市场化视角下我国大学精神缺失问题探析

精神 、 和吸收的精神 、 真和务实的精神等 。 批判 求
（ ） 二 大学精神 的价值
展 而展 开的高等教育体 制改革 、 高校 办学体 制改革 及高 校
收费改革的不断深入 ， 大学市 场化行 为也越 来越成 为人 们 关 注的热 点问题。市场 化在促进 大学发 展 的同时 ， 也对 高 等教育 的发展 造成 了不 可 忽视 的负 面影 响 。比如大 学 教
张育广 王新伟ｂ ，
（ 广东工业大学 ｇ 团委 ．． ｔ ． ｂ 自动化 学院 ， 广东 广州 ５ ０ ０ １０６）
摘
要： 近年来 ， 我 国市场经济体 系尚不 完善 、 在 法制体 系尚不健全 的情况下 ， 大学发展 在 与市场 的交 融 中面临着 严峻
的挑 战。探 索和研 究我国高校在市场化进程 中大学精 神缺 失的表现及其原 因， 厘清大学精神传 承 的基本 思路 ， 以期能够在 市场化 的运作和 大学精神的 固守之 间寻求 一种平衡 ， 最大 限度 的发挥 大学对人 、 对社会发展 的价 值。 关键词 ： 市场化 ； 大学精 神； 失； 缺 传承
大学精神是一所 大学悠 久历史 的积淀 ， 是大学 在发 展
过程 中累积 的优 秀品质 ， 大学人就 是在 这种精神 的感染 下 逐渐成长 。大学 是名 家 、 大师 的会 聚 之处 ， 丰 富 的图 书 有 资料 、 先进 的教 学设备 、 多彩 的课余 生活 ， 大学 生可 由此 撷 取思想的火花 、 吸取知 识 的营养 、 展各 种 能力 和 陶冶 个 发
得大学精 神受 到社 会各 界越 来越 多 的质 疑。在 这样 的形 势下 ， 如何处 理好利 用 市场 和大 学精 神 固守 、 实利 益 和 现 长远发展 之间的关 系是摆在人们面前 的一个研究课题 。
目的 、 历史使 命 等原 因 ， 得 大学 精神 具有 理想 主义 并 预 使
示人类社会进步方 向的性质 ， 大学 精神在 影响 自身发展 的 同时 ， 为社会输送 精神 文化成 果。这些将 辐射 到周边 地 也 区甚 至整个社会 ， 引领 着整个 社会 文化与社 会风气 向着 积
人情 操。大学精神也指 引着大学 生奋斗 目标 的确定 ， 它对 人 的价值不仅 着眼 于大 学生 活 ， 还预 示着 未来 ， 人生 的 是 宝贵财 富。大学精 神 能够 以不 同 的方式 为大 学生 提供 独
中表现出的稳定 的 价值 取 向， 它彰显 大学 自身 的 特色 ， 注 重对 文化传 统 的认 同感 及 时代性 。它包 括 民主 和 自由 的
１ 对社会发展 的价值 ． 大学是复 杂 的社 会 组织 中的一 份子 。大学 的 核心 使 命是培养人 ， 它通 过 培养人 才来 为 社会 服务 ， 推动社 会 的 发展 。大学精神是积极 社会精 神 的典型代 表 ， 由于大学 的
育功 能的削弱 甚至 丧失 、 利 主义 的取 向 、 功 学术腐 败 等 使
极、 、 健康 向上 的方 向发展 。但这一切 ， 正如前面所讲 的， 都
一
大 学精 神ห้องสมุดไป่ตู้的涵义 与价 值
依赖 于大学之 所 以为大 学 ， 换句 话说 ， 以大学 自身 的精 都 神作 为基础。随着社会 的进一 步发展 ， 大学 也必将 在社会
（ ） 一 大学精神 的涵义
大学 曾经被誉 为“ 知识 的殿 堂 ” “ 术象 牙塔 ” 这不 、学 ， 仅 因为大学 里有 大楼 、 师 ， 大 更是 因为在 这些 背后 大学 经 过长期的历史 积淀 所彰 显 出的 大学 精神 。近些 年 ， 大学 “
精神 ” 在报纸 、 是 学术期 刊 和 网络媒 体上 使用 频 率较 高 的
一
个词汇 ， 们从 不 同 的角度 对其 加 以解读 ， 内外 的一 人 国
些学者对大 学精 神亦 曾有 过一 些论 述 。大 学精 神 是一 个 宽泛的概念 ， 对其 界定 应反 映 国家 、 民族 、 校 的特 色 ， 学 应
中图分类号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６４— ８ ４ ２ １ ）８— １３— ３ １７ ５ ８ （０ １ ０ ０ １ ０
在市场 化 思潮 与 变 革 中 ， 大学 与 社 会 的联 系 日益 密 切， 二者之 间的互 动关系更 加 明显 。随着适 应市场 经济 发
第 ３卷 第 ８期
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当 代 教 育 理 论 与 实 践
Ｔｈ ｏｙ ａ ｄ Ｐｒ ｃｉｅ ｏ ｎｅ ｏ ａ ｙ Ｅ ｕ ａ ｉ ｅ ｒ ｎ ａ ｔ ｆＣｏ ｔ ｍｐ ｒ ｒ ｄ ｃ ｔ ｃ ｏｎ
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市 场 化 视 角 下 我 国大 学 精 神 缺 失 问题 探 析
这样一个 复杂的组织 中扮 演越来越 重要 的角 色 ， 成为推 并 动社会 发展的重要力量 ， 大学 精神 的作 用 与价值将 更加 明
显地展示 在人 们面前 。一旦 大学精 神缺 失 ， 学无论 在人 大 才 的培养还是 思想 、 知识 和技术 的产 出上都难 以保证 是否 能够取得有效 的成果 。 ２ 对人 的发展 的价值 ．
是共性和个性 的统一 体。作 为世 界上 历史 最悠 久组 织 之
一
的大学 ， 同的时期 都会 有一些共 性 的东西在 维持大 学 不 的发展 ， 大学 也被 赋予 更 多 的历史使 命 和责 任 ， 这其 中不 仅包含着大学所创造 出的物质财 富 ， 包 含着它所 拥有 的 更
精 神财富。在笔者看来 ， 大学精 神是 大学在 长期历 史发展
收稿 日期 ：０ １— ４— １ ２ １ ０ ２
作者简介 ： 张育广 （９７ ， ， １７ 一）男 广东汕头人 ， 硕士 ， 副研究员 ， 主要从事思想政治教育与高教研究 。
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特 的智力修养 ， 为大 学生 的发展 拓展 精神 空 间， 每个 人 让 能够而且必 须在 这种 精神 空问 中争取 独立 生存 。大学 里