自我评价组织纪律

自我评价组织纪律
【篇一：自我鉴定终结】
1、政治态度和思想品质方面
（2）在大学的四年学习期间，来到学校，在师大良好氛围的熏陶下，我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业，还考下了驾驶证，同时用三年时间辅修了英语专业，最后通过不断努力考上了学
校的研究生。

（3）身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着
学以致用，理论和实践相结合的原则，在校期间我参加了一系列的
社会实践。

从而培养了一种认认真真做事，老老实实做人的准则。

完成好自己的本职工作，为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

（4）本着厚德博学为人师表的校训，在校期间能够尊师爱校、文明
礼貌、团结同学、助人为乐。

通过假期打工赚钱。

明白了挣钱的艰
难和生活的不易，更加懂得珍惜和尊重别人的劳动成果，更加理解
父母为了生活辛勤劳作的不易。

看到有困难的同学即使帮助他们，
从刚来学校的独生子女作风，到在学校老师的教导培育下，磨掉了
坏脾气，和同学关系也越来越好。

我崇尚简单质朴的生活，不铺张
不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

我的时间观念也比
较强，约好的时间总会提前到达。

四年来，我不断的自我反省，努
力使自己不断地进步。

宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个
空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和
迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习
和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好
本人签名：
年月日
2、行为规范和组织纪律方面
（1）在校期间我遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。

从早起叠被，认认真真搞好寝室卫生，到学校的规范制度各项都未曾违反过。

（2）在校期间没有违法乱纪行为，没有受到任何处分。

3、专业知识的学习和能力素质的培养方面
（1）大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣，到现在对会计学无
比热爱。

从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于
大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学
的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

而我也非常
喜欢去图书馆学习，自己主动地去看去翻阅，积极扩大自己的视野。

对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

（2）大学四年的学习成绩不是很优秀，主要原因是自己高中底子薄，基础知识不牢固，但是自己始终没有放弃刻苦学习，学习本专业的
同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。

通过四年的不断努力，终于使得我有了质的飞跃，从而成功的考上了研究生。

（3）我的毕业论文题目为《上市公司筹资方式创新研究》，通过对
于论文材料的研究和多方查阅资料，我知道公司上市是一个公司分
摊筹资风险并将其生产规模进一步扩大化的最有效的方式。

其优点
在于引进低成本的资金。

通过上市方式筹集的资金，往往比从直接
投资或创投基金所取得的资金所需成本低得多。

一般通过混合式方式，在国外借壳上市的办法使得企业轻松上市，获得更好的发展前景。

上市集资的资金既不用付利息，亦没有偿还时限的压力，使企
业能够无忧地扩展业务。

一家上市的企业可以透过发行股票来进行
合并及收购其它企业的业务以达到扩展企业规模的目的。

由于上市
公司对银行来说是财务实力的象征，这
些上市公司向银行贷款，利息往往亦较低，借贷额度亦相应提高。

对企业来说，提供了一个良好的内务支柱。

（4）在大四下学期我进行了专业实习，从实习中我体会到不能只注
重理论知识的学习，要将理论结合到实际中去，将理论和实际相结
合，这样才能将会计工作做的更好。

在实习的过程中我同时深深感到，在寒窗苦读和世隔绝的校园环境下，我们缺少沟通的能力，协
调的能力。

说话过于生硬刻板。

使我认识到了自己这些方面的不足。

和社会存在很大程度上的脱节，虽然学到了一些皮毛的理论知识，
但是没有并没有学会社会的生存本领。

通过这次实习使我认识到很
多自身存在的不足，和
本人签名：
年月日
社会接轨的差距。

我看到了自己的这些不足，会以后努力的改进，
青春是一本太仓促的书，我们唯有勤奋，认真的做事情，才不会被
社会淘汰。

（5）个人存在的不足。

自己在工作中有的时候有急躁的情绪，想快点完成任务，有时心里过于急躁。

在理论水平方面自己还有待于进
一步的提高，自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高。

4、体育锻炼和健康状况
（1）在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动，在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一
的名次。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全
面发展为奋斗方向。

积极参加了学院组织的各种比赛，在迎新生晚
会上担当主持，在学习经验交流会上担当主持，参加国辩论赛，文
学社，等学校组织的各种活动。

参加国学校晚会表演了街舞的节目，参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

（2）在学习专业知识的同时我也没有放弃对自己身体的锻炼，因为保持一个强健的体魄是学习专业知识的前提保障。

每周坚持游泳打
羽毛球等各项运动。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，身体检查健康，体育合格达标。

心理
方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求
5、其他方面
（1）组织过系里边的大合唱，通过练习指导老师，借服装，安排大伙排练，我认识到了团队协作的作用，一个人再怎么样能力也是有
限的。

通过组织这次活动，使得我知道了团对配合的重要性。

在参
加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

（2）在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人和处世的能力等等。

另外组
织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。

（3）现在我还存在着不足。

虽然在学校学习了理论知识，我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多
多学习。

对于工作方法还有待于进一步的提高。

自己在工作中有的
时候有急躁的情绪，想快点完成任务，有时心里过于急躁。

在理论
水平方面自己还有待于进一步的提高，自己的创新思想和意识还不
够需要进一步的提高对于书籍的阅读还需要继续的努力，获得更多
的知识。

工作中有时候略微有些急躁，以后应该尽量将心态放慢些。

从而使得工作讷讷个更好
本人签名：
年月日
的有序的开展。

四年的大学生活，我收获了了很多。

以上就是在即将毕业之时，我
对自己这四年来的一个自我鉴定。

我自信凭自己的能力和学识在毕
业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和
人生价值。

时间就像一个筛子，勤奋的人才会在最后脱影而出. 在这
即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，
将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀
登新的高峰。

本人签名：
年
月日
【篇二：自我评价】
任仕林
自我评价：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和
同学讨论并解决问题，经常参加班级、学校组织的各种课外活动。

在家尊老爱幼，经常帮父母做家务。

同学评价：你是一个朴实的学生，平时总是默默地做事，任劳任怨，待人随和，诚恳，和同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识自到己学习上的不足，严
格要求自己，敢于向老师请教问题。

老师评价：心地善良，脾气温和，活泼可爱，为人坦诚，接物待人
春风扑面。

看到课堂上你那专注的神情、认真的学习态度，老师也
感到欣慰。

每当看到你工工整整的作业就忍不住停下来欣赏。

你刻
苦的学习精神也很让我喜欢。

学校评价：该生为人正直，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心
班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导。

学习上严格要求自己，自觉遵守学校的各种规章制度，有集体荣誉感。

刘金权
自我评价：我为人随和，和同学相处融洽，心理素质好，为人真诚、坦率。

能吃苦耐劳，有较强的适应能力。

在高三，我学到了很多知识，思想品德比以前有了很大的提高。

希望以后做一个有理想、有
抱负、有文化的人。

为新中国贡献更多的力量
同学评价：课堂上能认真听讲，课后按时完成作业。

自信、自尊、
自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人、遵守纪律、诚实守信、维
护公德、学习勤奋、思想健康向上。

和同学团结互助，自我约束力强。

尊重同学的每一个想法。

老师评价：该生是一个积极向上、团结同学的好学生。

他乐于帮助别人，积极参加集体组织的各项活动。

在课堂上能积极配合老师的
工作。

能严格遵守学校的规章制度。

具有良好的学习态度和行为习惯。

学校评价：该生为人朴实、真诚、勤俭节约，独立性强，热爱集体，尊进师长，团结同学，是一个听话懂事的学生。

通过高中三年的锤炼，不但在德智体美劳方面取得了长远的进步也遵守社会公德，积
极投身实践。

黄波
自我评价：我学习勤奋，积极向上，经常参加班级、学校组织的各
种课外活动。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学为人随和，和同
学相处融洽，能吃苦耐劳，适应能力强，乐于助人。

是老师的好帮手，同学的好朋友。

在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是爸爸妈
妈的好孩子。

同学评价：课堂上认真学习，课后按时完成作业。

和同学团结互助，自我约束力强。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识自到己学
习上的不足，严格要求自己。

你平时总是默默地做事，任劳任怨，
待人随和，诚恳，和同学关系好。

热爱集体，乐于助人是你的美德。

老师评价：该生自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于助人、遵守纪律、诚实守信、学习勤奋、思想健康向上，看到课堂上
你那专注的神情、认真的学习态度，老师也感到欣慰。

每当看到你
工工整整的作业就忍不住停下来欣赏。

你刻苦的学习精神让人赞赏。

心地善良、脾气温和、为人坦诚都是你的优点。

学校评价：该生为人正直，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心
班集体有爱心、遵守纪律、诚实守信、自我约束力强。

在学习上严
格要求自己，自觉遵守学校的各种规章制度，集体荣誉感强。

待人有礼，能认真听从老师的教导。

是一个听话懂事的学生在德智
体美劳方面全面发展。

蒲
自我评价：在家，我是一个听话的孩子。

常帮父母做家务在校热爱
祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

是老师的好帮手，同学的
好朋友。

为人随和，和同学相处融洽，希望以后做一个有理想、有
抱负、有文化的人。

同学评价：你是一个性格开朗，十分阳光的学生。

平时总是默默地
做事，任劳任怨，待人随和，诚恳，能严格遵守学校的各项规章制度。

严格要求自己，和同学团结互助，自我约束力强。

老师评价：该生尊敬师长，团结同学。

和同学团结互助，自我约束
力强。

在课堂上能积极配合老师的工作。

能严格遵守学校的规章制度。

能吃苦耐劳，有较强的适应能力。

经常参加班级、学校组织的
各种课外活动。

是老师的好帮手，同学的好朋友。

学校评价：该生在校表现良好。

任劳任怨，待人随和，诚恳，和同
学关系好，热爱集体，为人正直，能认真听从老师的教导。

学习上
严格要求自己，自觉遵守学校的各种规章制度，有集体荣誉感。

思
想健康向上。

具有良好的学习态度和行为习惯。

李
自我评价：我能对个人的行为负责，在校热爱祖国，尊敬师长，团
结同学，乐于助人。

是老师的好帮手，经常参加班级、学校组织的
各种课外活动。

在家尊老爱幼，经常帮父母做家务。

希望以后做一
个有理想、有抱负、有文化的人。

同学评价：你是一个诚实守信，关心集体的人。

课堂上能认真听讲，课后按时完成作业。

遵守纪律、诚实守信、维护公德、学习勤奋、
思想健康向上。

和同学团结互助，自我约束力强。

为人随和，和同
学相处融洽，心理素质好，为人真诚、坦率。

能吃苦耐劳，有较强
的适应能力。

老师评价：该生是一个组织纪律性很强的学生。

在课堂上能积极配
合老师的工作。

能严格遵守学校的规章制度。

具有良好的学习态度
和行为习惯。

积极向上、团结同学的好学生。

他乐于帮助别人，积
极参加集体组织的各项活动。

一个听话懂事的学生。

【篇三：本人自我鉴定】
本人自我鉴定
本人身体状况良好，身高1.58cm。

性格开朗，做事沉稳，工作踏实，积极上进，敢于面对困难和挑战，热爱集体、乐于和人合作、注重
团队精神。

具有高度的责任感和组织纪律，良好的个人道德及敬业
精神，拥有良好的人际关系及语言表达能力和管理能力。

.我将从以
下几个方面进行自我评价：
1、了专业知识和教学技能，取得了优异的成绩（附成绩单）；除
了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，较广泛的涉猎其
他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质；
2、组织策划能力较强：曾担任组织委员，锻炼了如何策划、组织
活动的能力。

具有良好的服务意识、团队合作意识、奉献精神和吃苦耐劳精神；
3、曾协助外国语学院组织部
检查班团会并处理一些事务，常和人打交道，所以口语表达能力和
管理能力得到了很好的锻炼；
4、懂得如何建立人际关系及人际交往
的成功因素，注重个人修养及自我完善；善于根据人的情感具有差
异性和时间性解决人际之间的矛盾；
5、 office办公软件；因在涪陵一英语培训学校兼
职英语教师两年，所以对中小学英语教学工作也比较熟悉；在重庆市涪陵第五中学校实习两个多月，对高一人教版的教材有了一定的了解。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩，富有的激情加积极主动的努力，一定会实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。