四年级语文第四单元实践活动让世界充满爱

让世界充满爱
一、教学目标
1、在体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高基础上，培养学生乐于奉献的品质。

2．通过听一听、讲一讲、写一写、唱一唱等各种方式提高学生的语文综合素养。

３、指导学生能围绕“奉献”，表达出自己的真情实感。

二、教学重难点
1、通过听一听、讲一讲、写一写、唱一唱等各种方式提高学生的语文综合素养。

2、指导学生指导学生能围绕“奉献”，表达出自己的真情实感。

三、教学过程：
（一）、谈话导入
1、听歌曲《让世界充满爱》，引入主题。

2、谈话：一曲《让世界充满爱》，不由的引起了我的回忆，在同学刚刚学过的一篇课文，一位白衣战士不正是用自己的生命诠释着他对同事及非典病人的大爱吗？同学们知道他是谁？让我们一起大声呼唤他的名字。

是的，同学们，叶欣给你留下了怎样的印象？你能用一些成语赞美一下她吗？今天让我们一起走进语文实践活动《让世界充满爱》
（二）、讲一讲
在我们生活的周围，不光有像叶欣这样把自己的生死置之度外，把生的机会留给别人，将危险留给自己，身先士卒的人，还有许许多多助人为乐、爱岗敬业、无私奉献的人，他们的身上仍然有许许多多的闪光点是值得我们学习的。

比如ppt展示马华（介绍马华）
1、同学们从课本中或课外书中也一定认识了不少不求任何回报，无私奉献的人们，现在以小组为单位，把你所知道的优秀人物的故事给大家讲一讲。

刘胡兰：毛泽东曾为她题词“生的伟大、死的光荣”
白求恩：他是国际友人，最可宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。

雨来：你面对敌人临危不惧,镇定自若,严守秘密,你的爱国之心令我敬佩。

谭千秋：是的英雄不死、精神千秋。

师总结：是的同学们知道许多的战斗英雄，他们不谋私利、为了国家利益献出了自己宝贵的生命。

现在来看一个视频，这是在汶川地震中发生的故事。

（三）看一看
同学们，在汶川大地震中，许许多多的老师们用自己的生命诠释了对学生们的爱。

同学们，他们的肉体虽然没有了，但他们的灵魂却永远活在人们的心中，，他们走了，留下的是沉甸甸的悲痛，他们虽然倒下了，他们树立起来的是人们对她的敬重。

（四）写一写
其实，在我们的生活中也有许许多多的人们，无论是炎热的夏天还是在寒冷的冬天，他们都在自己平凡的工作岗位上照样默默奉献着。

难道他们不值得我们去学习吗？。