一年级上信息技术教案-小艺术家-大连理工版
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课题
第三课小艺术家
教学目的
1、认识冷色和暖色，简单了解色彩的搭配。
2、给图片涂色，练习熟练使用鼠标。
3、通过自主涂色比赛，培养学生创新意识和竞争意识。
重点
给图片涂色
难点
色彩搭配
关键
教师示范
课类
新授课
教学方法
讲授法，练习法
教
学
设
计
一、导入
同学们，上节课我们学习了鼠标的使用，利用鼠标可以给图片涂上美丽的颜色，帮你成为小艺术家，你们想不想体验一下啊！
教学后记
有个别学生鼠标使用不好，老是单击右键。
板书课题：小艺术家
二、新授
1、我们先来了解一下色彩搭配的知识
播放光盘，要求学生认真观看，回答问来自：哪些颜色属于暖色哪些颜色属于冷色怎么使用暖色和冷色。
（暖色如：红、黄、橙。冷色如：蓝、绿、紫。涂色的时候要注意冷暖色搭配）
2、教师示范涂色游戏的操作。（教师边演示边讲解）
游戏的启动
换画纸。翻页：上一页，下一页。
涂色。⑴、画笔单击某种颜色。⑵、单击要涂色的区域。
3、学生涂色练习
自主选择喜欢的图片进行涂色练习。教师巡视指导。
4、涂色比赛
教师选定一个图片，统一计时，看谁涂得快还漂亮。
5、展示评比作品，
教师引导学生评价，选出最漂亮的作品。
三、课堂总结
同学们，这节课你们表现得很好，来说说你们的收获吧
板书设计
第三课小艺术家
第三课小艺术家
教学目的
1、认识冷色和暖色，简单了解色彩的搭配。
2、给图片涂色，练习熟练使用鼠标。
3、通过自主涂色比赛，培养学生创新意识和竞争意识。
重点
给图片涂色
难点
色彩搭配
关键
教师示范
课类
新授课
教学方法
讲授法，练习法
教
学
设
计
一、导入
同学们，上节课我们学习了鼠标的使用，利用鼠标可以给图片涂上美丽的颜色，帮你成为小艺术家，你们想不想体验一下啊！
教学后记
有个别学生鼠标使用不好，老是单击右键。
板书课题：小艺术家
二、新授
1、我们先来了解一下色彩搭配的知识
播放光盘，要求学生认真观看，回答问来自：哪些颜色属于暖色哪些颜色属于冷色怎么使用暖色和冷色。
（暖色如：红、黄、橙。冷色如：蓝、绿、紫。涂色的时候要注意冷暖色搭配）
2、教师示范涂色游戏的操作。（教师边演示边讲解）
游戏的启动
换画纸。翻页：上一页，下一页。
涂色。⑴、画笔单击某种颜色。⑵、单击要涂色的区域。
3、学生涂色练习
自主选择喜欢的图片进行涂色练习。教师巡视指导。
4、涂色比赛
教师选定一个图片，统一计时，看谁涂得快还漂亮。
5、展示评比作品，
教师引导学生评价，选出最漂亮的作品。
三、课堂总结
同学们，这节课你们表现得很好，来说说你们的收获吧
板书设计
第三课小艺术家