小学五年级语文上册病句修改专项综合练习

小学五年级语文上册病句修改专项综合练习
1. 修改病句：
①中国的人口是世界上最多的国家。

②争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。

③一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。

④再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。

2. 修改病句
①人参是我国东北的三大著名特产。

②我们的力量无比强壮。

3. 修改下面的病句
①我改正并认识了错误。

②他的作文显著地提高了水平。

③树上结满了许许多多又红又大的果子。

4. 按要求写句子。

（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。

（改成比喻句）
（2）加上提示语，使句子更生动。

牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”
（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

（仿写）花儿为什么这样红，红得______。

（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）
（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。

（用修改符号在原句上修改）
5. 按要求写句子。

①从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。

（仿写）
②四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改成反问句）
③读了《有的人》这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。

（修改病句）
6. 按要求改写句子。

①小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）
②小艇是工具。

（扩句）
③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句）
④非洲是一个多姿多彩的世界。

（改成反问句）
7. 按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！
①你非把这碗饭吃了不可！
②我非赢了这场比赛不可！
③战士说，非把全部的敌人消灭不可!
（2）修改病句。

①他从小养成了热爱劳动。

②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。

③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

8. 按要求写句子。

（1）在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。

（改成反问句）
（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

（修改病句）
9. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

10. 用修改符号修改下面一段话。

（5处错误）
以前，语文学科对我不怎么感兴趣。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。

我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。

如今，阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力，精益求精。

11. 句子加工厂，认真完成下题。

（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。

（填关联词）
（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

（改反问句）
（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。

（缩句）
（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。

（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。

（改拟人句）
12. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。

（缩句）
②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。

（修改病句）
③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。

”（改为转述句）
④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

（改为双重否定句）
⑤林子里静极了。

（改为夸张）
13. 修改下面的病句
①各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。

②载重汽车在公路上轻快地奔驰着。

14. 根据提示改写句子。

①夹竹桃把影子投到墙上。

（改成“被”字句）
②这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，
意思不变）
③我特殊喜欢月光下的夹竹桃。

（修改病句）
④我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。

（修改病句）
⑤广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。

（修改病句）
⑥我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。

（修改病句）
15. 按要求写句子。

①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。

（修改病句）
②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。

（仿写比喻句）
③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）
④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。

（缩句）
16. 下列句子没有语病的一项是（）
A .深圳泥石流滑坡事故，最令人想不到的是，这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。

B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念，还象征着大家对和平生活的热爱。

C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

17. 按要求写句子
①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）
②病重得不能说话一连三天。

（修改病句）
③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。

（改为比喻句）
④只有我能知道你的意思！（改为反问句）
⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。

（缩句）
18. 根据要求改写句子。

①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。

（改成“被”字句）
②这下面都有自来水管，还需要浇水？（换个说法，意思不变）
③金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

（修改病句）
④“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

（修改病句）
⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

（修改病句）
⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。

（修改病句）
19. 按要求写句子。

①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）
②我们激动得已经差点流出了眼泪。

（修改病句）
③风暴把我们抛入崖底。

（改成“被”字句）
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。

（加标点改变句意）
20. 修改下面的句子
①指南针是中国的四大发明。

②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。

21. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

22. 按要求写句子。

①天上飘着白云。

（扩写）
②电脑里有许多看不完学不完的知识。

（缩句）
③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。

（修改病句）
④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。

（改成反问句）
23. 用学过的修改符号修改病句。

①是举世闻名的建筑。

②“六一”那天上午，我参加了一天的游园活动。

③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。

④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。

24. 我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。

今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。

我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。

我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。

爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！
25. 病句诊所。

①数学课上，大家热情地讨论。

②昨天晚上，刮了一天的大风。

③参加运动会的有我们班的体育委员小明和我们班的男同学。

④我们通过并讨论了《班级公约》。

⑤我们应该把教室打扫。

26. 用正确的修改符号修改病句。

（1）王晓红非常爱护时间。

（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。

（3）北京的秋天是个美丽的地方。

27. 用修改符号在原句上修改病句。

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

（3）这种不爱惜粮食，任意浪费的人是可耻的。

（4）现在市场上商品的数量大大提高了。

28. 句子练练坊。

（按要求改写句子）
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

（缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（用划线的词语写句子）
29. 修改病句。

①我们要热爱花草树木。

②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

30. 按要求写句子。

①那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（缩句）
②这个男孩子难道不诚实吗？（改为陈述句）
③虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）。