《消息作业设计方案》

《消息》作业设计方案
一、设计背景
《消息》是一部由王家卫执导的电影，讲述了香港一对恋人分手后，通过手机短信和电话保持联系，展现了摩登社交中的孤独和无力感。

本次作业设计旨在通过电影《消息》的主题，引导学生思考摩登社会中的人际干系和沟通方式，以及探讨孤独和无助的情感体验。

二、教学目标
1. 了解电影《消息》的主题和故事情节；
2. 分析摩登社交中的人际干系和沟通方式；
3. 探讨孤独和无助的情感体验；
4. 提升学生的审美能力和情感表达能力。

三、教学内容
1. 电影《消息》的观看和讨论；
2. 摩登社交中的人际干系和沟通方式的分析；
3. 孤独和无助的情感体验的探讨；
4. 情感表达的练习和展示。

四、教学过程
1. 观看电影《消息》，并让学生做简单的观后感分享；
2. 分组讨论摩登社交中的人际干系和沟通方式，分享分析结果；
3. 小组展示对孤独和无助的情感体验的探讨，进行班内讨论；
4. 组织情感表达的练习，让学生通过写作、绘画等方式表达自己的情感。

五、教学评判
1. 观看电影的观后感占评分的30%；
2. 分组讨论和分享占评分的20%；
3. 孤独和无助的情感体验探讨占评分的20%；
4. 情感表达的练习和展示占评分的30%。

六、教学资源
1. 电影《消息》的DVD或在线观看资源；
2. 分组讨论和分享的PPT模板；
3. 情感表达的练习指导书。

七、教学反思
通过本次作业设计，学生不仅能够了解电影《消息》的主题和情节，还能够深入思考摩登社会中人际干系和沟通方式的重要性，以及孤独和无助的情感体验。

同时，通过情感表达的练习，学生可以提升自己的审美能力和情感表达能力，为他们的成长和发展提供更多的可能性。