黔西南州初中作文教学现状的调查与分析

黔西南州初中作文教学现状的调查与分析
何兵
【期刊名称】《兴义民族师范学院学报》
【年(卷),期】2006(000)003
【摘要】初中作文教学必须重视学生的兴趣、情感、态度、习惯、毅力等非智力因素的培养,重视创造性写作能力的提高,有意识培养学生的传统及现代文化意识和社会责任心.同时,教师应遵循循序渐进等符合教学规律的原则,在作文讲评和指导学生作文中发挥主导作用.
【总页数】4页(P58-61)
【作者】何兵
【作者单位】黔西南民族师范高等专科学校,贵州,兴义,562400
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
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