初一生物学(北京版)-第八章 生命活动的调节-8.3感觉和感觉器官(5)视觉的形成-3学习任务单

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感觉和感觉器官(5)-视觉的形成
学习任务单
【学习目标】
1. 说出眼球折光系统各部位的结构特点与相关功能
2. 描述眼球成像的过程
3. 概述视觉形成的过程
4. 通过对视觉异常产生的分析,提高运用所学知识对生命现象进行解释的能力
5. 通过对视觉异常了解,关注用眼习惯,做到爱眼护眼
【课前预习任务】
1.阅读教材P85—88,初步了解视觉形成的过程。

2.观察近视眼镜和远视眼镜的镜片,尝试画一画镜片的特点。

【课上学习任务】
任务一:认识折光系统的结构与功能
折光系统各结构的共同特点是__________________,对于成像的意义为
______________________。

折光系统各结构的不同点是____________________,对于成像的意义为
______________________。

任务二:明确眼的成像过程
1.观看演示实验——晶状体的折射功能
从晶状体中心偏上平行入射的光线,通过晶状体后,向______偏折;
从晶状体中心偏下平行入射的光线,通过晶状体后,向______偏折;
请你推测,光线经过这样的折射后,最终在视网膜上成像的特点是_________________。

2.观看演示实验——眼的成像
1)请在方框内画出“上”字灯最终在模拟视网膜上呈现的像
上→
2)概括眼的成像过程

任务三:概述视觉的形成
在括号内填上正确的结构名称
物体发出或反射的光线→眼球结构的折射与调节→()成像并产生兴奋
→()传导兴奋→()产生视觉
任务四:了解视觉形成异常与防治
正确选择图中的透镜,在眼睛前面画出相应矫正视力的透镜
【课后作业】
1.人体视觉形成顺序正确的是()
①瞳孔②玻璃体③晶状体④角膜⑤视网膜⑥大脑皮层的视觉中枢
A.②→①→③→④→⑤→⑥
B.④→①→③→②→⑤→⑥
C.④→③→②→⑤→①→⑥
D.③→①→②→⑤→④→⑥
2.北京市近年涌现出很多共享单车,为市民的出行提供的极大的方便,某同学骑着共享单车行驶在放学路上,遇到红灯信号后停车等待,下列说法不正确的是()
A.看到红灯后,视觉产生在视网膜上
B.遇到红灯停车这一反射受大脑皮层控制
C.光线经过晶状体会发生折射,在视网膜上呈倒像
D.骑车过程中需要神经系统和运动系统等共同参与
3.复眼是昆虫的主要视觉器官,其中的每个小眼都能感光并在
一定范围内单独成像。

外界光线通过角膜和晶锥传向感杆束(如
图所示),每个感杆束都可以接收到若干个小眼折射过来的光线
并产生神经冲动,神经冲动最终传到脑产生视觉。

以下关于复
眼的叙述不正确
...的是()
A.与人眼相似,复眼能完成折光成像和信号转换
B.复眼的角膜类似于人眼的角膜,能够透过光线
C.感杆束的功能类似于人眼视网膜上的感光细胞
D.昆虫的视觉是在其复眼的感杆束和脑中形成的
4. 强烈的紫外线照射会引起眼球晶状体浑浊,导致白内障。

进行人工晶状体替换手术就可以帮助病人恢复视力。

以下与白内障造成视觉障碍的原因相同的是()
A.角膜病变
B.视网膜脱落
C.视神经损伤
D.视觉中枢被压迫
5.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。

以下叙述中正确的是()
眼轴长度/mm ≤26.9927.00~28.49 28.50~29.99 ≥30.00
平均视力 1.02 0.96 0.82 0.46
提示:人眼的正常视力大于1.0
A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好
B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差
C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性
D.眼轴长度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透镜进行矫正
6.乒乓球被称作是我们的“国球”,运动健身效果好,也深受广大群众的喜爱。

结合此项运动,请回答下列问题:
(1)乒乓球运动员能精准的接球,是因为乒乓球能在运动员眼球内的________上成像,经________将神经冲动传导到大脑皮层的________中枢,形成视觉。

(2)乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓、托、拉、吊等接球法,时刻维持身体的平衡。

这主要体现了______的功能。

7.请你制作一张图文并茂的小报,和同学们分享一下在电子时代可以通过哪些方法预防近视。

【课后作业参考答案】
1.B
2.A
3.D
4.A
5.B
6. 1)视网膜视神经视觉中枢
2)小脑
7. 略。

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