学生文明行为
学生的文明行为：主要事件材料
学生的文明行为：主要事件材料引言本文档旨在详细阐述学生文明行为的主要事件材料。
学生的文明行为对于营造良好的学习环境、促进校园和谐以及培养学生的综合素质具有重要意义。
本文将分析学生文明行为的主要事件材料，以期提高学生对文明行为的认识和重视。
一、学生文明行为概述学生文明行为是指学生在校园内外遵循社会公德、尊重他人、爱护环境、勤奋学习、积极参与各项活动的一种行为表现。
以下为学生文明行为的主要事件材料：1.1 遵守纪律学生应严格遵守学校的各项规章制度，服从老师和领导的安排。
主要事件材料包括：- 按时到校，不迟到、不早退、不旷课；- 遵守课堂纪律，认真听讲，不随意讲话、不玩手机；- 尊重师长和同学，礼貌待人，不吵架、不打闹；- 保持教室卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
1.2 尊重他人学生应尊重他人的权益和感受，维护良好的人际关系。
主要事件材料包括：- 礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“对不起”；- 尊重他人的意见和观点，不随意批评、嘲笑他人；- 关爱同学，乐于助人，不歧视、不排斥；- 维护民族团结，不煽动民族仇恨、不歧视少数民族。
1.3 爱护环境学生应珍惜资源，保护环境，为可持续发展贡献力量。
主要事件材料包括：- 节约用水、用电，关灯、关水龙头；- 爱护公共设施，不损坏、不乱涂乱画；- 垃圾分类，不乱扔垃圾、不随地吐痰；- 绿化校园，参与植树造林、绿化活动。
1.4 勤奋学习学生应努力学习，提高自身综合素质，为国家和民族的未来贡献力量。
主要事件材料包括：- 制定学习计划，按时完成作业，不抄袭、不剽窃；- 积极参与课堂讨论，勤于思考，不怕困难，勇于创新；- 利用课余时间，参加各类竞赛、实践活动，提升自身能力；- 养成良好的阅读习惯，拓展知识面，提高文化素养。
1.5 积极参与活动学生应积极参与校园内外活动，锻炼身体，培养团队协作精神。
主要事件材料包括：- 参加体育锻炼，保持身体健康，不沉迷网络游戏；- 加入社团组织，发展特长，丰富课余生活；- 参与志愿服务，关爱弱势群体，传递正能量；- 组织或参与各类文艺活动，弘扬中华民族优秀传统文化。
学生校园文明行为公约四十条
朝阳师范高等专科学校学生校园文明行为公约四十条1.自觉维护公共秩序，进出校门、舍门等按规按序持卡出入。
2.遵守作息时间，按时起床、出操、上课、自习、归寝、就寝，养成良好生活习惯。
3.讲求骑车文明，进出校门下车推行，不在校内骑车载人。
4.在校园内不为图方便而随意翻越栏杆、围墙。
5.在校园内遵守交通规则，右侧通行，多人同行应排纵队。
6.不在墙壁、课桌上乱写乱画，不涂抹改写通知板，不撕毁处分通报，不非法张贴大、小字报及小广告。
7.在公共场所不打麻将，不赌博。
除假日外不打扑克、下棋。
8.积极参加文体等活动，争做文明参与者、旁观者。
9.穿戴整洁，朴素大方，出操、上体育课穿运动服（鞋），不穿拖鞋、背心、高跟鞋、超短裙进入公共场所。
10.男生不留怪发（色）型，女生不浓妆艳抹。
11.举止文雅，行为得体，不说脏话，不搂肩搭背。
12.讲究个人卫生，勤洗换衣服和床单被罩。
13.未经允许不私自进入异性公寓。
14.不擅自留宿他（她）人，不在异性公寓内长时间逗留。
15.不在公寓楼内打闹、喧哗、吸烟、喝酒猜拳。
16.不在公寓楼内存放、饲养宠物。
17.不随地吐痰，不向走廊、窗外等处泼水、乱扔杂物。
18.如厕后要注意讲究卫生，保持清洁，及时冲厕。
19.自觉整理内务，维护寝室文明、整洁、安全的生活环境。
20.自觉遵守公寓管理相关规定，不使用明火、违规电器等。
21.注意节约用水用电，杜绝长流水、长明灯现象。
22.爱护公共设施，不蹬踏墙壁、门窗。
不在墙上钉钉、乱贴、乱画、乱挂等。
23.爱护和正确使用公寓内各种物品，不损坏、不随意搬动或挪做他用，损坏公物及时报告，按价赔偿。
24.爱护校园内花草、树木，不折枝摘花，不踏入花坛。
25.听报告或观看演出、比赛等，做文明听众和观众，有序进出，不起哄滋扰。
26.文明就餐，自觉排队，不拥挤、不加楔、不捎带。
爱惜粮食，不乱扔乱倒剩菜剩饭。
27.维护校园整洁环境，废品袋等自觉丢进垃圾箱。
28.拾金不昧，不见利忘义。
文明学生标准
文明学生基本条件
1. 热爱祖国，热爱学校，遵纪守法，积极上进。
2. 尊敬师长，团结同学。
3. 为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。
4. 行为端庄，举止文雅，语言文明，不骂人，不打人，不乱扔纸屑，不随地吐痰。
5. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
6. 仪表整洁，发型合理，穿戴规范，不穿奇装异服，不佩戴任何与学生身份不符的装饰品等。
7. 卫生、纪律、两操、上课和自习等都能遵守学校规定。
8. 遵守公共秩序和交通秩序，乘车主动给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
9. 爱护公物，爱护环境，爱护花草。
10. 尊重他人劳动，爱惜粮食，节约水电，养成文明节俭习惯。
11. 维护集体荣誉，不做有损班级团结和学校荣誉的事，积极参与学校和班级组织的各项活动。
12. 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不迷恋网络，拒绝毒品，不参加非法组织。
小学生文明行为规范
小学生文明行为规范小学生文明行为规范文明行为是社会生活中非常重要的一环，培养小学生的文明行为素养既有助于他们的健康成长，也是社会文明进步的基础。
下面是一份小学生文明行为规范，旨在帮助小学生树立良好的行为习惯。
一、诚实守信：1.不撒谎，不骗人。
谎言是不被宽容的，小学生要学会用真实的言谈举止对待他人。
2.遵守诺言，做到言出必行。
小学生要学会守信，承担自己的责任。
二、有礼貌：1.尊敬师长，对老师有礼貌。
不随意对老师发脾气，不放肆，不挑衅。
2.关心他人，乐于助人。
帮助需要帮助的人，表现出善良和乐于助人的品质。
3.尊重他人隐私，不随意触碰他人身体。
学会尊重他人的私人空间和个人隐私。
三、团结友爱：1.班级团结友爱，不欺负同学。
与同学友好相处，不欺负他人，不歧视他人。
2.帮助同学，互相合作，共同进步。
愿意与同学和谐相处，共同成长。
四、文明用语：1.言语文明礼貌。
不骂人，不说粗话，不谈论与他人无关的事情。
2.尊敬他人的名字，不随意给他人取绰号。
学会善于称呼他人的名字，不轻视他人。
五、爱护环境：1.做到环保，保护环境。
增养成养成节约用水、用电、用纸的好习惯。
2.保持干净整洁。
爱护学校的设施与环境，保持课堂和教室的整洁。
3.不乱扔垃圾，养成垃圾分类的习惯。
注意垃圾的分类投放，养成环保的良好习惯。
六、安全常识：1.注意交通安全。
过马路时要走人行道，不乱穿马路，不横冲直撞。
2.防止意外事故发生。
在操场游乐设施上注意安全，遵循学校的规定，不互相推搡、打闹。
七、公德心：1.不损害公物，爱护公共设施。
不乱涂乱画，不随便破坏学校、家庭和社会的公共设施。
2.排队守则，不插队。
学会排队，不插队，守行人交通规则。
八、节约意识：1.节约粮食，不挑食浪费。
学会按需取食，养成节约食物的好习惯。
2.节约用水用电用纸，克服浪费。
学会节约用水、用电、用纸，养成节约资源的好习惯。
九、尊重他人知识与劳动成果：1.不欺负学习不好的同学，互相帮助。
尊重学习不好的同学，不歧视他们，互相协助帮助。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
学生文明行为规范
学生文明行为规范
公专学员各个要牢记，五种精神八字校训。
1、起床迅速，集合准时，警容风纪要注意；
2、早操完毕，抓紧打扫，内务环境需整洁；
3、勤俭节约，点滴做起，关灯关水定牢记；
4、文明用餐，不准插队，盘中饭菜勿抛弃；
5、美化校园，从我做起，一草一木要爱惜；
6、优化环境，讲究卫生，吐痰弃物莫随意；
7、尊师爱友，团结互助，五讲四美勿忘记；
8、迟到早退，坚决杜绝，遵纪守规促学习；
9、认真听讲，组好笔记，勤学好问莫嬉戏；
10、端正态度，充分复习，考试时间勿作弊；
11、关心政治，热爱集体，为民服务心头记；
12、吸烟酗酒，三室一厅，个个学员要晋级；
13、维护秩序，讲究公德，公共场所应自律；
14、外出戴帽，维护形象，请假销假要留意；
15、值班站岗，尽职尽责，遇见师长要行礼；
16、准时熄灯，按时就寝，养精蓄锐好早起。
文明规范靠自觉，互相监督齐进步。
文明学生的表现
文明学生的表现文明学生的表现如下：一、热爱祖国1、热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班级体；2、尊重国旗、国徽、会唱国歌，按时参加升旗仪式；3、从小树立为祖国做贡献的志向。
二、尊敬师长4、尊敬老师，珍惜老师的劳动成果，见到老师主动问好，有礼貌；5、尊敬父母，外出或回家打招呼；6、听从长辈的正确教导，不顶撞、不耍脾气，认真完成教师布置任务。
三、团结互助7、学雷锋，心中有他人，乐于助人，尊老爱幼，扶残济困。
8、团结同学，不打架、不骂人，不欺负弱小，举止文明，礼貌待人。
四、尊纪守法9、遵守国家法规，学生《守则》、《规范》和学校的规章制度；10、尊守交通规则，不违章骑车。
遵守社会公共秩序和学校秩序；11、按时作息，上课认真听讲，不做小动作，按时独立完成作业，考试不作弊；12、遵守社会公德，不吸烟，不喝酒，不说脏说，不早恋，不参与赌博、迷信活动，不进入不适宜学生进入的娱乐性场所。
五、诚实勇敢13、不说谎话，诚实守信；14、不随便拿别人的东西，借东西要还；15、有社会责任感和社会正义感，爱憎分明，敢于同不良行为作斗争。
六、爱护公物16、爱护公共设施和学校的一切公物，不损坏、不刻画、不涂抹；17、自觉爱护花草树木和庄稼。
七、生活俭朴18、生活上不攀比，不挑吃穿，不摆阔气；19、不吃零食，不乱花钱，积极参加储蓄；20、不浪费粮食和学习用品，节约水电，崇尚节俭。
八、讲究卫生21、仪表规范穿戴整洁，不化妆、不留长发，不留长指甲；22、有良好的卫生习惯，主动搞好个人卫生，积极做好值日；23、主动维护环境卫生。
不随地吐痰，不乱仍果皮、纸屑。
九、劳动态度好24、自己的事情自己做；25、能主动承担力所能及的家务劳动；26、积极参加学校和社会的公益劳动和服务性工作；十、全面发展27、关心国家大事和时事政治，上进心强，思想品德好，积极参加学校组织的活动；28、学习认真，刻苦努力，成绩优良；29、积极参加文体活动，体育达标；30、积极参加学校组织的各项活动。
学生校园文明行为规范
强监督，努力营造良好的校园文明环境。
二、学校成立由政教处、团委、警务室、班主任、学生干部组成的“文明督察队”，安排文明督察员值班，佩带 专门标识，查处学生的不文明行为，督促其改正，并进行详细记载。
三、各班级要统一认识，加强管理。对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、讲脏话粗话、乱写乱画乱刻、损坏 公物等不文明行为进行重点督察和处理。
学生校园文生 1、自觉打扫宿舍、教室、包干区公共卫生。 2、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不乱倒污水、不在教学区吃零食。 3、适时理发、经常梳洗、勤剪指甲、勤换衣服，搞好个人卫生。 二、语言文明 4、讲普通话，使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不侮辱他人。 5、和同学、老师交往时应使用“校园十大文明用语”。 6、尊敬师长、尊重他人，说话和气、待人有礼。 7、尊敬他人，不给同学和老师起绰号。 三、仪表端庄 8、服饰整洁，衣着得体，严禁穿背心、短裤、拖鞋进入教学楼、图书室、餐厅等公共场所。 9、发式符合学生身份，不染烫头发，男生不留长发、不剃光头；女生不化妆、不穿高跟鞋、不佩带首饰。 10、正确佩带胸卡、校徽。
七、诚实守信 20、不说谎，不骗人，不传播虚假信息。 21、不做有违诚信的事，和同学交往相互尊重、团结互助。 八、遵规守纪 22、出入校门应主动出示有关证件，遵守交通规则。 23、遵守作息制度，在教学楼、餐厅、学生宿舍等公共场所，不打闹、不喧哗、不起哄，不影响他人休息。 24、就餐时要尊重炊管人员，遵守食堂秩序，依次排队购买饭菜，不插队、不代买，不将饭菜带入教室和宿舍 。 25、参加集会要排队进场，做到快、静、齐；退场要服从指挥,做到有序不拥挤。 26、文明“上网”，不进营业性“网吧”，不沉迷于网络游戏。 27、培养健康的审美情趣，严禁传播、复制、观看、购买反动、淫秽书刊和音像制品。 28、不顶撞老师，服从老师教导。 29、不抽烟、不喝酒、不赌博，不参与迷信邪教活动，校园内不使用移动电话，拒绝毒品。 30、不迟到、不早退、不旷课，考试不作弊。 学生违反校园文明行为规范处理办法
学生文明行为规范
学生文明行为规范学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。
这就必须制定文明行为规范，下面是精心为大家整理收集的学生文明行为规范，希望大家喜欢。
学生文明行为规范一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。
1.师生之间和同学之间，每天初次见面时，要互相问早或问好，如“老师早”、“您好”。
2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“”，经老师允许后，方可进入。
3.得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。
要主动帮助别人，助人为乐。
4.请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字。
如“请问”“请帮一下”。
5.当别人对自已表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。
6.当别人对自已表示礼让时，要说声“别客气”。
7.做了对不起别人的事时，要致歉意，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。
8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。
9.平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。
10.当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。
二、学会文明行为：要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。
11.热爱祖国，尊敬国旗。
周一升旗仪式时，要庄严、肃穆，行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。
合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力。
12.热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。
13.不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。
不进电子游戏室，不上营业性舞厅和歌厅。
不打台球，严禁打架斗欧。
14.在与人发生冲突时，要保持冷静，能谦让，宽容有度。
学生行为文明规范
学生行为文明规范为了加强校风、学风建设,严肃校规校纪,加强学生行为管理,培养有思想、有道德、有文化、有纪律的新时代大、中专学生,根据教育部《普通高等学校学生行为准则》和关于在大学生中开展基础文明教育的意见等文件精神，特制定我院学生文明行为规范。
一、日常行为规范1、要遵纪守法，不要违纪滋事。
自觉遵守宪法和法律，不违背四项基本原则，不危害社会稳定，自觉维护国家荣誉和利益，敢于同不良倾向和违法乱纪行为作斗争，做遵纪守法的模范，维护大、中专学生良好的社会形象。
2、要文明礼貌，不要粗言秽语。
说话和气，待人以礼，不打架斗殴；尊敬师长，尊老爱幼，团结同学，助人为乐；与外国人要友好相处，以礼相待，不卑不亢，不做有损国格和人格的事。
3、要尊敬师长，不要旁若无人。
主动给师长打招呼，主动起身迎接师长，主动给师长让座。
4、要按时作息，不要迟到早退。
严格作息制度，按照早练早读，准时上课下课，自觉自习自修，按时归宿就寝。
5、要爱护环境，不要乱扔杂物。
不随地吐痰，不乱扔脏物、废弃物，不折花草树木，不践踏草坪，不在校园内随便张贴，自觉保持校园整洁卫生。
6、要健康娱乐，不要酗酒赌博。
不收看或传播黄色影视作品，不在寝室酗酒、赌博。
不起哄闹事，不在学习时间从事打扑克、下象棋、织毛衣等与学习无关的活动。
7、要勤俭节约，不要挥霍浪费。
发扬艰苦奋斗的精神，衣食简朴，节约水电，不大吃大喝，不超前消费，不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求，合理使用奖、贷、助学金，自觉养成良好的生活习惯和生活作风。
8、要爱护公物，不要损坏设施。
爱护公共财物,珍惜教学、生活设施设备,损坏公物主动赔偿。
9、要举止庄重，不要行为轻浮。
服饰整洁，搭配得当，讲究朴实，追求自然美、和谐美；男生不蓄长发，女生不染怪发；男女交往言行适度，举止得体，自尊、自爱、自重。
10、要诚实守信，不要弄虚作假。
待人诚实，做老实人，说老实话，干老实事，正确处理集体和个人利益关系，不欺骗老师和同学，言行一致，表里如一。
小学生文明礼仪的行为有哪些(小学生文明礼仪包括哪些方面)
小学生文明礼仪的行为有哪些(小学生文明礼仪包括哪些方面)1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，懂礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7.礼仪，礼节，礼貌，文明，优雅，文化。
8.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
9、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
10、别给我雪白的衣服涂上颜色。
扩展资料：道德意义“国无德不兴，人无德不立”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。
参考资料来源：百度百科-小学生文明礼仪参考资料来源：百度百科-中小学文明礼仪教育2.小学生文明行为有哪些小学生的文明行为如下:1。
礼让行人:上下学路上，靠右行走，尤其是放学人多的时候，不要横冲直撞，按顺序离开学校。
2、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。
3、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。
4、懂得感恩:当你得到同学或朋友的帮助时，主动向对方表示感谢，懂得感恩。
5、不铺张浪费:吃饭不浪费一粒米，不浪费粮食，珍惜每一粒，明白粮食来之不易。
参考资料：小学生文明礼仪-百度百科。
3.小学生文明行为规范有哪些1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
小学生文明礼仪及行为规范
小学生文明礼仪及行为规范作为小学生，我们应该时刻谨记文明礼仪和行为规范，树立良好的形象，树立良好的社会道德观，形成良好的行为习惯。
下面是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点：一、尊重师长和父母作为小学生，我们要尊重师长和父母，不说粗话，不顶撞师长和父母，不打骂同学和弟弟妹妹。
在学校里，我们要遵守纪律，按时参加晨会、课间操等活动，认真对待老师的教育和同学的学习。
在家里，我们要听从父母的教诲，帮助父母做家务，尊重父母的工作和休息时间。
二、友善待人小学生应该友善待人，不欺负同学，不打骂同学，而应该帮助同学，关心同学，与同学和睦相处。
要尊重每个人的思想和权益，不说伤害他人的话，不损坏他人的财物，保护他人的隐私。
三、礼貌待人小学生应该学会尊重他人，遵守基本的礼仪规范。
对于帮助过我们的人要表示感谢，遇到不熟悉的人要主动问好。
与人交往时要说话文明、声音不要太大，不在公共场合乱扔垃圾，不在别人面前大声吃东西。
对待年长者要尊敬，让座给予对方尊重和关心。
四、注意个人卫生小学生应该注意个人卫生，保持身体健康，不吃不洁食物，不乱丢弃垃圾，不用手乱抓鼻子、耳朵等。
要养成勤洗手、勤运动、勤换洗衣物的好习惯，保持整洁、健康的身心状态。
五、爱护环境小学生要爱护环境，不乱扔废弃物，保持教室、校园和公共场所的整洁。
不损坏公物，不随意涂鸦，要爱惜自然资源，培养保护环境的意识。
六、养成良好的学习习惯小学生要培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂活动。
要养成整洁的书包、独立完成作业的好习惯，提高自己的学习效率。
七、遵守交通规则小学生在校外要遵守交通规则，要注意交通安全。
遵守红绿灯，过马路时要走斑马线，不随意穿越马路。
不能玩耍、打闹在交通路口、马路边，不乱抛、乱撞交通工具。
以上是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点。
小学生要通过常识教育、示范引导、道德训练等途径，养成良好的行为习惯，增强文明礼仪意识，提高自我修养，为自己的成长奠定坚实的基础，为社会主义和谐社会的建设作出贡献。
学生文明行为规范四十条
学生文明行为规范四十条根据中、小学生守则的规定，特制定我校文明行为规范四十条。
1.师生之间或同学之间，每天初次见面要互相问早或问好。
如“老师早”、“您早”、“老师好”。
2.进办公室、教师住室或进到教室时要喊“报告”，经老师允许后，方可进入。
3.得到别人的照顾和帮助时，要说声“谢谢”。
4.请教别人或请求别人帮助时，要用“请”字，如：“请问”、“请帮助一下”。
5.当别人对自己表示歉意或赔礼时，要说声“没关系”、“不要紧”。
6.当别人对自己礼让时，要说声“不客气”。
7.做了对不起别人的事时，要致歉意“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。
8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“不必客气”、“应该的”。
9.平时见到老师时，要含笑致意，并喊声“老师好”。
10. 当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与父母、亲朋、同学或别人分别时要说声“再见”。
11. 不吸烟、不喝酒、不看黄色书籍、录相、不唱黄色歌曲、不传播黄色物品，不打架斗殴。
12. 要多为集体做好事，不做坏事，为集体争荣誉。
13. 在与人发生冲突时，要保持冷静，要有谦让、宽容精神。
14. 别人有进步超越自己时，应表示祝贺，向别人学习，不能有嫉妒之心。
15. 在上下楼或道路拥挤处，要自觉礼让，下课时应让老师先走。
要主动帮助别人，助人为乐。
16. 课堂发言先举手，经老师许可后再起立发言。
任何场合，当领导或老师向自己问话时，要立即停止正在进行的活动或工作，认真回答。
17. 在正式场合上台领奖时，应先行礼，接过东西后，再次行礼，方能离开。
平时与老师接递东西时，要用双手。
18. 在教室座位上不能东倒西歪听课要聚精会神，捕捉老师讲课的关键外，不能面带倦容和打呵欠，更不能睡觉、乱串位、乱说话。
19. 虚心接受老师的批评，不准顶撞老师，对老师有意见时要善意提出，或通过组织反映，不准背后无原则地议论老师。
20. 上课时不准脱鞋、赤脚，不准穿拖鞋进教室。
夏天上课不准穿背心、短裤头、女学生不准穿超短裙。
学生文明礼仪和行为习惯养成
小桑学校学生文明礼仪和行为习惯养成一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，按要求修剪头发，不烫发，不染发，不化妆，男生不留长发。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
8、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，课堂上不敞衣、脱鞋，着装整齐，朴素大方。
9、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
10、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
11、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
12、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
二、诚实守信，礼貌待人1、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
6、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
8、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
学生文明行为评价标准
学生文明行为评价标准一、引言学生的行为举止直接关系到个人形象和社会形象。
为了培养学生良好的行为习惯，需要建立一套科学的学生文明行为评价标准。
本文旨在探讨学生文明行为评价标准的制定及其意义。
二、培养学生良好的道德修养1. 学习尊重良好的道德修养首先体现在尊重他人。
学生应该尊重师长、同学和其他人的观点、权益，不得嘲笑、欺辱或歧视他人。
2. 公平正义学生应具备公平正义的品质，要懂得公平对待他人，不偏袒、压迫他人。
同时，学生也要学会对不公正的事情发声，维护自己和他人的权益。
三、维护校园秩序与安全1. 文明用餐学生应该养成文明用餐的好习惯，不乱丢垃圾，不随意占用餐位，遵守就餐秩序，保持餐厅清洁。
2. 场所整洁学生应该保持教室、图书馆和公共场所的整洁卫生，不在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰或乱扔垃圾。
四、倡导良好的交往方式1. 友善交往学生应该以友善的态度对待同学和老师，善待他人，不插队、不踩踏他人权益。
2. 文明用语学生要用文明的语言与他人交流，不使用粗鲁、侮辱性的言辞，也不散播谣言或造谣生事。
五、提升学生道德水平的途径1. 倡导家庭教育学校要积极与家长合作，加强家庭教育，引导家长正确引导孩子的行为习惯与价值观。
2. 开展文明教育活动学校可以组织各类文明教育活动，如讲座、比赛、专题班会等，通过多样的方式培养学生良好的行为习惯。
六、学生文明行为评价的方法1. 个人评价学校可以制定个人行为评价表，对学生的行为表现进行定期评估，并给予奖励和激励，鼓励学生保持良好的行为习惯。
2. 集体评价学校可以组织学生自治组织成员对学生的行为进行评价，通过民主讨论及投票的方式，确定表现突出的学生。
七、学生文明行为评价标准制定的意义1. 培养良好的生活习惯学生文明行为评价标准的制定有助于引导学生养成良好的生活习惯，提高校园环境的整体素质。
2. 培育社会责任感通过评价标准的制定，学生将更加清楚自己的行为规范，培养起对自己、对他人以及对社会负责任的意识和行为。
小学生文明行为守则
小学生文明行为守则小学生文明行为守则一1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生文明行为守则二1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
(8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
小学生行为规范
小学生行为规范学生文明行为规范第一篇：文明礼仪篇礼仪常规：1、遇到客人与教师要主动问好，立定行队礼，待回礼后方可离开。
2、不要在老师办公室前面的楼道里讲话、吵闹、跑动。
教室内不准大声喧哗,打闹、跑动。
3、递接物品要用双手，不给老师、同学起和叫侮辱性绰号，进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。
4、尊敬、体贴、照顾长辈，邻里和睦.接待来客要做到文明礼貌，接打电话要文明规范。
主动帮助确实有困难的人和残疾人.尊重他人的民族习惯。
5、学会使用礼貌用语（谢谢、不用谢、请、您好、再见、请原谅、对不起、没关系等）穿戴规范：1、每周（周三除外）全天和其它要求穿校服的时间穿校服.校服要求干净整洁.不佩带首饰，少先队员要佩戴干净平整的红领巾。
2、男生不得留长发、不得穿拖鞋、女生不得化妆,带装饰品。
升起和降下国旗：1、间周一早晨举行庄严的升旗仪式。
遇重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
2、旗手持旗，护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生,立正站立。
3.升旗时，你们要着装整齐，步伐一致。
升旗手要按照国歌的节奏，慢慢把国旗升到旗杆上。
奏国歌时，全体学生要立正，神情凝重，着装整齐，脱帽，注意国旗。
4、因故未能列队或途经现场，要就地停步,面对国旗自觉肃立,待仪式完毕，方可自由活动.唱国歌时,精神饱满，感情真挚,曲调准确,声音洪亮。
国旗下讲话时,要用心听取.5.降旗时，国旗不得落地。
据《国旗法》介绍，需要降半旗时，先将国旗升至旗杆顶端，再降至旗杆长度的三分之一。
6、待降旗完毕后，方可自由活动。
国旗要保管妥当.第二篇：行为规范篇上学规范：1.请按时到校，不要早到校，不要迟到，生病请请假。
2.进校门请自觉排队。
3、在甬路上行走时请按顺序，保持一般行进速度,不要跑动，不要超越前面的同学。
4.当你在上学的路上看到老师时，请立正说：“老师你好”，等老师把礼物还了再走。
上操规定:1.班级演练时，各班按照规定的下楼线准时进入活动场地，在规定位置排队。