学习部象棋比赛报道
小学生趣味运动会象棋文案
小学生趣味运动会象棋文案：扬我国粹“棋”乐无穷
棋文化是中华民族文化的结晶，为弘扬中华传统国粹，营造学校象棋特色文化氛围，培养孩子们对象棋的学习兴趣，锻炼孩子们的思维，雏鹰小学举行了2022秋季运动会象棋比赛。
为了保证比赛活动顺利进行，教务处精心组织、周密安排，并制订了详细的活动方案。
5月20日下午在棋室举行了开幕式，李校长致开幕词。
本次比赛共有70名选手，采用积分制，分三场进行，在裁判解释比赛规则完毕之后，孙副校长宣布比赛正式开始。
随着裁判的一声令下，比赛开始，小选手们个个自信满满，在与对手赛前友好握手后，小选手们迅速进入状态！
他们沉着冷静，互相切磋着棋艺。
他们在棋盘前毫不畏惧，应对自如！
棋手们展示出了智力与毅力的双重较量，他们或调兵遣将、或跃马扬鞭；摆阵布兵，睿智思考、果断决策，谨慎地走着每一步棋，对阵双方在一场没有硝烟的“战争”中斗智斗勇。
胜出的选手举手等待裁判记录分数。
一轮比赛结束了，小选手们在候场室耐心地等待下一轮的角逐。
经过三轮激烈又精彩的比拼，终于角逐出获奖选手，获奖选手身着象棋服饰，在室外进行了一场象棋真人秀比赛。
操场为棋盘，学生为棋子，各位旗手精神饱满地站立在学校操场的棋盘上，在这样的一个新颖的战场上紧张地对弈，激烈地搏杀，孩子们在欢声笑语中熟悉了象棋的规则，提高了学习棋艺的兴趣。
紧张而激烈的比赛结束了，校领导为获奖同学颁发奖状。
小小的棋子蕴含着丰富的人生哲理。
所谓一子错，满盘皆输，下棋能够让孩子们从中明白“走好每一步”的人生准则。
本次活动不仅为学生提供了展现自我风采的平台，增强了学生的竞争与挑战意识，更是在切磋棋艺的同时增进了友谊，为校园生活增添了一抹亮色。
象棋、五子棋新闻稿
棋类大赛，精彩连连4月23日早上九点，在B—203、4—302举行了机电工程学院第二届“秀我青春”素质拓展文化节之象棋快赛初赛、五子棋比赛初赛，本次大赛吸引了各学院的棋类爱好者。
在工作人员的精心安排下，比赛得以顺利开始。
参赛选手们有点兴奋又有点紧张，因为自己将要面对的是来自各学院的棋类高手。
看着参赛选手们拿着号码牌，对号入座，很快进入了对战状态。
象棋快赛初赛、五子棋比赛初赛都是积分抢夺赛，每一位选手都应尽力去争取每一分积分，因为只有积分前十二名的参赛选手能进入决赛。
经过了3个小时的激烈竞争，才确定了晋级决赛名单。
其中象棋比赛积分前十名的参赛选手进入决赛，五子棋比赛积分前十二名的参赛选手进入决赛。
4月24日下午2：30，在4—305举行了机电工程学院第二届“秀我青春”素质拓展文化节之象棋快赛决赛、五子棋比赛决赛，一个让人兴奋、让人激动的决赛。
与初赛相比，参赛选手的表情更加严肃了，也许是高手与高手过招，比的不仅仅是技术。
决赛时，参赛选手们有时闭目沉思，有时抬头、伸伸懒腰找灵感，有时看看对手等等。
在这个无硝烟的战场上，谁会成为最终的赢者呢？经过了三个半小时激烈竞争，比赛结果出来了。
五子棋比赛，一等奖：陈俊（机电10机械C）；二等奖：薛柯源（机电09工设），池雄明（机电10工设）；三等奖：陈泽宇（机电10机械B），孙武（机电10机械B），曾燕妹（机电10工设）。
象棋快赛，一等奖：陈健涛（化生08材化）；二等奖：王立波（机电08自动化），吴浩元（机电08自动化）；三等奖：胡一舟（机电09机械C），朱龙鹏（机电10自动化），梁梓鹏（机电10机械C）。
本次活动丰富了同学们的课余生活，同时为众多棋类爱好者提供了一个技术交流的平台，一个认识朋友的平台，一个表现自我的平台。
下棋活动简报
下棋活动简报一、引言为了丰富大家的业余生活，提升大家的思维能力，我们于近日举办了一次下棋活动。
此次活动吸引了众多棋类爱好者参与，经过激烈的对弈，活动圆满结束。
现将活动情况进行简要汇报。
二、活动内容1. 活动时间和地点：活动于X月X日下午在活动中心举行，环境幽静，适合静心对弈。
2. 参与人员：活动共有X名参与者，包括职工、学生、社区居民等各个年龄层的棋类爱好者。
3. 比赛项目：活动设置了中国象棋、围棋、国际象棋等多个项目，以满足不同参与者的需求。
三、活动成果1. 竞技水平提升：通过此次活动，参与者的棋艺得到了锻炼和提升，对对弈策略有了更深入的理解。
2. 增进交流：活动为棋类爱好者提供了一个交流平台，大家在比赛中结识新朋友，交流棋艺，增进了友谊。
3. 推广棋类文化：活动激发了更多人对棋类文化的热爱，对于传承和弘扬传统文化起到了积极的推动作用。
四、存在问题及改进方向1. 时间安排：部分参与者反映，活动时间过短，未能充分展现自己的实力。
未来可以考虑适当延长活动时间，让更多人有机会参与。
2. 项目设置：虽然此次活动设置了多个棋类项目，但仍有一些小众棋类没有被包含在内。
未来可以进一步拓展项目种类，满足更多棋类爱好者的需求。
3. 参与人数：由于宣传力度不够，部分对棋类感兴趣的人未能及时获知活动信息。
未来可以加大宣传力度，吸引更多潜在参与者。
五、结语此次下棋活动在提升大家的思维能力、增进交流、推广棋类文化等方面取得了显著成效。
我们将认真总结经验教训，不断改进和优化活动方案，为大家提供更多精彩纷呈的棋类活动。
感谢所有参与者的热情参与和支持！。
少年宫象棋简报
少年宫象棋简报1.乡村少年宫下象棋学生感言150字左右吧那我瞎写几句？象棋艺术，大致上可以分为全盘对弈、让子局对弈、布局、中局、实用残局、排局等项目。
在这些项目中，研究的时候应该以哪一项为主呢？以往，有些人专门以让双马来取胜棋艺较差的，并且把让双马局当成秘诀。
因此，在这些人看来，让双马局是他们研究的主要对象。
又有些人喜欢研究排局，很少下全盘对弈，认为排局的杀法比全盘对弈的杀法还要精彩，于是排局就成为这些人的主要研究对象。
但是，象棋比赛是以全盘对弈为准则的，大多数的象棋爱好者，都是以提高全盘的功力为目标。
所以，研究全盘对弈，应作为主要的项目（以下简称「主项」），其余则可称为辅助项目（简称副项）。
主项与副项的关系如何呢？总的说来，一个棋手必须具备全盘对弈功力，然而全盘对弈功力是由多种因素构成的。
让子对弈、布局构思、中局对杀、残局运筹以及排局研究等等，都是提高全盘功力所不可缺少的。
以排局来说，它的形势是实战所不能弈成的，但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧，对于实战有参考价值。
例如以「七星聚会」排局来说，通过研究，可以学习车兵和车卒的互相牵制的技巧，也能充实全盘对弈的功力。
关于让双马对弈，多数是高低手的对弈。
让方因为少双马需要采取快速的进攻和避免同等的兑子。
被让方则相反，主要是先守后攻和巧妙地兑子，或者以持久战来造成多子的优势。
总之，这种对弈的战略战术，可以给全盘对弈作为参考。
尤其是在全盘对弈中兑去双马的，如果熟悉双马局的，对于双车双炮的运用，总有帮助。
在提高全盘对弈功力的过程中，常常会在某一方面出现主要薄弱环节，影响到全盘对弈功力的提升。
因此，如何克服这个薄弱环节，也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题。
克服了这个薄弱环节，全盘对弈的功力就能进一步提高。
克服一个薄弱环节，可能又出现另一个薄弱环节，棋手要及时发现它，并努力克服。
全盘对弈的功力就是在不断克服薄弱环节的过程中提高的。
全盘对弈大致分为布局、中局、残局等三个阶段，一般来说，这些参考资料都可以在棋书里找到，尤其是布局和实用残局更多。
中国象棋兴趣小组活动记录
中国象棋兴趣小组活动记录
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX社区活动中心
参与人员：中国象棋兴趣小组全体成员
活动内容：
1. 开场致词：由组长致词，对参与本次活动的成员表示欢迎，
并简要介绍了本次活动的目标和期望。
2. 理论知识讲解：由资深成员讲解象棋的基本规则、棋子走法、常用战术等，帮助新手了解象棋的基本知识。
3. 实战对局演示：展示了几种常见的棋局，并对每一步棋进行
了深入的解析，使大家更深入地理解象棋的实战技巧。
4. 分组对局练习：将成员分成若干小组，进行对局练习。
期间，资深成员在各组进行指导，解答疑问，提升大家的实战水平。
5. 总结与反思：活动最后，进行了总结与反思，分享了本次活
动的收获，并对未来的活动提出了建议。
活动效果：
通过本次活动，成员们的象棋水平得到了显著提升，对规则和
战术有了更深入的理解。
同时，大家在活动中互相学习、交流，增
进了友谊。
总体来说，本次活动达到了预期的效果。
未来计划：
1. 定期组织象棋比赛，提高成员的实战能力。
2. 邀请象棋大师进行讲座，分享更高级的战术和经验。
3. 增加网络交流平台，方便成员在线交流和学习。
象棋比赛活动总结(10篇).doc
象棋比赛活动总结(10篇)象棋比赛活动总结精选篇1五一放假，市里举办庆“五一象棋比赛”，知道这个消息我爸爸也报了名。
爸爸是个象棋爱好者，平日里爱在院子里下棋，每逢他上阵，就会招来好多人观战，经常大胜而归，据说还是个象棋高手呢！网上联众游戏里有象棋，爸爸是那里的常客，叫“小城”的就是他，节假日空闲时间，就能见到他搏杀的身影，好像还曾经得到过高级别的“大师”称号，老爸真行，希望五一比赛能露上一手呀！比赛的日子就要到了，近来爸爸工作忙，好几天不下棋了，爸爸想：要是当天技术没发挥出来，可怎么办呀。
就在网上进行战前训练吧，还好，网上赢了好些局，爸爸的自信心一下高涨了，我也给爸爸加油：“你一定能赢！”五一比赛的日子到了，地点在中心广场。
春天的广场阳光灿烂，鲜花盛开，绿树荫荫，鸟语声声。
中心广场喷泉四周旌旗招展，人头攒动，中间的空地上摆满了比赛的小桌子，上百名棋手在这里决一胜负。
比赛开始了，爸爸浓眉紧锁，一心一意地投入战斗，和另外一位叔叔开始对局。
我先看爸爸下棋，两人都很细心，局势僵着，看着没味了，我就跑到别的桌边观阵。
是一位六七岁的小朋友在和大叔叔下棋，觉得很有意思，最后还是小朋友输了，但是他的勇气和精神很值得学习！不知不觉中，爸爸和对手分出了胜负，我迫不急待地问：“谁赢了？”爸爸笑着说：“对方”。
爸爸居然败了，我赶快宽慰说：“爸爸不要灰心，这次有了经验，下次一定能赢了！”爸爸很惊讶地说：“你长大了，懂事了，还学会安慰爸爸呢！”接着爸爸又语重心长的说：“胜负乃兵家常事，比赛重在参于，凡事重享受过程，而不是结局，只要努力了，得不到也不遗憾了！因为我们努力过。
”我和爸爸高兴地走在回家的路上，觉得自己学到了许多，许多！象棋比赛活动总结精选篇2今天，是至德小学第六届象棋比赛。
作为参赛选手，我的心情是那么美好，因为如果下得好，就可以为班级争光啦！我暗暗下定决心，一定要努力。
来到比赛场地，老师指定了我们每个人的参赛号后，对战正式开始。
少年宫象棋兴趣小组活动记录
活动记录：少年宫象棋兴趣小组
日期：[活动日期]
时间：[活动时间]
地点：[活动地点]
活动内容：
1. 学习与讨论：本次活动开始时，我们回顾了上一次的学习内容，并对其中的棋局进行分析和讨论。
学员们积极参与，分享自己的看法和策略。
2. 实战对弈：在学习讨论之后，我们组织了一系列的实战对弈活动。
学员们根据自己的水平进行配对，进行友谊赛。
教练员在场边提供指导和建议。
3. 棋局解读：在每个对弈结束后，教练员对棋局进行了详细的解读和分析，与学员们共同探讨不同的变招和策略。
这有助于学员们加深对象棋思维和战术的理解。
4. 小组竞赛：为了调动学员们的积极性和团队合作精神，我们组织了一个小组竞赛。
学员们分成若干小组，在规定时间内完成各自的比赛，表现出色的小组将获得奖励。
5. 个人总结：活动结束时，每位学员都进行了个人总结。
他们分享了自己在这次活动中的收获和感悟，以及对下一步学习的期待和目标。
评估与反馈：
-学员参与度：学员们积极参与讨论、对弈和竞赛，表现出良好的兴趣和热情。
-学习效果：学员们在对弈中展现了较高的水平和技巧，并通过解读和讨论提高了自己的象棋思维和战略能力。
-团队合作：小组竞赛中，学员们能够团结合作，共同制定战术和策略，展现出优秀的团队合作精神。
活动记录将有助于对少年宫象棋兴趣小组的活动进行监督和评估，同时也可以作为学员们学习和成长的证明文件。
此外，根据活动记录的情况，我们还可以针对性地调整教学内容和方法，以更好地满足学员们的需求和兴趣。
象棋小组活动记录
象棋小组活动记录一、活动日期和地点本次象棋小组活动于XXXX年XX月XX日，在XX社区活动中心举行。
二、参与人员名单参与本次活动的人员包括：1. 活动组织者：XXX2. 象棋教练：XXX3. 参与者：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX三、活动主题和目标本次活动的主题是“象棋技巧提升与策略探讨”，旨在通过实践和讨论，提高小组成员的象棋技巧和策略水平。
四、活动内容和过程1. 活动开始，教练首先对小组进行了简单的介绍，并介绍了活动的主题和目标。
2. 然后，教练进行了象棋基本知识的讲解，包括棋子走法、吃子规则等。
3. 接着，教练带领小组进行了几局象棋实战，让小组成员在实际操作中掌握象棋的基本技巧。
4. 在实战过程中，教练对小组成员的表现进行了点评和指导，帮助他们纠正错误和提高水平。
5. 实战结束后，教练组织小组进行了棋局分析和讨论，让小组成员分享自己的经验和策略，并从其他成员的分享中学习和借鉴。
6. 最后，教练对小组成员的表现进行了评价，并提出了下一步的学习建议和计划。
五、棋局分析和讨论在棋局分析和讨论环节，小组成员积极参与，分享了自己的经验和策略。
教练也进行了详细的点评和指导，帮助小组成员更好地理解和掌握象棋的技巧和策略。
六、成员表现和评价在本次活动中，所有成员都表现出了积极的态度和较高的水平。
教练对每个成员的表现都进行了详细的评价，并提出了具体的建议和指导。
七、活动总结和反思本次象棋小组活动取得了圆满的成功，小组成员在实践中提高了自己的象棋技巧和策略水平，也通过分析和讨论分享了经验和知识。
同时，我们也发现了一些需要改进的地方，例如在某些环节的组织和协调上可以更加严密一些，以更好地满足小组的需求。
我们将继续努力，为小组提供更好的活动和服务。
八、下一步计划和展望1. 继续开展象棋小组活动，定期组织训练和比赛，提高小组成员的水平和兴趣。
2. 加强与其他象棋小组的交流和合作，分享经验和资源，共同推动象棋文化的发展。
象棋比赛通讯稿
象棋比赛通讯稿
为了积极配合我校校园文化节，丰富我系同学的校园文化生活，增加同学
们之间棋艺交流，选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级
象棋比赛，数学系于4月10日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。
本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段，初赛和复赛采取一局定胜负，半决赛采取三局两胜制，充分体现公平性，决赛采取循环赛制，将比
赛等级分开以便更好地选出象棋能手。
比赛受到了广泛的关注，半决赛中，李月平书记和李建东老师来观看同学
们比赛进程。
比赛中落子声此起彼伏，赛场顿时有‘金戈铁马扫千军，羽扇纶
巾棋人生‘的氛围，同学们在棋局中学会睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中结交挚友，每局都充满传奇，但求与你分高下。
在历时三天的的激烈
角逐后，共有6名同学从初赛、复赛、决赛中脱影而出获得名次，象棋赛划上了圆满的句号。
此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平，同时也增强了同学们的竞争与挑
战意识。
比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时，也展现了我系学生激扬的
青春与积极奋进的精神面貌。
象棋社团活动简报
象棋社团活动简报
活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：学校活动中心
参与人员：象棋社团全体成员及部分感兴趣的同学
活动简述：
本次活动以“象棋之趣，棋艺之魅”为主题，旨在提高同学们的象棋技艺，增进彼此之间的交流与友谊。
活动共分为三个环节：象棋基础知识讲解、实战对局、自由交流。
在基础知识讲解环节，我们邀请了象棋社资深成员为大家讲解象棋的基本规则、常用战术和棋局解析。
通过他的生动讲解，同学们对象棋有了更深入的了解，激发了大家对象棋的兴趣和热情。
实战对局环节，我们组织了多场友谊赛。
比赛中，同学们积极思考，灵活运用所学知识，展现出了高超的棋艺。
在对局中，不仅锻炼了同学们的思维能力，还提高了大家的抗挫折能力和团队合作精神。
自由交流环节，我们鼓励同学们分享自己的下棋心得和感悟。
大家畅所欲言，纷纷表示通过这次活动，不仅提高了自己的象棋水平，还结识了许多志同道合的朋友。
活动总结：
本次象棋社团活动取得了圆满成功。
同学们对象棋有了更深入的了解和认识，提高了自己的象棋技艺，增进了彼此之间的友谊。
同时，通过活动，我们也发现了同学们在象棋方面的巨大潜力和才华。
希望在未来的日子里，我们能够举办更多类似的活动，让更多同学参与到象棋这项智慧的运动中来。
象棋活动记录范文
象棋活动记录范文本次象棋活动记录旨在回顾一场精彩的象棋比赛，并对棋局进行详细分析和评述。
比赛是由两位实力相当的棋手进行的，通过对棋局的深入分析，我们可以从中学习到很多象棋的应用技巧和策略。
第一局比赛由选手A执红先行，选手B执黑后发。
比赛开始后，选手A选择了平开局，即将车移到中线上与对方车并行。
选手B采取了对局的标准策略，即将车移到兵后一格的位置上。
接下来，选手A继续将车移到对方马后一格，以对选手B进行威胁。
此时，选手B没有被吓倒，他选择了进一步加强自己的防守，将车移到过河的前象位置上，并准备另外一个车进行组合攻击。
选手A意识到自己的压力增大，于是选择了兵后进一步阻挡选手B的进攻。
接下来，选手B将车移到将帅车道位置上，形成了一定的威胁。
此时，选手A决定完成一次进攻，他将车移动到挡在选手B将帅前方的位置上，同时准备了一个飞车的战术，希望能在对局中取得优势。
然而，选手B并没有被吓到，他巧妙地移动象，将将帅车道重新开放，并准备进行反击。
在接下来的几个回合中，选手A和选手B展开了一系列的攻防，双方都在尽量寻找对方的弱点。
通过不断的套路和计算，选手B成功地找到了一条攻击线路，将选手A的帅进行围攻。
选手A处于被动防守的局面，并且很难找到有效的解决办法。
然而，选手A并没有放弃，他利用棋局中的细节，巧妙地捉住了选手B的马，从而扭转了局势。
面对这一情况，选手B感到震惊，他尝试通过将士串联形成对选手A帅的压力，但选手A及时做出反应，以车保护了自己的帅。
在比赛接近尾声时，双方的棋子数量都减少了，但胜负的结果仍然没有明确。
选手A利用自己的兵的优势，逐渐开始进攻选手B的阵地。
他巧妙地操作己方的兵，终于将选手B的帅逼到角落。
紧张的对局一直持续到最后一步。
选手A成功地将选手B的帅困在一个死角，形成了将死的局面。
选手B没有留下任何反击的机会，只能接受失败的结局。
在这场精彩的象棋比赛中，两位选手充分展现了高水平的棋术和思考能力。
他们在逐步改变局势的同时，通过细致的计算和套路发展了自己的优势。
学生象棋社团简报
学生象棋社团简报
概况
本学生象棋社团成立于xxxx年，是学校内最受欢迎的社团之一。
我们致力于推广象棋运动，并提供学生们一个交流和提高棋艺的平台。
活动回顾
1. 迎新活动
在入学季开始之际，我们组织了一场迎新活动，吸引了大量新生加入我们的社团。
活动中，我们组织了一场象棋比赛，并向新生介绍了象棋的规则和基本技巧。
2. 棋艺培训班
为了提高社团成员的象棋水平，我们开设了棋艺培训班。
培训班由专业的象棋老师授课，内容涵盖了开局战略、中局转换和残局技巧等方面。
培训班取得了良好的反响，社团成员们的棋艺得到了明显的提高。
3. 定期比赛
为了激发社团成员的竞争精神，我们定期举办象棋比赛。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分，社团成员可以报名参加。
比赛不仅提高了成员的棋艺水平，也增加了团队合作意识。
未来计划
为了进一步提升社团的影响力和活跃度，我们制定了以下未来计划：
1. 扩大社团规模：加强对学生的宣传，吸引更多的象棋爱好者加入社团，扩大我们的影响力。
2. 组织象棋讲座：邀请知名象棋高手来校园举办讲座，让成员们能够研究到更高水平的象棋技巧和策略。
3. 参加校内外比赛：组织社团成员参加各类校内外象棋比赛，提升成员的比赛经验和实战能力。
4. 社团合作：与其他棋类社团合作举办联赛和友谊赛，促进校内棋类运动的发展。
联系方式
如果你对我们的学生象棋社团有兴趣或者有任何问题，请随时联系我们：
- 社团负责人：张华
- 手机号码：+
我们欢迎您的加入和建议！。
象棋比赛活动新闻稿
象棋比赛活动新闻稿尊敬的媒体朋友们：大家好！我是某某某公司的新闻发言人，我非常荣幸地向大家宣布，我公司将举办一场精彩的象棋比赛活动，并特发此新闻稿，与广大媒体朋友分享这一重要消息。
作为我国悠久传统文化的瑰宝，象棋在世界范围内都拥有众多的爱好者。
通过这次比赛活动，我们力求将象棋这门博大精深的智力运动推广给更多的人，提升大家对象棋的认识和热爱。
以下是本次象棋比赛活动的具体信息：1. 比赛时间：XX年XX月XX日上午9点至下午5点；2. 比赛地点：某某某城市某某某大厦；3. 参赛人员：比赛共分为业余组和职业组，通过线上线下两种形式报名，参赛人员不限；4. 比赛规则：遵循国际象棋规则；5. 赛制：采用轮盘制，每人每局时间为5分钟，共举行10局，总成绩排名前三者获得奖励；6. 奖项设置：一等奖XXX元，二等奖XXX元，三等奖XXX元；7. 比赛亮点：- 由世界象棋冠军指导团队提供教学和辅导，给予选手专业的建议和技巧；- 现场设有象棋书籍和装备展示，提供机会向专业选手学习和交流；- 比赛将通过网络直播平台进行实时直播，吸引更多观众的关注和参与。
为了鼓励更多人参与象棋运动，我们还推出了多项优惠政策：1. 凡在比赛现场购买象棋书籍和装备者，可享受8折优惠；2. 凡是通过线上报名参赛者，也可获得10元优惠券。
最后，我们邀请媒体朋友们积极关注和报道本次象棋比赛活动。
您的支持和参与将使得比赛更具影响力，吸引更多人了解和热爱象棋运动。
如果您有任何疑问或需要进一步信息，请随时与我公司联系。
非常感谢！某某某公司新闻发言人联系方式：XXX-XXXXXXXXEmail：XXXXXXXXXX。
棋艺组活动简报
秦亭镇中心小学乡村少年宫棋艺组活动
简报
主办：秦亭镇中心小学时间：2017年3月16日棋类作为传统文化，充满了趣味性、哲理性，深受师生喜爱。
看看，孩子们真是“棋乐无群”啊！
学校少年宫为了丰富学生的课余生活，提高学生的竞争意识，努力让学生在活动中锻炼才干，张扬个性，锻炼学生的团结协作能力，增强学生参与少年宫的积极性与趣味性，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动学校少年宫建设再上新台阶，学校在这学期开展了象棋、跳棋比赛活动。
跳棋、象棋比赛在老师的精心策划下拉开了帷幕。
瞧，孩子们多投入啊！
战士们好严肃呀！
欲穷千里目，更上一层楼，随着棋类特色活动的深入，我们学校少年宫越来越体会到走可持续发展之路的重要性，为了更好的推进这项工作，学校准备挖掘棋类文化内涵，提高棋类教育对学生德育、智育的影响，并积极打造校园棋类文化。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；我们学校少年宫棋艺组将深入开展更多棋类活动，力争攀登下一个高峰！。
公司象棋比赛通讯稿
公司象棋比赛通讯稿篇一：象棋大赛通讯稿象棋比赛通讯稿为了积极配合我校校园文化节，丰富我系同学的校园文化生活，增加同学们之间棋艺交流，选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级象棋比赛，数学系于4月10 日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。
本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段，初赛和复赛采取一局定胜负，半决赛采取三局两胜制，充分体现公平性，决赛采取循环赛制，将比赛等级分开以便更好地选出象棋能手。
此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平，同时也增强了同学们的竞争与挑战意识。
比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时，也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌。
篇二：小学生象棋比赛通讯稿横车纵马彰显国魂ld小学参加“江海政协杯”中小学生象棋比赛获佳绩10月25日和26日，ld小学13 个象棋小将参加了2017年“江海政协杯”中小学生象棋比赛。
比赛中孩子们沉着思考冷静应战，最后不负众望喜得佳绩，于楚河汉界中展现了聪慧机敏的风采。
象棋作为ld小学的头项教育特色，一直发挥着促进学生养成良好行为习惯，帮助学生开发智力的作用。
虽然多年来ld小学的孩子们都能在象棋比赛中拔得头筹，但面对每次比赛， ld小学的老师和学生们都从不掉以轻心。
为了这次比赛，l d小学的老师和孩子们都付出了许多精力和时间。
最终功夫不负有心人，我校象棋队在本次象棋赛中，获得小学甲组团体冠军，小学乙组团体亚军，其中梁然新获得小学甲组冠军，邓艺勤第三名，周润华第十一名；胡至仁获得小学乙组第五名，李忠泽第七名的优异成绩。
本次比赛甚是精彩，不仅为各校象棋好手提供了展现自我风采的平台，也让同学们在切磋棋艺的同时增进了友谊，丰富了我们的校园生活。
关于象棋新闻稿万能开头结尾
关于象棋新闻稿万能开头结尾
为了增进社区中老年人之间的交流，提升老年朋友对社区的归属感，社工中心举办了“以棋会友”老年象棋比赛，比赛从7月22日开始共进行两天，社区内经常切磋棋艺的各位叔叔、阿姨纷纷来参加了此次活动。
象棋是中国的一种传统棋牌竞技项目，千古杀伐的小战场，转眼之间就是一盘残棋，它最吸引人的正是“棋谋妙计定山河”的博弈智慧。
本次活动社工采用循环赛的规则进行，来参加这次象棋活动的长者们大多数是社区中下棋的高手，这次更是高手与高手之间的切磋，碰撞出了无数火花。
比赛终于在大家的期盼中正式开始，各位参赛选手摩拳擦掌地展开了激烈的角逐，营造出井然有序的比赛氛围，“双方执红先走，首当来个当头炮，对手回来个当头炮，双方再来个马来跳，这棋杀的好不热闹。
双方横马跳卒，车功炮轰，你来我往杀的不亦乐乎，最后红棋以车马炮结束了战斗”。
过程中高手们全神贯注地思付着每一步棋的起落，让前来观赛的居民也为每一步棋而紧张。
比赛最后，根据大家的得分情况评出了一、二、三等奖，同时分中心也为参与活动的选手颁发了纪念奖品，感谢他们长期以来对社工的配合与支持。
社工中心通过开展象棋活动，不仅为了达到老年人以棋会友的目的，而且丰富中长者精神文化生活，使其充分发挥自己的喜好，展现中老年人良好的精神状态。
此次活动提升社区长者融入感的同时，社工们也受益匪浅，就如下象棋一般，“在做任何事情时一定要经过深思熟虑，遇到难题不要慌张，只要你愿意好好想想，认真做出自己判断，这样你的生活中才会井然有序”，社工也会将各自收获努力运用到工作中，为社区生活带来更丰富的服务。
棋类比赛新闻稿范文(合集15篇)
棋类比赛新闻稿范文(合集15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年象棋比赛活动总结
2023年象棋比赛活动总结2023年象棋比赛活动总结1为了丰富我校师生的课余生活，培养出积极的精神风貌，在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。
通过本次活动，展示出了广大师生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中，我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励，增强了友谊，增进了感情。
在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的师生也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。
虽然比赛激烈，但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品!通过本次活动我们得到了如下经验：1、本次象棋比赛活动计划周密，比赛赛制、流程清晰，在比赛期间能够有条不紊的进行，使得比赛能够流畅、有序的进行。
这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应对，或者比赛不能按计划进行，延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;2、本次比赛由于各班主任积极配合，宣传到位，使得比赛当天会场秩序井然，没有出现太多的'喧闹声，并且在抽签和比赛过程中，参赛选手们能够保持会场安静，很好的维持了场内纪律。
3、比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。
负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的将此次比赛进行下去。
以后活动应该避免的不足：1、参赛选手数目还是不足，没有达到全校全员参与的程度，在以后的活动中要设法加以改进，让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来，体会其中的乐趣。
2、比赛的奖品形式过于单一，以后的活动中准备的奖品应该是价值不高，但是创意要足，从而可以让更多的同学对比赛充满期待，同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
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化工学院中国象棋比赛圆满结束
为了丰富广大学生的课外生活，加强学生间的思想文化交流，给同学们提供更多展示自我的平台，提高学生自身素质的机会，徐州工程学院化学化工学院学习部于4月22日下午五点半在教3A-101举行了第二届“超越平凡，帅先突破''象棋比赛。
我院各个班级共36位同学积极报名参与比赛，按时到场，认真谨慎的对待比赛。
在初赛中，各位同学都热情高涨，信心满满进行了比赛。
首轮的选拔赛也是非常的经彩。
在第二三轮决赛中，比赛更是升温，高手对决，棋逢对手，出现了好几次打成平手的局面。
在比赛中，各位选手都是全力以赴，拼尽智慧打败对手。
棋盘上，不分朋友都亮出实力，一步步逼近主帅，夺取自己的胜利。
选手们通过了这次的比赛，大家不仅切磋了棋艺，也从象棋
中领悟出象棋方寸之间的大智慧。
同时可以感受到人生如棋。
每一步都应深思熟虑，三思而后行。
此次活动的举办即增加了同学们积极参加各项活动的兴趣，也为我们的课余活动增添了许多文化色彩。
刘天华黄沈焱
2012.4.28。