适应现象?
某些有恶臭或毒用刺的1只动物做所结具果有有的鲜很艳大色的彩偶和斑然纹性。,不足以说明问题。用10只可以减小误差。
捕食、竞争、合作、寄生等。
产三生、上 非述生现物象因的素(影对响生避因物免素的偶分影然别响是性(、减D 少)误差)
光会影响鼠妇的生活吗?
2(、样“本螳的螂选捕择蝉具,当有黄代然雀表用在性更后就”多可描以的写)鼠的妇是动更物好之,间但的会哪增种加关系实?验(的D难)度。
B.温度、温度、阳光、温度、水分 有丰富的竹类植物和水源
让捕我食们 关一系起:生通物过之2实间.为验吃来什与探被么究吃要吧的用。关1系0只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢?
捕食、竞争、合作、寄生等。 当我们搬开花盆或石块,躲在下面的鼠妇(潮虫)很快就会爬走。 桔生淮南为桔,生于淮北为枳; 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度。
A 草原中的狼和兔
B 生活在豆科植物上的菟丝子
C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜
生物与生物之间常见的关系:
人教版 生物(初中) (七年级 上)
后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。
总结:生物与环境的关系
环境不断改变,生物不断进化。 生物适应环境的同时影响环境、改变环境, 环境也会影响生物,二者相互作用。
1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引 起的?
光 温度 水分等。 采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只
能是由单一变量引起的。 (对照原则、单一变量原则)
有丰富的竹类植物和水源
思考:光对鼠妇生活的影响 这些小毛虫属于何种适应现象?
某些有恶臭或毒用刺的1只动物做所结具果有有的鲜很艳大色的彩偶和斑然纹性。,不足以说明问题。用10只可以减小误差。
捕食、竞争、合作、寄生等。
产三生、上 非述生现物象因的素(影对响生避因物免素的偶分影然别响是性(、减D 少)误差)
光会影响鼠妇的生活吗?
2(、样“本螳的螂选捕择蝉具,当有黄代然雀表用在性更后就”多可描以的写)鼠的妇是动更物好之,间但的会哪增种加关系实?验(的D难)度。
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•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
Hale Waihona Puke •47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
•
46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。
Hale Waihona Puke •47、采菊东篱下,悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下,聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。
•
50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即��
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2、将鼠妇平均分成两组,每组10只鼠妇,放入实验装置 的中央,静置2min 。
3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10 次。
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谈感想:
通过以上的探究分析,你 认为我们应该怎样保护我们生 存的环境?
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小结
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周 围的各种影响因素。
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生态因素
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非生物 阳光 水 空气 温度 土壤
农作物的生长需要从土壤中吸收大量的营养物质, 如氮、磷、钾等。由于年年耕种,人们在收获大 量农产品的同时,也将土壤中的这些营养物质带 走了许多,从而使土壤变得贫瘠,因此,为保证 农产品持续生产,必须给农作物施肥。 给农作物施肥说明农作物的生长还受到土壤中的 无机盐等非生物因素的影响。
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3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10 次。
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谈感想:
通过以上的探究分析,你 认为我们应该怎样保护我们生 存的环境?
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小结
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周 围的各种影响因素。
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生态因素
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非生物 阳光 水 空气 温度 土壤
农作物的生长需要从土壤中吸收大量的营养物质, 如氮、磷、钾等。由于年年耕种,人们在收获大 量农产品的同时,也将土壤中的这些营养物质带 走了许多,从而使土壤变得贫瘠,因此,为保证 农产品持续生产,必须给农作物施肥。 给农作物施肥说明农作物的生长还受到土壤中的 无机盐等非生物因素的影响。
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阴暗潮湿环境
对照组
明亮潮湿环境
实验组
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鼠妇各5只
湿土
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❖对照实验——在研究一种条件对研究对象 的影响时,所进行的除了这种条件不同以 外,其他条件都相同的实验,叫做对照实 验。
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探究的一般过程:
1.提出问题 2.作出假设 3.制订计划 4.实施计划 5.得出结论
6.表达和交流
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葵花朵朵向太阳
阳光对生物的影响
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Con生te物n因ts素对生物的影响
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和分布的因素。
生 态
非生物因素
阳光、空气、水、土壤、 温度、湿度等
因 素 生物因素
影响某种生物生活的其他生物 ,(捕食、竞争、合作、寄生
三、生物与环境)的关系
环境能够影响生物,生物能够适应和影响环境
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《生物与环境的关系》PPT精选教学优质课件
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种植沙漠植被来防风固沙
过度放牧毁坏草原生态
“千里之堤溃于蚁穴”
沙地种植植物
蚯蚓疏松土壤
Contents
请总结一下生物和环境之间的关系
生物适应环境,适应环境的同时, 也影响和改变着环境。
C小o结ntents
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周 围的各种影响因素。
二、生态因素
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
生 非生物因素 阳光、温度、水、空气、土
态
壤等
因 素 生物因素 捕食、竞争、寄生、斗争、合作等
三、生物与环境的关系
环境影响生物,生物适应环境,并反过来影响和改变 环境。
巩固C练on习tents
1、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对
此最恰当的解释是( D )
A、生物影响环境 B、生物适应环境
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踏上鼓浪屿先办“仪式”再说,几大美 女走进 龙头一 号精品 酒店, 在建行 自助终 端按程 序激活 了户外 运动卡 ,完成 了一件“ 终身”大 事,大 家都舒 了一口 气。鼓 浪屿以 其婀娜 多姿的 自然风 光和积 淀深厚 的文化 底蕴, 成为国 家重点 风景名 胜区。 岛上海 礁嶙峋 ,岸线 迤逦, 林木苍 翠,山 峦叠 翠,峰 岩跌宕 ,气候 凉爽, 景色旖 旎,大 自然鬼 斧神工 造就了 鼓浪屿 明丽隽 永的海 岛风光 。鼓浪 屿名人 史迹众 多,有 民族英 雄郑成 功等, 大批珍 贵的摩 崖石刻 ,商业 繁荣, 是游人 如织的 旅游圣 地。 两度进房
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第1节 生物与环境的关系
• 生物的生存需要一定的环境条件,而失去 生物的世界又是荒凉的,那么生物与环境 之间存在怎样的关系呢?环境中的因素又 会对生物产生怎样的影响?
环境对生物的影响
各
非生物因素:
种 环 境
如:阳光、因素:
影响某种生物生活的其他生物
生物因素又是如何影响生物的呢?
生物对环境的影响
• 如果草原上的草大量减少,对羊群会造成怎 样的影响?
• 植物的生命 活动又会对 环境到来哪 些影响?
• 蚯蚓的活动 会对环境带 来哪些影响?
课堂总结
一、环境对生物的影响
各 非生物因素:
种
环 境
如:阳光、温度、空气、水、无机盐等
因
素 生物因素:影响某种生物生活的其他生物
二、生物对环境的适应和影响
• 生物能生存到现在,这也是对周围环境的 一种适应结果。那么,生物又是怎样适应 周围环境的呢?
生物对环境的适应和影响
• 仙人掌的哪些结构 是适应干旱环境的?
• 一些生物的外表形状或色泽斑,与其他生 物或非生物非常相似(拟态)
保护色:
豹子有哪些结构与它的 生活方式相适应的?
• 那么生物对环境又会产生怎样的影响?
你知道蚂蚁、蜜蜂 等昆虫的生活习性 吗?
同种生物之间可以互助 同种生物之间除了互助之外,还 有其他关系吗?
斗争: 争夺食物、空间或配偶
不同种生物之间的关系又会怎样的呢?
不同种生物之间的关系
互助互利
草原上的羊会受到 哪些生物的影响?
捕食
寄生
你知道蛔虫、虱子分别寄生在哪里吗? 又是如何获取营养的呢?
拼尽全力,逼自己优秀一把,青春已所剩不多。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 对待生命要认真,对待生活要活泼。 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。 最容易做到的事是把简单的事变复杂,最难做到的事是把复杂的事变简单。 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。 我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
• 生物的生存需要一定的环境条件,而失去 生物的世界又是荒凉的,那么生物与环境 之间存在怎样的关系呢?环境中的因素又 会对生物产生怎样的影响?
环境对生物的影响
各
非生物因素:
种 环 境
如:阳光、因素:
影响某种生物生活的其他生物
生物因素又是如何影响生物的呢?
生物对环境的影响
• 如果草原上的草大量减少,对羊群会造成怎 样的影响?
• 植物的生命 活动又会对 环境到来哪 些影响?
• 蚯蚓的活动 会对环境带 来哪些影响?
课堂总结
一、环境对生物的影响
各 非生物因素:
种
环 境
如:阳光、温度、空气、水、无机盐等
因
素 生物因素:影响某种生物生活的其他生物
二、生物对环境的适应和影响
• 生物能生存到现在,这也是对周围环境的 一种适应结果。那么,生物又是怎样适应 周围环境的呢?
生物对环境的适应和影响
• 仙人掌的哪些结构 是适应干旱环境的?
• 一些生物的外表形状或色泽斑,与其他生 物或非生物非常相似(拟态)
保护色:
豹子有哪些结构与它的 生活方式相适应的?
• 那么生物对环境又会产生怎样的影响?
你知道蚂蚁、蜜蜂 等昆虫的生活习性 吗?
同种生物之间可以互助 同种生物之间除了互助之外,还 有其他关系吗?
斗争: 争夺食物、空间或配偶
不同种生物之间的关系又会怎样的呢?
不同种生物之间的关系
互助互利
草原上的羊会受到 哪些生物的影响?
捕食
寄生
你知道蛔虫、虱子分别寄生在哪里吗? 又是如何获取营养的呢?
拼尽全力,逼自己优秀一把,青春已所剩不多。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 对待生命要认真,对待生活要活泼。 你只管活你自己的,不必去介意别人的扭曲与是非。 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。 最容易做到的事是把简单的事变复杂,最难做到的事是把复杂的事变简单。 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最险的道路不是陡坡,而是陷阱。 我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
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性动物
沙漠狐
极地狐
夏天
冬天
换毛、换羽、迁徙和洄游
阳光还会影响动物的发育,如蚜虫的发育。
一、环境对生物的影响
环境对生 物的影响
非生物因素 阳光,温度,空气,水,
无机盐等环境因素
环境中的非生物因素能影响生 物,那么生物之间会相互影响 吗?
生物间的影响:
种内互助 蚂蚁、蜜蜂的现象 种内关系
6.下列关于阳光对生物的影响的有关说法: ①阴生叶大而薄,阳生叶厚而小,说明阳光
能影响植物的形态; ②浅海中的蓝藻在上层、绿藻在中层、褐藻
在下层,说明阳光对植物分布起决定作用; ③要使在秋季开花的菊花提早一些时间开花,
可提高温度; ④见光处体色深,不易见光处色浅,说明了
阳光影响动物的发育。 对于以上的说法你认为正确的是 ( A ) A.①② B、③④ C.①③ D.②④
生物与环境的相互关系
一、环境对生物的影响 读图:图中植物形态的变化主要是受了环境 中哪些因素的影响?
阳光影响了植物形态的变化
一、环境对生物的影响 读图:图中植物的分布主要是受了环境中哪 些因素的影响?
水影响了植物的分布
水还影响植物的结构形态
一、生物与环境的相互作用
生活在自然界中的生物会受到温度、阳光、 水分、食物等各种环境因素的影响。
二、生物对环境的适应和影响
练习:
1、影响生物的因素,叫做生态因素;它可分为_ 非生_物_因_素_与生_物_因_素_两类,生物因素是指它们的
环境中的阳_光_、温_度_、空_气_、水_、无_机_盐环境因 素.
2、由于受_温__度__因素限制,苹果、梨等不宜在 热带种植。
3.所有的生物都生活在一定的环境中,如 植被的分布气受候__的影响,动物的分布又往 往取决植于被__。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
阳光,温度,水,空气,无机盐等环境因 素叫非生物因素。
你还能举例说明环境中的非生物 因素对生物的影响吗?
温度对植物的分布也有一定的影响
我国 南方
北方
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
苔原
针叶林
阳光能影响植物的_形_态,阴生叶大而薄,阳生 叶厚而小;
阳光能影响植物的开花期,长日照植物如牡丹 夏季开花.短日照植物如菊花在秋季开花;
种内斗争 争夺食物、空间或配偶
群落中生物间的关系:下列种间是哪类关系?
互利共生
寄 生
捕食
寄 生
群落中生物间的关系:
种内互助 蚂蚁、蜜蜂的现象 种内关系 种内斗争 争夺食物、空间或配偶
种间关系: 互利共生、寄生、竞争、捕食
二、生物对环境的适应和影响
适应的普遍性:现存生物都具有与其生活环 境相适应的形态结构和生活方式。 如:
4、下列不属于拟态的是( D ) A.枯叶蝶似枯叶 B.有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。
C.南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。 D.美洲棕王蝶幼虫有毒,体节有棕色大斑纹 5、下列分别属于保护色和警戒色的一组是 (A)
A.虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B.昆虫的体色和北极熊的体色。 C.枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D.腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。
生物对环境影响 现象1:蚯蚓在土壤中的活动既疏松丁土壤又
增加了土壤的肥力。 现象2:植树造林既美化环境.又能净化空气、
防风固沙、调节气候、保持水土。 现象3:一些昆虫的形态与树叶很接近,为什么?
气候
一、环境对生物的影响
非生物因素
阳光,温度,空气,水, 土壤等环境因素
影响因素
生物因素 种内关系
种间关系
叶变为刺.茎肉质
虫媒花(鲜艳甜) 风媒花(干轻多)
适应的一些有趣现象 保护色:动物具有与环境色彩相似的体色
适应的一些有趣现象 这是保护色吗? 拟态:外表形状与其他生物或非生物非常相似
适应的一些有趣现象 警戒色:剌眼的体色对天敌有警戒作用
•讨论:鱼在水中游,鸟在空中飞……各种生 物的形态和结构有哪些特点是与其生活方式相 适应的?
沙漠狐
极地狐
夏天
冬天
换毛、换羽、迁徙和洄游
阳光还会影响动物的发育,如蚜虫的发育。
一、环境对生物的影响
环境对生 物的影响
非生物因素 阳光,温度,空气,水,
无机盐等环境因素
环境中的非生物因素能影响生 物,那么生物之间会相互影响 吗?
生物间的影响:
种内互助 蚂蚁、蜜蜂的现象 种内关系
6.下列关于阳光对生物的影响的有关说法: ①阴生叶大而薄,阳生叶厚而小,说明阳光
能影响植物的形态; ②浅海中的蓝藻在上层、绿藻在中层、褐藻
在下层,说明阳光对植物分布起决定作用; ③要使在秋季开花的菊花提早一些时间开花,
可提高温度; ④见光处体色深,不易见光处色浅,说明了
阳光影响动物的发育。 对于以上的说法你认为正确的是 ( A ) A.①② B、③④ C.①③ D.②④
生物与环境的相互关系
一、环境对生物的影响 读图:图中植物形态的变化主要是受了环境 中哪些因素的影响?
阳光影响了植物形态的变化
一、环境对生物的影响 读图:图中植物的分布主要是受了环境中哪 些因素的影响?
水影响了植物的分布
水还影响植物的结构形态
一、生物与环境的相互作用
生活在自然界中的生物会受到温度、阳光、 水分、食物等各种环境因素的影响。
二、生物对环境的适应和影响
练习:
1、影响生物的因素,叫做生态因素;它可分为_ 非生_物_因_素_与生_物_因_素_两类,生物因素是指它们的
环境中的阳_光_、温_度_、空_气_、水_、无_机_盐环境因 素.
2、由于受_温__度__因素限制,苹果、梨等不宜在 热带种植。
3.所有的生物都生活在一定的环境中,如 植被的分布气受候__的影响,动物的分布又往 往取决植于被__。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
阳光,温度,水,空气,无机盐等环境因 素叫非生物因素。
你还能举例说明环境中的非生物 因素对生物的影响吗?
温度对植物的分布也有一定的影响
我国 南方
北方
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林
苔原
针叶林
阳光能影响植物的_形_态,阴生叶大而薄,阳生 叶厚而小;
阳光能影响植物的开花期,长日照植物如牡丹 夏季开花.短日照植物如菊花在秋季开花;
种内斗争 争夺食物、空间或配偶
群落中生物间的关系:下列种间是哪类关系?
互利共生
寄 生
捕食
寄 生
群落中生物间的关系:
种内互助 蚂蚁、蜜蜂的现象 种内关系 种内斗争 争夺食物、空间或配偶
种间关系: 互利共生、寄生、竞争、捕食
二、生物对环境的适应和影响
适应的普遍性:现存生物都具有与其生活环 境相适应的形态结构和生活方式。 如:
4、下列不属于拟态的是( D ) A.枯叶蝶似枯叶 B.有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。
C.南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。 D.美洲棕王蝶幼虫有毒,体节有棕色大斑纹 5、下列分别属于保护色和警戒色的一组是 (A)
A.虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B.昆虫的体色和北极熊的体色。 C.枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D.腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。
生物对环境影响 现象1:蚯蚓在土壤中的活动既疏松丁土壤又
增加了土壤的肥力。 现象2:植树造林既美化环境.又能净化空气、
防风固沙、调节气候、保持水土。 现象3:一些昆虫的形态与树叶很接近,为什么?
气候
一、环境对生物的影响
非生物因素
阳光,温度,空气,水, 土壤等环境因素
影响因素
生物因素 种内关系
种间关系
叶变为刺.茎肉质
虫媒花(鲜艳甜) 风媒花(干轻多)
适应的一些有趣现象 保护色:动物具有与环境色彩相似的体色
适应的一些有趣现象 这是保护色吗? 拟态:外表形状与其他生物或非生物非常相似
适应的一些有趣现象 警戒色:剌眼的体色对天敌有警戒作用
•讨论:鱼在水中游,鸟在空中飞……各种生 物的形态和结构有哪些特点是与其生活方式相 适应的?