精选高一生物下学期学前考试试题

2016-2017学年第二学期高一年级学前考试
生物试卷
（考试时间：50分钟，满分：100分）
一、选择题（每题3分，共60分）
1．酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是
A.鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境
B.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色
C.浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件
D.盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色
2．某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行)，结果如图所示。

相关分析合理的是()。

A．图一可见呼吸底物为葡萄糖、O2浓度为A时，O2的吸收量等于CO2的释放量
B．图一中DE段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性
C．图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低，且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中
D．图二中F点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体
3．下列能使ADP含量增加的生理过程有几项
①质壁分离②糖的氧化分解③胃吸收酒精④光反应⑤暗反应
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
4．能够促使脂肪酶水解的酶是
A.脂肪水解酶
B.淀粉水解酶
C.蛋白质水解酶
D.DNA水解酶
5．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）
A．生物都是由细胞构成的
B．细胞是一个相对独立的单位
C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D．细胞的作用既有独立性又有整体性
6．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（）
①若使用相同的光圈，则甲比乙亮
②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到
③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈
A．①②③④⑤ B．①⑤
C．①②④⑤ D．①②③
7．下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些
①染色体；②液泡；③中心体；④线粒体；⑤内质网；⑥核糖体；⑦高尔基体；⑧细胞核；⑨叶绿体
A．④⑤⑦⑧⑨ B．②④⑤⑦⑨ C．①②③⑥⑧ D．③⑤⑦⑧⑨
8．下列有关生物膜的叙述，错误的是
A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
B．各种生物膜的化学组成和结构相似
C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能
9．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是
A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有
10．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是
A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器
D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器
11．下列关于细胞内相关结构的叙述，错误的是
A．胰岛素的合成和分泌不涉及②④
B．②④都具双层膜，都能进行能量交换
C．观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色
D．①与③之间可以通过“出芽”形式进行转化
12．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的
A．磷脂含量 B．蛋白质的种类和数量
C．糖的种类 D．水含量
13．如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。

下列相关叙述中正确的是
A．①中甲是高倍镜，乙是低倍镜
B．甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近
C．乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会增加
D．要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向右移动
14．下图表示过氧化氢被分解的曲线，说明酶具有
①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行
A．①②
B．②
C．②③
D．①②④
15．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。

如将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于
A．绿光区 B．红光区和绿光区
C．蓝紫光区和绿光区 D．红光区和蓝紫光区
16．如图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。

下列有关光合作用强度
变化原因的分析中，错误
．．的是
A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升
B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活
C．从C→D主要原因是气孔逐渐打开，CO2供应增加
D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降
17．下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确
．．．的是：
A．叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上
B．衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少
C．甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂
D．丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光
18．下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，对其描述正确的是：
A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1∶2∶1
C．甲细胞进行中心体复制，发出星状射线，形成了纺锤体
D．该生物可能是低等植物细胞
19．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是
A．氧气、甘油 B．脂肪酸、水 C．K+、氨基酸 D．葡萄糖、水
20．下列关于生物大分子叙述中，不正确的是
A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架构成的生物大分子
二、非选择题（每空2分，共40分）
21．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

据图回答问题。

（1）图1中，AB段形成的原因是______________，CD段形成的原因______________________。

（2）观察染色体的最佳时期是图2中的________图，此时，染色体∶染色单体∶DNA＝_______ （3）图2中________细胞处于图1中的BC段。

（4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为_______________。

22．下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程及其关系的图解，其中I-IV表示相关过程，a-e表示有关物质，请据图回答下列问题：
（1）I为II提供的d和e被用于II中__________________过程。

（2）III过程发生的场所是______________。

a物质可以在光合作用__________阶段被消耗，也可以在有氧呼吸第_________阶段产生。

a中的氢元素最终来源于有氧呼吸反应物______________（填物质名称）中的氢。

（3）若将植物置于含18O2的密闭玻璃罩中，光照条件下放置一段时间后能在下列哪些物质中检测到18O（填字母）( )
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸
23．如图是动植物细胞亚显微结构模式图。

请据图分析：
（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________（填标号）。

若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有________。

（2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器[ ]________较多，因为该细胞的生理活动需要________多。

（3）若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的一部分。

则色素主要存在于[ ]________。

如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ]________。

（4）若在高倍显微镜下观察⑥需用________染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以(回答并写出原因)？ _____________________________。

高一生物学第二学期学前考试参考答案
1．B
【解析】
试题分析：在鉴定还原性糖时，需要斐林试剂现用现配，故A错；龙胆紫是将染色体染成深色的物质，故B正确；重铬酸钾是用来检测酒精的试剂，故C错；将线粒体染色的试剂是健那绿，故D错。

考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

2．C
【解析】
试题分析：图一中O2浓度为A时，CO2的释放量是O2的吸收量的2倍，A错误；因研究是在最适温度下进行的，故图一中DE段CO2的释放量有所下降的原因不可能是温度抑制了酶的活性，B错误；图二中，与纵轴的交点可见，品种乙比品种甲的呼吸速率低，且品种乙在较弱的光照强度下其光合速率即达到最大值，故品种乙更适于生长在弱光环境中，C正确；图二中F点时只进行呼吸作用，故消耗ADP即产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体，D错误。

考点：本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

3． A
【解析】略
4．C
【解析】
试题分析：脂肪酶的本质是蛋白质，淀粉水解酶水解淀粉；蛋白质水解酶水解蛋白质；DNA水解酶水解DNA。

考点：本题考查酶的专一性相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

5．A
【解析】
试题解析：细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，此项不符合细胞学说的主要内容，A正确；细胞学说表明细胞是一个相对独立的单位，符合细胞学说的主要内容，B不正确；细胞学说的主要内容之一是“新细胞可以从老细胞中产生”，符合细胞学说的主要内容，C不正确；细胞学说表明细胞的作用具有整体性，符合细胞学说的主要内容，D不正确。

考点：本题考查细胞学说的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

6．B
【解析】
试题解析：①显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，①正确；
②甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，②错误；
③若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，③错误；
④若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，④错误；
⑤在高倍镜中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈，但是不能使用粗准焦螺旋，⑤正确。

①⑤正确，B正确。

A、C、D不正确。

考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。

7．B
【解析】染色体不是细胞器，也不具有膜结构；中心体和核糖体是不具膜结构的细胞器；细胞核具有膜结构，但不是细胞器，因此①②③④⑤⑥⑦⑧⑨中具有膜结构的细胞器是②④⑤⑦⑨，选B。

【考点定位】细胞的结构
【名师点睛】细胞器的结构及功能
8．C
【解析】在分泌蛋白的形成过程中，膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜，A正确；生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，并且基本骨架均为磷脂双分子层，即各种生物膜的结构和化学组成相似，B正确；生物膜是指细胞膜、核膜及细胞器膜共同组成的膜系统，而生物体内的肠系膜、腹腔大网膜不属于生物膜，C错误；生物膜在结构和功能上具有密切联系，它们既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确。

【考点定位】生物膜的组成与联系
【名师点睛】各种生物膜之间的联系
（1）成分上的联系
各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。

（2）结构上的联系
9．C
【解析】动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，A正确；液泡主要存在于植物细胞中，
中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，B正确；高等植物细胞间信息交流可依赖胞间连丝完成，不依赖于细胞膜表面的受体，C错误；植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有，D正确。

【考点定位】动植物细胞结构与功能
10．C
【解析】获取细胞膜的实验材料通常选取人或哺乳动物的成熟红细胞，是因为人或哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞器和细胞核的干扰，选C。

【考点定位】细胞膜的制备
11．A
【解析】胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器有①高尔基体、②线粒体、③内质网、核糖体，A错误；②④都具双层膜，都能进行能量转换，②线粒体是有氧呼吸的主要场所；④叶绿体是光合作用的场所，B正确；观察活细胞中的②线粒体常用健那绿染液进行染色，成蓝绿色，C正确；①与③之间通过“出芽”形成囊泡，进行转化，D正确。

【考点定位】细胞器的结构和功能
【名师点睛】归纳总结细胞器的相关知识：
1．一个过程：分泌蛋白的合成和运输,体现了细胞内各种结构之间的协调配合及其在结构和功能上的联系。

2．两种无膜细胞器：（1）核糖体:由蛋白质和rRNA组成,是蛋白质（肽链）的合成场所；（2）中心体:由相互垂直的两个中心粒组成,与动物细胞和低等植物细胞的分裂有关。

3．三种双层膜结构：叶绿体、线粒体和细胞核,三者都含有DNA和RNA,都能进行DNA的复制和转录,叶绿体和线粒体还能进行翻译过程,产生部分自身需要的蛋白质。

4．四种单层膜细胞器：（1）内质网:脂质的合成,蛋白质的初加工；（2）高尔基体:蛋白质的再加工和分装,纤维素的合成；（3）溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌；（4）液泡:内含多种色素、糖类、蛋白质和无机盐等。

12．B
【解析】细胞膜功能的复杂程度，主要取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量，选B。

【考点定位】细胞膜的成分
13．C
【解析】图①中甲是低倍镜，乙是高倍镜，A错误；甲物镜被乙物镜替换后，即换上高倍镜后，视野的亮度会降低，B错误；乙物镜被甲物镜替换后，即换上了低倍镜，则视野中看到的细胞数量会
增加，C正确；由于显微镜成的倒置的虚像，所以要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动，D错误。

【考点定位】显微镜的使用
【名师点睛】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。

物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。

14．C
【解析】据图分析，加入过氧化氢酶的反应速率远远高于加入铁离子的反应速率，说明酶具有高效性；加入过氧化氢酶的反应速率远远高于不加酶的反应速率，说明酶具有催化性，故选C。

【考点定位】酶的特性
【名师点睛】酶的特性：
（1）高效性：酶的催化效率比无机催化剂更高，使得反应速率更快；
（2）专一性：一种酶只能催化一种或一类底物，如蛋白酶只能催化蛋白质水解成多肽；
（3）温和性：是指酶所催化的化学反应一般是在较温和的条件下进行的。

15．D
【解析】叶绿体色素主要吸收红橙光和蓝紫光，所以将叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，则红橙光和蓝紫光被吸收，成为连续光谱中的黑色条带，故选D。

【考点定位】叶绿体色素
16．B
【解析】由题图曲线可知，从6时～9时（AB段）气温上升，光照强度增强，因此光合作用强度增强，A正确；C点对应的现象是光合午休现象，所以B→C光合作用强度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，B错误；C→D段光合午休现逐渐解除，气孔逐渐打开，CO2供应增加，所以光合作用强度逐渐增加，C正确；下午14～17时（DE段），光照逐渐下降，温度逐渐降低，因此光合作用强度不断下降，D正确。

【考点定位】影响光合作用的因素
17．D
【解析】色素是光反应所必需的，而光反应是在类囊体膜上进行的，所以叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，A正确；甲、乙、丙、丁分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，其中衰老细胞中叶绿素a和叶绿素b含量显著减少，B正确；四种色素均可溶于无水乙醇，进而提取色素，C正确；丙、丁两种色素主要吸蓝紫光，D错误。

【考点定位】叶绿体色素的提取与分离
【名师点睛】叶绿体中的色素在层析液中溶解度越大的，随着层析液在滤纸条上的扩散速度越快，与滤液细线距离也就越远，据此判断色素的名称和颜色。

18．A
【解析】据图分析，甲细胞处于有丝分裂前期，以处于有丝分裂后期，丙处于有丝分裂中期，A正确；乙细胞没有染色单体，B错误；甲细胞处于有丝分裂前期，而中心体的复制发生在间期，C错误；该细胞有中心体，没有细胞壁，应该是高等动物细胞，D错误。

【考点定位】细胞有丝分裂
19．C
【解析】小肠绒毛上皮吸收氧气、甘油属于自由扩散，不需要消耗能量，A错误；小肠绒毛上皮吸收脂肪酸、水的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，B错误；钾离子、氨基酸是通过主动运输，需要能量，而能量有细胞呼吸提供，呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量，故会影响主动运输，C正确。

小肠绒毛上皮吸收葡萄糖属于主动运输，吸收水为自由扩散，D错误．
【考点定位】物质进出细胞的方式
【名师点睛】学生对物质进出细胞的方式理解不清
物质跨膜运输的方式（连线）
20．C
【解析】
试题解析：蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子，A正确；核酸是一切生物的遗传物质，其能储存遗传信息和控制蛋白质合成，B正确；核糖是单糖，是小分子物质，C错误；多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，D正确。

考点：本题考查生物大分子的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，
做出合理判断或得出正确结论的能力。

21．（1）DNA复制着丝点分裂（2）乙 1:2:2
（3）乙、丙（4）高度分化的体细胞不再分裂
【解析】（1）图中AB段每条染色体DNA含量加倍，说明发生了DNA复制；CD段每条染色体上DNA 含量减半，说明着丝点分裂，姐妹染色单体分开。

（2）观察染色体的最佳时期是有丝分裂中期，对应图2中乙图，此时细胞中每条染色体上含2条姐妹染色单体，每条单体上含1个DNA，所以染色体∶染色单体∶DNA＝1:2:2。

（3）由于图1中BC段为DNA复制之后，而着丝点分裂之前，故图2中乙（中期）、丙（前期）细胞位于该段时期。

（4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为高度分化的体细胞不再分裂。

【考点定位】细胞的有丝分裂
【名师点睛】一个细胞中DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线分析
（1）A→B、L→M、P→Q变化原因都是核DNA分子复制。

（2）G→H、N→O、R→S变化原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。

（3）C→D、R→S的变化很相似,但时期不同。

C→D发生在末期子细胞形成时,而R→S发生在后期着丝点分裂时。

22．（1）C3的还原（2）细胞质基质光反应三葡萄糖和水（3）ABCD
【解析】图中I-IV分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸二三两阶段；a是水，b是氧气，c是二氧化碳，d是[H]，e是ATP。

（1）光合作用中，光反应为暗反应提供[H]和ATP，用于暗反应中C3的还原过程。

（2）有氧呼吸第一阶段发生的场所是细胞质基质；水在光合作用光反应阶段被消耗，也可以在有氧呼吸第三阶段产生；水中的氢元素最终来源于有氧呼吸反应物葡萄糖和水中的氢。

（3）若将植物置于含18O2的密闭玻璃罩中，光照条件下放置一段时间后，18O2参与有氧呼吸第三阶段可生成含18O的水，含18O的水又可参与有氧呼吸第二阶段反应生成含18O的二氧化碳，含18O的二氧化碳参与光合作用的暗反应可生成含18O的葡萄糖，含18O的葡萄糖参与有氧呼吸第一阶段可生成含18O的丙酮酸，故上述ABCD四种化合物中都可以检测到18O。

【考点定位】光合作用与细胞呼吸
【名师点睛】光合作用与细胞呼吸过程中物质转化关系：
（1）元素转移途径：
（2）[H]的来源和去路比较：
23．（1）⑨⑩ 中心体核糖体（2）⑥线粒体能量（3）⑨液泡⑩叶绿体
（4）健那绿不可以叶绿体的绿色影响被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察
【解析】图中①→⑩分别是中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞质、线粒体、高尔基体、细胞膜、液泡、叶绿体。

（1）图A是动物细胞的亚显微结构，图B是植物细胞的亚显微结构；比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有液泡和叶绿体。

若B是衣藻细胞（低等植物细胞），其细胞质中的细胞器除图中所示外，还可能有中心体。

若B是蓝藻细胞（原核细胞），其细胞质中的细胞器则只有核糖体。

（2）若A是昆虫的肌细胞，相对于其他细胞其耗能多，故该细胞中的细胞器线粒体较多。

（3）若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的一部分，则色素主要存在于液泡；如果是植物的根毛细胞（位于地下不见光部分），则图中不应有的结构是叶绿体。

（4）高倍显微镜下观察线粒体需用健那绿染液着色；由于细胞内叶绿体的绿色影响被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察，故不可以用B作观察线粒体的实验材料。

【考点定位】动植物细胞亚显微结构及功能
【名师点睛】
1．方法技巧——依据结构判断细胞的类型：
2．易错易混——有关细胞结构的“六个”常见思维误区：
（1）没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。

反例：根尖分生区细胞。

（2）具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。

反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。

（注意细胞壁的组成成分不同）
（3）没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。

反例：蓝藻。

（4）没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。

反例：进行化能合成作用的细菌。

（5）没有线粒体不能进行有氧呼吸。

反例：大多数原核生物是需氧型的。

（6）人体内的细胞都可进行有氧呼吸。

反例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼。