有机化学优质教案2：1.3.2烷烃的化学性质教学设计

第一章第三节第二课时烷烃的化学性质
教材分析：本章是在必修2第3章《重要的有机化合物》的基础上，以
结构-有机化
合物-性质”为线索，包括认识有机化学、有机化合物的结构和性质、烃三部分内容。

第 3
节《烃》引导学生从类别上对烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物各种烃的结构、性质、应用、
不同类别烃之间的转化关系进行研究，在必修 2第3章《重要的有机化合物》 第1节《认识 有机化合物》（甲烷）和第2节《石油和煤 重要的烃》（乙烯和苯）的基础上，从个案学 习上升到类别学习。

内容框架为:
对试剂的学习是 昨的槪谨
— 好的分遨、命名、ff 在及物理性质
rm.
繞的优学性质
设计思路
本节以烃的概述和烷烃的化学性质、烯烃和炔烃的化学性质、苯及其同系物的化学性 质”为基本线索，在学习过程中要建立烃的分类框架并能够举例说明。

由此，将本节内容分 为3个课时进行学习：
第1课时为烃的概述和烷烃的化学性质，
学习烃的分类、链烃的主要物理性质、 烷烃的
化学性质（如与卤素单质的取代反应，与氧气的反应等）
；第2课时为烯烃和炔烃的化学性
质，主要学习烯烃和炔烃的命名、不饱和烃的重要性质加成反应，掌握烯烃和炔烃与卤素、 卤化氢等的加成反应，与酸性 KMnO 4溶液的氧化反应；第 3课时为苯及其同系物的化学性 质，主要学习苯及其同系物与卤素单质、硫酸的取代反应，与酸性 KMnO 4溶液的氧化反应
等。

综上，本节内容安排为：
第1课时：烃的概述和烷烃的化学性质; 第2课时：烯烃和炔烃的化学性质； 第3课时：苯及其同系物的化学性质 教学目标：
知识与技能：
悅物喷的僭习抓 靑糠团*捲类别学习
烯烧*烧绘的化学性质 —»
「与卤孤卤化氮等反应 九Q 麒性浪反应
1、建立烃的分类框架并能够举例说明。

2、知烃的熔、沸点比较低，各种烃都难溶于水并且比水轻。

3、掌握烯烃和炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯
烃或炔烃。

4、烷烃能与氧气、卤素单质的反应。

过程与方法：
通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较，体会新旧知识之间的联系与区别。

情感态度与价值观：
通过了解自然界和人类生产、生活中存在的烃，认识烃对生产、生活和自然环境的影响。

教学重点、难点：认识各种烃并对它们进行命名，掌握烷烃的化学性质。

教学过程：
含碳原子皆为饱和碳原子的烃。

如烷烃。

不饱和烃：所含碳原子以双键、叁
键连接或含苯环的烃。

如烯烃、炔烃、苯和苯的同系物等。

烃的通式
物理性质
【交流研讨】根据不同的结构特点，尝
试写出下列各类烃的组成通式（用n表
示分子中碳原子数）
说明：环烷烃与（单）烯烃通式相同：
CnH2n （n>3 ；（单）炔烃与二烯烃通式
相同：CnH2n — 2 （n>4
【投影与交流部分烷P烃8烯烃的沸点
400
类别通式
烷烃
单烯烃
只有一个碳碳双键
单炔烃
只有一个碳碳叁键
苯及
苯的同系物
通过烃的
通式和物
理性质的
探究加深
对链烃的
认识。

2、部分烷烃、烯烃的相对密度
相
对
密
度
学生阅读课本，总结烷烃、烯烃、炔烃（脂
肪烃）的物理性质。

1、颜色：均为无色物质，
2、溶解性：不溶于水，易溶于苯、乙
醚等有机溶剂
3、密度：比水小
4、链烃CnHm的状态（室温下）：
300
200
100
-100
-200
碳原子数与沸点变化曲线图碳原子数
―烷烃
—烯烃
学生填表:
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
1 3 5 7 9 11 13 15 17
+烷烃亠
烯烃
碳原子数与密度变化曲线图碳原子数
9 8 7 6 0 0 0 0
A.①〉②'③〉④＞®
B.⑤'④〉③'②〉①
C.③'④〉⑤皿＞②
D.②皿＞⑤'④〉③
【投影板书】2、从距离双键或三键 最近的一端给主链上的碳原子依次 编号定位。

提问：室温下为气态的烷烃有几 种？
n ＜ 4 气态
n=5~16 液态（新戊烷为气体） n ＞ 17
固态
5、熔沸点：C 原子数越多，熔沸点越 高；同碳原子数的烷烃，支链越多熔沸 点越低。

学生回答：六种
（可能错误四种或五种）
F 列有机物：①丁烷 ②2-甲基丙烷 ③戊烷 ④2-甲基丁烷 ⑤2, 2-二甲基丙烷，按照沸
巩固
练习
点由高到低的顺序排列正确的是
烯烃
炔烃 的 命名
有了烷烃的命名作为基础， 烯烃 和炔烃的命名就相对比较简单了。

【投影板书】1、将含有双键或三键 的最定
主碳链作含主链双键称三键的最长碳” 或链作为主链，称为 某烯”或 某炔”
CH 3—C=CH — qH —CH 2—CH 3
CH 3 CH 3
阅读课本P28第三段，找出烷烃与烯 烃、炔烃的命名规则的异同。

掌握烯 烃、炔烃 的命名
2从影距离双键或二键最近的—端给主链 上的碳原子依次编号定位。

1
2
3
4
5
6
CH 3— C=CH — CH — CH 2—CH 3
C H ^ C H ^
【投影板书】3、把支链作为取代基， 从简到繁，相同合并；用阿拉伯数 字标明双键或三键的位置（只需标 明双键或三键碳原子编号较小的数 字）。

用二”“”等表示双键或三键
的个数拉伯数字标明双键或三键的位置
（只需标明双键或三键碳原子编号较 小的 数字影】用 二”三”等表示双键或三键的 个数。

其他的同烷烃的命名规则
一样。

二一C 二cH — CH —C H 2 — 晁 练习：⑴以C 5H 10为例写出其烯烃类 CH 3 C H 3
的同分异构
体’并用系统命名法命名。

2，4-二甲基-2-己烯
（2）给下列物质命名是否正确:
学生阅读课本有关内容，并总结。

1、 无色的液体，有毒（苯的同系物毒 性比苯小）
2、 沸点为80 C ，熔点为5.5 C
3、 不溶于水，密度比水小
4、 是良好的有机溶剂
过渡
苯及苯的同系物都属于芳香烃。

学生阅读《资料在线》 芳香”的含义 苯及
苯的 同系
物
【板书】2、苯及苯的同系物 提问：苯及苯的同系物的物理性质 有哪些？如何
命名？
..... "'2-乙基-1-丁炔。